2023年度小學(xué)班主任工作計劃范文

Word-20-2023小學(xué)班主任工作計劃

2023學(xué)校班主任工作方案篇1

一、年級概況：

本學(xué)期新接了一班級四班。剛進入一班級，開學(xué)還不到一個月的時光，年級情況了解班中同學(xué)57人，男生31，女生26，99年誕生的35個，98年誕生的22個，6歲的孩子4個，民族同學(xué)9個，維吾爾族2個，哈族2個，回族2個，錫伯族1個，俄羅斯族1個，撒拉族1個，多子女的家庭11個，單親家庭5個，年級特征，同學(xué)自身，好動，聰慧，其中30個孩子在學(xué)前接受過拼音（教導(dǎo)），所以拼音教學(xué)較輕松。家長多為做生意的，所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱，家校協(xié)作有一定困難。

二、管理任務(wù)：

1、給同學(xué)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，緊抓養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、在年級中形成團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新的班風(fēng)。

3、灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

三、管理（措施）：

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點執(zhí)行好《學(xué)校生平時行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的（學(xué)習(xí)態(tài)度），不使一個同學(xué)掉隊

2、面對全體同學(xué)，分類施教：強化對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，掌控他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高。

4、家校結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和（家庭教導(dǎo)）有機地結(jié)合起來，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級：教給孩子工作（辦法），使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注重班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的本事。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。

四、各月支配：

九月：

1、組織同學(xué)開學(xué)報到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀教導(dǎo)，（平安教導(dǎo)）。

3預(yù)備三跳運動會。

十月：

1、開展愛國主義教導(dǎo)。

2、入少先隊教導(dǎo)。

3讀拼音大賽。

十一月：

1、開一次愛科學(xué)主題中隊會。

2、進行寫字競賽。

3、家長開放周活動。

十二月：

1、朗讀課文競賽。

2、預(yù)備（元旦）活動。

3、開班會議。

一月：

1、組織同學(xué)復(fù)習(xí)，預(yù)備考試。

2、完成小學(xué)期末規(guī)定的各項同學(xué)表冊的填寫工作。

2023學(xué)校班主任工作方案篇2

一、年級概況

本學(xué)期我們班共有__名同學(xué)，其中女生x名，男生__名。利用一年的學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都取得了很大的長進。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上越發(fā)仔細。它具有熱愛集體、勞動、團結(jié)親愛的特征。然而，也有一些同學(xué)不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性差，頑劣馬虎，意識差，沒有良好的生活習(xí)慣。按照班上孩子的狀況，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)親愛，做一個文明的`孩子，提升學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，是我工作的重點。

二、管理任務(wù)

1、行為任務(wù):培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿態(tài)，仔細聆聽，迅速、寧靜、有序排隊，仔細做眼（保健操），庇護教室和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)本事任務(wù):培養(yǎng)孩子良好的思量本事、主動發(fā)言本事、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的本事、較高的精確?????性和勤于閱讀的本事。

三、工作重點

1、強化年級隊伍建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、樂觀向上的年級群體。

2、培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、健康等行為習(xí)慣。

3、強化交流，增進同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進展。

4、抓好后進生特殊是雙貧窮生的轉(zhuǎn)化工作。

5、強化平安教導(dǎo)，確保每個同學(xué)健康歡樂成長。

6、利用豐盛多彩的年級團隊活動，提升同學(xué)的素養(yǎng)、實踐本事、創(chuàng)新本事和內(nèi)心愿識。

四、詳細措施

1、強化班子建設(shè)，抓好班風(fēng)建設(shè)的執(zhí)行。強化全班的道德教導(dǎo)，讓同學(xué)學(xué)會做人，樹立公德意識，注意平安教導(dǎo)，樹立我服務(wù)全班的光彩集體主義精神，人人爭當(dāng)全班的小仆人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍，強化同學(xué)紀律，樹立孩子劇烈的自信念，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。按照（兒童）的共性特征，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強化對家庭作業(yè)寫作的檢查，提升課堂提問的效率。在健康方面，我將培養(yǎng)一名本事強、責(zé)任心強的健康委員會成員，每周對每個同學(xué)舉行檢查和監(jiān)督。組長負責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。

3、強化交流，增進同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進展。多與他們交流，發(fā)覺并解決問題。從關(guān)懷愛惜的角度，對班要有嚴格的要求，要有笑臉、鼓舞的話語、鼓舞的眼神。消退同學(xué)參加學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

