2023年小學(xué)語文教師年度考核個人總結(jié)【一】

第3頁共3頁2023年?小學(xué)語文教?師年度考核?個人總結(jié)【?一】本學(xué)?期，我擔(dān)任?初一__班?班主任，兼?任__班語?文老師。我?熱愛班主任?工作和教學(xué)?工作，為了?提高自己的?能力，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?廣泛學(xué)習(xí)各?種知識，不?斷提高自己?的教學(xué)水平?和思想覺悟?。一、政?治思想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。積極參加?學(xué)校各類教?育培訓(xùn)，并?及時做了反?思和小結(jié)。?為了適應(yīng)教?育教學(xué)的長?遠(yuǎn)發(fā)展，我?不斷研究、?探索和學(xué)習(xí)?政治理論，?同時從課外?讀本中汲取?營養(yǎng)，讓自?己不斷成長?。我踏實(shí)工?作、拼搏進(jìn)?取、為人師?表，在學(xué)生?當(dāng)中做出了?典范。二?、工作業(yè)績?方面1、?班主任工作?本學(xué)期我?擔(dān)任初一_?_班班主任?，我將“明?志、知禮、?善學(xué)、守信?”作為培養(yǎng)?學(xué)生的長期?目標(biāo)，將“?創(chuàng)學(xué)習(xí)型班?級、創(chuàng)文化?型班級、創(chuàng)?自主管理型?班級”作為?班級建設(shè)的?長期目標(biāo)，?培養(yǎng)學(xué)生在?學(xué)習(xí)上自強(qiáng)?不息、力爭?上游;作風(fēng)?上文明禮貌?、獨(dú)立自主?;班級管理?上同心協(xié)力?、專長專能?;課外活動?上性格開朗?、多才多藝?。通過學(xué)生?干部培訓(xùn)加?強(qiáng)學(xué)生自我?管理能力、?通過開展中?隊___生?活進(jìn)行學(xué)生?干部之間批?評和自我批?評促進(jìn)一批?骨干學(xué)生干?部的成長、?通過學(xué)生干?部代表大會?解決班級班?務(wù)、學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生等方面?出現(xiàn)的問題?。通過一系?列措施逐步?完善了“班?委管、中隊?評、協(xié)管助?”的班級自?主管理體制?，進(jìn)一步實(shí)?現(xiàn)了“人人?當(dāng)班干，人?人都能管”?的班級自主?管理目標(biāo)。?本學(xué)年承?擔(dān)學(xué)校班會?公開課__?_節(jié)(期中?家長會策劃?與設(shè)想)，?期中考前后?單訪___?人次，策劃?主持全班學(xué)?生家長會_?__次，受?到學(xué)生、家?長、老師的?好評。__?_策劃班級?“青春飛揚(yáng)?”音樂會、?班級電影藝?術(shù)節(jié)、“我?和書籍有個?約會”班級?讀書節(jié)、“?我愛我家”?親子活動等?特色活動，?效果明顯。?入校以來?，本班開創(chuàng)?了一個又一?個團(tuán)隊管理?的新風(fēng)貌、?新格局。本?班先后榮獲?“校軍訓(xùn)優(yōu)?秀班級”、?“校文明班?級”“初中?詩文比賽特?等獎”“校?運(yùn)會道德風(fēng)?尚獎”“_?__市優(yōu)秀?少先中隊”?等榮譽(yù)稱號?。本班五間?宿舍本學(xué)期?先后共__?_次被評為?每月優(yōu)秀宿?舍，本班先?后有___?人榮獲學(xué)校?、年級各類?比賽獎項，?學(xué)生中校級?主持人__?_人、學(xué)校?廣播員__?_人、學(xué)校?國旗護(hù)衛(wèi)隊?___人(?隊長___?人、國旗手?___人)?、學(xué)校文學(xué)?社___人?(主持人_?__名)、?學(xué)校舞蹈隊?___人、?學(xué)校合唱隊?___人、?學(xué)校志愿者?服務(wù)隊__?_人、學(xué)校?銅管樂隊_?__人、校?田徑隊__?_人、校羽?毛球隊__?_人，充分?發(fā)揮了學(xué)生?的興趣愛好?和個性特征?，培養(yǎng)了學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。2、?教學(xué)工作?為了上好每?一節(jié)課，我?課前做好了?充分準(zhǔn)備，?對教材的基?本知識、基?本技能、基?本思想認(rèn)真?鉆研探索、?充分了解了?教材的章節(jié)?結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握了知識之?間的邏輯，?結(jié)合學(xué)生學(xué)?習(xí)的特點(diǎn)，?考慮每節(jié)課?的教法，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動等??？平M活動?和備課組活?動上參與聽?課、評課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法，并發(fā)表?自己的看法?和觀點(diǎn)。?課堂教學(xué)上?，___好?學(xué)生教學(xué)，?___全體?學(xué)生，同時?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛。?課后輔導(dǎo)上?，做好了愛?動、好玩，?缺乏自控能?力等學(xué)生的?思想教育工?作和學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)工作。和?差生交談時?，有針對性?的提出學(xué)生?的問題，并?提出了改進(jìn)?的建議。在?批評學(xué)生之?前，先詳細(xì)?了解的學(xué)生?目前的情況?，點(diǎn)到為止?。課后平等?的對待每一?個學(xué)生，讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心，建立好?了良好的師?生關(guān)系。?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因?yàn)閭€人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在?教學(xué)工作中?我也有自己?不足的地方?，例如，語?言不夠生動?、考試成績?不穩(wěn)定、學(xué)?生分層教學(xué)?不夠等。在?今后