初中物理教科版八年級下第九章壓強本章復(fù)習(xí)與測試 優(yōu)秀

牛頓第一定律慣性導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標】1、知識與技能：知道牛頓第一定律的內(nèi)容；知道物體的慣性。2、過程與方法：實驗探究阻力對物體運動的影響；通過活動體驗，一切物體都具有慣性。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過實驗分析，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法（分析、概括、推理）。教學(xué)重點：牛頓第一定律的內(nèi)容；物體的慣性。教學(xué)難點：探究牛頓第一定律的方法?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、維持運動需要力嗎？

1．伽利略的觀點:物體的運動力來維持，運動之所以停下來，是因為受到了。如果阻力為零，運動的物體將以永遠運動下去。3．探究合作：阻力對物體運動的影響（P24圖8-1-2）使小車從同一高度滑下的目的是使小車到達水平面時的相同，用到的方法是法。實驗中通過觀察小車在水平面上運動的來顯示阻力對物體運動的影響，這種研究問題的方法稱之為轉(zhuǎn)換法。結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越，這說明小車受到的阻力越

，速度減小得越。推理：如果運動物體不受力，它將。二、牛頓第一定律1.牛頓第一定律：一切物體在時，總保持或狀態(tài)。

2.理解：(1)“一切”表明牛頓第一定律對所有物體普遍適用。(2)“不受外力的作用”是指定律成立的條件。包含兩種情況：一是該物體確實沒有受到任何外力的作用（理想狀態(tài)）；二是該物體在某一方向所受合外力為零，則物體在該方向符合牛頓第一定律）(3)“或”可以理解為：物體不受力時，原來靜止的物體將永遠保持；原來運動的物體將永遠保持做。3.注意：牛頓第一定律是通過分析事實，再進一步概括、推理得出的，（選填“可能”或“不可能”）用實驗來直接驗證。不受任何外力的物體是________，力不是物體運動的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因；三、慣性1.慣性：閱讀P25圖8-1-4，乘車時，你是否也有類似切身感受，分析現(xiàn)象？再次分析圖8-1-5和8-1-6活動，體會慣性現(xiàn)象。當汽車緊急剎車時，車上乘客的腳已隨車停止運動，而身體的上部由于_____要保持原來的運動狀態(tài)不變，這時，乘客就會向前傾倒。從牛頓第一定律可以知道，一切物體都有________________的特性，我們就把這個特性叫做慣性，所以牛頓第一定律又稱為。理解：①慣性是一切物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性。②慣性不是力，只能說某物體“具有”或“由于”慣性，而不能說“受到”或“產(chǎn)生”了慣性。③慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。因此，質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。2.慣性現(xiàn)象及解釋：汽車突然剎車時，人會往傾，是因為：剎車時，乘客的腳由于隨車停止運動，而乘客身體的上部由于會保持原來的運動狀態(tài)，所以身體會向傾。汽車突然開動時，乘客會向，是因為：開動時，乘客的腳由于隨車運動，而乘客身體的上部由于會保持原來的運動狀態(tài)，所以身體會向。3.慣性的利與弊：（1）在生活中，慣性對我們有用的是：

用手拍打衣服上的灰塵，灰塵會落下來。跳遠助跑，套緊錘頭等。（2）在日常生活中，需要防止慣性帶來的危害的是：交通事故，跑步絆倒等

4.與慣性有關(guān)的交通條例：限速行駛、系安全帶、嚴禁超載、保持車距等，有關(guān)措施：頭枕——追尾安全氣囊——前撞安全帶——緊急剎車【當堂訓(xùn)練】1.用繩子拉著小車在光滑的水平面上運動，當繩子突然斷開的瞬間，小車的速度將（

）A、立即為0

B、不變

C、變大

D、變小2.對于下列幾種現(xiàn)象，不能用物體具有慣性來解釋的是（

）A、蘋果從樹上落向地面B、子彈離開槍口后，能繼續(xù)向前飛行很遠C、同一跳遠運動員，“助跑式跳遠”比“立定式跳遠”的距離大D、汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或后仰的感受3.物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（

