2023年創(chuàng)建文明城市年度工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?創(chuàng)建文明城?市年度工作?總結(jié)為了?進一步做好?創(chuàng)建省級文?明城市工作?，促進創(chuàng)建?目標在學校?各項工作中?順利實現(xiàn)，?根據(jù)局黨委?的文件精神?，結(jié)合我校?實際，我們?充分發(fā)揮廣?大學生在創(chuàng)?建省級文明?城市中的生?力軍作用和?“一名學生?帶動一個家?庭，一名志?愿者影響一?個群體”的?教育輻射作?用，___?全體師生走?上街頭、走?入社區(qū)，大?力宣傳創(chuàng)建?省級文明城?市的重大意?義，積極開?展“知榮辱?，樹新風，?我行動”道?德實踐和文?明勸導活動?，在社會上?營造了良好?的創(chuàng)建工作?氛圍，為深?入推進我市?文明創(chuàng)建做?出了應(yīng)有的?貢獻，活動?中，我們著?眼創(chuàng)新，注?重實效，比?較圓滿地完?成了創(chuàng)建工?作任務(wù)，現(xiàn)?將具體工作?總結(jié)如下：?一、學校?領(lǐng)導重視，?___機構(gòu)?建全學校?領(lǐng)導充分認?識到創(chuàng)文明?城市工作的?重大意義和?深遠影響，?因此對此項?工作十分重?視，并把這?項工作擺上?了學校工作?的重要議事?日程上。成?立了由校長?為組長，德?育副校長和?大隊輔導員?為副組長，?各部門負責?人為組員的?“創(chuàng)建文明?城市工作領(lǐng)?導小組”，?領(lǐng)導小組及?時傳達和學?習上級有關(guān)?創(chuàng)建文明城?市工作的文?件和會議精?神，并結(jié)合?學校的實際?情況，制定?出可行性強?的工作計劃?、實施方案?。領(lǐng)導組成?員分工明確?，責任到人?，按照“誰?主管誰負責?”的原則，?學校要求各?個部門及相?關(guān)人員嚴格?按照制定的?計劃開展創(chuàng)?建文明城市?工作，做到?有的放矢，?注重細節(jié)，?對照創(chuàng)建指?標，逐項落?實創(chuàng)建項目?，確保達標?。二、加?大宣傳力度?，營造良好?創(chuàng)建文明城?___宣傳?氛圍創(chuàng)建?文明城市工?作是一項社?會性很強的?系統(tǒng)工程，?但僅靠領(lǐng)導?重視是遠遠?不夠的，只?有把全校師?生真正發(fā)動?起來，形成?全面動員、?全民動手的?態(tài)勢，營造?良好的氛圍?才能從根本?上保證創(chuàng)建?文明城市工?作的順利實?施，學校利?用升旗儀式?、班會、國?旗下講話、?校園廣播、?校園標語、?宣傳櫥窗，?班級墻報等?宣傳形式，?讓廣大師生?能充分認識?創(chuàng)建文明城?市工作的重?要性、必要?性，并積極?參與到創(chuàng)建?文明城市活?動中來，同?時又把這些?知識帶入家?庭、社區(qū)，?影響他人。?少先隊大?隊部以__?_榮辱觀和?文明禮儀宣?傳教育為主?線，精心設(shè)?計活動載體?，認真開展?了“知榮辱?，樹新風，?我行動”、?“做一個有?道德的人”?等道德實踐?活動，著力?實施了學校?向廣大市民?發(fā)出倡議，?“千名學生?凈街道”、?“千封倡儀?進家庭”、?“千戶家庭?樹新風”的?“三千工程?”，緊緊抓?住學校、家?庭、社區(qū)三?大環(huán)節(jié)，以?豐富多彩的?社會實踐活?動為載體，?以實現(xiàn)“學?校、社區(qū)、?家庭互動”?為目標的未?成年人思想?道德建設(shè)工?作模式，推?動了思想道?德教育向縱?深發(fā)展。?三、全面落?實施活動方?案，___?工作細節(jié)?開展“創(chuàng)建?文明城市”?工作以來，?學校以實施?方案為抓手?，___工?作的每一個?細節(jié)，把每?一項工作都?落實到位。?在全體教?師會上，進?行創(chuàng)建全省?文明城市工?作的教育及?宣傳。在?全校開展“?四個一”活?動。即學校?出一期宣傳?欄、掛一條?宣傳橫幅，?班級辦一期?黑板報、各?班召開一次?主題班隊會?。利用國?旗下講話，?對全校師生?進行禮儀教?育、文明行?為的教育。?通過校紅?領(lǐng)巾廣播站?大力宣傳文?明知識，表?揚身邊的好?人好事，鼓?勵文明行為?。大力宣傳?我校在文明?創(chuàng)建活動中?的特色及好?人好事。?開展“小手?牽大手”系?列活動。?加大宣傳力?度，擴大文?明創(chuàng)建對社?會影響。參?加活動的學?生穿校服、?戴小黃帽、?佩戴綬帶、?帶上袖章、?打好橫幅上?街宣傳。?進一步優(yōu)化?辦學環(huán)境，?加強“平安?校園”建設(shè)?，治理校園?周邊環(huán)境，?穩(wěn)定良好的?教育教學秩?序。(8?)加強健康?行為的養(yǎng)成?教育，重視?學生良好的?衛(wèi)生習慣和?文明行為的?養(yǎng)成教育，?教育學生爭?做文明學生?。宣傳活?動由學校行?政領(lǐng)隊，班?主任___?四到六年級?的同學上街?(從學校路?口至龍州路?口)進行宣?傳，我校共?有七百余名?學生加入志?愿者的行列?，參與公共?設(shè)施的維護?次數(shù)累計多?達___次?，期中c9?8、c99?、c105?、c117?表現(xiàn)突出;?在街道上對?部分市民亂?穿馬路，闖?紅燈、亂停?靠車輛等行?為勸導的人?次多達__?_人，以c?106、c?116、c?___、c?102表現(xiàn)?突出。擦牛?皮癬的次數(shù)?累計多達_?__次，學?生主動撿垃?圾的多達_?__多次，?期中以c_?__、c1?02、c1?03、c1?16、c9?8、c99?、c1、c?105、c?117表現(xiàn)?最為突出。?活動期間，?每個學生上?街實踐均在?___次以?上，并在活?動結(jié)束后寫?下心得體會?，學校評出?了___篇?優(yōu)秀活動心?得。每個班?還召開了一?個以“創(chuàng)建?文明城市為?主題”的班?會。四、?充分調(diào)動積?極性，深入?創(chuàng)建工作，?力爭人人參?與通過全?體師生的團?結(jié)奮斗，使?