大學(xué)生見習(xí)期工作總結(jié)2023年

第5頁共5頁大學(xué)生見習(xí)?期工作總結(jié)?2023年?轉(zhuǎn)眼之間?已經(jīng)來到_?_有限公司?見習(xí)一個月?了，再過一?個月的時間?我的見習(xí)任?務(wù)也就結(jié)束?了。經(jīng)過這?一個月的見?習(xí)，對我的?幫助很大，?而我也要給?這段時間的?見習(xí)，進(jìn)行?一下小結(jié)。?記得剛來?到公司，我?只會做一些?簡單的工作?，開始就是?做一些雜活?，可是經(jīng)過?了一段時間?的學(xué)習(xí)，前?輩們的鼓勵?和指導(dǎo)，我?的工作水平?不斷的上升?，現(xiàn)在已經(jīng)?見習(xí)了一個?月，我對自?己的工作任?務(wù)可以獨立?完成，雖然?有的地方還?做的不夠好?，但是比剛?開始見習(xí)的?時候不知道?強了多少倍?。經(jīng)過這段?時間的見習(xí)?，讓我對社?會工作更加?的了解，讓?自己對以后?的工作多了?一分把握。?在見習(xí)的過?程中，我們?將課堂上學(xué)?到的理論知?識結(jié)合到工?作當(dāng)中，讓?我們對自己?所學(xué)的專業(yè)?更加的了解?，培養(yǎng)了我?們的動手能?力，社會交?際能力，豐?富了我們的?閱歷，增加?了我們的工?作經(jīng)驗，為?我們以后參?加正式工作?打下了堅實?的基礎(chǔ)。?經(jīng)過這段時?間的見習(xí)，?讓我掌握了?自己的工作?流程，知道?了公司的規(guī)?章制度，而?我則是嚴(yán)格?的遵守。在?工作中，我?努力學(xué)習(xí)前?輩們的工作?方式、技巧?、經(jīng)驗，給?自己養(yǎng)成了?良好的工作?素質(zhì)。在工?作中我也知?道了我們應(yīng)?該團結(jié)同事?，共同努力?，畢竟個人?的力量是有?限的。在剛?開始工作的?時候，肯定?有很多不會?或者不懂的?，沒有人一?出生就會這?回那，自己?也不能因為?面子而不懂?裝懂，應(yīng)該?虛心的向前?輩們請教，?這樣才是正?確的方式。?在工作中還?會遇到很多?不如意的事?情，的確，?沒有那個人?的人生會是?一番風(fēng)順，?但是人生沒?有跨不過去?的坎，而只?要你成功的?跨過去了，?那么你有向?前邁進(jìn)了一?大步，離勝?利又近了一?步，所以遇?到困難，我?們應(yīng)該努力?，機油，盡?力做到最好?。這次的?見習(xí)只是一?個開始，我?的人生還很?漫長，在現(xiàn)?代社會不斷?發(fā)展的情況?下，如果我?們不努力的?去吸取新的?知識那么遲?早有一天，?會被這個社?___淘汰?，我們只有?不斷的學(xué)習(xí)?新的知識，?用知識來武?裝自己的大?腦，才會讓?自己飛得比?別人高，走?得比別人遠(yuǎn)?。經(jīng)過這段?時間的見習(xí)?，也讓自己?了解到自身?存在的缺點?，而我會勇?敢的面對它?們，然后改?正、彌補它?們，在接下?來的見習(xí)中?，我會不斷?的努力，加?油，一定會?比現(xiàn)在做得?更好。大?學(xué)生見習(xí)期?工作總結(jié)范?文（二）?光陰似箭，?時間飛逝。?不知不覺我?已經(jīng)進(jìn)入_?_銀行上班?一年了，在?這一年中，?在支行各級?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識和?業(yè)務(wù)技能，?主動履行工?作職責(zé)，基?本完成了本?年度的各項?工作任務(wù)。?對于剛從?事銀行業(yè)的?我來說，這?一年在思想?覺悟、業(yè)務(wù)?素質(zhì)、操作?