文秘實習目的與要求

第33頁共33頁文秘實習目的與要求文秘實習目的與要求。一、實習目的：穩(wěn)固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，進步實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)歷，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。二、實習時間：20xx年11月1日至11月20日。三、實習單位：xx-x公司辦公室。四、實習主要內(nèi)容：按照老師的安排，我制定了相應的實習方案。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進展進一步的穩(wěn)固和進步，以期到達根據(jù)理論知識，指導日常的工作理論的目的，收到了較好的效果，主要實習情況報告如下：不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍，而作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作范圍大，任務也比擬繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文秘工作。秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們理解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：第一、主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領導有方案、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去側重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。第二、開展調(diào)查研究，理解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。第三、檢查催促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、方法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映，防止并糾正偏向。第四、組織起草本單位的工作方案、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進展政策、文字上的把關。第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據(jù)領導的批示，詳細落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。文秘人員除了需要具備以上工作人員的根本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員，并注重掌握以下原那么。1、要有充分的政策根據(jù)和事實根據(jù)。秘書人員辦文辦事，絕大局部都是針對現(xiàn)實狀況的，或是為理解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為根據(jù)，堅持實事求是的原那么。實事求是是我黨的思想道路和傳統(tǒng)作風，是秘書部門一切工作的準那么，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。假設有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。2、要有準確性。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確表達政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能忽略大意，不能馬虎潦草。比方說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否那么就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目的的實現(xiàn)，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限，其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)，秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。同時，還要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會?！钡默F(xiàn)象，進步工作效率。利用電腦等現(xiàn)代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。4、嚴守紀律，保守機密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》，秘書人員要認真學習，模范執(zhí)行，實在做好保密工作。實習階段我參與的主要工作，一是按照廠長的安排與布置，在廠長組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，并按照廠長安排對重要會議下達會議紀要，使廠黨政的各項方針政策可以迅速傳到達基層各單位。同時，及時呈送上級下發(fā)的各類文件，并對由廠下發(fā)各基層單位的各類文件及時進展校對，保證各項工作及時高效。F132.【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀實習目的與要求模板一、實習目的和要求目的：學生通過實習，總結大學四年中數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)課程的學習情況及收獲；理論結合實際〔各類理論、實習〕地對中學數(shù)學的教育教學方法及要求進展梳理，總結其方法與體會；熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式；規(guī)劃今后的學習及工作前景；交流大學四年的學習經(jīng)歷及體會，為今后走向工作崗位或更進一步的學習奠定良好根底。二、實習內(nèi)容與安排1．實習時間：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日完畢，總共實習時間為4個星期。2．實習過程安排：〔1〕前兩周進展專業(yè)課程總結及教育教學實____結?！?〕第三周進展畢業(yè)論文工作解讀與工作或學習前景規(guī)劃?！?〕由指導老師組織進展各小組的畢業(yè)實習辯論。3.實習內(nèi)容(1)對大學四年的學習的情況及收獲進展總結；(2)對師范生的技能進展總結理解當前的教育形式；掌握說課的內(nèi)容形式及要求；掌握授課的內(nèi)容形式及要求；掌握擔任班主任工作要求及理論方法.(3)準備畢業(yè)論文明確畢業(yè)論文的寫作要求與進度；完成畢業(yè)論文的開題報告。(4)規(guī)劃今后的學習及工作前景4.實習辯論：指導老師對畢業(yè)實習學生進展一次教育專業(yè)實習目的與要求一、實習目的通過到中學實習，深化學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與理論相結合，把所學的知識轉化為才能，不斷進步自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學工作打好根底。二、實習目的1、上好實習課。作為一名老師，最根本也是最重要的就是自己的業(yè)務程度了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的時機。