高二17班下學期期初家長會-態(tài)度決定一切,拼搏成就夢想共91張課件

尊敬的各位家長:歡迎您的到來!肇慶學院附屬中學高二(3)班家長會2016-5-28

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家上午好！首先讓我代表本班的6位授課教師，代表63位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來我校參加我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！時光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼之間，你的孩子已經(jīng)進入了高二下學期，明年的六月七日，你的孩子也就要走向高考的考場，書寫輝煌的人生，迎接美好的明天。或許你會因為你的孩子成績不夠優(yōu)秀而沮喪難過，但我想說，困難只是暫時的，只要你的孩子向往大學，心存夢想，堅持不懈而為之奮斗，更有你的配合和支持的話，我想，你孩子的未來一定不是夢，終究會成為現(xiàn)實！

召開此次家長會的目的是為了進一步加強我們之間的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學習問題。我相信，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議主題“態(tài)度決定一切，拼搏成就夢想”共有三項議程：一是班主任工作匯報；二是請學生代表發(fā)言；三是請各位家長們自由交流；下面開始向家長們匯報。班級建設目標紀律嚴明學習優(yōu)秀團結(jié)奮進共同發(fā)展個人目標要求以學習為中心全面培養(yǎng)自己學科課代表語文：數(shù)學：

英語：物理：

化學：

生物：

相信你的孩子很優(yōu)秀2016、5、28班級榮譽個人榮譽個人榮譽:襄中第二十九屆秋季田徑運動會高二組

葉文瑞、孫敏:1500M均獲第四名

梁佳、項軍：跳高均獲第六名

期末數(shù)學競賽

梅強勝:校一等獎胡金龍:校二等獎黃凱棟、梁佳、錢家樂、劉成東:均獲校三等獎期末物理競賽

杭勝：校三等獎

期末化學競賽

黃凱棟、倪嘉瑋：均獲校一等獎魯文杰校三等獎

期末生物競賽

黃凱棟：校一等獎

陸奇、劉成東校三等獎暑假見聞評比葉超

<<良心>>:校二等獎英語演講比賽“IHaveaDream”

胡一鳴:校一等獎名次姓名總分1魯文杰6082陸奇5933黃凱棟5914倪嘉瑋5735郭豐5556梅強勝5527梁佳5488謝馳宇5469黎萍54210高銀萍531高二（3）班第一學期期末考試名次姓名總分11陶宇53012錢家樂52813馬良52814徐晶晶52615范雅婷52616杭勝52517肖蔬謹52418高智強52319胡金龍51620陳美婷510名次姓名總分21劉成東50922杭晴50823陳文生50424方飛宇50225蘇杰50126趙振華49827胡一鳴49728張萬年49629李雨辰48930張語婷488高二（3）班第一學期期末考試名次姓名總分31許坤48832王定48733李環(huán)48534繆林宏48135陳永花47936徐騁47637洪勇明47538洪蓓蓓47039張薇46940王瑤琪466名次姓名總分41陶浪46542陶健46043汪勇45644孫敏45345陳宣洋45246汪健翔44947蔡天源44648王琨44449葉超43950鄒珊珊438高二（17）班第一學期期末考試前五十名很有潛力仍需努力的同學14人：（達二本或其以上）文化生：李沛豐、王婷欣、梁軒鳴體育生（伍歡、鄧河林、陸釗韻、朱高平、江澤銘、徐杞洋、伍梓豪、曾云楓、王聰、吳賢文、文豪杰提請家長鼓勵關心的同學8人蘇永鈺、樊濱和、翁磊、羅朝銀、鐘雅麗、梁皓杰、陳文灝、梁廷岳考試中成長考試中成熟勝不驕敗不妥考試中成長考試中成熟勝不驕敗不妥安徽省2012至2014年普通高校招生理工類最低控制分數(shù)線一覽表年份/批次一本二本三本高職(?？?藝術類(本科)體育類(本科)2012年5444784312002863342013年4904293871502402782014年4894384091502712854、個別學生不注意復習，溫故知新的真理不理解?？荚囆睦聿??？勾炷芰Σ粡?，缺乏飽滿的熱情和昂揚的斗志。3、個別學生學習目的性不明確，導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。存在問題：5、部分學生平時不緊張，考試前突擊，行為懶散，方法欠缺，效果非常差。6、偏科嚴重。有些學生缺乏持之以恒的品質(zhì)。與家長交流幾個方面1、增強高考意識。父母要從思想上高度重視，家庭氛圍從現(xiàn)在開始就要進入準高三的緊張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學習情緒和狀態(tài)。2、施加壓力，加強引導。關鍵時候家長頂?shù)蒙?。年輕人缺少自覺性，思想活躍，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的管束。家長在此時應該找回孩子上初三時管教孩子的那種熱情。家長須知4、與孩子一起做好人生規(guī)劃，確定高考奮斗目標，制定好有利于孩子學習的家庭輔助措施。

