中學(xué)一級(jí)述職報(bào)告：中學(xué)一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告

第48頁(yè)共48頁(yè)中學(xué)一級(jí)述職報(bào)告：中學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告中學(xué)一級(jí)述職報(bào)告：中學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告。中學(xué)一級(jí)述職報(bào)告：中學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告我叫郭勇軍，今年34歲，1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時(shí)間，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，20xx年被聘任為中學(xué)一級(jí)老師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級(jí)主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任。一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)本人自參加工作以來(lái)，能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)效勞于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意。二：學(xué)識(shí)程度99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年老師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年高考成績(jī)顯著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任，組織本年級(jí)的教學(xué)、管理工作。在這10年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；屢次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為了適應(yīng)新時(shí)期老師業(yè)務(wù)才能開(kāi)展的需要，長(zhǎng)期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，效勞于物理教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中獲得了《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》的高級(jí)證書(shū)；此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書(shū)。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和老師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此根底上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期訂閱《物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊，進(jìn)展了認(rèn)真的閱讀和研究，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)；經(jīng)常上網(wǎng)理解全國(guó)各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化；學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極主動(dòng)參加，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)。“終身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的根本要求，并且比其它行業(yè)表達(dá)得尤為重要，知識(shí)的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識(shí)，沉著地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。三：業(yè)務(wù)才能1.教學(xué)才能在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析^p物理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些物理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探究與嘗試，積累了一定的經(jīng)歷，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾屢次為本校老師及外校來(lái)訪老師上公開(kāi)課、示范課。其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)根底，強(qiáng)調(diào)根本知識(shí)的落實(shí)，不管是任教哪個(gè)年級(jí)，我都可以既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的進(jìn)步，對(duì)學(xué)生的要求比擬嚴(yán)格，特別是專心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地答復(fù)學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析^p錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。教學(xué)才能的進(jìn)步還得益于在理論中學(xué)習(xí)，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)才能的進(jìn)步一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充分的精力，有活潑的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)歷的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的打破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊探究，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊穩(wěn)固，形成自己的教學(xué)方法。通過(guò)自己長(zhǎng)期的探究與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面獲得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來(lái)，每年的教學(xué)效果都較為突出：20xx—20xx年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級(jí)物理成績(jī)?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0305班班主任，高考一、二本上線人數(shù)均居年級(jí)前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；20xx—20xx年度擔(dān)任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；所帶班級(jí)一、二本上線人數(shù)居年級(jí)之首，個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”、“市級(jí)骨干班主任”；20xx—20xx年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”；20xx—20xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在每次期考成績(jī)無(wú)論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級(jí)前列，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。2.教育才能進(jìn)入臨澧一中以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)歷，獲得了一定的成績(jī)。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，牢牢樹(shù)立“班主任工作無(wú)小事，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和時(shí)機(jī)，包括：到校、就寢、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表……，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，而是全面的開(kāi)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都處于年級(jí)前列，每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。認(rèn)真把握重大活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做到活動(dòng)中育人，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng)，而是通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，比方每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和籌劃才能，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過(guò)學(xué)生的努力獲得“精神文明班集體”的稱號(hào)；通過(guò)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。認(rèn)真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育才能的迅速進(jìn)步，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)歷”“方案”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過(guò)程是一個(gè)反思、整理、進(jìn)步的過(guò)程，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育進(jìn)步實(shí)效性方式的研究》課題研究。