部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)下冊(cè)《帶上她的眼睛》導(dǎo)學(xué)案

課時(shí)學(xué)案課題帶上她的眼睛編制人教材章節(jié)第六單元第23課審核人目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)與技能：1、 自讀課文，了解作者及文體，解決生字問題。2、 感知課文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語言概括文章的主要內(nèi)容。過程與方法：通過合作探究式學(xué)習(xí)，整體感知課文，揣摩語言，體會(huì)本文伏筆手法運(yùn)用的精妙，并抓住文中的描寫，分析人物形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過閱讀作品，理解作者對(duì)為科學(xué)而獻(xiàn)身的人的崇敬與贊美，感受小姑娘崇高的品質(zhì)，體會(huì)人性的偉大。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然，培養(yǎng)他們的科學(xué)理性和人文關(guān)懷精神，激發(fā)學(xué)生閱讀科幻小說的興趣。重點(diǎn)反復(fù)閱讀文章，找出文中的伏筆和照應(yīng)之處。難點(diǎn)感受小姑娘崇高的品質(zhì)，體會(huì)作者感情，培養(yǎng)勇于探索的精神。自學(xué)質(zhì)疑學(xué)案學(xué)生糾錯(cuò)、疑問學(xué)案內(nèi)容【知識(shí)鏈接】劉慈欣被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代科幻第一人”。他的主要作品有《地球往事三部曲》《球狀閃電》《超新星紀(jì)元》。他連續(xù)數(shù)年獲得中國(guó)科幻文學(xué)最高獎(jiǎng)銀河獎(jiǎng)，2013年，更是以370萬元的年度版稅收入，成為第一位登上中國(guó)作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日，《三體》獲得第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)——這是亞洲人首次獲得有“科幻界諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之稱的雨果獎(jiǎng)。科幻小說，是一種起源于近代西方的文學(xué)體裁，是小說類別之一。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象?？苹眯≌f有軟科幻與硬科幻之分。軟科幻小說是情節(jié)和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)或社會(huì)學(xué)等傾向的科幻小說分支。硬科幻以物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)為基礎(chǔ)，描寫新技術(shù)新發(fā)明給人類社會(huì)帶來影響。提示：在教材自學(xué)中，用自評(píng)的方式給自己的學(xué)習(xí)過程給予評(píng)價(jià)，請(qǐng)將相應(yīng)的分?jǐn)?shù)寫在每題的學(xué)案邊欄處，并計(jì)入個(gè)人德育積分。準(zhǔn)確勾畫+1分。自評(píng)分：__分準(zhǔn)確做對(duì)或小組交流弄清楚+2分。自評(píng)分：__分預(yù)習(xí)案一、指導(dǎo)學(xué)生積累字詞。（１）自讀課文，找出文中生字詞，并給加點(diǎn)的字注音。點(diǎn)綴（）遲鈍（）閑暇（）凸現(xiàn)（）蔚藍(lán)（）合攏（）吟唱（）挑剔（）拍攝（）漫步（）心有靈犀（）不期而遇（）（２）學(xué)生查閱字典理解詞義?；\罩：凝固：

熾熱：心有靈犀：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：不期而至：天涯海角：

二、小說的全文自然分為五個(gè)部分，分別講述了什么內(nèi)容？第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：第五部分：探究案一、默讀全文，用一段話來概括課文的主要內(nèi)容。二、在第2段中有這樣一句話：“是一個(gè)好像剛畢業(yè)的小姑娘”。初讀時(shí)我也沒在意，但讀到第43段時(shí)，有這樣一句話：“飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50年至80年，她將在這不到10立方米的地心世界里度過自己的余生?！?/p>

