初中語(yǔ)文鄂教版八年級(jí)下第四單元閱讀語(yǔ)文的魅力19談笑(周汝昌)

《談笑》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.理解本文中有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)、積累并運(yùn)用本文豐富的詞匯。3.體會(huì)并理解本文多次分類(lèi)說(shuō)明的方法,學(xué)習(xí)本文巧妙聯(lián)接的說(shuō)明方法。.【教學(xué)重難點(diǎn)】1、品味笑的詞語(yǔ)意義。2、領(lǐng)會(huì)作者采用的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和思想方法?！窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)合作探究【教學(xué)用具】多媒體課件【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課是啊，“笑比哭好”，“笑一笑，十年少”，同學(xué)們，沒(méi)誰(shuí)愛(ài)整天哭哭啼啼的吧？既然每個(gè)同學(xué)都愛(ài)笑，那你能說(shuō)出多少個(gè)有關(guān)笑的詞語(yǔ)？（一組接力回答，個(gè)別表演）不錯(cuò)，由此可以看出我們祖國(guó)的語(yǔ)言是多么豐富，多么生動(dòng)啊，有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，在我們祖國(guó)的語(yǔ)言中有關(guān)笑的詞語(yǔ)就有106種之多，不信，就請(qǐng)同學(xué)們看周汝昌的《談笑》。二、資料助讀

1、關(guān)于作者：

周汝昌，當(dāng)代紅學(xué)家。1918年生于天津。燕京大學(xué)西語(yǔ)系本科、中文系研究生畢業(yè)，現(xiàn)任中國(guó)藝術(shù)研究院研究員，歷任全國(guó)政協(xié)第五、六、七、八屆委員，中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)理事、燕京研究院董事、中國(guó)曹雪芹學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、作家協(xié)會(huì)會(huì)員等。工書(shū)，其書(shū)法為世所重。傳略載入多種辭書(shū)。主要著作有：《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《石頭記鑒真》、《獻(xiàn)芹集》、《紅樓夢(mèng)與中華文化》、《紅樓藝術(shù)》等十幾部紅學(xué)專(zhuān)著，200余萬(wàn)言著述，影響巨大，深受贊許。2、相關(guān)知識(shí)：

笑

高士其

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我們對(duì)于笑的認(rèn)識(shí)，更加深刻了。

笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的。笑，是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用，當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào)，通過(guò)感官傳人大腦皮層，大腦皮層接到信號(hào)，就會(huì)立刻指揮肌肉或一部分肌肉動(dòng)作起來(lái)。

小則嫣然一笑，笑容可掬，這不過(guò)是一種輕微的肌肉動(dòng)作。一般的微笑，就是這樣。

大則是爽朗的笑，放聲的笑，不僅臉部肌肉動(dòng)作，就是發(fā)聲器官也動(dòng)作起來(lái)。捧腹大笑，手舞足蹈，甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來(lái)了。

笑在胸腔，能擴(kuò)張胸肌，肺部加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)，使人呼吸正常。

笑在肚子里，腹肌收縮了而又張開(kāi)，及時(shí)產(chǎn)生胃液，幫助消化，增進(jìn)食欲，促進(jìn)人體的新陳代謝。

笑在心臟，血管的肌肉加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)，使血液循環(huán)加強(qiáng)，淋巴循環(huán)加快，使人面色紅潤(rùn)，神采奕奕。

笑在全身，全身肌肉都動(dòng)作起來(lái)，興奮之余，使人睡眠充足，精神飽滿。

笑，也是一種運(yùn)動(dòng)，不斷地變化發(fā)展。笑的聲音有大有??；有遠(yuǎn)有近；有高有低；有粗有細(xì)；有速有慢；有真有假；有聰明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有嬌嫩的；有現(xiàn)實(shí)的，有浪漫的；有冷笑，有熱情的。