3.教研才能“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了非常突出的位置，說(shuō)明教學(xué)研究是每一個(gè)老師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的重要性，這些年來(lái)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái)，虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自我；積極參與各項(xiàng)公開(kāi)課，有時(shí)候以身示范，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí)，并同時(shí)提出一些中肯的意見(jiàn)和建議。一直以來(lái)都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課，供大家研究。長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)歷和體會(huì)，寫了多篇教學(xué)論文，《新課程背景下高中物理教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20xx年物理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20xx年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，論文《如何進(jìn)步學(xué)生物理學(xué)習(xí)才能》在市教科所論文評(píng)選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。班主任經(jīng)歷論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)校《德育在線》上發(fā)表，論文《中學(xué)生心理問(wèn)題成因及對(duì)策考慮》在市教科所心理安康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。積極投入競(jìng)賽輔導(dǎo)，獲得了良好的效果，在20xx年的物理競(jìng)賽中有多人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中曹承同學(xué)獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。如今任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出宏大的努力，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào)。.F132.積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫，已經(jīng)有三個(gè)課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺(tái)電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》，《常見(jiàn)通信設(shè)備的工作原理》。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育進(jìn)步實(shí)效性方式的研究》4.教輔才能本人在進(jìn)步自己專業(yè)程度和業(yè)務(wù)才能的同時(shí)，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的老師，參與了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，年輕老師長(zhǎng)期跟班聽(tīng)課，經(jīng)常聽(tīng)他們上課，指導(dǎo)他們上課，指導(dǎo)他們備課，使他們的教學(xué)程度迅速進(jìn)步。在20xx.9—20xx.6一年里，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動(dòng)，除了給他們的學(xué)生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同討論物理教學(xué)，屢次開(kāi)展教研活動(dòng)，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評(píng)。四：管理才能根據(jù)學(xué)校工作安排，20xx年下半年起擔(dān)任年級(jí)主任同時(shí)擔(dān)任班主任工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，既要身先士卒、率先垂范，又要抓好本年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，工作任務(wù)重，頭緒多，在困難和壓力面前我沒(méi)有退縮，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度，始終堅(jiān)持狠抓班主任隊(duì)伍建立，年級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立；始終堅(jiān)持狠抓備課組建立，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。高一年級(jí)時(shí)學(xué)生上路迅速，整個(gè)年級(jí)學(xué)風(fēng)好，管理到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；高二年級(jí)在全省的學(xué)業(yè)程度考試中，全年級(jí)近1500人，年級(jí)及格率到達(dá)96%，九大學(xué)科單科及格率均超過(guò)98%，超額完成學(xué)校給年級(jí)制定的指標(biāo)。如今已進(jìn)入高三，全體高三老師熱情似火，全身心投入到高三教學(xué)中，“真心奉獻(xiàn)無(wú)怨悔，不待揚(yáng)鞭自?shī)^碲！”在他們身上得到了很好的詮釋，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體高三老師的奮力拼搏，臨澧一中20xx年的高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。五：幾年來(lái)的主要成績(jī)和榮譽(yù)1、20xx—20xx年每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；2、20xx年被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”。3、20xx年所帶班級(jí)被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”。4、20xx年高考成績(jī)年級(jí)第二名；5、20xx年縣政府給予“嘉獎(jiǎng)”；6、20xx年高考成績(jī)年級(jí)第一名；7、20xx年縣政府給予“嘉獎(jiǎng)”；8、20xx年被學(xué)校評(píng)為臨澧一中首屆“十佳班主任”；9、20xx年被評(píng)為“市級(jí)骨干班主任”；9、20xx年被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”；10、20xx年曹承同學(xué)獲物理競(jìng)賽得省級(jí)一等獎(jiǎng)；11、20xx年被教育局評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任“；六：近三年的主要工作1、20xx年——20xx年度擔(dān)任高一年級(jí)主任，主持高一年級(jí)全面工作；同時(shí)擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，從事物理教學(xué)工作。2、20xx年——20xx年度擔(dān)任高二年級(jí)主任，主持高二年級(jí)全面工作；同時(shí)擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，從事物理教學(xué)工作。3、20xx年——20xx年度擔(dān)任高三年級(jí)主任，主持高三年級(jí)全面工作；同時(shí)擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)班0705班班主任，從事物理教學(xué)工作。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023中學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告1本人自參加工作以來(lái)，能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)效勞于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意……【【【摘要】：^p】：】：局部，以下是詳細(xì)內(nèi)容：我叫郭勇軍，今年34歲，1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時(shí)間，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，2023年被聘任為中學(xué)一級(jí)老師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級(jí)主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任。一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)本人自參加工作以來(lái)，能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)效勞于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意。二：學(xué)識(shí)程度99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年老師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年高考成績(jī)顯著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任，組織本年級(jí)的教學(xué)、管理工作。在這10年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；屢次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；為了適應(yīng)新時(shí)期老師業(yè)務(wù)才能開(kāi)展的需要，長(zhǎng)期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，效勞于物理教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中獲得了《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》的高級(jí)證書(shū)；此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書(shū)。