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文檔簡介
題畫詩鑒賞1學習目標了解題畫詩的內(nèi)容特點掌握題畫詩的主要手法及作用提高題畫詩的鑒賞能力考情分析
縱觀這幾年的高考題,題畫詩時有出現(xiàn),分別是06年全國Ⅰ卷《題竹石牧牛》、08年寧海卷《題李世南畫扇》、
11年遼寧卷《題鄭防畫夾五首》(其一)、16年全國Ⅱ卷《丹青引贈曹將軍霸》。19年全國Ⅰ卷《題許道寧畫》。3【2019全國一卷】閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。題許道寧畫[注]陳與義滿眼長江水,蒼然何郡山?向來萬里意,今在一窗間。眾木俱含晚,孤云遂不還。此中有佳句,吟斷不相關(guān)?!咀ⅰ吭S道寧:北宋畫家。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.
這首題畫詩寫景兼抒情,并未刻意進行雕琢,卻能夠于簡淡中見新奇。B.山水是這幅畫的主要元素,特別是江水,占據(jù)了畫面上大部分的篇幅。C.詩人透過一扇小窗遠距離欣賞這幅畫作,領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬里之勢。D.頸聯(lián)具體寫到蒼茫暮色中的樹木與浮云,也蘊含了欣賞者的主觀感受。15.詩的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩人對這幅畫有什么樣的評價?(C)題許道寧畫[注]陳與義滿眼長江水,蒼然何郡山?向來萬里意,今在一窗間。眾木俱含晚,孤云遂不還。此中有佳句,吟斷不相關(guān)。15、詩的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩人對這幅畫有什么樣的評價?閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。答案:第一問:畫中蘊含著詩意,但無法用語言準確表達。第二問:這幅畫意境深遠,韻味悠長,令人玩味不已。概念釋析:
所謂題畫詩,就是在中國畫的空白處,往往由畫家本人或他人題上一首詩。詩的內(nèi)容或抒發(fā)作者的感情,或談論藝術(shù)的見地,或詠嘆畫面的意境。6題目標志:含有“題”、“書”、“畫”、“圖”、“扇”等字。題畫詩特點
①化靜為動
②變無為有(虛實結(jié)合)
③借題發(fā)揮7
即運用聯(lián)想將畫面上靜止的景物人物寫活寫動,畫中景物、人物如在讀者眼前。①化靜為動8
題李世南畫扇
蔡肇野水潺潺平落澗,秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近,隔塢聞鐘覺寺深。
化靜為動9
回答問題時要答:這首詩運用聯(lián)想,化靜為動,使畫面上的景物、動物、人物活動起來,使畫面富有動感,更具生命力,生動有趣(或生動形象),便于渲染氣氛,表達情感。鑒賞策略化靜為動類:10②變無為有(虛實結(jié)合)畫面由于受畫幅的限制,不可能全方位多角度的展現(xiàn)所畫對象的內(nèi)容,所以繪畫的很多內(nèi)容需要我們面對畫面,展開想象,想象出畫面應有而沒有的景物。而題畫詩恰好彌補了繪畫的這一不足,題畫詩不僅寫畫面上有的景物(實),而且寫畫面上沒有的景物(虛)。11
惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。蘇軾虛寫實寫想象區(qū)分詩中的虛實12首先要弄清哪些是畫中之景,哪些是畫外之景。鑒賞策略變無為有(虛實結(jié)合)類:回答這類問題時要答:這些景外之景的描寫運用了想象手法,使畫面上的景物活動起來,變得有聲有色,體現(xiàn)了畫外之景和畫外之趣,拓展了畫面內(nèi)容,使畫面內(nèi)容豐富多彩,便于詩人抒發(fā)自己的思想情感。13③借題發(fā)揮
作者借題畫來表達自己的思想情感,也就是借題發(fā)揮。抒發(fā)自己的感情,表白自己的心志,寄托深沉的感慨,或是宣泄內(nèi)心的不滿。借畫詠志,使畫面更具生命力。14墨梅吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。王冕擬人托物言志15鑒賞策略借題發(fā)揮類題畫詩一定要體味詩人借詩歌表達的思想情感。題畫詩或談論畫作的藝術(shù)造詣,或詠嘆畫面的意蘊抒發(fā)自己的感情,表白自己的心志,寄托深沉的感慨,或是宣泄內(nèi)心的不滿。16
題李世南畫扇①蔡肇②野水潺潺平落澗,秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。例題:08年寧夏卷【注】①李世南:北宋著名畫家,擅畫山水。②蔡肇(?—1119):字天啟,丹陽(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕:這里指水甕。④塢:地勢周圍高而中央低的地方。這里指山塢。1.請簡單描述一下李世南畫的扇面中應有的景物。這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛?(5分)2.古人的題畫詩往往會闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?(6分)17首先要弄清哪些是畫中之景,哪些是畫外之景。鑒賞策略變無為有(虛實結(jié)合)類:回答這類問題時要答:這些景外之景的描寫運用了想象手法,使畫面上的景物活動起來,變得有聲有色,體現(xiàn)了畫外之景和畫外之趣,拓展了畫面內(nèi)容,使畫面內(nèi)容豐富多彩,便于詩人抒發(fā)自己的思想情感。18答案:
1.畫面中應有小溪、山(山塢)、樹林、人、甕、五種景物。畫面呈現(xiàn)出的是鄉(xiāng)村野外恬靜、安詳?shù)臍夥铡?.①“水潺潺”聲音的描寫,②“秋風瑟瑟”聲音的描寫,③聯(lián)想到附近有個村莊的描寫,④遠處寺廟傳來“鐘”聲的描寫,都表現(xiàn)了畫面以外的景和趣。好處:①使畫面上靜止的景物活動起來,變得有聲有色;②拓展了畫面,使之更顯豐富多彩。19練習
白鷺圖
劉羽
芳草垂楊蔭碧流,雪衣公子立芳洲。
一生
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