高考目標是引領考生前進的航標，沒有目標的學習是效率低下，缺乏激情的學習。合理的考試目標會有效地激發(fā)學生學生學習的熱情和追求成功的動力。因此家長一定要幫助孩子制定好高考奮斗目標。確立合理的大學目標我們的努力方向是：不讓任何一個孩子掉隊。5、高度重視班主任對孩子的要求。在高考面前，任何一絲放松和不盡心，都會影響目標的實現(xiàn)，家長要懂得與班主任配合好，是最嚴密掌控孩子學習狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)向你反映孩子的一些情況，那問題一定嚴重影響到孩子的學習，這時候?qū)⒆幼畲蟮膼圩o就是協(xié)助班主任調(diào)整好孩子的思想和狀態(tài)。①不以成績論英雄

您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。②科學的分析子女的成績檔案

不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。6、高度關注孩子的每一次考試成績。7、做好后勤服務工作。從現(xiàn)在開始到高三生活節(jié)奏變得緊張，學習強度越來越大，孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保持穩(wěn)定，需要家長給提供強有力支持。家有考生，家長也要勞心勞力。8、不管在通向高考的日子里，遇到什么困難，家長都要堅定目標信念，孩子能考上大學，一定會考上大學。因為你的思想、情緒、狀態(tài)會影響孩子的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗不足，遇到困難容易受打擊，累了易放松。家長要能控制住自己的情緒和狀態(tài)，積極的態(tài)度與孩子溝通，必要時和班主任及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵孩子。9、用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情緒和狀態(tài)。不要孩子一叫苦叫累，家長就心疼從而放松要求；累和苦是正常的，只要生活學習有規(guī)律就不會出問題。家長要多了解孩子在學校的情況，找出積極穩(wěn)妥的辦法來解決問題。

10、多給孩子一點信心

做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。家長有時在說話的時候說了一些讓孩子很傷心的話，不知家長是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。高二下學期無疑是高中最重要的階段，可以說它的重要性超過高三。為什么這樣說呢？理由如下：

1、高二下學期的成績將決定高三的心態(tài)。

高二下學期的成績好，說明整個高中階段的新課學得扎實，對高三的心態(tài)有極大的正面影響，相反則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復習時間才能恢復元氣。這樣顯得比別人要慢一步，等到高三下學期一開學，這時由于時間緊，學生壓力大，思想和情緒上就容易躁動，就會也不想學習了，成績自然就會很差。

高二下學期的重要性2、高二下期成績將決定高三的節(jié)奏。

如果高二下學期的學習狀態(tài)好、成績好，將使學生自己在高三的復習中游刃有余，能夠緊跟老師步調(diào)，自己完全把握節(jié)奏，形成學習上的一致，步步向前。反之，就會極易造成患得患失，顧此失彼，陷于兩難，影響士氣，令高三步履蹣跚，難有喘息之機。除此之外，大家都可能知道，在這個學期內(nèi)，部分學科現(xiàn)在或即將進行高一甚至初中知識的復習，這是一個機遇，是同學查漏補缺的大好機會，所以如果這個學期，學生能夠把握好，緊跟教師的步伐，弱勢學科也會檢回來的。

3、高二下學期的成績將決定高三的走勢。

高二下學期，學習任務重，更重要的是學習難度大幅加大，學習內(nèi)容大幅增多，比如這個學期還要進行學業(yè)水平考試，以及所有學科幾乎都要結(jié)束新課。所以，我認為高二下學期成績好的同學，除成績上的體現(xiàn)外，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟，體現(xiàn)在同學間心智角逐上的勝出，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三，從根本上決定高三的走勢。高三——高考的戰(zhàn)略準備階段重要心態(tài)：

從容

勤奮

堅持

高三——高考的戰(zhàn)略準備階段

進入高三便進入了高考的戰(zhàn)略準備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績可能會變化起伏，孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個寬松愉悅的備考環(huán)境。每個家長都希望孩子考上好大學，這可以理解，但要從容面對，以免幫倒忙。我們看孩子現(xiàn)在怎么說。媽：你陪了我17年，我知道已經(jīng)不能用“感激”二字來回報。她們都說我的脾氣好，可她們不知，我也有郁悶、生氣的時候，可我能對誰發(fā)火呢？只有你??！每次我和你爭吵，你總是默默不語，不想與我爭吵，怕影響我的成績，可我每次看到你這樣，我的心又是多疼！你又像我的朋友，爭吵的時間總是不能與歡樂的時間相比，我們一起笑，一起樂。多么希望你永遠別老，永遠陪我！爸：雖然現(xiàn)在我不在你身邊，可我們都知道我們多么想念對方。小時候最愛與你一起玩耍，你教會了我很多，讓我深受教育。當你談論我們長大了，不可愛了，可我知道你是不想我們長大就離開你了。如果能用我的10年來換取你們的10年，我會說：我愿意！

陸奇高二（17）班2015．1．20與父母說說心里話當我提起筆時，一瞬間，突然不知道該寫什么，因為你們對我的愛又何能用一支筆，幾句話來表達。這些年來，媽媽也經(jīng)常責怪我從來不能像別的孩子一樣對家長說一些親密的話語，在你們煩惱，憂愁時能為你們分擔。其實，在你們悲傷、難過、感冒、咳嗽……時，我的心情也不是表面的那么快樂，只是我裝得太過于堅強，心中有太多的淚水不愿流露。其實我是一直愛你們的，我也會用行動讓你們驕傲。