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和老師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此根底上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期訂閱《物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊，進(jìn)展了認(rèn)真的閱讀和研究，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)；經(jīng)常上網(wǎng)理解全國(guó)各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化；學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)2023中學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告3--任”。2.教育才能進(jìn)入臨澧一中以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)歷，獲得了一定的成績(jī)。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，牢牢樹(shù)立“班主任工作無(wú)小事，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和時(shí)機(jī)，包括：到校、就寢、自習(xí)、校徽、就餐、儀容儀表……，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，而是全面的開(kāi)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都處于年級(jí)前列，每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。認(rèn)真把握重大活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做到活動(dòng)中育人，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng)，而是通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，比方每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和籌劃才能，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過(guò)學(xué)生的努力獲得“精神文明班集體”的稱號(hào)；通過(guò)活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。認(rèn)真總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育才能的迅速進(jìn)步，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)歷”“方案”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過(guò)程是一個(gè)反思、整理、進(jìn)步的過(guò)程，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育進(jìn)步實(shí)效性方式的研究》課題研究。3.教研才能“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了非常突出的位置，說(shuō)明教學(xué)研究是每一個(gè)老師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的重要性，這些年來(lái)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái)，虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自我；積極參與各項(xiàng)公開(kāi)課，有時(shí)候以身示范，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí)，并同時(shí)提出一些中肯的意見(jiàn)和建議。一直以來(lái)都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課，供大家研究。長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)歷和體會(huì)，寫了多篇教學(xué)論文，《新課程背景下高中物理教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變》在湖南省2023年物理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省2023年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，論文《如何進(jìn)步學(xué)生物理學(xué)習(xí)才能》在市教科所論文評(píng)選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。班主任經(jīng)歷論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)校《德育在線》上發(fā)表，論文《中學(xué)生心理問(wèn)題成因及對(duì)策考慮》在市教科所心理安康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。積極投入競(jìng)賽輔導(dǎo)，獲得了良好的效果，在2023年的物理競(jìng)賽中有多人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中曹承同學(xué)獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。如今任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出宏大的努力，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào)。積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫，已經(jīng)有三個(gè)課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺(tái)電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》，《常見(jiàn)通信設(shè)備的工作原理》。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育進(jìn)步實(shí)效性方式的研究》4.教輔才能2023中學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告2也積極主動(dòng)參加，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的根本要求，并且比其它行業(yè)表達(dá)得尤為重要，知識(shí)的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識(shí)，沉著地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。三：業(yè)務(wù)才能1.教學(xué)才能在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析^p物理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解；如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些物理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探究與嘗試，積累了一定的經(jīng)歷，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾屢次為本校老師及外校來(lái)訪老師上公開(kāi)課、示范課。其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)根底，強(qiáng)調(diào)根本知識(shí)的落實(shí)，不管是任教哪個(gè)年級(jí)，我都可以既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的進(jìn)步，對(duì)學(xué)生的要求比擬嚴(yán)格，特別是專心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地答復(fù)學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析^p錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。教學(xué)才能的進(jìn)步還得益于在理論中學(xué)習(xí)，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)才能的進(jìn)步一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充分的精力，有活潑的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)歷的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的打破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊探究，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊穩(wěn)固，形成自己的教學(xué)方法。通過(guò)自己長(zhǎng)期的探究與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面獲得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來(lái)，每年的教學(xué)效果都較為突出：2023—2023年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級(jí)物理成績(jī)?