愛科學(xué)作文【10篇】

愛科學(xué)作文【10篇】在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？的小編精心為您帶來(lái)了10篇《愛科學(xué)作文》，希望能為您的思路提供一些參考。我愛科學(xué)作文400字5篇一你看，我身后的就是一輛磁懸浮列車的模型，它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車呢？下面，我就來(lái)為大家介紹一下吧！磁懸浮列車是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)，排斥力使列車懸起來(lái)、吸引力讓列車開動(dòng)。磁懸浮列車?yán)谩巴韵喑猓愋韵辔钡脑?，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。我覺得磁懸浮列車真的是絕對(duì)高科技的產(chǎn)物，聽說(shuō)它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，簡(jiǎn)直是棒極了！我在這次展覽上還看到了手工制作的神州號(hào)火箭模型、還有歷年來(lái)我國(guó)發(fā)射到太空中的衛(wèi)星圖片等關(guān)于交通和航天方面珍貴的資料，讓我大開眼界。如今，我們現(xiàn)在便利的交通不就是科學(xué)帶來(lái)的嗎？隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我們的生活越來(lái)越方便，什么磁懸浮列車、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中?？磥?lái)，科學(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了很多貢獻(xiàn)。隨著科學(xué)腳步的不斷加快，世界的科技水平越來(lái)越發(fā)達(dá)，可能就在不久的將來(lái)，我們或許就能乘上宇宙飛船，自己去外星球看看。我愛科學(xué)作文篇二科學(xué)是我們生活中常見的，今天，我就針對(duì)著科學(xué)做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我的實(shí)驗(yàn)物品在生活中是經(jīng)常會(huì)用到的——一個(gè)瓶子，一瓶冷水，一個(gè)雞蛋，瓶子的要求是：瓶口要比雞蛋小。先將熱水倒在瓶子里，然后再將瓶里的冷水倒去，這時(shí)，瓶子里會(huì)冒出冷氣，在瓶口冒出冷氣時(shí)，以最快的速度將雞蛋放在瓶口，這時(shí)雞蛋會(huì)慢慢地滑下去，直到掉進(jìn)瓶身。這就是科學(xué)中的，在用相反的方法，在瓶子里倒入熱水，雞蛋就會(huì)掉出瓶口。這就是科學(xué)中熱脹冷縮的原理?？茖W(xué)，我愛你！我愛科學(xué)作文篇三到新世紀(jì)初中部初來(lái)乍到已有足足一個(gè)月的時(shí)間了。最令我感到快樂、新奇、溫暖的便是我們初中部的教師團(tuán)隊(duì)。語(yǔ)文陳老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，時(shí)常將我們帶入作者筆下的意境中去。數(shù)學(xué)齊老師，責(zé)任心強(qiáng)，平易近人，我們私底下都親切地叫他“”。還有英語(yǔ)周老師，別看她平時(shí)嚴(yán)厲，可一到課間，和我們玩得可歡了！還有一位老師，她可能不會(huì)在眾老師堆中引人注目，可你只有慢慢走進(jìn)她，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)，沒錯(cuò)，她就是我們的科學(xué)朱老師。都說(shuō)新世紀(jì)的老師美如畫?？刹皇锹?！瞧瞧我們的朱老師，一頭及肩長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的五官，微笑時(shí)眼睛瞇成一條縫，嘴角露出若隱若現(xiàn)的酒窩。她不高，和我差不多吧！可正是她那珍袖的身材才顯出一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她不僅身形獨(dú)特而且她的課堂十分與眾不同。她的課堂里沒有半句廢話，因?yàn)樗?0分鐘的時(shí)間十分寶貴必須分分鐘高效率。也正是因?yàn)檫@樣，她不會(huì)向其他老師那樣愛拖堂。也許鈴聲還沒有響完，我們就已經(jīng)在教室外面休息了。朱老師對(duì)工作的熱愛與盡職不是能用百分之一百來(lái)形容的。她是學(xué)校行政，周一早上監(jiān)督我們?cè)珏憻捰忠o我們上課，晚上還要值晚班，可她從不將疲倦寫在臉上，總是十分精神的。她對(duì)我們的要求也十分高，不僅是在學(xué)習(xí)方面，那是課間鍛煉，跑圈沒跑好，就要重跑，沒得商量。他明白，對(duì)我們負(fù)責(zé)就是對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé)，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。就是這樣一位美麗、敬業(yè)、負(fù)責(zé)的科學(xué)老師，她沒有過多華麗的語(yǔ)言，她只是用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我們一切道理。相信在她的幫助與指導(dǎo)下，我們能走得更遠(yuǎn)。我愛科學(xué)作文篇四隨著我們科技越來(lái)越進(jìn)步，我們?nèi)タ茖W(xué)里瞧瞧吧。展館里有很多標(biāo)本：兔子、孔雀、大象……它們想怎么樣就不怎么樣，當(dāng)然，它們出不去欄桿，我最喜歡的是海豚和海獅。海豚長(zhǎng)著強(qiáng)勁有力的身子，而且很聰明。它可以搭救人類，有的海豚給自己的宿敵——虎鯨，呼吸了8天，死去了。海豚有些是被寄生蟲害死的，人們?cè)诤┥习l(fā)現(xiàn)了便便，里面有很多寄生蟲。海豚很樂于助人，但是它們還會(huì)營(yíng)救伙伴，青年的海豚還會(huì)幫即將死去的小海豚頂起來(lái)，讓小海豚呼吸到空氣，這樣小海豚就可以活下來(lái)了。海獅，大家都知道了吧，我就不一一介紹了?？茖W(xué)的知識(shí)真豐富！里面有“寶藏”等著我們?nèi)ヌ剿?。我愛科學(xué)作文篇五這天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽，心想：不會(huì)吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破，這怎樣可能嘛，雞蛋連一不留意掉下去都會(huì)破，更何況是二層樓！