4、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難同學(xué)的工作。擅長發(fā)覺閃光點，發(fā)掘他們心中的火花，給他們閃光的機會。賦予適當(dāng)?shù)乇頁P和批判，開展“一幫一”活動，采取優(yōu)生帶貧窮生支配座位的做法，鼓舞優(yōu)生協(xié)助學(xué)習(xí)困難同學(xué)，增進學(xué)習(xí)困難同學(xué)的長進。

5、通過團隊會議和晨會提升法律意識，關(guān)注消防、交通和消防平安意識。

6、通過晨會、班會、小組會等形式學(xué)習(xí)學(xué)校生行為規(guī)范，開展愛學(xué)、文明、道德教導(dǎo)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，注意培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新本事，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。

2023學(xué)校班主任工作方案篇3

一、年級概況：

總?cè)藬?shù)：35人男生：18人女生：17人

基本狀況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但因為年齡太小，因此自覺性還有待提升，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔走現(xiàn)象浮現(xiàn)，常常要教師學(xué)生提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有一定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛學(xué)生，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生子女的關(guān)系，會浮現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)自我進展為本，以舒暢的兒童德育為格局，以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，切實強化小學(xué)德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

三、德育工作總?cè)蝿?wù)：

1、重視對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、文明行為等教導(dǎo)，有效提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、強調(diào)人人是德育工，樹立正確的教導(dǎo)觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)目標(biāo)的同時，有力、有效地滲透思想品德教導(dǎo)，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、班內(nèi)利用細致的思想教導(dǎo)和有益的主題教導(dǎo)活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動本事、創(chuàng)新實踐本事、自我管理等多種本事，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步強化行為規(guī)范的系列教導(dǎo)活動，利用同學(xué)的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

6、使同學(xué)從愛惜身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。

7、強化心理健康教導(dǎo)，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中舒暢地形成一定的思想品德，扎扎實實地提升同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

四、教導(dǎo)內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教導(dǎo)：

一句嘹亮的（口號）：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段執(zhí)行附小一平時規(guī)。

1、明確一平時規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會舉行常規(guī)教導(dǎo)，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。

充分發(fā)揮隊的能動性，培養(yǎng)小本事

開展“多味巧克力”的非常鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融學(xué)問性、消遣性于一體，使學(xué)生們“品味”之后回味無窮。

重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。指導(dǎo)開展故意義的活動，讓教師、同學(xué)家長共同參加其中，為年級、小學(xué)、社區(qū)做出一份貢獻。

結(jié)合小學(xué)嬉戲節(jié)，組織同學(xué)想出制造性的嬉戲，能夠是桌上嬉戲適合于課間午間的歇息，也能夠是小隊、年級共同參加的團隊嬉戲。

在小隊、年級中舉行溝通，大家共同修改，使之更完美，更具有操作性。

(三)體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。協(xié)作副班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育教師準(zhǔn)時聯(lián)系，趕緊對體育有困難的同學(xué)舉行催促。

3、與家長聯(lián)系，催促孩子天天堅持熬煉。

4、小隊隊員做到自己的學(xué)生自己幫，共同長進。

5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的健康教導(dǎo)課。

(四)科技、藝術(shù)工作：

1、組織好同學(xué)參加每周的科技、藝術(shù)日活動。

2、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有長處同學(xué)的培養(yǎng)。

(五)家長工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。

2、引領(lǐng)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(六)心理健康教導(dǎo)：

1、建立年級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引領(lǐng)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深化與同學(xué)談心。

3、老師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

(七)老師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、利用工作，結(jié)合心理學(xué)，教導(dǎo)學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

2023學(xué)校班主任工作方案篇4

開學(xué)已有幾天時光了，今年班里有44人，兩名女生，其余都是男生，看來又是一個比重失衡很重的年級了。

這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟牧?，對于他們的性格特征以及生活?xí)性我已經(jīng)很認識了。他們是一班“猴兒”，聰慧活潑又不失點搗蛋。所以對于他們不能一味地哄，也不能一味地縱容。

究竟是六班級的孩子了，也是該放手了的時候了，所以經(jīng)過上一期的前期熬煉，我打算開頭全權(quán)放權(quán)給同學(xué)，真正的讓他們自己來操縱管理自己，讓們自己來約束自己。除了此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要。

一、建立一支強勁有力的年級管理體系。

首先在班里先設(shè)置了幾個部門，包括班長、學(xué)委、勞委、體委、再加上寢室管理及食堂生活管理委員，再由他們自己選擇適合自己領(lǐng)導(dǎo)的職員，并且給們各自負責(zé)的部分制定好管理項目及責(zé)任。