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”；2023—2023年度擔(dān)任高三0305班班主任，高考一、二本上線人數(shù)均居年級(jí)前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；2023—2023年度擔(dān)任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績(jī)綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名；所帶班級(jí)一、二本上線人數(shù)居年級(jí)之首，個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”、“市級(jí)骨干班主任”；2023—2023年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”；2023—20xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在每次期考成績(jī)無(wú)論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級(jí)前列，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主計(jì)算機(jī)一級(jí)實(shí)習(xí)小結(jié)計(jì)算機(jī)一級(jí)實(shí)習(xí)小結(jié)我在中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)(后簡(jiǎn)稱中計(jì)報(bào))的實(shí)習(xí)也劃上了一個(gè)完美的句號(hào).第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得這么的快,也是第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得是這樣的充實(shí).已經(jīng)習(xí)慣了早上7點(diǎn)起床,不再是因?yàn)榧倨诙顟猩?趕車,上班,感覺(jué)到自己的步伐不自覺(jué)得再加快.漸漸地,已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時(shí)還擔(dān)憂自己很難適應(yīng)社會(huì),覺(jué)得需要在學(xué)校多充一下電.實(shí)習(xí)過(guò)后,自己的人生方案也開(kāi)場(chǎng)有了很大的變化,如今覺(jué)得希望盡快融入社會(huì).對(duì)于在中計(jì)報(bào)的實(shí)習(xí),我將分開(kāi)幾個(gè)局部講一下自己的感受.由于感受太多,寫起來(lái)可能會(huì)有一些沒(méi)有章節(jié)感,不過(guò)確實(shí)是自己的真實(shí)感受.首先,介紹一下中計(jì)報(bào)吧.說(shuō)到中計(jì)報(bào),就得先說(shuō)說(shuō)它的總公司-賽迪集團(tuán).作為信-息-產(chǎn)-業(yè)-部直屬的,中國(guó)規(guī)模最大,實(shí)力最強(qiáng),影響最為廣泛的信息效勞機(jī)構(gòu),賽迪集團(tuán)控股賽迪傳媒,賽迪參謀兩大上市公司,是目前國(guó)內(nèi)惟一擁有上市公司的信息效勞集團(tuán),年?duì)I業(yè)額近十億元.集團(tuán)現(xiàn)擁有以《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》,《中國(guó)電子報(bào)》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團(tuán),以賽迪參謀為龍頭的咨詢業(yè)務(wù)集團(tuán),以中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心,賽迪評(píng)測(cè)為龍頭的評(píng)測(cè)業(yè)務(wù)集團(tuán),和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團(tuán)四大塊業(yè)務(wù),形成了門類齊全,專注IT的綜合信息效勞體系.同時(shí),賽迪集團(tuán)還充分發(fā)揮第三方機(jī)構(gòu)的作用,通過(guò)中國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì),中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)商會(huì),中國(guó)信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團(tuán)的國(guó)家級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì),承當(dāng)著協(xié)調(diào)行業(yè)開(kāi)展,標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的功能.《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》是信-息-產(chǎn)-業(yè)-部主管,中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)開(kāi)展研究院(CCID)主辦的中國(guó)權(quán)威IT傳媒,國(guó)內(nèi)A板上市第一IT媒體.《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》始終堅(jiān)持效勞讀者,效勞產(chǎn)業(yè)兩個(gè)上帝的效勞理念,遵循質(zhì)量,效勞,創(chuàng)新的辦報(bào)方針,憑借編輯,廣告,發(fā)行,活動(dòng)四駕馬車的運(yùn)營(yíng)形式和五位一體的客戶效勞體系,形成獨(dú)具效勞優(yōu)勢(shì)的7+5+XIT知識(shí)產(chǎn)品系列,全面效勞于廣闊客戶和讀者.《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》一周雙刊,300余版.每周一出版《要聞》,《中國(guó)信息化》,《網(wǎng)絡(luò)與通信》,《產(chǎn)品與應(yīng)用》,《軟件與效勞》,《渠道與市場(chǎng)》六本主刊,強(qiáng)勢(shì)覆蓋企業(yè)級(jí)市場(chǎng),時(shí)刻為讀者解讀信息中國(guó)的每一精彩瞬間.每周三出版的《電腦工程師》順應(yīng)讀者需求和IT群眾化趨勢(shì),為讀者奉獻(xiàn)面向數(shù)字時(shí)代消費(fèi)的先鋒媒體.遍布華東,華南,西南,東北,西北的五大地方專刊是《中計(jì)報(bào)》伸向區(qū)域市場(chǎng)的快捷效勞通道,憑借品牌優(yōu)勢(shì),平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和快捷翔實(shí)的精彩報(bào)道,成為區(qū)域市場(chǎng)中最受歡送的IT專業(yè)媒體.系列化定期出版的特刊?？嵘酸槍?duì)細(xì)分市場(chǎng)的定向效勞才能,彰顯IT大報(bào)的特色與實(shí)力.其實(shí)如何找到實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),特別是一些著名的企業(yè)的實(shí)習(xí)職位,我也沒(méi)有很大的經(jīng)歷.因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前,我就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)和他們接觸過(guò)很多,差不多也是一個(gè)老熟人了.作為學(xué)院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng),由我牽線,學(xué)生會(huì)和中計(jì)報(bào)一起合辦了中山大學(xué)數(shù)字IT日,大篷車高校行等一系列的大型校園活動(dòng).每次活動(dòng)都獲得了很好的效果,到達(dá)了雙贏的效果.中計(jì)報(bào)市場(chǎng)部經(jīng)理對(duì)我的組織才能比擬滿意,每次活動(dòng)完畢后都會(huì)夸獎(jiǎng)我一番.我就和他開(kāi)玩笑說(shuō)既然我這么出色,畢業(yè)了就到你們部門工作吧,他也笑著說(shuō)你來(lái)我肯定歡送啊的,于是后來(lái)申請(qǐng)中計(jì)報(bào)的暑假實(shí)習(xí)也就一帆風(fēng)順,進(jìn)的部門就是市場(chǎng)部.對(duì)于市場(chǎng)部的工作,我也想說(shuō)簡(jiǎn)單介紹一下.市場(chǎng)部是聯(lián)絡(luò)中計(jì)報(bào),讀者和客戶的橋梁,在讀者方面,要做好市場(chǎng)預(yù)測(cè),讀者反響;發(fā)行方面,由專門的發(fā)行公司代理,所以要給發(fā)行公司完善的發(fā)行方案,并監(jiān)視發(fā)行工作的質(zhì)量;客戶方面,給客戶提供最新的行業(yè)信息,并利用自身媒體的優(yōu)勢(shì),給客戶提供一些宣傳的籌劃,方案,在利用網(wǎng)站,報(bào)紙等媒介為公司提供強(qiáng)大的支持.其實(shí)最后一個(gè)方面和我在學(xué)生會(huì)做的工作有很大的相似性.學(xué)生會(huì)每次舉行大型的校園活動(dòng),都希望可以得到社會(huì)上公司,企業(yè)的支持.外聯(lián)部的重要工作就是出一份詳盡的活動(dòng)籌劃,表達(dá)企業(yè)可以在活動(dòng)中可以得到的收益,用詳細(xì)的數(shù)據(jù)來(lái)證明活動(dòng)的可行性,雙方合作,擴(kuò)大企業(yè)在大學(xué)校園的影響力,是企業(yè)和學(xué)生會(huì)結(jié)成長(zhǎng)期的友好性伙伴,學(xué)生會(huì)也可以在活動(dòng)中宣傳自己,最重要的是進(jìn)一步的接觸社會(huì),并在活動(dòng)中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo),籌劃,組織,合作等各方面實(shí)習(xí)的工作中,我覺(jué)得相當(dāng)?shù)倪m應(yīng),雖然累一些,但是感覺(jué)到很充實(shí),在繁忙中感受到了很大的快樂(lè).進(jìn)了中計(jì)報(bào),市場(chǎng)部經(jīng)理讓一個(gè)同事帶我,也就是比擬常見(jiàn)的以老帶新的方式(帶我的同事比我大幾歲而已,暫且稱師-父吧呵呵!).先理解一些賽迪集團(tuán)的文化,中計(jì)報(bào)的部門運(yùn)作方式,其實(shí)這些我根本上都已經(jīng)在實(shí)習(xí)之前都在中計(jì)報(bào)的門戶網(wǎng)站上面提早理解了.不過(guò)如今由師-父說(shuō)出來(lái)的話,感覺(jué)就不一樣了,因?yàn)檫@一切如今離我是這么的近了.接著就進(jìn)入正式的實(shí)習(xí)第一個(gè)星期,中計(jì)報(bào)在中國(guó)大酒店主辦20xx年軟件高層研討會(huì).