笑，如此等等，不一而足，這是笑的辯證法。

笑有笑的哲學(xué)。

笑的本質(zhì)，是精神愉快。

笑的現(xiàn)象，是讓笑容、笑聲伴隨著你的生活。

笑的形式，多種多樣，千姿百態(tài)，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不有。

笑的內(nèi)容，豐富多采，包括人的一生。

笑話、笑料的題材，比比皆是，可以匯編成專(zhuān)集。

笑有笑的醫(yī)學(xué)。笑能治病。神經(jīng)衰弱的人，要多笑。

笑可以消除肌肉過(guò)分緊張的狀況，防止疼痛。

笑也有一個(gè)限度，適可而止，有高血壓和患有心肌梗塞毛病的病人，不宜大笑。

笑有笑的心理學(xué)。各行各業(yè)的人，對(duì)于笑都有他們自己的看法，都有他們的心理特點(diǎn)。售貨員對(duì)顧客一笑，這笑是有禮貌的笑，使顧客感到溫暖。

笑有笑的政治學(xué)。做政治思想工作的人，非有笑容不可，不能板著面孔。

笑有笑的教育學(xué)。孑L子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎!”這是孔子勉勵(lì)他的門(mén)生要勤奮學(xué)習(xí)。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。我們?cè)趯W(xué)校里，常常聽(tīng)到讀書(shū)聲，夾著笑聲。

笑有笑的藝術(shù)。演員的笑，笑得那樣愜意，那樣開(kāi)心，所以，人們?cè)诳聪矂　⒒鼞蚝婉R戲等表演時(shí)，劇場(chǎng)里總是笑聲滿座。笑有笑的文學(xué)，相聲就是笑的文學(xué)。

笑有笑的詩(shī)歌。在春節(jié)期間，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了有笑的詩(shī)。其內(nèi)容是：“當(dāng)你撕下1981年的第一張日歷，你笑了，笑了，笑得這樣甜蜜，是堅(jiān)信：青春的樹(shù)越長(zhǎng)越蔥蘢?是祝愿，生命的花愈開(kāi)愈艷麗?呵!在祖國(guó)新年建設(shè)的宏圖中，你的笑一定是濃濃的春色一筆……”

笑，你是嘴邊一朵花，在頸上花苑里開(kāi)放。

你是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。

你是美的姐妹，藝術(shù)家的嬌兒。

你是愛(ài)的伴侶，生活有了愛(ài)情，你笑得更甜。笑，你是治病的良方，健康的朋友。

你是一種動(dòng)力，推動(dòng)工作與生產(chǎn)前進(jìn)。

笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)。

笑是一件大好事，笑是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)方面。

我這篇科學(xué)小品，再加上外國(guó)的資料，可以在大百科全書(shū)中，在笑的項(xiàng)目下，占有一席的地位。

讓全人類(lèi)都有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂(lè)的海洋。三、整體感知1、注音注音霽晴(

jì

)

粲齒(

càn

)

解頤(

yí

)

脫頷(

hàn

)

拊掌(fǔ

)

莞爾(

wǎn

)

囅然(

chǎn

)咍然(

hāi

)

妍笑(

yán

)

訕笑(shàn

)

誚笑(

qiào

)

哂笑(shěn

)

揶揄(yéyú

)2、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

霽顏：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴，比喻臉色由怒轉(zhuǎn)和。

掩口胡盧：掩口而笑。

粲齒：露齒而笑。

齒冷：恥笑，如令人齒冷。

解頤yí：張口笑，下巴往下。

拊fǔ掌：拍手（大笑）。

絕倒：形容大笑，前仰后合。

莞wǎn爾：微笑。

嫣yān然：笑得好看。

粲然：爽快的笑的樣子。

囅chǎn然：大笑的樣子。

妍yán笑：美麗的笑。

揶yē揄yú：嘲笑。

忍俊不禁：忍不住笑。

如數(shù)家珍：像點(diǎn)數(shù)家里所藏的珍寶那樣清楚，比喻對(duì)所講的內(nèi)容十分熟悉。3、文章脈絡(luò)

