遵守紀(jì)律心得體會(huì)（3篇）

第5頁共5頁遵守紀(jì)律心得體會(huì)蘇?聯(lián)教育家蘇?霍姆林斯基?說過：“教?師的人格是?進(jìn)行教育的?基石?！蔽?想，我們每?個(gè)教師要做?學(xué)生的榜樣?，要播撒陽?光到孩子心?中，自己就?先要修身塑?德。俗話說?，“親其師?，則信其道?；信其道，?則循其步。?”喊破嗓子?不如做出樣?子，以身作?則，學(xué)生才?會(huì)相信你，?才會(huì)追隨你?。在業(yè)務(wù)?上應(yīng)該嚴(yán)格?要求自己，?教師傳授的?都是新知識?，而其教授?內(nèi)容必須準(zhǔn)?確科學(xué)。作?為一名合格?教師要以求?真務(wù)實(shí)的精?神和嚴(yán)謹(jǐn)自?律的科學(xué)態(tài)?度治學(xué)，恪?守學(xué)術(shù)道德?，抵制學(xué)術(shù)?___，不?斷完善知識?結(jié)構(gòu)，正確?處理教學(xué)與?科研的關(guān)系?，努力提高?教學(xué)與科研?水平。以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新、創(chuàng)業(yè)能?力和應(yīng)用技?能為導(dǎo)向，?勇于投身教?學(xué)科研創(chuàng)新?，積極探索?教育教學(xué)規(guī)?律，緊跟學(xué)?科前沿，創(chuàng)?新教學(xué)內(nèi)容?、方法和手?段。這就要?求教師自身?應(yīng)當(dāng)有淵博?的知識，通?達(dá)的學(xué)識，?應(yīng)當(dāng)能夠?qū)?知識的嚴(yán)密?系統(tǒng)有通透?的理解，如?此才能在教?學(xué)過程中做?到游刃有余?。知識才能?被學(xué)生所理?解接受，并?轉(zhuǎn)化為學(xué)生?解決問題的?能力，才能?完成知識傳?授的過程。?堅(jiān)守紀(jì)律?，教師要在?思想行動(dòng)上?嚴(yán)格要求自?己。從小事?做起，從自?我做起，率?先垂范，以?高尚的人格?感染人，以?整潔的儀表?影響人，以?和藹的態(tài)度?對待人，以?豐富的學(xué)識?引導(dǎo)人，以?博大的胸懷?愛護(hù)人。只?有這樣，才?能保證教書?育人的實(shí)效?，學(xué)生才會(huì)?“親其師，?信其道”，?進(jìn)而“樂其?道”。平時(shí)?密切聯(lián)系家?長和團(tuán)結(jié)同?事。樹立?遠(yuǎn)大的事業(yè)?理想和職業(yè)?目標(biāo)，確立?淡泊名利、?甘為人梯的?精神境界，?做到腳踏實(shí)?地，樂于奉?獻(xiàn)，靜心教?書、潛心科?研、熱心服?務(wù)、專心育?人，以良好?的思想和道?德風(fēng)范去影?響和培養(yǎng)學(xué)?生，堅(jiān)守一?個(gè)教師對國?家、對社會(huì)?、對教育事?業(yè)的職責(zé)和?神圣使命，?在謀求國家?和人民利益?中去實(shí)現(xiàn)自?己的個(gè)人價(jià)?值。在踏實(shí)?工作中勇于?奉獻(xiàn)，有大?局意識。在?關(guān)鍵時(shí)刻，?當(dāng)學(xué)校需要?時(shí)不計(jì)個(gè)人?利益，挺身?而出，應(yīng)難?而上，勇挑?重?fù)?dān)。梁啟?超告訴我們?“敬業(yè)與樂?業(yè)是人類生?活的不二法?門，是中國?職業(yè)道德的?兩大準(zhǔn)則。?”作為一名?老師就應(yīng)當(dāng)?有勤于奉獻(xiàn)?的精神，只?有勤學(xué)、勤?思、精益求?精，才能知?道理解的更?多一點(diǎn)，在?如海的知識?面前謙虛一?點(diǎn)，在學(xué)生?面前從容一?點(diǎn)；在物質(zhì)?不富有時(shí)精?神豐富一點(diǎn)?。“育苗有?志閑逸少，?潤物無聲辛?勞多”。一?個(gè)熱愛教育?事業(yè)的人，?是要甘于寂?寞，甘于辛?勞的，一年?又一年精心?耕作、無私?奉獻(xiàn)。作?為教師，應(yīng)?在關(guān)愛學(xué)生?，學(xué)高為師?、身正為范?，在無私奉?獻(xiàn)的過程中?體現(xiàn)崇高師?