二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成性

六班級的同學(xué)，無論是從哪方面都要學(xué)會獨自，學(xué)會自理，學(xué)會自立。要常常教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都重要。讓他們明事理，學(xué)會處人處事，并且還會主意來熬煉他們的各方面的適應(yīng)本事。

三、精神狀態(tài)教導(dǎo)

校長常常說：態(tài)度打算高度，態(tài)度打算一切。這就是說明一個人的態(tài)度的好壞直接會影響到自己的未來，也有須要讓孩子們明了一個人的態(tài)度對自己的重要性。做為一個衰老的現(xiàn)代人要時刻保持一顆良好的心態(tài)和旺盛的精力，要學(xué)會歡樂生活與學(xué)習(xí)，要對身邊的事物彌漫關(guān)懷，對自己彌漫信念。心境好了，事情也就會隨之順當(dāng)。

四、對于本班同學(xué)閱讀與寫作方面的訓(xùn)練

對于語文教學(xué)，基礎(chǔ)當(dāng)然重要，但是閱讀與寫作本事也是影響孩子提升的一大難點。所以讓們多練習(xí)一下是有須要的。因為上學(xué)期鼓舞同學(xué)多讀書，多記（讀書筆記），并且讓他們盡量抽出時光來記憶些許東西。老話說：學(xué)以至用。所以為了提升他們的閱讀與寫作本事，我決心抽些時光多讓他們熬煉一下，用以前記的筆記來練寫小短文，每周兩篇足以。

五、嚴抓良好班風(fēng)的形成

對于學(xué)校六班級來說，是（畢業(yè)）班，總會有的孩子想出風(fēng)頭，找錯了表現(xiàn)自我的門道，所以對于良好班風(fēng)的形成我們要嚴抓不放。

方案定得當(dāng)然是好，但方案趕不上變化，希翼本期不會有所變化，一切惟獨用行動來說明。

2023學(xué)校班主任工作方案篇5

我們都知道，年級是小學(xué)的重要組成部分，同學(xué)的一言一行都將影響著年級和小學(xué)。其實一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯，熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們獲得全面的進展，也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息，特制定（班主任方案）如下：

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)可以及早進入角色，使小學(xué)的學(xué)習(xí)生活能有序的舉行，時時到處向同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分通過班隊會及晨會的時光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時行為規(guī)范》，并在平時學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱烈問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：能夠通過文明班的評選活動，對同學(xué)舉行思想行為教導(dǎo)。其它，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的（黑板報）和櫥窗及（手抄報）的教導(dǎo)作用，進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

二、年級紀律方面

一個年級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先通過班隊會課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力任務(wù)，又有約束力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松歇息的時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特征，開展跳繩、做嬉戲等活動，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，同時，隨時提示同學(xué)要注重文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且可以舉行自主管理。做到高開心興來上學(xué)，平安全安回家去。

三、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、年級衛(wèi)生：天天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎。同時舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、班的培養(yǎng)方面

年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班卻是年級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事仔細有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

年級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個學(xué)生都能在某一方面獲得進一步的進展。因此，在年級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評選活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。其它，充分通過年級板報中的德育陣地，強化管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對年級本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。

2023學(xué)校班主任工作方案篇6

農(nóng)村教導(dǎo)在義務(wù)教導(dǎo)中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村學(xué)校又是囫圇教導(dǎo)的關(guān)鍵和難點，要搞好農(nóng)村學(xué)校教導(dǎo)，必需注意年級管理，而班主任又是年級同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教導(dǎo)者，是同學(xué)健康成長的引路人，是聯(lián)系年級與科任老師、交流小學(xué)與同學(xué)家庭以及社會教導(dǎo)力氣的橋梁。在我十年的教同學(xué)涯中，我擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡樂?，也有淚水，但我最大的感觸則是充實，這大概是沒有當(dāng)主任教師無法體味到的，它不僅需要愛心與精心，更需要制造。由于你面向的是彌漫制造力的孩子，而且隨著社會的進展，孩子的問題也越來越多了，因此，我們的年級工作也應(yīng)該富有制造性。下面我就談?wù)勎以谀昙壒芾碇械囊恍┕芾磙k法：

一、擅長表揚，巧妙批判，以典型作為榜樣

案例：我班的諶生利學(xué)生，母親早逝，父親長年在外面打工，家境貧寒，不得不寄宿在他姑姑家，他行為習(xí)慣差，常常偷東西、打架，而且不按時完成作業(yè)，能夠說是班上認為的那種無可救藥的厭煩的同學(xué)了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他姑姑和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得的點滴長進，我都實行不同程度的鼓舞，使他產(chǎn)生了親切感、相信感，情愿與我們心靈溝通，這樣使他從思想上熟悉到錯誤、改正錯誤。在年級多給他自我表現(xiàn)的機會，使他消退了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在，于是，我在班內(nèi)就讓諶生利學(xué)生做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的學(xué)生，帶動他們改正缺點，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和睦。