全文共21段，可分為兩個(gè)部分。

第一部分（1－18），說(shuō)明各種類(lèi)型的笑。又可分為三個(gè)層次。

第一層（1－5），說(shuō)明“笑”和臉的關(guān)系。

第二層（6－9），說(shuō)明“笑”與全身的關(guān)系。

第三層（10－18），全面地說(shuō)明了“笑”與人的關(guān)系。

第二部分（19－21），借“笑”說(shuō)明祖國(guó)語(yǔ)言何等的豐富和生動(dòng)。四、合作探究1、仔細(xì)閱讀課文，理清思路，看看作者對(duì)“笑”的說(shuō)明分成哪幾類(lèi)？你認(rèn)為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？文章思路結(jié)構(gòu)：

談

笑

笑與臉的關(guān)系

整體（1）

嘴（2）牙（3）下巴（4）眼（5）笑與全身的關(guān)系（6）（7）（8）（9）

笑與人的關(guān)系（10）（11）聲音（12）（13）種類(lèi)（14）（15）（16）另一類(lèi)（17）至于……一類(lèi)（18）從笑看祖國(guó)的語(yǔ)言何等豐富和生動(dòng)（19）（20）（21）分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)：人與笑的關(guān)系。2、笑的形式如此多彩，笑的內(nèi)容更是豐富，單從笑的聲音和笑的種類(lèi)角度來(lái)分析，作者是按怎樣的思路進(jìn)行說(shuō)明的？請(qǐng)兩名同學(xué)朗讀12節(jié)、6-8節(jié)。要求流利、宏亮、傳神。（1）作者從笑的聲音角度由大到小進(jìn)行說(shuō)明的。（2）笑的程度由淺入深進(jìn)行說(shuō)明的。（3）笑的程度由一般的笑到厲害的笑，“笑死活人”“含笑九泉”。（4）由笑的外表形態(tài)到笑的實(shí)質(zhì)。（5）先寫(xiě)外笑的表象，然后寫(xiě)到笑的本質(zhì)。聲音：大→小笑的程度：淺→深笑的外表形態(tài)→笑的本質(zhì)3、本文是一篇文藝性的說(shuō)明文，你認(rèn)為本文最突出的說(shuō)明方法是什么？課文是依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)說(shuō)明的？1）、本文最突出的說(shuō)明方法是分類(lèi)說(shuō)明方法。如：將笑與臉、笑與全身、笑與不同人的關(guān)系，分成三大類(lèi)進(jìn)行說(shuō)明。2）、課文有從整體上的分類(lèi)、有從局部分類(lèi)。局部分類(lèi)的例子。如寫(xiě)笑與臉的關(guān)系時(shí)又將它分為四類(lèi)：笑與嘴、牙、下巴、眼的關(guān)系四小類(lèi)。3）、作者一般是先總說(shuō)，后分說(shuō)“分類(lèi)說(shuō)明”，是把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明。要正確地給事物分類(lèi)，必須熟悉事物的特征、類(lèi)別、范圍等。分類(lèi)說(shuō)明一般有“一次性分類(lèi)”和“多次性分類(lèi)”兩種，前者依據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給事物的分類(lèi)；后者從不同角度，不同標(biāo)準(zhǔn)給事物分類(lèi)。本文采用的是多次分類(lèi)的說(shuō)明方法。先從笑與臉、笑與全身、笑與人的關(guān)系將笑分為三大類(lèi)，再?gòu)母黝?lèi)中從不同的角度將笑再分成小類(lèi)。這種先總后分以綱帶目的多次分類(lèi)的說(shuō)明方法，使文章的條理清晰、層次分明。4、課文將“笑”按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了不同的分類(lèi)說(shuō)明。如果將“人”從不同的角度不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，試舉例。⑴按性別分：男人、女人⑵按年齡分：嬰兒、幼兒、少年、青年、中年人、老年人⑶按職業(yè)分：工人、農(nóng)民、司機(jī)……⑷按人種分：白種人、黑種人、黃種人……⑸按民族分：漢族人、回族人、維吾爾族人……⑹按籍貫分：廣東人、湖南人、四川人……5、若將“房子”從不同角度、以不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)、可分為多少類(lèi)？看誰(shuí)一口氣說(shuō)出好幾種標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)內(nèi)容：按房子的高低分按房子裝修標(biāo)準(zhǔn)分按房子風(fēng)格分按房子主要用料分分類(lèi)的角度與標(biāo)準(zhǔn)有著密切的關(guān)系。換一個(gè)角度就有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)時(shí)要防止分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一。6、本文緊扣“笑”，采用了什么方法把一百多個(gè)笑的詞語(yǔ)連綴成篇？這樣寫(xiě)有什么好處？本文采用了先總后分的寫(xiě)法，這也是本文結(jié)構(gòu)上的一大特點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)有利于將零散的材料編織起來(lái)，集中表現(xiàn)主題；也有利于從各個(gè)方面深入剖析需述說(shuō)的問(wèn)題，又能對(duì)全文作出總結(jié)歸納。7、《談笑》一文的寫(xiě)作目的是什么？在課文哪里得到了體現(xiàn)？本文的寫(xiě)作目的是為了贊美我們祖國(guó)語(yǔ)言的豐富性和生動(dòng)性。在第20段得到體現(xiàn)。8、課文最后以“笑柄”、“笑料”來(lái)結(jié)束全文，體現(xiàn)了文章怎樣的特點(diǎn)？全文以“笑柄”、“笑料”來(lái)結(jié)束全文，既豐富了文章所要介紹的有關(guān)“笑”的語(yǔ)言知識(shí)，又表達(dá)了作者的自謙之情，而且還可以因作者親自參與了“笑”而縮短同讀者的距離，避免了枯燥的說(shuō)教，增添了文章的幽默感，從而體現(xiàn)了本文在語(yǔ)言運(yùn)用形式上的一個(gè)特點(diǎn)——幽默風(fēng)趣。9、從本文對(duì)笑的種種描寫(xiě)中，你能體會(huì)到祖國(guó)語(yǔ)言文字的哪些特點(diǎn)？豐富性、生動(dòng)性五、寫(xiě)作特點(diǎn)1．以綱帶目，多次分類(lèi)，條理清晰，層次分明。