會(huì)議的檔次比擬高,我們還特別邀請(qǐng)了微軟的全球戰(zhàn)略總經(jīng)理MartinTailor來(lái)演講.會(huì)議前部門同事都開(kāi)場(chǎng)忙著邀請(qǐng)客戶(包括政府部門,行業(yè)用戶,系統(tǒng)集成商等).經(jīng)理給了我一局部客戶,讓我邀請(qǐng)其中的一局部客戶.細(xì)看我的客戶,有聯(lián)想,北大方正,清華同方,南方高科等公司的總經(jīng)理或者是部門經(jīng)理.這些客戶很多都是我的偶像,如今打親自和他們聯(lián)絡(luò)的話確實(shí)還有一些緊張.經(jīng)理告訴我了幾個(gè)會(huì)議的要點(diǎn):政府強(qiáng)勢(shì)支持,會(huì)議級(jí)別高,為各方面客戶提供合作的平臺(tái)等.最后他看我比擬緊張,就告訴我不用擔(dān)憂,因?yàn)檫@些客戶向來(lái)都是有求于中計(jì)報(bào)的,作為媒體,一定要底氣十足的.所以后來(lái)聯(lián)絡(luò)的時(shí)候我就有了很大的信心,當(dāng)然禮貌是不能少的了.會(huì)議當(dāng)天,我坐在第一排當(dāng)記錄員,身邊全部是IT界的牛人,像明基,金碟的幾個(gè)公司經(jīng)理都很年輕的,自心底里面就佩服不已.由于之前微軟和中國(guó)政府鬧了一些比擬大的矛盾,甚至微軟鬧到要禁運(yùn),不過(guò)后來(lái)還是雙方各退一步.所以這次MartinTailor承受邀請(qǐng)來(lái)華演講也是希望可以做一些公關(guān)的工作.MartinTailor在微軟工作了十多年了,身高有1米9以上,很難想象到他這樣的身材竟然來(lái)做IT,他的英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),不過(guò)我的記錄還是跟不上節(jié)奏,還好帶了錄音的Mp3,所以全程錄音下來(lái)會(huì)后再漸漸整理了.會(huì)議快完畢的時(shí)候有一些公司的經(jīng)理也過(guò)來(lái)和我交換名片,他們誤會(huì)了我是什么牛公司的領(lǐng)導(dǎo)--畢竟坐第一排.我趕快推脫說(shuō)我是工作人員,雖然我也帶了做學(xué)生會(huì)的名片,不過(guò)這次是代表中計(jì)報(bào)的,所以還是不拿出來(lái)為好,但是心里還是很得意的.中午會(huì)議完畢后在中國(guó)大酒店吃自助餐,其實(shí)也是我第一次在5星級(jí)酒店就餐,所以還是有一些拘束的.不過(guò)同事就經(jīng)歷豐富了,就餐的時(shí)候就和我比擬各個(gè)酒店的廚藝程度,說(shuō)自助餐還是花園大酒店的比擬好一些,實(shí)習(xí)階段還會(huì)有很多時(shí)機(jī)去各個(gè)酒店品味一下的,興奮不已.雖然說(shuō)要減肥,不過(guò)還是吃了個(gè)大飽,晚上就省了一頓,記得僅僅吃了一個(gè)小蘋果就睡覺(jué)了.到了中計(jì)報(bào)04年上半年的總結(jié)階段,接到一個(gè)任務(wù),做一份各個(gè)部門同事的工作量統(tǒng)計(jì).還好統(tǒng)計(jì)方面的東西自己學(xué)過(guò)一些,花了差不多一個(gè)星期的時(shí)間,做了一份比擬完好的工作統(tǒng)計(jì)圖表.詳細(xì)內(nèi)容包括記者的發(fā)稿量統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)稿趨勢(shì)圖,A搞比率圖;客戶經(jīng)理的季度額度,完成量圖,走勢(shì)圖;市場(chǎng)部的發(fā)行統(tǒng)計(jì)表,走勢(shì)圖;編輯部的稿件比率圖等.初稿做好后,每個(gè)同事自己再核對(duì)無(wú)誤后就提交給總公司.這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)將作為公司以前方案的導(dǎo)向,也將成為同事獎(jiǎng)金發(fā)放的重要標(biāo)準(zhǔn),所以我自己在做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候每個(gè)數(shù)據(jù)都反復(fù)地核查兩三遍,爭(zhēng)取把錯(cuò)誤降到最低地程度.新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)場(chǎng),中計(jì)報(bào)已經(jīng)做好了在全國(guó)高校開(kāi)展的秋季校園行活動(dòng),招商等方案也已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)按照方案有步驟地開(kāi)展.以前是作為學(xué)校的組織,而此時(shí)就是直接深化的理解到活動(dòng)主辦方的活動(dòng)流程,理解到了中計(jì)報(bào)是如何招商,如何利用自己的媒體優(yōu)勢(shì)來(lái)舉辦全國(guó)性的大型活動(dòng),這對(duì)于在學(xué)生會(huì)從事外聯(lián)工作的我,又有了很大的啟發(fā).校園行的活動(dòng)本來(lái)也方案在中大舉行的,我也竭力推薦中山大學(xué),可惜詢問(wèn)了學(xué)校管理部門,今年11月份中大80周年校慶,和中計(jì)報(bào)校園行的活動(dòng)時(shí)間沖突,所以我也感覺(jué)到比擬遺憾公司福利:在中計(jì)報(bào)的工作,我覺(jué)得感覺(jué)還是挺好的,不過(guò)忙起來(lái)的時(shí)候就有一點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái).不過(guò)每次忙過(guò)后,經(jīng)理都會(huì)犒勞一下同事的,也算是一種感情投資吧.在我實(shí)習(xí)中,我們部門就有了三次集體活動(dòng):燒烤,打羽毛球,保齡球.然后8月底--各個(gè)商家暑假促銷熱潮接近尾聲的時(shí)候,勞累了一個(gè)暑假的部門同事全體去廬山旅游.我也由于正式開(kāi)學(xué),暑假實(shí)習(xí)就劃上了一個(gè)美妙的句號(hào).實(shí)習(xí)感受:整個(gè)部門的同事的關(guān)系還是比擬和-諧的,起碼在我看來(lái)確實(shí)是大家都是非常努力的工作,很多信息都是愿意和同事共享的.雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,不過(guò)同學(xué)也把我當(dāng)成正式職工對(duì)待的,每次出去見(jiàn)客戶的時(shí)候,他們都會(huì)介紹我是中計(jì)報(bào)的一個(gè)新同事,大伙有什么事情都是攤開(kāi)來(lái)說(shuō)的.經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),得到了部門經(jīng)理和同事客戶的認(rèn)可,是一件非常快樂(lè)的事情.在大學(xué)階段,一直擔(dān)憂自己由于比擬少接觸社會(huì),怕適應(yīng)不了社會(huì).經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),覺(jué)得自己有了很大的信心,在實(shí)習(xí)中,體會(huì)到,只要自己對(duì)別人真誠(chéng),還是比擬容易融入社會(huì)的大家庭的.中學(xué)老師述職報(bào)告中學(xué)老師述職報(bào)告我叫____________，畢業(yè)于北京師范大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院，本科學(xué)歷，_______年____月到成都市雙流縣______中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。________年至今先后擔(dān)任教研組常年級(jí)組長(zhǎng)。______年起至今一直擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好?，F(xiàn)把幾年來(lái)，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：一、思想政治方面從教以來(lái)，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，在政治上與黨中央保持一致，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展觀和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)根本原那么”，積極貫徹黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《老師法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作那么、教書(shū)育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。二、教育教學(xué)方面工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)修改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造；根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材，理解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分表達(dá)以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求進(jìn)步課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。三、班主任工作方面。本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”，一心撲在崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深化理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的進(jìn)步。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。從________年______月參加工作以來(lái)，我獲得了不少成績(jī)。比方：________年起先后屢次獲得市、縣兩級(jí)先進(jìn)工作者；論文和課件先后屢次在市、縣獲獎(jiǎng)；_______年參加省級(jí)骨干老師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，________年被評(píng)為第九屆縣教學(xué)能手，_________年榮獲________市優(yōu)秀*員稱號(hào)等。我知道工作中雖然獲得了一定的成績(jī)，但也存在一些缺乏，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有根底上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，勇于探究，敢于創(chuàng)新。