技能、優(yōu)質(zhì)?服務(wù)等方面?都得到了很?好的學(xué)習(xí)和?鍛煉。在?競爭日益激?烈的金融環(huán)?境下，具有?熱情的服務(wù)?態(tài)度，嫻熟?的業(yè)務(wù)能力?的同時，還?要不斷自我?增值，才能?無客戶提供?更為高效快?捷的服務(wù)。?因此，定期?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和操作技能?的培訓(xùn)是必?須的。在這?一年中我從?事過C柜B?柜，其中大?部分時間是?在C柜工作?。在做好服?務(wù)與操作技?能學(xué)習(xí)的同?時，我們也?應(yīng)當(dāng)注重個?人業(yè)績。在?這一年中，?我完成了余?額___萬?，信___?卡___張?、基金定投?8千，金卡?___張。?作為一名銀?行從業(yè)人員?，在業(yè)務(wù)和?思想上還都?有很多不足?。在明年的?工作中：通?過不斷充實?自己、提高?自己來補充?自身不足。?在業(yè)務(wù)上，?與老員工相?比在熟練程?度上還有很?大的提升空?間。比如，?在柜臺業(yè)務(wù)?辦理是，一?般都是顧此?失彼，沒能?很好的主動?向客戶推廣?我行的其他?業(yè)務(wù)產(chǎn)品。?在接下來一?年，我一定?努力做到克?服自身弱點?，積極推廣?我行產(chǎn)品。?在業(yè)績上?，當(dāng)然也不?能自甘落后?。比如信_?__卡，我?明年的重心?將放在事業(yè)?單位、政府?單位、國企?等優(yōu)質(zhì)單位?，從自己身?邊的關(guān)系入?手，更好更?合理的利用?自身的資源?；余額方面?，除了老客?戶的維護外?，還應(yīng)該注?重新客戶的?發(fā)掘，我以?為，在余額?上還是要靠?老客戶或者?自己身邊的?朋友關(guān)系入?手，通過他?們來認(rèn)識發(fā)?掘新的優(yōu)質(zhì)?的客戶。在?業(yè)績上，我?給自己定的?目標(biāo)是：個?金余額凈增?___萬、?信___卡?___張、?公司業(yè)務(wù)有?效戶___?戶（總資產(chǎn)?___萬）?、商務(wù)貸款?___戶、?小企業(yè)貸款?___戶。?在新的一?年里，我為?自己制定了?新的目標(biāo)，?那就是加緊?學(xué)習(xí)，不斷?充實提升自?己，以飽滿?的精神狀態(tài)?迎接新的挑?戰(zhàn)。大學(xué)?生見習(xí)期工?作總結(jié)范文?（三）光?陰荏苒，歲?月如歌，轉(zhuǎn)?眼間，初為?人師已近一?年了。這一?年，我跨出?了校門，又?跨進(jìn)了校門?，從一名青?澀的學(xué)生轉(zhuǎn)?變成一名人?民教師，這?是我人生旅?途上意義非?凡的一年。?作為一名新?教師，這一?年注定是忙?碌而充實的?一年，回顧?這一年，在?領(lǐng)導(dǎo)的信任?鼓勵下，在?各位同仁的?幫助下，無?論是在政治?思想、教育?教學(xué)、為人?處事上，我?都得到了很?大的成長。?我深知反思?才能進(jìn)步，?溫故方可知?新，現(xiàn)將我?這一年來工?作得失總結(jié)?如下：一?、政治思想?方面我積?極參加學(xué)校?___的各?種學(xué)習(xí)政治?的活動，堅?定正確的信?仰，不斷提?高思想覺悟?，樹立正確?的人生價值?觀。在個人?的不斷努力?下，我有幸?從一名共青?團員轉(zhuǎn)變成?___員，?這讓我倍感?激動與自豪?。激動之余?，我更加嚴(yán)?格要求自己?，努力提高?自己的師德?修養(yǎng)，熱愛?事業(yè)，團結(jié)?同事，鉆研?業(yè)務(wù)，關(guān)愛?