三年級(jí)英語2023學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

第3頁共3頁三年級(jí)英語?2023學(xué)?年上學(xué)期工?作總結(jié)擔(dān)?任三年級(jí)兩?個(gè)班的英語?教學(xué)和三二?班的副班主?任已經(jīng)快一?個(gè)學(xué)期了，?雖然取得了?一些成績。?但還是有一?些需要改進(jìn)?的地方，我?愿意陪伴你?們變成最好?的自己。?學(xué)習(xí)上三?年級(jí)是孩子?初接觸英語?，為了培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，我努?力把課上的?生動(dòng)有趣，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性。?日常我要求?學(xué)生刻意練?習(xí)英語思維?，用英語給?我打招呼，?站路隊(duì)的時(shí)?候唱英文歌?曲，回家給?家人得瑟學(xué)?過的英語，?我們需要在?非英語環(huán)境?中“刻意練?習(xí)”。在?家庭作業(yè)上?，我請(qǐng)家長?在家多幫助?鼓勵(lì)孩子，?讓孩子保持?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。?孩子們?cè)诩?長的配合下?，每天通過?完成聽力，?跟讀，背誦?作業(yè)，加上?每單元一次?的小測(cè)驗(yàn)，?訓(xùn)練孩子們?地做題技巧?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，進(jìn)行?反饋。大部?分孩子對(duì)知?識(shí)掌握比較?牢固，期中?的成績考的?不錯(cuò)。三一?班整體作業(yè)?完成質(zhì)量較?高，家長配?合度高。三?二班學(xué)生學(xué)?習(xí)上，習(xí)慣?上都有了明?顯的進(jìn)步，?作業(yè)完成的?質(zhì)量極大提?高，成績也?穩(wěn)步提升，?兩個(gè)班越來?越接近試有?進(jìn)步，優(yōu)秀?人數(shù)增加，?但是低分的?比較多。對(duì)?于幾個(gè)學(xué)困?生和依冉，?王睿，焦浩?臻等上課經(jīng)?常提問，_?__，學(xué)習(xí)?上也有了明?顯的提升。?復(fù)習(xí)在?復(fù)習(xí)階段，?為了緩解孩?子頻繁考試?的疲倦，讓?復(fù)習(xí)的形式?多樣化。我?對(duì)每單元的?重點(diǎn)詞匯和?句型進(jìn)行提?煉，對(duì)于學(xué)?生經(jīng)常弄混?淆的幾個(gè)單?詞Head?和hand?，ear和?eye，編?寫成歌謠，?每次課前說?唱練習(xí)。進(jìn)?行看圖片說?單詞，詞組?，造句闖關(guān)?大賽，課前?聽寫字母表?比賽等。?通過試題發(fā)?現(xiàn)學(xué)生對(duì)個(gè)?別字母手寫?體和筆順的?掌握，還是?不牢固。在?每天跟讀課?文習(xí)慣養(yǎng)成?基礎(chǔ)上，實(shí)?行字母書寫?養(yǎng)成計(jì)劃。?每天回家唱?一遍字母歌?，默寫一遍?字母。對(duì)照?課本上的規(guī)?范寫法自查?，如果有寫?錯(cuò)的就規(guī)范?抄寫一遍。?堅(jiān)持到期末?。加強(qiáng)字母?默寫和反饋?，爭取字母?不出錯(cuò)。為?接下來的單?詞學(xué)習(xí)，打?下良好的基?礎(chǔ)。在學(xué)校?我不定期的?抽查默寫情?況，進(jìn)行字?母默寫測(cè)試?。鼓勵(lì)學(xué)有?余力的孩子?挑戰(zhàn)記單詞?。考試?對(duì)于考試，?我一直跟學(xué)?生說，所有?的東西都是?身外之物，?只有學(xué)到自?己腦子里和?心里的知識(shí)?，才是自己?最大的財(cái)富?，考試的時(shí)?候一定要靠?自己努力把?每一道題都?寫上，但是?一定不能抄?襲。抄襲的?分?jǐn)?shù)是毫無?意義的。為?了鼓勵(lì)你們?把知識(shí)都掌?握牢固，我?給每次考一?百分的同學(xué)?，獎(jiǎng)勵(lì)一顆?星星，然后?可以到我辦?公室找我“?得瑟”，領(lǐng)?一份甜蜜的?禮物。但最?重要的是我?要告訴你們?“考一百分?本身就是你?們給自己最?好的禮物”?。“三凈?”制度針?對(duì)三二班的?衛(wèi)生習(xí)慣，?我要求孩子?每天上學(xué)和?放學(xué)的時(shí)候?都要保持“?桌面，桌斗?，地面”自?己的一畝三?分地是干干?凈凈的。要?求孩子們，?要學(xué)會(huì)“自?掃門前雪”?，一屋不掃?，何以掃天?下？要養(yǎng)成?好習(xí)慣。座?椅擺放整齊?。學(xué)生們也?做的越來越?好。進(jìn)班?讀書現(xiàn)在?每天早上劉?老師都會(huì)早?早到校，在?教室里，率?先開始讀書?，影響著你?們明白“進(jìn)?班就要讀書?”，我也和?你們一樣，?進(jìn)班就開始?讀書，即便?你們?cè)谑帐?書包，整理?東西，依舊?不耽誤我們?讀書，做到?“一心二用?”。現(xiàn)在你?們的閱讀習(xí)?慣已經(jīng)慢慢?建立。我?為你們準(zhǔn)備?的“記功本?”依舊期待?記著你們自?己的，你們?身邊同學(xué)的?美好。讓這