首當其沖的是講課的程度如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。不管是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習，每次備課都應該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心承受他們的批評指正，以及時改正自己的缺乏之處。2、做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條，而是應該實事求是，詳細問題詳細分析^p。平常應該多到班里理解情況，多向原班主任學習管理心得，多總結經(jīng)歷教訓。3、適應實習生活。教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結友愛;二是要盡自己的才能為集體效勞，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。4、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際才能。在學校的四年里學習到很多理論知識，但沒有理論一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基那么是教育實習所積累的經(jīng)歷。5、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才能很流暢的進展下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的終究是什么?難道只是他書本上的知識嗎?答案是否認的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。6、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感?！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必需要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加理解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。7、把所學的根本理論、根本知識和根本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在理論中檢驗、穩(wěn)固、進步、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進展比擬適宜，怎樣才能更好的到達教學目的?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當你理解本班的幼兒，理解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出適宜的開展目的，把教育與理論較好的結合起來。8、理解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的效勞于幼兒，使幼兒更加安康茁壯的成長。2023畢業(yè)實習目的與要求一、實習目的1、畢業(yè)實習是理論與理論相結合的重要方式，是進步學生政治思想程度、業(yè)務素質(zhì)和動手才能的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項根本原那么，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著非常重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，理解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建立的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深化基層，理解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并穩(wěn)固所學專業(yè)知識，進一步進步認識問題、分析^p問題、解決問題的才能，為今后走向社會，效勞社會做好思想準備和業(yè)務準備。2、畢業(yè)實習可以使畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的根據(jù)。二、詳細要求1、實習前準備(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以到達穩(wěn)固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比擬全面、系統(tǒng)的理解;(2)每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比擬扎實的課題，以便在實習中有目的搜集資料、選擇素材為畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告寫作做準備。2、實習內(nèi)容與要求(1)為了到達更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比擬固定的實習單位，假設發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進展抽查，并與指導老師進展聯(lián)絡。(2)畢業(yè)實習采用實習和調(diào)查相結合的方式，在實習單位指導老師的指導下，深化調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人畢業(yè)實習論文或專題調(diào)查報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進展實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告打下根底。實習內(nèi)容主要包括：理解有關會計核算工作程序，理解和熟悉所在崗位的有關會計業(yè)務的處理方法，如憑證處理、帳務處理、財務信息處理等。(3)在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意平安。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業(yè)技術人員學習，不斷進步自己的專業(yè)程度和業(yè)務才能。3、實習后要求(1)請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫實習鑒定表;(2)寫一篇不少于3000字的畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告。三、時間安排1、20xx年1月中旬進展畢業(yè)實習發(fā)動，并布置實習的詳細事項;2、實習時間：20xx年2月28日至6月17日完畢。20xx年6月18、19日準時返校辯論，屆時交上實習鑒定表(應有實習單位加蓋公章)、畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告。四、實習成績評定成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實行實習單位鑒定一票否決制，即實習單位鑒定不合格者，一律按實習成績不及格處理。實習成績評定方法：1、畢業(yè)實習成績根據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定：(1)實習單位鑒定;(2)畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告的成績;(3)實習抽查情況。