初中物理人教版八年級(jí)下第十一章功和機(jī)械能第1節(jié)功（區(qū)一等獎(jiǎng)）

第十一章功和機(jī)械能功導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：（1）知道機(jī)械功的兩個(gè)因素，知道機(jī)械功的概念。（2）知道機(jī)械功公式及單位。重點(diǎn)：對(duì)功的概念的理解。難點(diǎn)：判斷力是否對(duì)物體做功，以及功的計(jì)算。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程課前導(dǎo)學(xué)1．力學(xué)里所說(shuō)的做功，包含兩個(gè)必要因素：一個(gè)是作用在物體上的；另一個(gè)是物體在力的方向上移動(dòng)的。二者缺一不可。2．如果用F表示，s表示沿力的方向移動(dòng)的，W表示，則功的表達(dá)式為。3．在國(guó)際單位制中，力的單位是，距離的單位是，則功的單位是。它有一個(gè)專門的名稱叫。簡(jiǎn)稱，符號(hào)是。將兩個(gè)雞蛋舉高1m所做的功大約是。4．小明將重為40N的書包從地面提高做的功為焦。課堂導(dǎo)學(xué)力學(xué)中的功1.如果一個(gè)力的作用在物體上，物體在這個(gè)力的上移動(dòng)了一段，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。2．力學(xué)里所說(shuō)的做功，包含兩個(gè)必要因素：一個(gè)是作用在物體上的；另一個(gè)是物體在力的方向上移動(dòng)的。二者缺一不可。二、功的計(jì)算3．如果用F表示，s表示沿力的方向移動(dòng)的，W表示，則功的表達(dá)式為。4．在國(guó)際單位制中，力的單位是，距離的單位是，則功的單位是。它有一個(gè)專門的名稱叫。簡(jiǎn)稱，符號(hào)是。將兩個(gè)雞蛋舉高1m所做的功大約是。5．小明將重為40N的書包從地面提高做的功為焦。6．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m，拉力做的功等于J。重力做的功等于J。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1.水平地面上的購(gòu)物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)動(dòng)一段距離，則下列判斷中正確的是（）A．重力對(duì)購(gòu)物車做了功B．支持力對(duì)購(gòu)物車做了功C．推力對(duì)購(gòu)物車做了功D．沒(méi)有力對(duì)購(gòu)物車做功2.小明在水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．箱子雖然沒(méi)有推動(dòng)，但小明對(duì)箱子做了功B．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，選擇的參照物是地面C．箱子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力D．箱子沒(méi)有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?.在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球。白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其它球。說(shuō)法正確的是（）A．在水平桌面滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功C．桌面對(duì)球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功4.在下面的哪個(gè)情景中，人對(duì)物體做了功（）A．小華用力推車，但沒(méi)有推動(dòng)B．小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)C．小悅背著書包靜立在原地D．小明把一桶水從井中提起5.一個(gè)人用同樣大小的力沿水平方向拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離，關(guān)于拉力所做的功，說(shuō)法中正確的是()A．在粗糙地面上做功較多B．在光滑地面上做功較多C．兩次做功一樣多D．條件不足，無(wú)法比較課后反思參考答案：課前導(dǎo)學(xué)：1．力、距離。2.力、距離、功、W=Fs。3.牛、米、牛米、焦耳、焦、