分析：學(xué)校生喜愛?獲得教師的表揚和鼓舞，這對他們是榮譽的享受，更能增加他們的士氣和力氣。固然，“金無足赤，人無完人”因為每個同學(xué)的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素養(yǎng)不同等方面的影響，同學(xué)中存在著較大的差異，有些勤學(xué)守紀、有些厭學(xué)做壞事，作為老師，要正視同學(xué)的差異，對于“問題同學(xué)”要從體貼的心態(tài)去動身，對他們要曉之以理、動之發(fā)以情，用人格力氣去感化他們?，F(xiàn)在我們班的諶生利學(xué)生能夠說是一位比較優(yōu)秀的學(xué)校生了，學(xué)生們也很喜愛?臨近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，絕對有他的名了。

二、班主任要以身作則

案例：這學(xué)期，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是打掃操場，每個星期一的早上都要打掃，剛開頭，同學(xué)們還十分的奇怪???，拿著掃把一陣飄舞，后來沒有人情愿了，因為我們是農(nóng)村，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來，不當(dāng)心還可能誤入眼睛。固然就更少有人情愿了，看到這一狀況，我早上帶頭先去，固然我還叫了幾個學(xué)生，掃完了過后，微微出了一點兒汗，面色紅潤地走進了教室，對著和我一起打掃操場的學(xué)生說：“勞動使我們歡樂!我為你們自毫!”現(xiàn)在天天早上，我們班的學(xué)生都爭先恐后地去打掃，我信任：他們絕對從中享受到了勞動的樂趣。

分析：班主任凡要求同學(xué)做到的，自己首先要做到。可見，榜樣的力氣是無窮的，何況是自己的教師呢?

三、要樹立正確的同學(xué)觀

案例：一次，上課鈴響了，學(xué)生們都進了教室，上了大約五分鐘的時光，忽然外面有個同學(xué)喊：（報告）!我立刻打開門一看，本來是我們班的胡輝學(xué)生，這下我可氣著了，就柔和地批判了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是預(yù)備考二三非常嗎?日常大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)?！澳阍┩鳎也皇沁t到，我是給語文教師交作業(yè)本去了的，這才來晚的。”我的腦中“轟”的一下，是呀，我和語文教師商議?了的，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)樂觀性，讓他當(dāng)語文科代表的嘛，我知道錯怪了他，趕忙給他賠禮，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。

分析：都說“眼見為實”，可我親眼所見，還是錯怪了同學(xué)，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是幼稚的，一旦你損害了他，就不容愈合，我們作為老師在批判同學(xué)之前一定要好好想想，事情弄明了了嗎?千萬不能草率去推斷、處理。假如同學(xué)和你產(chǎn)生了對立心情，那么我們的教學(xué)就更難舉行了。

幾年來，我利用實踐和探究在年級管理中雖沒有取得輝煌的成果，但也堆積了不少的（閱歷），時勢在變，教導(dǎo)在變，同學(xué)在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的實用的東西，永久走在時代的前面，農(nóng)村學(xué)校班主任工作是復(fù)雜而繁重的。只要我們捧著一顆誠摯的“愛心”去灌溉他們，就無悔我們的人生。

2023學(xué)校班主任工作方案篇7

本學(xué)期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個一班級了，再次接手一班級，內(nèi)心依舊很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升同學(xué)的綜合素質(zhì)，為一班級孩子的健康成長服務(wù)，特制定班任工作方案如下：

一、抓好同學(xué)的常規(guī)

因為一班級的同學(xué)年齡小，對小學(xué)的無數(shù)、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違背紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著同學(xué)，從孩子的視角度去理解他們的行為，引領(lǐng)他們熟悉小學(xué)、熱愛小學(xué)。從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界，注意培養(yǎng)他們自覺遵守年級、小學(xué)的各項（規(guī)則制度）。

1、文明禮貌教導(dǎo)。教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到教師學(xué)生主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。學(xué)生之間要團結(jié)親愛，不打架、不罵人。

2、遵守紀律的教導(dǎo)。教導(dǎo)他們按時上學(xué)、放學(xué)按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細服從教師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校內(nèi)追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在座位上坐好，等待教師來上課。

3、。通過晨會、班會教導(dǎo)同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教導(dǎo)、不私自外出等的教導(dǎo)。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明了自己的家庭住址，以