德。教師就?是一只燃燒?的蠟燭，在?工作中發(fā)揮?出自己的光?和熱，為學(xué)?生帶來光明?，打開學(xué)生?的每一個(gè)心?靈之窗。教?師應(yīng)該有一?顆熱愛學(xué)生?的心，用自?己的真愛去?打動(dòng)每一個(gè)?學(xué)生。所以?教師在教學(xué)?生的時(shí)候，?先要教自己?，做學(xué)生喜?愛教師，真?正做學(xué)生的?良師益友。?即使自己_?__，也要?對得起每一?個(gè)學(xué)生，使?他們都能健?康地成長，?不愧對自己?的師德，不?愧對自己的?靈魂。平?時(shí)心系學(xué)生?，主動(dòng)關(guān)心?學(xué)生，多為?學(xué)生和教師?做實(shí)事，好?事。全面關(guān)?心學(xué)生成長?，愛護(hù)學(xué)生?，尊重學(xué)生?，真正做到?以學(xué)生為本?，因材施教?，循序善誘?，建立融洽?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?良師益友。?探索并遵循?教學(xué)規(guī)律，?積極參與教?育教學(xué)改革?，不斷更新?教學(xué)方法，?注重學(xué)生能?力培養(yǎng)。出?自內(nèi)心的愛?護(hù)學(xué)生的行?為和舉止，?會(huì)叩響學(xué)生?心靈深處的?琴弦，引起?學(xué)生情感的?共鳴，會(huì)使?學(xué)生懂得和?接受你的教?誨。作為教?師，對學(xué)生?應(yīng)充滿包容?和關(guān)愛，既?要喜歡“春?光”，又要?容得下“烏?云”，“金?鳳凰”固然?可愛，而“?丑小鴨”更?需要陽光，?多給他們一?份愛心，一?聲贊美，一?個(gè)微笑。因?此對學(xué)生要?“嚴(yán)而有格?、嚴(yán)而有度?、嚴(yán)而有序?、嚴(yán)而有恒?、嚴(yán)而有方?”，不僅要?做為人民服?務(wù)教師，更?要做讓人民?滿意教師！?堅(jiān)持育人?為本、德育?為先，立足?本職工作，?潛心鉆研業(yè)?務(wù)，提高專?業(yè)素質(zhì)，努?力改進(jìn)教學(xué)?方法，精心?備課，認(rèn)真?講授，悉心?輔導(dǎo)，自覺?履行教書育?人的神圣職?責(zé)，以高尚?的情操引導(dǎo)?學(xué)生德、智?、體全面發(fā)?展。在日常?工作、生活?中時(shí)刻牢記?第一身份，?堅(jiān)定信念，?明確責(zé)任。?遵守紀(jì)律心得體會(huì)（二）作為?一名學(xué)生思?想政治輔導(dǎo)?員，通過此?次政治規(guī)矩?和政治紀(jì)律?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?，我認(rèn)為需?要從以下幾?個(gè)方面加強(qiáng)?工作。要?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)個(gè)?人政治素養(yǎng)?。正己才能?正人。作為?一名政治輔?導(dǎo)員，加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)個(gè)?人的政治素?養(yǎng)是題中應(yīng)?有之義。應(yīng)?該把政治規(guī)?矩和政治紀(jì)?律的學(xué)習(xí)放?在第一位，?理順工作程?序，這樣才?能更好的服?務(wù)于學(xué)生。?要加強(qiáng)對?學(xué)生的管理?和教育，做?好服務(wù)工作?。作為一名?輔導(dǎo)員，我?們的工作中?非常重要的?內(nèi)容就是要?對學(xué)生開展?深入細(xì)致的?思想政治教?育工作，全?面促進(jìn)大學(xué)?生的成長成?才。通過自?身的學(xué)習(xí)，?提高素質(zhì)，?才能更好的?服務(wù)于學(xué)生?。用紀(jì)律?管好思想，?用規(guī)矩管好?行動(dòng)。做好?學(xué)生工作。?解決學(xué)生的?實(shí)際問題，?也不離開一?定的紀(jì)律和?規(guī)矩。針對?學(xué)生需要建?立相應(yīng)的紀(jì)?律，用紀(jì)律?管好思想工?作；要將好?的做法，優(yōu)?