讀到這里，我的心被深深地震撼了！剛剛畢業(yè)的小姑娘，花季才剛剛開始啊，就被終身囚禁，太慘了！心痛之余，情不自禁地把剛才的感受作為旁批寫了下來。此時(shí)，我深刻體會(huì)到了“一個(gè)好像剛畢業(yè)的小姑娘”這句話的深意。在本文中，開頭的那句“是一個(gè)好像剛畢業(yè)的小姑娘”是為后文所作的提示或暗示，這樣的表現(xiàn)手法叫什么？三、巧妙地運(yùn)用伏筆與照應(yīng)，可以收到雖在意料之外，卻在情理之中的效果。文中像這樣的伏筆還有不少，它們究竟有什么作用呢？下面我們運(yùn)用旁批法來自讀課文，在組長(zhǎng)的組織下，小組合作探究，找一找文中哪些句子用了“伏筆”。四、小花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同樣是脆弱的。所以說，文中這么多的伏筆和照應(yīng)，歸根結(jié)底，都是為了表現(xiàn)出小姑娘的處境。小姑娘的處境怎么樣？心態(tài)如何？小姑娘具有怎樣的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)？五、同學(xué)們想想看，地球在“我”的腦海中變得透明了，地球怎么能變得透明呢？六、目前來看，身陷絕境的小姑娘獲救的希望是渺茫的，那青春的面容將被永遠(yuǎn)封閉在地心，令人心痛卻又無能為力。但科技的飛速發(fā)展給人們帶來希望。經(jīng)過20年的研制，第一艘能夠進(jìn)入地心航行的地航飛船“地心一號(hào)”研制成功。你很榮幸，成為了“地心一號(hào)”地航飛船的地航員，進(jìn)入地心，找到了“落日六號(hào)”并同它成功對(duì)接。接下來會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)展開你的想象，續(xù)寫一段文字。檢測(cè)案一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音、漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是()

A.吟唱(yíng)凸現(xiàn)(tū)漫步不期而致

B.遲鈍(dùn)

孤零零(līnɡ)

閑

瑕

心有靈犀

C.合攏(lǒnɡ)

悶熱(mèn)

蔚藍(lán)

天涯海角

D.點(diǎn)綴(zhuì)

狹窄(zhǎi)

拍攝

興趣盎然

2.填入下面文段中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)它還能通過________戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。

(2)我感到，她對(duì)這個(gè)世界的情感已________到不正常的程度。

(3)宇宙航行是________的，但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。

A.收集豐富冷漠B.采集豐富寂寞

C.收集

豐滿

寂寞

D.采集

豐滿

冷漠

3.下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.生活中總是充滿意外，也許正在你志得意滿時(shí)，新的困難與挫折已經(jīng)不期而至。

B.老師要求大家做完作業(yè)后要多檢查幾遍，一般總能發(fā)現(xiàn)一些難以察覺的小問題。

C.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒法解決這個(gè)問題，你都替我想好了。

D.牛郎織女這對(duì)戀人，卻為浩淼銀河所隔，天涯海角，遙遙相望，只有在每年農(nóng)歷七月初七才得以相會(huì)。

4.下列語句中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()

A.在這樣的世界里，生命算什么？?jī)H僅能用脆弱來描寫它嗎？

B.我只好趴到地上聞，一縷淡淡的清香?！鞍。乙猜劦搅?，真像一首隱隱傳來的小夜曲呢……”

C.她的雙手在太空服的手套里，握在胸前，雙眼半閉著，似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。

D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽光；一條突然出現(xiàn)的小溪

，一陣不期而至的微風(fēng)，都會(huì)令她激動(dòng)不已……

5.下列句子有語病的一項(xiàng)是()

A.《帶上她的眼睛》這篇小說想象奇特，構(gòu)思巧妙，讀來令人興趣盎然。

B.劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。

C.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情。

D.今年的“兩會(huì)”上，代表們就建立和完善社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。

二、能力提升小說的全文自然分為五部分。第一部分，描述了“我”初識(shí)眼睛的主人——一個(gè)身著肥大太空服的。第二部分，在，“我”戴上眼睛，感受草原的寬廣、花香、溪水、威風(fēng)。第三部分，寫“我”在的要求下，戴著眼睛看。第四部分，寫“我”了解到小姑娘是“”的領(lǐng)航員，被困在