科研成果心得體會(huì)（一）

科研成果心得體會(huì)（一）我們是?___級(jí)土?地資源環(huán)境?的學(xué)生，非?常榮幸的能?夠上科研成?果課，使我?們___老?師平時(shí)的科?研見(jiàn)解，科?研成果以多?種形式帶進(jìn)?課堂、讓科?研成果與我?們零距離接?觸，深化、?拓展了我們?專業(yè)內(nèi)容，?從剛開(kāi)始看?到這課沒(méi)有?教材的納悶?，帶著好奇?，疑惑，我?們進(jìn)入該門?課程的學(xué)習(xí)?。很快的?我們便體會(huì)?到了學(xué)習(xí)這?門課程的目?的，即讓我?們更好的了?解本專業(yè)的?各個(gè)方向的?就業(yè)，研究?方向，操作?流程和各個(gè)?方向的老師?的成果的展?示與教學(xué)，?體會(huì)到了本?課程的目的?之后，我們?的興趣更濃?了，也知道?開(kāi)這門課程?的意義。?通過(guò)老師的?講解與介紹?然后與自己?所學(xué)的專業(yè)?進(jìn)行分析比?較，使我更?清楚的了解?到本專業(yè)學(xué)?生主要學(xué)習(xí)?土地管理方?面的基本理?論和基本知?識(shí)，土地規(guī)?劃、測(cè)量、?計(jì)算機(jī)、地?籍管理的基?本訓(xùn)練，使?我們掌握土?地利用與管?理的基本能?力。把我們?培養(yǎng)具備現(xiàn)?代管理學(xué)、?經(jīng)濟(jì)學(xué)及資?源學(xué)的基本?理論，掌握?土地管理方?面的基礎(chǔ)知?識(shí)，具有測(cè)?量、制圖、?計(jì)算機(jī)等基?本技能，能?在國(guó)土、城?建、農(nóng)業(yè)、?房地產(chǎn)以及?相關(guān)領(lǐng)域從?事土地調(diào)查?、土地利用?規(guī)劃、地籍?管理及土地?管理政策法?規(guī)工作的高?級(jí)專門人才?。其研究方?向可分為：?一是土地資?源學(xué)領(lǐng)域研?究方向，目?的是研究自?然因素和社?會(huì)因素對(duì)土?地生態(tài)利用?的影響以及?各個(gè)在計(jì)算?機(jī)上的模擬?，二是土地?生態(tài)學(xué)領(lǐng)域?方向：（1?）土地生態(tài)?的功能，過(guò)?程，系統(tǒng)分?化，景觀的?應(yīng)用；（2?）土地生態(tài)?的規(guī)劃設(shè)計(jì)?，回復(fù)重建?的理論和方?法（；3）?土地生態(tài)的?退化，類型?，特征退化?程度及機(jī)理?，土地生態(tài)?的管理機(jī)制?；（4）農(nóng)?用地生態(tài)系?統(tǒng)分析對(duì)社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)的影?響；（5）?土地生態(tài)經(jīng)?濟(jì)：包括土?地生態(tài)的價(jià)?值理論，價(jià)?值估算核算?。除此之?外，科研成?果課我們對(duì)?本專業(yè)了解?更多，讓我?們更好的把?專業(yè)知識(shí)結(jié)?合到實(shí)踐中?去，土地資?源管理的培?養(yǎng)目標(biāo)：本?專業(yè)培養(yǎng)具?備現(xiàn)代管理?學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)?及資源學(xué)的?基本理論，?掌握土地管?理方面的基?礎(chǔ)知識(shí)，具?有測(cè)量、制?圖、計(jì)算機(jī)?等基本技能?，能在國(guó)土?、城建、農(nóng)?業(yè)、房地產(chǎn)?以及相關(guān)領(lǐng)?域從事土地?調(diào)查、土地?利用規(guī)劃、?地籍管理及?土地管理政?策法規(guī)工作?的高級(jí)專門?人才。畢?業(yè)生應(yīng)獲得?以下幾方面?的知識(shí)和能?力：1.?掌握管理學(xué)?、經(jīng)濟(jì)學(xué)及?資源學(xué)的基?本理論；?2.掌握土?地調(diào)查、土?地評(píng)估、土?地整理、土?地利用規(guī)劃?、地籍管理?、土地信息?系統(tǒng)應(yīng)用及?土地開(kāi)發(fā)經(jīng)?營(yíng)的技術(shù)；?3.具有?土地利用與?管理方面的?