2、畢業(yè)實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定3、畢業(yè)實習成績分優(yōu)秀、良好、及格、不合格。旅游實習目的與要求范文一、實習目的(1)認識和理解賓館酒店、旅行社、景區(qū)這一特定旅游從業(yè)環(huán)境，充分認識將來所從事的旅游職業(yè)的性質(zhì)。(2)樹立良好的職業(yè)道德和效勞意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，進步在賓館、旅行社、景區(qū)這個特定環(huán)境中與人相處、廣泛交際的才能。(3)掌握賓館、旅行社、景區(qū)各相關部門的運作程序，通過參觀學習和實際操作，到達理論聯(lián)絡實際，穩(wěn)固、加深、拓展專業(yè)理論知識，進步學生分析^p問題、解決問題的才能，進步效勞與操作技能技巧，為畢業(yè)后從事旅游及其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)根底。二、實習任務及要求畢業(yè)實習是在旅游學院指導老師和實習單位有關人員的共同指導下進展的一項有組織、有方案、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的順利開展，到達預期的教學目的，詳細要求如下：1.實習生必須高度重視，服從領導安排，聽從老師指導，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校提出的紀律要求。2.實習生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經(jīng)實習單位和指導老師批準前方可。3.每位學生應將實習期間的聯(lián)絡方法告知實習指導、管理老師。4、實習生在實習中應該做到1)、將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)理論相結合。2)、將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。3)、將個人刻苦鉆研同虛心向別人請教相結合。5、每位實習生應按畢業(yè)實習大綱的要求，認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務。6、實習生實習完畢時必須完成以下任務1)、獲得畢業(yè)實習鑒定，實習鑒定須經(jīng)實習單位與實習指導老師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。2)、按規(guī)定時間把畢業(yè)實習周記、鑒定表和實____結交指導老師，作為學生畢業(yè)實習成績的審閱評分根據(jù)。食品廠實習目的與要求食品廠實習目的與要求范文一要想在念書的時候就試足將來的工作環(huán)境，實習是個好方法，在理論經(jīng)歷豐富的導師和技術人員指導下學到的理論知識可以得以詳細化，實習可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業(yè)目的是否真的適宜自己。通過參觀和理論來穩(wěn)固專業(yè)根底知識，要求做到理論與理論相結合，在理論中開展調(diào)查研究、鍛煉和培養(yǎng)學生分析^p問題和解決問題才能，為以后的學習、畢業(yè)論文以及工作打下堅實的根底。詳細如下：1、接觸社會理解省情和國情，理解實習場所的開展史，特別是改革開放以來的情況，理解所學專業(yè)在經(jīng)濟建立中的地位、作用和開展趨勢，增加對專業(yè)學科范圍的感性認識。2、學習企業(yè)管理知識熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序獲得組織和管理消費的初步認識，虛心向工人和技術人員學習培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動、遵守組織紀律的良好品德。3、學習消費技術穩(wěn)固深化所學的理論知識，培養(yǎng)分析^p和解決工程實際問題的初步才能。4、理解和初步掌握消費工藝的流程、技術經(jīng)濟指標。5、理解消費工藝所用的設備、規(guī)格型號及工作原理。范文二根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在白銀雨潤肉類食品進展了維期十天的實習工作。實習的目的是接觸實際，理解社會，增強勞動觀念和社會責任感;學習業(yè)務知識和管理知識，穩(wěn)固所學理論，理論運用于理論，培養(yǎng)初步的工作才能，為即將到來的畢業(yè)做好準備。詳細要求如下：1培養(yǎng)從事食品行業(yè)的業(yè)務才能，純熟掌握食品廠工作的各項根本技能，初步理解自己將來所要從事行業(yè)的工作性質(zhì);2理論聯(lián)絡實際，學會運用自己所學的專業(yè)知識解決實際問題，對所學的專業(yè)知識進展進一步的強化，以適應將來工作的需要;3培養(yǎng)自身的社會責任感和集體榮譽感，遵守職業(yè)道德，對行業(yè)目前開展狀況有近間隔的理解，為就業(yè)做好準備。畢業(yè)生實習目的與要求一、實習目的1、畢業(yè)實習是理論與理論相結合的重要方式，是進步學生政治思想程度、業(yè)務素質(zhì)和動手才能的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項根本原那么，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著非常重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，理解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建立的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深化基層，理解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并穩(wěn)固所學專業(yè)知識，進一步進步認識問題、分析^p問題、解決問題的才能，為今后走向社會，效勞社會做好思想準備和業(yè)務準備。2、畢業(yè)實習可以使畢業(yè)論文或實習寫作有更充分、更現(xiàn)實的根據(jù)。二、詳細要求1、實習前準備(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以到達穩(wěn)固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比擬全面、系統(tǒng)的理解;(2)每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比擬扎實的課題，以便在實習中有目的搜集資料、選擇素材為畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告寫作做準備。2、實習內(nèi)容與要求(1)為了到達更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比擬固定的實習單位，假設發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進展抽查，并與指導老師進展聯(lián)絡。(2)畢業(yè)實習采用實習和調(diào)查相結合的方式，在實習單位指導老師的指導下，深化調(diào)查、熟悉實習單位的業(yè)務情況，根據(jù)所學專業(yè)知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人畢業(yè)實習論文或專題調(diào)查報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進展實習和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告打下根底。