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予老師更多的要求與責(zé)任，在以后的老師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。報(bào)告人：_____________________________年____月_____日中學(xué)音樂(lè)骨干老師年度述職報(bào)告參考中學(xué)音樂(lè)骨干老師年度述職報(bào)告參考各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！有時(shí)機(jī)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干老師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、師德方面：始終自覺(jué)以一個(gè)骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立老師的良好形象。生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍；工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作落實(shí)到詳細(xì)的工作中。以老師職業(yè)道德為準(zhǔn)那么，自我?jiàn)^斗目的與學(xué)校開(kāi)展目的統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性開(kāi)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的老師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。二、育人方面：堅(jiān)持愛(ài)心育人，身正為范。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長(zhǎng)。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展。全面理解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面開(kāi)展和個(gè)性開(kāi)展。開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。三、教學(xué)方面：1、潛心教學(xué)研究，有明確的專業(yè)開(kāi)展目的。以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)理論，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能根據(jù)新課程的理念與要求，施行師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后可以進(jìn)展理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的目光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，表達(dá)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂(lè)課堂作為自己每天的教學(xué)目的。我的老師專業(yè)自主開(kāi)展目的：根底型老師——經(jīng)歷型老師——研究型老師。2、奮斗目的明確，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的開(kāi)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析^p，充分做好課前準(zhǔn)備；抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問(wèn)題研究。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng)；抓根本才能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美才能。在平時(shí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心開(kāi)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與開(kāi)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)進(jìn)步、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。3、創(chuàng)新教學(xué)形式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，表達(dá)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科開(kāi)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開(kāi)課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即初一年級(jí)的唱歌課《doremi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來(lái)我在我的初一、初二課堂上循序漸進(jìn)的開(kāi)展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇根底知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，獲得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。四、教科研方面：〔一〕關(guān)注教育改革與開(kāi)展的動(dòng)態(tài)和趨向，學(xué)習(xí)教育理論專著。立足自我專業(yè)開(kāi)展和學(xué)校事業(yè)開(kāi)展，有方案有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時(shí)多讀書(shū)，讀好書(shū)，多一些知識(shí)的積淀，形成比擬強(qiáng)烈的教科研意識(shí)。主動(dòng)進(jìn)步自身專業(yè)程度，使自己真正成為引領(lǐng)、推進(jìn)新課程的帶頭人。1、勤——時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于考慮，力爭(zhēng)做一名有思想的老師。XX年10月學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程改革理論》并寫成心得。XX年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫成心得。XX年3月與全校的名師骨干老師一起赴青島學(xué)習(xí)“高效課堂”，寫成了《在探究中前行，在反思中成長(zhǎng)——新課程背景下的音樂(lè)高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策》一文，后又聯(lián)絡(luò)自己的教學(xué)理論寫成了《音樂(lè)課有效教學(xué)行為》的反思。XX年5月赴北京參加“全國(guó)校園合唱指揮研修班”，回來(lái)后寫了學(xué)習(xí)心得。XX年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的老師》一書(shū)，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與理論成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個(gè)細(xì)節(jié)，閱讀中一次次被書(shū)中多位名師的肺腑之言所打動(dòng)，同時(shí)被書(shū)中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂(lè)老師》。XX年7月，參加全縣老師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂(lè)鑒賞與作品分析^p之感想》。XX年9月觀摩第二輪立標(biāo)課后寫了心得體會(huì)。XX年12月寫了學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》的總結(jié)。2、廣——博采眾長(zhǎng)。讀書(shū)使我心靈充盈，眼界開(kāi)闊，為汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己，我制定了學(xué)習(xí)方案，并按照方案，自主學(xué)習(xí)了《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》、《初中音樂(lè)新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)問(wèn)題解決理論研究》、《中小學(xué)音樂(lè)老師手冊(cè)》、《中學(xué)音樂(lè)老師人文素質(zhì)培養(yǎng)》、《奧爾夫?qū)W校音樂(lè)教材入門》、《中小學(xué)音樂(lè)教育課題研究與論文寫作》。每月有方案的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇，提升自己的理論高度和理論深度。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個(gè)月時(shí)間里，忍著病痛，我把《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》進(jìn)展了細(xì)致的研讀，為自己“充電”，或做批注書(shū)寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想，感覺(jué)受益匪淺。3、深——讀原著，明精華。學(xué)無(wú)止境，“學(xué)，然后知缺乏”。我盡自己的努力去學(xué)習(xí)，把書(shū)籍作為我進(jìn)步的階梯。認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》、鄭杰的《給老師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的老師》、《與優(yōu)秀老師同行》、《與名師同行》、《骨干老師成長(zhǎng)的秘訣》等專業(yè)書(shū)籍，從專家學(xué)者身上汲取理論精華，充實(shí)自己的教育教學(xué)思想。4、用——學(xué)以致用。做有心人，多觀察，多考慮，擅長(zhǎng)積累，勤于動(dòng)筆。將自己的隨思隨想化為文字，積極投稿報(bào)刊雜志。XX年撰寫論文《論音樂(lè)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報(bào)》老師周刊，XX年撰寫論文《以音樂(lè)為本施行初中音樂(lè)新理念》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《新課程研究.