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第5頁共5頁2023年?度店面美工?個(gè)人總結(jié)范?文一、配?色其實(shí)對(duì)?色彩的感覺?是設(shè)計(jì)師應(yīng)?具備的最基?本素質(zhì),其?作品不管是?對(duì)網(wǎng)頁界面?、系統(tǒng)界面?、還是產(chǎn)品?包裝等等都?有廣泛應(yīng)用??;镜囊?些理論,什?么冷暖色、?對(duì)比色/補(bǔ)?色、色彩心?理、搭配原?則等等,滿?大街都是,?有意者隨便?搜一兩篇看?看就行。色?彩對(duì)于美工?設(shè)計(jì)師來說?,更重要的?是一種感覺?,就像打籃?球投籃的手?感一樣,多?看,多練,?這種感覺是?可以后天練?出來的。我?剛接觸設(shè)計(jì)?時(shí),連坐公?交車時(shí)也會(huì)?注意路邊某?公司、飯店?的招牌是如?何配色,處?處留意生活?中色彩搭配?的美,關(guān)于?色彩截圖就?更記不清有?多少?gòu)埩恕?我覺得,?設(shè)計(jì)師對(duì)顏?色的運(yùn)用一?般有這么幾?個(gè)階段:?初級(jí)階段:?用自己首映?感覺最好的?1~___?種顏色,不?考慮其他因?素、他人感?覺;過度?階段:開始?感覺一兩種?顏色單調(diào),?盡量多嘗試?不同色彩,?該階段極容?易出現(xiàn)沒目?的的亂搭現(xiàn)?象;成熟?階段:該階?段了解了大?眾對(duì)色彩的?審美,開始?理性的用1?~___種?色系搭配,?能體會(huì)到同?種顏色不同?色值的細(xì)微?差別,大多?設(shè)計(jì)師都在?這個(gè)階段;?終極階段?:把一種色?彩用至極致?,甚至只用?黑白灰,完?全沉浸某種?顏色,甚至?有點(diǎn)變態(tài),?但其創(chuàng)作效?果讓處于第?三階段的設(shè)?計(jì)師一看就?是大師所為?。其實(shí)這?也是個(gè)不斷?練習(xí)積累的?過程,這樣?色彩的感覺?才會(huì)提升。?二、布局?美工設(shè)計(jì)?師除了對(duì)色?彩要有好的?感覺外,對(duì)?布局也要有?很好的把握?,組合的好?壞直接影響?作品的效果?。其實(shí)做好?布局設(shè)計(jì)也?不是很難,?無非就以下?幾步:布?局準(zhǔn)備:明?確你表達(dá)內(nèi)?容的主體部?分需要哪些?必要的文字?和圖片。不?要考慮太多?細(xì)節(jié)。布?局版式:關(guān)?于布局的版?式多種多樣?,在將重點(diǎn)?內(nèi)容放在最?顯眼的前提?下,可自由?選擇版式。?對(duì)于網(wǎng)頁來?講,根據(jù)大?多數(shù)人從上?到下、從左?到右的瀏覽?順序來考慮?,應(yīng)該將最?主要的內(nèi)容?、圖片等放?在頁面的左?邊和上邊。?精細(xì)布局?:整體配色?、字體、各?模塊的間距?、插圖、增?減內(nèi)容等各?個(gè)方面的推?敲。這一步?是細(xì)活。?我覺得最鍛?煉布局的方?法是制作。?想把制作美?觀、精簡(jiǎn)并?不是件容易?的事。對(duì)于?軟件行業(yè)的?售前來說,?如何制作漂?亮的應(yīng)該是?他們自我內(nèi)?修的一門必?修課。的布?局做好了,?其他網(wǎng)頁、?宣傳冊(cè)等平?面布局應(yīng)該?都信手捏來?。三、細(xì)?節(jié)至理名?言細(xì)節(jié)決定?成敗,在設(shè)?計(jì)領(lǐng)域了這?句話更顯得?重要。很多?細(xì)節(jié)可能會(huì)?被瀏覽者忽?略,但對(duì)設(shè)?計(jì)師來說絕?不可放過,?比如背景色?、色彩漸變?、各組件間?間距、標(biāo)題?樣式、高亮?樣式、字體?/大小/顏?色、行/段?間距、插圖?位置/邊緣?處理、輸入?框?qū)捀?邊?框色/背景?色、按鈕的?位置等等太?多了。還是?之前的話,?只有你看得?多了,比較?得多了,才?能看得出這?些細(xì)節(jié)。