分類(lèi)說(shuō)明，是把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明。要正確的給事物分類(lèi)，必須熟悉事物的特征，了解它的類(lèi)別，并且要有一定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。分類(lèi)說(shuō)明一般有“一次分類(lèi)”和“多次分類(lèi)”兩種：前者依據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給事物分類(lèi)；后者從不同角度、用不同標(biāo)準(zhǔn)給事物分類(lèi)。本文采用的是多次分類(lèi)的說(shuō)明方法。本文先從笑和臉、笑和全身、笑和人的關(guān)系將笑分成三類(lèi)，再在各類(lèi)中從不同的角度將笑再分成小類(lèi)。這種先總后分、以綱帶目的多次分類(lèi)的說(shuō)明方法，使文章條理清晰、層次分明。

2．緊扣“笑”字，結(jié)構(gòu)合理，銜接巧妙，過(guò)渡自然。

文章把兩部分的內(nèi)容的組織、配合，包括開(kāi)頭和結(jié)尾、層次和段落、過(guò)渡和照應(yīng)等，都緊緊扣住一個(gè)“笑”字，精心安排，組成嚴(yán)密的整體。文章開(kāi)頭，根據(jù)表達(dá)中心意思的需要，精心設(shè)計(jì)以準(zhǔn)確簡(jiǎn)明的“笑”的定義作全文的統(tǒng)領(lǐng)，既能使文章圍繞“笑”自然展開(kāi)，又能吸引讀者閱讀下文。文章的結(jié)尾，用“我常常想”引出所要說(shuō)明的事理：祖國(guó)的語(yǔ)言豐富生動(dòng)，人民群眾對(duì)生活的體會(huì)深刻、全面，文藝工作者當(dāng)搜集、整理。結(jié)尾風(fēng)趣、幽默，與全篇渾然一體，表達(dá)了作者寫(xiě)這篇文章的主旨。

全篇用分類(lèi)說(shuō)明的方法，段落清楚，層次分明。作者在行文過(guò)程中，注意了段落內(nèi)容的過(guò)渡、照應(yīng)，讀起來(lái)順暢自然