根底教育》刊物，XX年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂(lè)課堂》發(fā)表于國(guó)家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。XX年撰寫論文《談?wù)勔魳?lè)欣賞課教學(xué)》在“感動(dòng)中國(guó)——XX年全國(guó)第三屆音樂(lè)教案、論文大賽”中獲三等獎(jiǎng)；XX年創(chuàng)作歌曲《我把祖國(guó)愛(ài)心窩》在“感動(dòng)中國(guó)——XX年全國(guó)第三屆新創(chuàng)歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎(jiǎng)并發(fā)表收錄于《感動(dòng)中國(guó)——建國(guó)六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂(lè)作品精選》一書(shū)。〔二〕積極參加教育教學(xué)研討，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷。在各級(jí)教研活動(dòng)中發(fā)揮輻射、示范作用。開(kāi)展自己的研究才能和思維才能，積極開(kāi)發(fā)課程資，引領(lǐng)本學(xué)科老師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。深化課堂聽(tīng)本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課，從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，全力推進(jìn)學(xué)科建立，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改良方案，向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建立性意見(jiàn)，為學(xué)校教育事業(yè)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！踩吵浞掷镁W(wǎng)站資進(jìn)步教育教學(xué)程度，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。純熟掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，每學(xué)期精心制作多個(gè)教學(xué)課件，并有效地運(yùn)用到教育教學(xué)中去，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率；利用網(wǎng)站資與其他老師進(jìn)展網(wǎng)上教研課改交流，到達(dá)資共享，帶動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)才能的進(jìn)步。五、專業(yè)技能方面：積極參加專業(yè)技能理論鍛煉，進(jìn)步自己的專業(yè)技能程度。忘不了與學(xué)校局部老師參加的XX年春節(jié)文藝匯演文化廣場(chǎng)展演健身操，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏XX年“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽，喜獲二等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶賀中華人民共和國(guó)成立60周年及我縣躋身全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)”大型廣場(chǎng)歌詠比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團(tuán)的每次排練和演出。六、獲得的點(diǎn)滴成績(jī)：XX年9月被評(píng)為博興縣首批“骨干老師”，XX年10月被評(píng)為“濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”，XX年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，XX年9月被評(píng)為“博興縣第七批初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手”，XX年12月被評(píng)為“濱州市第七批教學(xué)能手”。七、缺乏和改良：1、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)理論和教科研課題，出經(jīng)歷，出成果。幾年來(lái)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，我選定開(kāi)展的校本教研課題是《京劇推廣進(jìn)校園》。方案三年內(nèi)完成課題研究，做好課題研究報(bào)告、教學(xué)案例等，每學(xué)期完成1—2篇具有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文〔3000字左右〕，力爭(zhēng)每年有1—2篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表，推廣先進(jìn)經(jīng)歷，傳播新的教育理念，宣傳和推介自己的研究成果，推動(dòng)學(xué)校的藝術(shù)教育開(kāi)展。至今還未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未嚴(yán)格按教學(xué)科研的規(guī)定深化過(guò)程研究，整理出相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料，提供有理論高度和理論深度的研究報(bào)告，總結(jié)有價(jià)值的研究成果。2、用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果，用愛(ài)打造精彩獨(dú)特的藝術(shù)作品。學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)和藝術(shù)成果的積累需要課外活動(dòng)時(shí)間的打磨，需要日積月累和堅(jiān)持不懈，課外活動(dòng)開(kāi)展需要常態(tài)化，才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。3、建立了自己的教育博客，到達(dá)資共享。利用網(wǎng)站資記錄自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)歷，在課堂教學(xué)中的靈感和反思，與其他老師進(jìn)展網(wǎng)上教研課改交流，刊載自己的教育教學(xué)思想，至今已經(jīng)積累了近百篇教育教學(xué)日志，但用于寫博客的時(shí)間太少?；貞浫温毠歉衫蠋熞詠?lái)的教育教學(xué)工作，當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)全縣中小學(xué)音樂(lè)抽測(cè)的評(píng)委，當(dāng)過(guò)全縣音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及名師評(píng)選課堂教學(xué)的評(píng)委，參加過(guò)全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)理論活動(dòng)，我感覺(jué)每一次都是在學(xué)習(xí)在反思，每一次都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利，不受干擾，心態(tài)平穩(wěn)，理智考慮，追求和諧，主動(dòng)開(kāi)展。當(dāng)然我深知要想成為一名真正出色的音樂(lè)老師，我的路還很漫長(zhǎng)，我的各方面才能還有待于進(jìn)步，但我堅(jiān)信在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持、有伙伴之間的互相鼓勵(lì)與感染，再加上我對(duì)每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜歡，對(duì)教育事業(yè)那份由衷的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)教育那份永遠(yuǎn)不變的熱情，都會(huì)推動(dòng)著著我走向成熟。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長(zhǎng)，由衷的感謝教育局、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)、工作平臺(tái)，感謝大家的幫助!XX年12月老師個(gè)人述職報(bào)告2，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)形式所達(dá)不到的效果。在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書(shū)本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)形式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字領(lǐng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜歡和歡送。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也獲得了一定的成績(jī)。97年至2023年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)年年超出區(qū)平均分，2023年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)到達(dá)了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)之最。同時(shí)，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。98年度，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；99年度，蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗讀比賽三等獎(jiǎng)；2023年度，蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎(jiǎng)。