李雨辰爸爸媽媽：我是一個叛逆的兒子，我討厭被束縛，我討厭自己的決定受到他人左右，我也想變好，但有許多事并不是你想怎么樣就怎么樣的，我可以容忍你一切，前提是你們不要觸犯我的底線，我會為你們做許多，但要在我力所能及的范圍內(nèi)。——項軍親愛的父母：您們辛苦了，創(chuàng)建一個家庭不簡單，培養(yǎng)自己的孩子更不容易，父母總是希望自己的兒子、女兒成龍成風，這是父母盼望已久的心愿。有時父母對自己的孩子要深入了解，不僅僅是成績，還要包括習慣愛好以及孩子的性格，給予正確的指導。多給孩子們一點關愛，有氣不能往孩子上撒，還有零花錢的給予一定要適當，多了便會使孩子犯錯誤，干壞事?！獜埲f年爸：雖然您的話不多，不怎么表達您的愛，但我知道你深深地愛著我，您用您的雙手支撐著我的生活，看著您日漸消瘦和衰老的身體，我感覺對不起您，因為我沒有認真的讀書和學習，我知道我讓您失望了，可是，我學不下去，我的心亂了，每天都是得過且過。我感到很對不起您，可又不愿對你說，怕傷到了您，我能做的只是盡力收斂自己的心情，投入學習中?！X海寶

與父母說說心里話

與父母說說心里（悄悄）話

寫給爸媽的話我是一個沒有家長陪讀的學生，在襄中讀高中的條件自然比那些有家長陪讀的學生差很多，但我認為這并不意味著什么。在襄安已經(jīng)待了一年半了，這一年半的時間讓我學會了獨立，這一年半的時間讓我學會了洗衣服、鋪床……上初中時，我認為自己是一個小孩子，因為離開你們，我將不能獨立生存。但上了高中，我學會了獨立，我已經(jīng)長大成人。每次你們打電話給我的時候，總是噓寒問暖，問我吃了沒有，衣服穿的暖不暖，生活費還夠不夠用，每次聽到這些，我感受到了家人的溫暖，感受到了你們給我的愛。一個人在這讀書也無妨，我理解你們，因為你們要掙錢養(yǎng)這個家。最后，我想說，我一個人生活照樣比那些學生成績好。——許坤寫給爸媽的話

我爸爸一個人在外工作，每天工作強度大，十分辛苦，或許為了多賺點錢生活。雖然我見不到你忙碌的身影，但我能感受到你背后的汗水，以及對家庭的責任。媽有時比較啰嗦，一說就是半個小時，耽誤我的時間，我認為話不多說，明白在意思中就行了。何況我們時間都很寶貴，但你為家庭操心，承擔家中的辛酸，也在辛勤的工作，在這兒點個贊！——毛昌宇親愛的爸爸媽媽：今年我十八歲了，你們辛苦照顧了我十八年，如今我長大了，你們卻已老了，頭上的青絲中已有許多白發(fā)了，而我卻全然不知，只一味讓你們付出。上了高中，有許多家長不陪讀。留著孩子自己在學校里，生活起居都自己動手。而母親你卻來陪我，照顧我的起居，父親雖遠在外地，但你卻努力工作，掙錢養(yǎng)家，這全都是為了我，我們一家人，如今我已長大，你們可少操些心了。時光時光慢些吧，不要再讓你們繼續(xù)變老，讓我多陪陪你們。——孫敏

班主任寄語:

任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

少一點嘮叨，多一點行動。少一點責備，多一點交流。少一點誤解，多一點溝通。多聽孩子說話，給孩子一個發(fā)言的機會。幾種與家長有關的學生心理問題我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣我父母總認為我沒有考好，沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對不起我父母，讓他們沒面子我的父母很關心我，就是太嘮叨了，當他們嘮叨的時候，我就不知道為什么故意和他們對著干高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮給家長的幾點友情提醒不要讓孩子感到你的焦慮比他還強不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關心他的成績而對他的感受漠不關心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了?！笆旰?，在此一舉”；離高考還有200天；快點熬完高考，隨便你干什么正確認識考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分數(shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗。3、將平時的作業(yè)當考試（限時訓練），那么考試就像平時作業(yè)。調(diào)整心態(tài)1、引導孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。3、不高要求孩子，放縱自己。經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流，了解孩子的學習情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。任教學科姓名手機號碼任教學科姓名手機號碼語文王老師物理黃老師數(shù)學鄭老師化學何老師英語葉老師生物黃老師家長不說的話1、不說：你一定要考上某某大學。2、什么事都不要做，你只要好好復習就行。3、12年的學習關鍵時刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復讀。5、去年某某考上某某大學，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點分。您的孩子最愿意聽到父母說的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管跟爸爸媽媽說。不管遇到什么困難，爸爸媽媽會和你一起面對，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。高考的過程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人