沒辦法，“師命難違”，我于是一回到家就做了起來(lái)。我先拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，再拿來(lái)幾個(gè)保鮮袋，其中一大部分用來(lái)包雞蛋，留下幾個(gè)重疊在一齊，做了個(gè)“降落傘”，再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊，從二層扔了下去，只聽見“啪噠”一聲，雞蛋碎了。我不灰心，又拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個(gè)降落傘，從二樓扔下去，“啪噠”，雞蛋又碎了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。我坐在沙發(fā)上冥思苦想，正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋是否有壞的竅門，是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽，把雞蛋放進(jìn)去，如果雞蛋浮起來(lái)……我看到這，一想，不是正能夠利用水的浮力來(lái)做嗎？我立刻找來(lái)幾個(gè)完好的保鮮袋重在一齊，裝進(jìn)了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進(jìn)去，雞蛋真的浮起來(lái)了。我把袋口扎得緊緊的，留意翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無(wú)損。我成功了！我信心倍增，又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來(lái)一捆膠布固定，再?gòu)亩顷?yáng)臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒破，我高興地一蹦三尺高?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”是千真萬(wàn)確的。愛科學(xué)作文篇六同學(xué)們、老師們：大家好！在科學(xué)的百花園中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。我就被深深地吸引了，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了科學(xué)的殿堂：一位小孩有一雙神奇的眼睛，瞳孔是藍(lán)色的，在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒，白天只能看十米以內(nèi)的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見五指的情況下，都能讀書、寫字，經(jīng)過科學(xué)研究，原來(lái)是白化病在作怪；在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘，把三個(gè)削好的蘋果放在三個(gè)碗里，有不同的變化，只有在放入鹽水碗里的蘋果沒有變成茶色，同學(xué)們你們知道是什么原因嗎？無(wú)垠的宇宙依然有無(wú)數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g，這次神七問天，實(shí)現(xiàn)了太空邁步，未來(lái)能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人都在為這個(gè)夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿?，新世紀(jì)的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開世界的未解之迷吧！就如牛頓所說(shuō)的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。謝謝大家！我愛科學(xué)作文篇七有一天，我和媽媽在做彩虹。今天看到一本我熱愛科學(xué)的書。我把一盆水放在陽(yáng)臺(tái)上，看著太陽(yáng)的鏡子。它就像一只在盆里搖擺的舊木船，在天花板上反射出明亮的光?！肮簨寢尩男β晱暮竺?zhèn)鱽?lái)。小傻瓜，你怎么能做出這樣的彩虹？來(lái)，我教你！我媽媽教我如何制作彩虹。我照著媽媽做的，雙手牢牢地握住鏡子，插入水中，對(duì)準(zhǔn)紅太陽(yáng)，耐心地等待水面逐漸平靜下來(lái)。突然，墻上出現(xiàn)了一道淺色的寬彩虹：“成交，成交?！卑讐θ缟n茫的天空，彩虹就像我以前見過的天空中的彩虹。今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。我愛科學(xué)作文篇八在中華民族五千多年的歷史長(zhǎng)河中，對(duì)科學(xué)的態(tài)度，往往左右著一個(gè)時(shí)期，一個(gè)朝代的興衰成敗。指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)、地動(dòng)儀等科學(xué)發(fā)明對(duì)全人類的發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響。正是由于對(duì)科學(xué)的關(guān)注以及不斷進(jìn)取的態(tài)度，才使得中國(guó)的歷史科學(xué)文化長(zhǎng)路中擁有了濃墨重彩、熠熠生輝的一筆?？茖W(xué)是一個(gè)包羅萬(wàn)象卻細(xì)致入微的詞藻。它在生活中觸手可及，幾乎席卷了我們生活的每個(gè)角落，就像是一位旅行者，無(wú)論是蒼茫的宇宙，還是金黃的麥田，都有他的足跡。所以，關(guān)注科學(xué)，就是關(guān)注我們看似一成不變卻瞬息萬(wàn)變的生活；就是關(guān)注我們的未來(lái)——擁有無(wú)限科學(xué)創(chuàng)造空間卻不得而知的未來(lái)；也就是關(guān)注即將如期而至的生活藍(lán)圖的構(gòu)造，就是從下一秒開始，用志不分，循規(guī)蹈矩地實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖。那么，怎樣能夠名副其實(shí)地關(guān)注科學(xué)呢？