實習內(nèi)容主要包括：理解有關會計核算工作程序，理解和熟悉所在崗位的有關會計業(yè)務的處理方法，如憑證處理、帳務處理、財務信息處理等。(3)在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意平安。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業(yè)技術人員學習，不斷進步自己的專業(yè)程度和業(yè)務才能。3、實習后要求(1)請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫實習鑒定表;(2)寫一篇不少于3000字的畢業(yè)論文或實習調(diào)查報告。2023年汽車拆裝實習目的與要求一、實習目的與要求實習目的：⒈穩(wěn)固和加強汽車構造和原理課程的理論知識，為后續(xù)課程的學習奠定必要的根底。⒉使學生掌握汽車總成、各零部件及其互相間的連接關系、拆裝方法和步驟及本卷須知;⒊學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法;⒋理解平安操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)良好的工作和消費習慣。⒌鍛煉和培養(yǎng)學生的動手才能。實習要求：1.學會汽車常用拆裝工具和儀器設備的正確使用2.學會汽車的總體拆裝、調(diào)整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝3.學會汽車的主要零部件的檢查測量4.掌握汽車的根本構造與根本工作原理5.理解汽車各組成系統(tǒng)的構造與工作原理實習常用工具:普通扳手、螺釘旋具、錘子、手鉗。二、實習內(nèi)容掌握汽車的傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)和制動系統(tǒng)中各主要零部件的工作原理，以及它們的拆卸、裝配和調(diào)整方面的操作。(一)變速器的拆裝先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)結關系。理解變速器操縱機構的構造特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進展清洗，在清洗完以后，在老師詳細講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。(二)離合器的拆卸在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。仔細觀察各零部件的構造特點，熟悉各零部件的名稱和作用。同樣在理解完其工作原理后對其進展清洗并按要求組裝起來。(三)發(fā)動機的拆裝在老師的安排下，我們五個人一組進展發(fā)動機的拆裝，我們小組拆的是一個四缸直列水冷式發(fā)動機，先按要求拆下化油器，由于時間原因，對化油器內(nèi)部零件沒有進展拆裝，不過事先我們已經(jīng)拆裝過化油器，這里就沒有特別要求。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機和發(fā)電機等組件。然后拆下進，排氣只管，卸下氣缸罩，然后把兩側的汽油泵以及節(jié)溫器，這樣發(fā)動機外部組件根本拆卸完畢。然后按如下要求拆卸機體組件1)拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間穿插旋松，并且分3次才卸下螺釘。2)抬下氣缸蓋。3)取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。4)旋松油底殼20的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機油。5)翻轉發(fā)動機，拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。6)旋松機油粗濾清器固定螺釘，拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。2、拆卸發(fā)動機活塞連桿組1)轉動曲軸，使發(fā)動機1、4缸活塞處于下止點。2)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。3)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。4)將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。5)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。3、拆卸發(fā)動機曲軸飛輪組1)旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比擬重，拆卸時注意平安。2)拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。3)按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。4)抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。3、發(fā)動機零部件清洗1)去除發(fā)動機零部件的所有油泥和污垢，刮除氣缸、氣缸蓋及活塞積炭。2)在專用油池中清洗發(fā)動機零部件，尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。4、在老師的帶著下，我們來到多媒體教室，并觀看了發(fā)動機的工作過程及各組件的功能，通過老師的講解，我們更一步理解了發(fā)動機的工作原理。5、發(fā)動機總體安裝1)按照發(fā)動機拆卸的相反順序安裝所有零部件。2)安裝本卷須知如下：1.安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時，應該特別注意互相配合運動外表的高度清潔，并于裝配時在互相配合的運動外表上涂抹機油。2.各配對的零部件不能互相調(diào)換，安裝方向也應該正確。3.各零部件應按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。4.活塞連桿組件裝入氣缸前，應使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。5.安裝正時齒輪帶時，應注意使曲軸正時齒形帶輪位置與機體記號對齊并與凸輪軸正時齒形帶輪的位置配合正確。6、拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個拆裝實習才根本完畢。三、實習心得體會通過這次拆裝實習，讓我深化的體會到做任何事情都必須認真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實習也到達了我預先的目的，讓我對發(fā)動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的認識，這次那么是理論中的深化性的認識。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的理解。這次拆裝實習不僅把理論和理論嚴密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、構造、部件的工作原理的理解，也初步掌握了拆裝的根本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和理解。進步了我們的動手才能，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機不是一個人就能隨意可以拆卸得下來的，這就需要我們的配合與互相間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們將來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對將來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。