三、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中獲得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的間隔，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如99屆，我班有一個(gè)學(xué)生叫黃雪梅，在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)理解后我才明白，她家里有五姐妹，個(gè)個(gè)都在讀書(shū)，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款非常踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來(lái)。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視，個(gè)個(gè)大方解囊為她捐款，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書(shū)面材料，積極地向上級(jí)主管部門反映，向報(bào)社反映，最后得到了上級(jí)主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書(shū)，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的根底。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是可以承受的。例如99屆我班有一個(gè)學(xué)生叫蕭漢沖，平時(shí)上課下課很愛(ài)淘氣搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要進(jìn)步他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子屢次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個(gè)學(xué)期，他根本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心保護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原那么分成八個(gè)組，每組6-7人，設(shè)小組長(zhǎng)一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必需要到達(dá)學(xué)校的平均分，否那么重掃一周，相反，假設(shè)本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，那么獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲清楚，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大進(jìn)步，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。通過(guò)我的言傳身教，97年到2023年，五年時(shí)間，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%，屢次獲得過(guò)?！拔拿靼唷?、?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等榮耀稱號(hào)。由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定，1999年，我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進(jìn)展的老師表彰大會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的幸福感如今還時(shí)時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。2023年，我的年度考核被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎(jiǎng)。在工作的同時(shí)，我也不忘進(jìn)步自己的理論程度，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。1999年，我的論文《詩(shī)詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，《班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。&n老師個(gè)人述職報(bào)告模板老師個(gè)人述職報(bào)告模板“林花謝了春紅，太匆匆”，范文之述職報(bào)告:老師個(gè)人述職報(bào)告。(..)轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來(lái)，從學(xué)生到老師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有將來(lái)盟動(dòng)的希望。扎根教壇，育桃李芬天下自成為一名榮耀的人民老師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)齲視老師為園丁，培育祖國(guó)花朵；視老師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視老師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。老師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，我應(yīng)無(wú)愧于這神圣光芒的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。勵(lì)精圖治，鍥而不舍自踏上三尺講臺(tái)以來(lái)，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，拓展自身才能。曾屢次參加盛市、縣組織的教研會(huì)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中，我看到了自己的缺乏，理解到了與別人的差距，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，的方法就是加緊學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要。為此，我苦練教學(xué)根本功，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫，經(jīng)過(guò)幾年的理論積累，如今，我能自信的說(shuō)，我有一口流利的普通話，一手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。春華秋實(shí)，初露鋒芒幾年來(lái)，參加各種培訓(xùn)、競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的各類比賽，獲得了較為豐碩的成果：樂(lè)山市簡(jiǎn)筆畫四等級(jí)評(píng)審員；樂(lè)山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)；四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；樂(lè)山市美術(shù)教學(xué)根本功比賽一等獎(jiǎng)；樂(lè)山市中小學(xué)僵硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；樂(lè)山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎(jiǎng)……筆耕不輟，科研促教教學(xué)幾年中，從未停頓過(guò)用對(duì)點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)歷的積累，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作，曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇、《樂(lè)山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表〔見(jiàn)附件〕；曾承當(dāng)和參與了本校“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測(cè)評(píng)價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體施行”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)理論與探究”課題研究工作，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，更重要的是自己在課題研究過(guò)程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己，進(jìn)步了自己。前路漫漫，吾將上下而求索過(guò)去已成歷史，來(lái)路充滿希望，也布滿荊棘。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。老師個(gè)人述職報(bào)告1我自XXXX年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面獲得了一定的成績(jī)。一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐漸探究出了一套適宜自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)步課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲。古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。詳細(xì)操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)展朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極考慮。提問(wèn)是一門藝術(shù)，老師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，假設(shè)老師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為理解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生答復(fù)以下問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)答復(fù)。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比擬合理，學(xué)生承受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡送，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地考慮，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了