以內(nèi)的筆算加法和減法的整理和復(fù)習(xí)說課

教材分析教學(xué)目標(biāo)設(shè)計意圖教學(xué)過程板書設(shè)計第1頁/共15頁第一頁，共16頁。復(fù)習(xí)內(nèi)容主要包括：兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法兩位數(shù)的連加、連減和加減混合運算兩位數(shù)的加、減法的估算本課著重復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加減法的計算方法。一.教材分析第2頁/共15頁第二頁，共16頁。1、通過對100以內(nèi)的筆算加法和減法進行歸類整理，使學(xué)生進一步熟練掌握計算方法，提高計算的速度和正確率。2、通過復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和整理知識的能力。3、通過復(fù)習(xí)，提高學(xué)生運用筆算知識解決實際問題的能力。二.教學(xué)目標(biāo)第3頁/共15頁第三頁，共16頁。教學(xué)重難點100以內(nèi)的筆算加減法知識的整理和靈活運用。第4頁/共15頁第四頁，共16頁。1．遵循學(xué)生年齡特點，增強樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。口算→智慧果筆算→男、女生競賽練習(xí)→數(shù)學(xué)樂園三.設(shè)計意圖第5頁/共15頁第五頁，共16頁。2．遵循復(fù)習(xí)課的特點，精心設(shè)計練習(xí)，循序漸進，使學(xué)生得到整體提高。會→基礎(chǔ)練習(xí)：口算題、筆算題熟→專項練習(xí)：填空題、改錯題、加減混合運算活→綜合練習(xí)：解決問題、開放題設(shè)計意圖第6頁/共15頁第六頁，共16頁。3．注重提高學(xué)生解決實際問題的能力，讓學(xué)生在實踐應(yīng)用中體驗數(shù)學(xué)價值。

體現(xiàn)“小課堂，大社會．”復(fù)習(xí)相關(guān)知識點→相關(guān)知識點與解決實際問題相結(jié)合．設(shè)計意圖第7頁/共15頁第七頁，共16頁。1、分類復(fù)習(xí)、系統(tǒng)整理四.教學(xué)過程第8頁/共15頁第八頁，共16頁。2、專項練習(xí)、查漏補缺教學(xué)過程第9頁/共15頁第九頁，共16頁。2、專項練習(xí)、查漏補缺教學(xué)過程第10頁/共15頁第十頁，共16頁。2、專項練習(xí)、查漏補缺教學(xué)過程第11頁/共15頁第十一頁，共16頁。3、綜合運用、鞏固提高教學(xué)過程第12頁/共15頁第十二頁，共16頁。3、綜合運用、鞏固提高教學(xué)過程第13頁/共15頁第十三頁，共16頁。

100以內(nèi)的筆算加法和減法的整理和復(fù)習(xí)23+45=91-25=25+17=89-27=58+14=79-26=81-39=42+36=

不進位加法進位加法不退位減法退位減法第14頁/共15頁第十四頁，共16頁。謝謝您的觀看！第15頁/共15頁第十五頁，共16頁。內(nèi)容總結(jié)教材分析。兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法。兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法。兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。兩位數(shù)的加、減法的估算。1、通過對100以內(nèi)的筆算加法和減法進行歸類整理，使學(xué)生進一步熟練掌握計算方法，提高計算的速度和正確率。2、通過復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和整理知識的能