我想，最起碼要著手關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴，樂于探究，多問為什么，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，于不知不覺中，我們也許會(huì)積累更多科學(xué)知識(shí)，而且興致也會(huì)越發(fā)濃厚。其二，關(guān)注科技大事，對(duì)科學(xué)本身的趨勢(shì)以及科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，對(duì)科學(xué)本身的趨勢(shì)以及水平的發(fā)展了解得至多至深，關(guān)注世界以及國(guó)家對(duì)于科學(xué)發(fā)展的態(tài)度等。其三，閱讀世界上著名科學(xué)家的名人傳記，體會(huì)他們?cè)谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞铣种院愕木褚庵?，感悟他們?duì)科學(xué)持有的態(tài)度和不懈追求，使自己正確對(duì)待科學(xué)，以正確的視角關(guān)注科學(xué)。最后，親歷科學(xué)這個(gè)世界，多實(shí)踐幾次，對(duì)科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們微薄卻足以積少成多的力量。當(dāng)然，方法的運(yùn)用因人而異，不盡相同。秉著關(guān)注科學(xué)的信念，這才是重中之重?？茖W(xué)決定未來(lái)，為了祖國(guó)的繁榮和民族的復(fù)興，讓我們把目光的焦點(diǎn)放在科學(xué)上，從現(xiàn)在開始，關(guān)注科學(xué)。我愛科學(xué)作文篇九每個(gè)人都有喜愛做的事情，有人喜歡實(shí)驗(yàn)、有人喜歡寫作……那么，你知道我喜歡什么嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學(xué)。沒有科學(xué)，人們就不會(huì)去多想很多的東西，去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說(shuō)的很有道理。有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來(lái)是弟弟來(lái)找我玩了，我沒有來(lái)得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來(lái)。弟弟玩著的時(shí)候?qū)⒁粋€(gè)釘子放到了杯子里，我也沒有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺了。幾天過后，弟弟又來(lái)我們家玩，媽媽下去等他們的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)上次的那個(gè)杯子沒有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來(lái)看了一下就喊：“孫聰，你給我過來(lái)。”我高高興興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我說(shuō)：“這是怎么回事，這個(gè)被子里面的水你怎么沒有倒，還有里面怎么會(huì)有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒有回答。心中打起了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)，好好的茶葉水怎么會(huì)變成墨汁呢？幾天之后，我忽然想起來(lái)，弟弟前幾天來(lái)我們家玩的時(shí)候?qū)⒁粋€(gè)鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個(gè)鐵釘，將它放在一個(gè)泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的`時(shí)候，我中午回家，看見原來(lái)綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會(huì)兒我都沒有在書上找到，正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二者結(jié)合，就會(huì)變成黑色的液體?！编蓿≡瓉?lái)是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。我愛科學(xué)作文篇十一天，我在科學(xué)書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦，可以把零碎的紙片吸起來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，我準(zhǔn)備動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一根鉛筆和幾張零碎的紙片，用鉛筆在頭上用力摩擦，直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦，然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動(dòng)了一下，又顫動(dòng)一下，漸漸地，漸漸地，竟被吸附在了鉛筆上。我看著眼前的一幕，目瞪口呆，叫來(lái)哥哥看，他也驚嘆不已。正當(dāng)我們沉浸在科學(xué)的魅力之中時(shí)，我忽然想：是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢？是鉛筆和紙片具有魔力嗎？還是頭發(fā)上有一種魔力，與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆，從而吸住小紙片的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識(shí)。“摩擦的本質(zhì)就是一個(gè)物體的某個(gè)表面與另一個(gè)物體的表面相互接觸并相對(duì)掠過，在接觸時(shí)，一個(gè)物體中的分子必然與另一個(gè)物體中的分子近距離地相互作用；在掠過時(shí)，這個(gè)物體的分子必然會(huì)碰撞另一個(gè)物體的分子；在碰撞過程中分子的運(yùn)動(dòng)就會(huì)更加劇烈起來(lái)，也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話，就可能把原本束縛