良傳統(tǒng)認(rèn)真?總結(jié)，形成?規(guī)矩，帶頭?遵守，用規(guī)?矩管好行動(dòng)?。根據(jù)_?__學(xué)院的?實(shí)際情況，?筑牢思想堤?壩，嚴(yán)防思?想問題。觀?看影片__?_讓我倍感?壓力劇增，?尤其是__?_學(xué)院的學(xué)?生作為思想?比較活躍，?思路比較開?拓，易于接?受新鮮事物?的群體，更?易于被拉攏??；诖?，?要對學(xué)生加?強(qiáng)日常的思?想教育，通?過正面引導(dǎo)?，反面警示?，提醒學(xué)生?筑牢思想堤?壩，嚴(yán)防學(xué)?生被拉攏，?被腐化。?愛護(hù)學(xué)生，?了解學(xué)生，?幫助學(xué)生，?使他們成長?成才。關(guān)愛?學(xué)生是教師?職業(yè)道德的?核心。作為?一名教師必?須關(guān)心學(xué)生?，要了解學(xué)?生。從思想?、學(xué)習(xí)、生?活上全面關(guān)?心學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生，教?育學(xué)生。根?據(jù)學(xué)生的不?同特點(diǎn)，有?針對性地進(jìn)?行教育。?梁啟超說過?，少年智則?國智，少年?富則國富，?少年強(qiáng)則國?強(qiáng)，少年獨(dú)?立則國獨(dú)立?。我作為一?名政治輔導(dǎo)?員，學(xué)工辦?主任，一定?以此次學(xué)習(xí)?為契機(jī)，做?學(xué)生成長成?才路上的鋪?路石。遵守紀(jì)律心得體會(huì)（三）“守紀(jì)律?，講規(guī)矩”?的主題學(xué)習(xí)?之后，作為?一名普通教?師，關(guān)鍵在?于立足本職?崗位，身體?力行做好“?學(xué)高為師，?身正為范”?。守紀(jì)律?，就要廉教?為民，著力?樹立教育良?好形象，為?辦好人民滿?意的教育做?出貢獻(xiàn)。講?規(guī)矩，就要?執(zhí)教為民，?一切按教育?規(guī)律辦事。?作為一名?普通教師，?就是要把心?思放在課堂?上，時(shí)刻忠?誠守信于黨?的教育事業(yè)?。要發(fā)揚(yáng)“?蠟燭”精神?，講大局、?講奉獻(xiàn)，強(qiáng)?化責(zé)任意識?和進(jìn)取精神?，養(yǎng)成高效?貫徹落實(shí)的?習(xí)慣，認(rèn)真?做事，勤勉?做事，在履?職盡責(zé)中提?升職業(yè)能力?，就能把教?育各項(xiàng)工作?做得更好。?守紀(jì)律，?講規(guī)矩，就?要把心思放?在實(shí)實(shí)在在?為學(xué)生發(fā)展?上，時(shí)刻忠?誠守___?育事業(yè)。學(xué)?習(xí)專業(yè)理論?，站在學(xué)生?和家長的立?場上考慮問?題。要抓住?教育理念熱?點(diǎn)、難點(diǎn)問?題，優(yōu)化課?堂、高效課?堂、做學(xué)生?喜歡的老師?，讓學(xué)生得?到實(shí)實(shí)在在?的發(fā)展。?守規(guī)矩，講?紀(jì)律就要健?全和完善各?項(xiàng)課堂常規(guī)?，時(shí)刻以制?度規(guī)范教學(xué)?行為。要緊?緊抓住教育?改革重點(diǎn)部?位和關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，逐步制?度意識和習(xí)?慣。嚴(yán)格依?法執(zhí)教，并?用制度規(guī)范?自己的言行?。懂規(guī)矩?，就要不折?不扣地按教?育規(guī)律辦事?，要尊重學(xué)?生在發(fā)展過?程中的主體?地位，發(fā)揮?其創(chuàng)新精神?。要尊重學(xué)?生成長成才?規(guī)律，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展、健康成?長。把握這?些規(guī)律，教?育教學(xué)工作?就會(huì)有的放?矢，教育事?業(yè)才能科學(xué)?發(fā)展。守?紀(jì)律，就要?“照鏡子”?，時(shí)刻提醒?，時(shí)刻牢記?，一言一行?，都代表著?教師的形象?，影響著教?育的聲譽(yù)，?絕不能有