）A、汽車后窗貼有“保持車距”B、公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C、公共場所標有“禁止吸煙”D、交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”4.小明同學(xué)用細線拴住一個小鋼球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，如果在某一時刻細線突然斷了，你覺得小球在桌面上將

，你的依據(jù)是。5.人走路時,被石頭絆會向前倒,這是為什么?思路引導(dǎo):人走路時,腳被石頭絆住,由于________,上身仍要保持原來的________狀態(tài),而向前傾倒.6.解釋：為什么用手拍打衣服，灰塵會落下來？答：衣服和灰塵原來，用手拍打衣服時，衣服受力由靜止變得運動起來，而灰塵由于保持原來的靜止狀態(tài)，這樣灰塵與衣服分開，灰塵受重力落下來。

7.在平直的軌道上行駛的列車車廂里，乘客抬頭看見他的頭頂上方頂棚上有一滴水即將落下，水滴將（

）A、落在乘客的正前方

B、落在乘客正后方C、落在乘客頭上

D、落在乘客左方或者右方8.正在路上行駛的汽車,突然受到的所有的力消失,那么它會()A突然停止B慢慢停下來C做勻速直線運動D加速運動9.下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是()A它是通過日常生活推導(dǎo)出來的B它是通過理論推導(dǎo)出來的C它是通過實驗直接證明的D它是以實驗事實為基礎(chǔ),通過推理而概括出來的10.飛機投彈時,不是飛到目標的正上方投彈,而是要提前投擲才能命中目標,這是因為()A炸彈有向前的沖力B炸彈受到向前慣力的作用C炸彈具有慣性D炸彈受到重力的作用11.騎自行車高速行駛時(尤其是下坡),往往要剎后閘,這是因為當剎前輪時,前輪被剎住而停止運動,由于_____,后輪仍要保持原來的________狀態(tài),而容易向前翻車.12.在一個水杯的口上放上一張硬紙片,上面放一個雞蛋,用力在水平方向上彈紙片,將會觀察到的現(xiàn)象是:___________.13.運動員百米沖刺后,并不能立即停下來,這是因為運動員()A失去了慣性B具有慣性C不受力的作用D慣性大于阻力14.下列現(xiàn)象,不能用慣性知識解釋的是()A人走路時腳被絆了一下,會向前倒下B投出去的籃球會繼續(xù)向前飛行C關(guān)閉了發(fā)動機的汽車會向前滑行D熟透了的桃子會從樹上掉下來15.下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是()A騎車駕駛員必須系好安全帶B水從高處流向低處C多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字D電動機通電時轉(zhuǎn)動16.下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是()A運動員跳遠時往往要助跑B子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C空中籃球正在落向地面D古代打仗時,使用絆馬索將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒17.摩托車做飛躍障礙物的表演時為了減少向前翻車的危險()A應(yīng)該前輪先著地B應(yīng)該后輪先著地C應(yīng)該前后輪同時著地D哪個車輪先著地與翻車的危險沒有關(guān)系18.慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面現(xiàn)象有弊的是()A錘頭松了,把錘柄在地上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上B拍打衣服可以去掉衣服上的塵土C往鍋爐內(nèi)添煤時,不用把鏟子送進爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運動的方向進入灶內(nèi)D汽車剎車時,站在車內(nèi)的人向前傾倒19.許多高檔轎車中安裝了安全氣囊,特定情況下它會“蹦”出來,以免身體直接撞到車身上而受傷,安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是轎車在()A高速公路上急速行駛時B盤山公路上緩慢行駛時C剛開始突然啟動時D與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時20.下列有關(guān)物體慣性的說法中正確的是()A靜止時,它沒有慣性B不運動的物體沒有慣性C船在水中勻速行駛時,一人在船尾處豎直向上拋出一物體,物體落下時將掉入水中D子彈離開槍口后,仍能繼續(xù)高度向前飛行,是由于子彈具有慣性21．如圖所示是農(nóng)場揚場機的示意圖,谷物脫粒后,谷物、糠皮及少量碎石砂粒的混合物在快速轉(zhuǎn)動的輪W和皮帶P的帶動下被拋出，谷物、糠皮、碎石砂粒落地的遠近不同，形成A、B、C三堆，從而達到分離的目的。其分離的原因是、C兩堆各是_______________.22．一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變