2023年教育專業(yè)實習目的與要求一、實習目的通過到中學實習，深化學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與理論相結合，把所學的知識轉化為才能，不斷進步自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學工作打好根底。二、實習目的1、上好實習課。作為一名老師，最根本也是最重要的就是自己的業(yè)務程度了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的絕佳時機。首當其沖的是講課的程度如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。不管是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習，每次備課都應該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心承受他們的批評指正，以及時改正自己的缺乏之處。2、做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條，而是應該實事求是，詳細問題詳細分析^p。平常應該多到班里理解情況，多向原班主任學習管理心得，多總結經(jīng)歷教訓。3、適應實習生活。教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結友愛;二是要盡自己的才能為集體效勞，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。4、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際才能。在學校的四年里學習到很多理論知識，但沒有理論一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基那么是教育實習所積累的經(jīng)歷。5、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才能很流暢的進展下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的終究是什么?難道只是他書本上的知識嗎?答案是否認的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。6、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感。幼兒園老師，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必需要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了成長檔案，老師們在填寫檔案的時候可以更加理解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了的溝通。7、把所學的根本理論、根本知識和根本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在理論中檢驗、穩(wěn)固、進步、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進展比擬適宜，怎樣才能更好的到達教學目的?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當你理解本班的幼兒，理解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出適宜的開展目的，把教育與理論較好的結合起來。8、理解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的效勞于幼兒，使幼兒更加安康茁壯的成長。幼師實習目的要求老師實習目的和要求：(一)實習目的安排教學實習的根本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步進步學生的思想覺悟、業(yè)務程度，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，以便把學生培養(yǎng)成為可以主動適應社會現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復合型人才。詳細表如今如下幾方面：1、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成局部，學生社會理論雖然安排在一個完好的學期進展，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作中，并從理論的高度對醫(yī)療的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大間隔，并通過綜合分析^p，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學方案，改革教學內(nèi)容與方法提供理論根據(jù)。2、培養(yǎng)自己的適應才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析^p解決實際問題的工作才能。3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。(二)實習要求：實習學生具有雙重角色。既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：1、以正式工作人員的身份進展實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)歷的同志虛心請教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作才能。2、以旁觀者的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排給指定的老師，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把目光放高遠，從全局出發(fā)，理解醫(yī)療運行的根本規(guī)律、病人的根本心態(tài)等，這種觀察和訓練可以使學生在更廣的層面熟悉，增強適應才能。1、以研究者的身份實習。要求學生在實習前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些研究課題，積極探究理論與理論相結合的途徑深化，實習完畢時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成局部。文秘專業(yè)學生實習目的一、實習目的:穩(wěn)固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,進步實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)歷,掌握操作技能,形成了良好的職業(yè)道德和團隊精神,開闊視野,增長知識,為進入社會打下根底,將所學知識用于實際工作。二、實習時間:20**年12月1日至12月31日。三、實習單位:XXX機關幼兒園綜合檔案辦公室。四實習單位簡介:我在的實習單位主要是一所幼兒園,構成與我們學校差不多,都是由教室、辦公室、檔案部門組成。五、實習主要內(nèi)容:按照老師的安排和要求,人根據(jù)每一天的工作情況和心得體會。在實習期間對我所學的文秘理論知識和自動化辦公設備進一步的穩(wěn)固和進步,以實習階段