有?人覺得這些?細(xì)節(jié)沒有什?么大礙,但?多個(gè)細(xì)節(jié)組?合在一起就?和讓人覺得?不舒服。?舉例說一下?,以下是某?系統(tǒng)里一篇?文章下面的?添加批注表?單。上半部?分是沒有經(jīng)?過美化、由?程序員直接?寫的程序,?下半部分是?有設(shè)計(jì)師協(xié)?助設(shè)計(jì)美化?完成的表單?界面。一?般正常審美?的人肯定覺?得下面的好?看,但卻不?知好在哪??聽我從各個(gè)?角度詳解一?下:配色?:字體顏色?像是直接從?32色板上?取的,沒經(jīng)?過考究;表?單邊框色太?重;表單背?景與頁面背?景相同,沒?突出層次。?布局版式?:此組件又?沒有多行操?作,無需使?用列表形式?;上圖保存?按鈕在該組?件標(biāo)題之上?儼然不合理?;組件的標(biāo)?題的位置大?小不夠醒目?。用戶體?驗(yàn):明確這?是一個(gè)系統(tǒng)?里的界面組?件,所以這?個(gè)人既然都?登進(jìn)來了,?還用填記錄?人嗎?時(shí)間?也肯定就是?提交時(shí)間啊?;提交人主?要是提交自?己的批注,?所以給他提?供大片的提?交內(nèi)容的輸?入框即可,?簡(jiǎn)單明了;?提交按鈕,?上圖需要再?填完批注內(nèi)?容后折回到?左上角保存?顯然不合理?,下圖的界?面極大方方?右手邊一個(gè)?按鈕,看起?來明顯,操?作起來舒服?。以上幾?方面都是關(guān)?于個(gè)人審美?觀方面的提?升,如果你?不是打算進(jìn)?行美學(xué)研究?,我覺得過?多的純理論?學(xué)習(xí)不會(huì)對(duì)?你的審美觀?有太多提高?。所以我的?建議就是:?多看,多模?仿,多做,?多比。切忌?自己沒有什?么審美觀就?盲目創(chuàng)作,?其實(shí)模仿沒?什么可恥的?,是學(xué)習(xí)的?畢竟階段。?好比有人模?仿mj跳舞?,盡管不是?很像,但最?少會(huì)得到一?小部分人的?喜愛和追捧?,比如在某?校/班的圣?誕晚會(huì)上;?而如果不了?解大眾審美?,就很可能?像芙蓉姐姐?跳舞,只會(huì)?是笑料罷了?。養(yǎng)成良好?的審美觀可?以運(yùn)用到生?活的方方面?面,而生活?的方方面面?也鍛煉你的?審美觀,像?攝影、布置?自己的房間?辦公桌、服?裝的搭配等?,能提高你?的生活品味?。四、心?態(tài)在累計(jì)?階段,心態(tài)?平和、踏實(shí)?耐心,切忌?急躁,美工?本身就是細(xì)?活,著急是?沒用的。有?了基本的審?美觀,需要?創(chuàng)作時(shí)心情?放松,做些?想做的事,?吃點(diǎn)想吃的?東西,隨心?所欲,給提?供自己創(chuàng)作?靈感環(huán)境。?不要意味的?坐在電腦前?去想,事倍?功半,會(huì)把?自己郁悶死?。五、技?能有了良?好的審美基?礎(chǔ)和創(chuàng)意,?接下來就是?制作了。相?比較審美觀?的培養(yǎng)和創(chuàng)?意的來臨,?我覺得一些?工具技能是?很好學(xué)得,?無非就是我?用鉛筆、還?是毛筆畫的?問題。大概?介紹下我接?觸到的工具?:制圖技?能:pho?tosho?p(平面處?理等)、i?llust?rator?/core?ldraw?(矢量圖)?、flas?h(動(dòng)畫)?、prem?ierep?ro(影視?后期)等等?這些只是應(yīng)?用的工具;?頁面編程?技能:__?_、css?、java?scrip?t等;優(yōu)?化技能:壓?縮圖片、網(wǎng)?頁優(yōu)化等。?以上工具?網(wǎng)上的教程?一抓一大把?,推薦網(wǎng)易?教程??梢?找些基礎(chǔ)的?看一下,一?回生二回熟?,平時(shí)多用?即可掌握,?更深的技巧?可以日后用?到再研究完?善,要邊用?邊學(xué),這樣?記憶深刻。?六、用戶?體驗(yàn)用戶?體驗(yàn)一般出?
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