基本能力；?4.熟悉?國(guó)家有關(guān)土?地利用與管?理及可持續(xù)?發(fā)展方面的?有關(guān)方針、?政策和法規(guī)?；5.了?解社會(huì)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展過(guò)程中?土地利用與?管理的發(fā)展?動(dòng)態(tài)（范本?）；6.?掌握文獻(xiàn)檢?索、資料查?詢的基本方?法，具有初?步的科學(xué)研?究和實(shí)際工?作能力。?土地資源管?理專業(yè)前景?。隨著人類?社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展，土地?資源總量有?限，而人類?對(duì)土地資源?的需求不斷?增加，因此?有關(guān)土地資?源的開(kāi)發(fā)、?利用、保護(hù)?及管理等方?面的研究日?益重要。同?時(shí)，隨著我?國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?體制的不斷?完善和城鄉(xiāng)?土地使用制?度改革的深?入，土地作?為資產(chǎn)在投?資領(lǐng)域乃至?房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)?過(guò)程中，如?何充分發(fā)揮?市場(chǎng)機(jī)制配?置資源的作?用，促進(jìn)有?限的土地資?源合理有效?利用，均需?要從產(chǎn)權(quán)管?理、___?和法律制度?等方面進(jìn)行?深入研究。?加之近年來(lái)?“三農(nóng)”問(wèn)?題日益突出?，土地資源?是農(nóng)村的最?大資源，合?理有效利用?農(nóng)村土地，?實(shí)現(xiàn)農(nóng)村土?地的財(cái)產(chǎn)權(quán)?利，是促進(jìn)?農(nóng)業(yè)、農(nóng)村?發(fā)展和農(nóng)民?增收的關(guān)鍵?。因此，土?地資源管理?專業(yè)在城市?土地開(kāi)發(fā)和?農(nóng)村土地利?用管理領(lǐng)域?具有廣闊的?前景我們?畢業(yè)后可從?事土地資源?調(diào)查與評(píng)價(jià)?、土地整理?、土地利用?規(guī)劃、地籍?測(cè)量、地籍?管理、土地?及房地產(chǎn)價(jià)?格評(píng)估、土?地信息系統(tǒng)?開(kāi)發(fā)與應(yīng)用?及房地產(chǎn)開(kāi)?發(fā)經(jīng)營(yíng)等方?面的技術(shù)和?行政管理工?作，畢業(yè)去?向一般為各?級(jí)國(guó)土資源?管理部門、?建設(shè)和規(guī)劃?行政管理部?門、房地產(chǎn)?開(kāi)發(fā)企業(yè)、?各類地價(jià)評(píng)?估、信息咨?詢、土地登?記代理等機(jī)?構(gòu)和有關(guān)科?研教學(xué)機(jī)構(gòu)?等。同時(shí)本?專業(yè)設(shè)有土?地資源管理?、土地利用?與信息技術(shù)?碩士、博士?學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，同時(shí)具有?公共管理一?級(jí)碩士學(xué)位?授權(quán)學(xué)科。?本科生畢業(yè)?后可以在土?地行政管理?、土地法學(xué)?、土地經(jīng)濟(jì)?、地價(jià)評(píng)估?、土地資源?調(diào)查與評(píng)價(jià)?、土地利用?規(guī)劃、土地?可持續(xù)利用?等研究方向?繼續(xù)深造，?在土地經(jīng)濟(jì)?、土地規(guī)劃?、地籍管理?、房地產(chǎn)經(jīng)?濟(jì)、土地評(píng)?價(jià)、土地可?持續(xù)利用及?土地信息技?術(shù)等方面出?國(guó)留學(xué)深造?學(xué)完這門?課程，我們?收獲了很多?，感觸也很?多，在此對(duì)?老師的辛勤?施教表示感?謝。對(duì)這?門課程的設(shè)?置我非常贊?同，科研成?果與我們零?距離接觸是?件非常有效?的施教，對(duì)?科研成果課?我提條建議?，就是開(kāi)課?時(shí)我希望在?大___時(shí)?開(kāi)始