初中化學人教版九年級上冊物質構成的奧秘單元復習【省一等獎】

山東省臨沂太平中學2016---2017學年度上學期九年級化學期中模擬測試題（含答案）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題(本大題共6小題，共分)1.我們每天生活在不斷變化的物質世界里，以下屬于化學變化的是：（）

A.

B.

C.

D.2.下列說法正確的是

A.空氣是由空氣分子構成的

B.空氣中的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已改變

C.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應

D.空氣中氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起3.保持水的化學性質的粒子是

A.水分子

B.氧分子和氫分子

C.氫原子和氧原子

D.氫分子和氧原子4.具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列有關實驗操作正確的是：（）

A.

B.

C.

D.5.下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）

A.鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體

B.木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳

C.硫粉在氧氣中燃燒：產生藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧6.下列有關催化劑的說法中錯誤的是：（）

A.二氧化錳是催化劑

B.催化劑能改變化學反應速度

C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變

D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變二、雙選題(本大題共1小題，共分)7.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

A.水和過氧化氫的化學性質不同，因為組成元素和分子構成不同

B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

C.水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以改變

酒精和10mL水混合后體積小于20mL。三、單選題(本大題共6小題，共分)8.現(xiàn)代客機外地殼主要材料是鋁鋰合金。鋰的原子結構示意圖如圖下列關于鋰的說的說法錯誤的是：（）A.鋰元素屬于金屬元素

B.鋰原子的質子數為3

C.鋰元素在化合物中通常顯＋3價

D.鋰原子在化學反應中容易失去電子9.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）

A.該實驗可以證明空氣中氧氣的體積分數約占1/5

B.實驗時紅磷一定要過量

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾10.某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子)，下列說法錯誤的是()

A.該反應中共有三種原子

B.圖中反應物都是化合物

C.該反應的本質是原子的重新組合

D.該反應前后分子的種類發(fā)生改變11.在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以補充碘元素，碘酸鉀中碘元素的化合價為

A.+1

B.+3

C.+5

D.+712.下列關于下圖所示實驗的說法正確的是

A.試管1和試管2中氣體的質量比為2︰1

B.試管1中的氣體是氫氣

C.該實驗表示的反應是化合反應

D.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的13.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是：

A.單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38︰26︰23

D.單寧酸中碳元素的質量分數最大四、填空題(本大題共3小題，共分)14.化學用語是化學學科的專用語言，用適當的化學符號填空：（1）3個氮原子；2個氯氣分子；2個鐵離子；氧化亞鐵；硫酸銨；氫氣；（2）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價，寫出地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式。15.有下列物質：

①氦氣；②銅絲；③二氧化錳；④液氧；⑤氯酸鉀；⑥食鹽水；

⑦空氣；⑧四氧化三鐵；⑨浮著冰的水；⑩白磷。(填寫序號)

(l)屬于混合物的有；(2)屬于化合物的有；

(3)屬于單質的有；(4)屬于氧化物的有。16.清新的空氣，潔凈的水是人類最寶貴的資源。請用你學過的化學知識回答下列問題：（1）空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等。下列物質中，不屬于空氣質量監(jiān)測的物質是（）

A．二氧化硫B．可吸入顆粒物C．二氧化氮D．二氧化碳

（2）渾濁的河水中往往含有較多雜質，欲除去水中不溶性雜質，需進行操作。（3）如果某硬水通過該如下圖所示簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是(填“硬水”或“軟水”)，你認為可以用來檢驗。長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法。（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是。A．①②B．②③C．①④D．②④

（5）我們應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施。五、簡答題(本大題共1小題，共分)17.實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）實驗儀器①的名稱是。（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是（填選項字母），反應時加入MnO2的作用是。（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有（填序號）。①顏色②密度③溶解性④可燃性（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從（填“a”或“b”）導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從（填“a”或“b”）導管通入瓶內。（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是，該物品的作用是。六、探究題(本大題共1小題，共分)18.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關問題(注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質變紅；遇酸性物質不變色，氨水呈堿性)：(1)實驗1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，看到的現(xiàn)象是，由實驗1得出結論是。

(2)實驗2(如圖甲所示)：燒杯B的現(xiàn)象是，產生這一現(xiàn)象的原因是。

(3)為使實驗結論準確可靠，該興趣小組，設計實驗3(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要？請闡述你的理由：。七、計算題(本大題共1小題，共分)19.玫瑰花中含有香