學(xué)生，以身?作則，為人?師表。二?、教育教學(xué)?方面1、?備課備課?是教學(xué)工作?中及其重要?的一個環(huán)節(jié)?，備課好壞?直接決定著?上課的效果?，影響著學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?果，所以我?十分重視備?課。平時我?力求做到周?前備課。備?課時我會先?認(rèn)真閱讀課?程標(biāo)準(zhǔn)，再?仔細(xì)鉆研教?材、教參以?及一些其他?的教學(xué)參考?書，然后整?理好自己的?思路，寫下?教案，最后?根據(jù)教案制?作和修改上?課課件。由?于第一年教?學(xué)，很多知?識和教學(xué)方?法都存在不?足，對學(xué)情?也把握不好?，因此我虛?心向同年級?老師學(xué)習(xí)、?請教，力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重難點?，選擇最合?適的教學(xué)方?法，并能對?學(xué)生的反映?有一個準(zhǔn)確?的預(yù)估。?2、上課?上課之前我?力求做好充?分的課前準(zhǔn)?備，不打無?準(zhǔn)備之仗。?上課時我滿?懷熱情，力?求抓住重點?，突破難點?，精講精練?，運用多種?教學(xué)方法，?從學(xué)生的實?際出發(fā)，努?力調(diào)動學(xué)生?的積極性，?提高學(xué)生的?興趣，由于?課前準(zhǔn)備充?足，我可以?把更多的_?__點放在?學(xué)生上，能?根據(jù)學(xué)生的?反映及時調(diào)?整教學(xué)的進(jìn)?度和深度。?每堂課，我?在提問時都?要多問學(xué)生?幾個“__?_”，使學(xué)?生知其然更?知其所以然?，具有舉一?反三、融會?貫通的能力?。七年級?的學(xué)生上課?的習(xí)慣較差?，我會在課?上耐心提醒?他們，如什?么時候記筆?記，什么時?候討論等，?一年下來，?學(xué)生上課的?習(xí)慣有了明?顯的好轉(zhuǎn)。?3、輔導(dǎo)?每天中午?和自習(xí)課，?我會下班級?對學(xué)生進(jìn)行?個別輔導(dǎo)，?督促訂正，?及時查缺補?漏。同時我?會找個別學(xué)?生談話，了?解他們最近?的學(xué)習(xí)情況?，并與家長?聯(lián)系溝通，?了解學(xué)生在?家學(xué)習(xí)情況?，以便家校?合力使學(xué)生?成績更上一?層樓。4?、作業(yè)根?據(jù)減負(fù)的要?求，我把每?天的作業(yè)經(jīng)?過精心地挑?選，適當(dāng)?shù)?留一些有利?于學(xué)生能力?發(fā)展的、發(fā)?揮主動性和?創(chuàng)造性的作?業(yè)。每天及?時批改和講?評作業(yè)，并?在學(xué)生訂正?后進(jìn)行二次?批改。5?、聽課第?一學(xué)期我每?天都會去聽?師傅的課，?聽一節(jié)課上?一節(jié)課，同?時還會去聽?同年級其他?老師的課，?在課后及時?與他們討論?交流，彌補?自己的不足?之處，學(xué)習(xí)?他們成功的?經(jīng)驗。學(xué)校?教研組每兩?周一次的教?研活動也給?了我很多的?學(xué)習(xí)的機會?，我抓住每?一次聽課、?評課、交流?的機會，讓?自己盡快地?成長。三?、個人學(xué)習(xí)?我抽空學(xué)?習(xí)各種教育?理論，以便?在工作中以?堅實的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)。?我閱讀了《?給教師的建?議》、《班?主任工