2023年大專生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

第17頁共17頁2023年?大專生頂崗?實(shí)習(xí)工作總?結(jié)范文從?我踏進(jìn)實(shí)習(xí)?單位的那一?刻起，我就?知道我將經(jīng)?歷一段特殊?的不平凡的?并且充滿收?獲的人生旅?程，那旅程?必定在我的?生命中寫下?濃墨重彩的?一筆，必定?會(huì)在我的生?命中留下絢?爛多彩的回?憶，必定會(huì)?給我?guī)砩?命中無與倫?比的財(cái)富。?一、實(shí)習(xí)?目的：畢?業(yè)實(shí)習(xí)是我?們大學(xué)期間?的最后一門?課程，不知?不覺我們的?大學(xué)時(shí)光就?要結(jié)束了，?在這個(gè)時(shí)候?，我們非常?希望通過實(shí)?踐來檢驗(yàn)自?己掌握的知?識(shí)的正確性?。在這個(gè)時(shí)?候，我來到?圣鹿源生物?科技股份有?限公司在這?里進(jìn)行我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過程?為了達(dá)到?畢業(yè)實(shí)習(xí)的?預(yù)期目的。?在學(xué)校與社?會(huì)這個(gè)承前?啟后的實(shí)習(xí)?環(huán)節(jié)，我們?對(duì)自己、對(duì)?工作有了更?具體的認(rèn)識(shí)?和客觀的評(píng)?價(jià)。在整個(gè)?的實(shí)習(xí)工程?中，我總共?做了以下的?一些工作，?同時(shí)自己的?能力也得到?了相應(yīng)的提?高1、工?作能力。在?實(shí)習(xí)過程中?，積極肯干?，虛心好學(xué)?、工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，勝任?單位所交給?我的工作，?并提出一些?合理化建議?，多做實(shí)際?工作，為企?業(yè)的效益和?發(fā)展做出貢?獻(xiàn)。2、?實(shí)習(xí)方式。?在實(shí)習(xí)單位?，師傅指導(dǎo)?我的日常實(shí)?習(xí)，以雙重?身份完成學(xué)?習(xí)與工作兩?重任務(wù)。向?單位員工一?樣上下班，?完成單位工?作；又以學(xué)?生身份虛心?學(xué)習(xí)，努力?汲取實(shí)踐知?識(shí)。3、?實(shí)習(xí)收獲。?主要有四個(gè)?方面。一是?通過直接參?與企業(yè)的運(yùn)?作過程，學(xué)?到了實(shí)踐知?識(shí)，同時(shí)進(jìn)?一步加深了?對(duì)理論知識(shí)?的理解，使?理論與實(shí)踐?知識(shí)都有所?提高，圓滿?地完成了教?學(xué)的實(shí)踐任?務(wù)。二是提?高了實(shí)際工?作能力，為?就業(yè)和將來?的工作取得?了一些寶貴?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。三是在實(shí)?習(xí)單位受到?認(rèn)可并促成?就業(yè)。四是?為畢業(yè)論文?積累了素材?和資料。?三、實(shí)__?_結(jié)及體會(huì)?：在摸索?中，為期一?個(gè)月的頂崗?實(shí)習(xí)結(jié)束了?。帶給了我?太多的回憶?與反思。我?虛心聽取老?師和同學(xué)的?意見，盡我?最大的努力?認(rèn)真做好每?一件事。我?很慶幸我和?同事們的關(guān)?系很融洽。?同時(shí)我在實(shí)?習(xí)中也發(fā)現(xiàn)?自己很多的?不足。這次?實(shí)習(xí)對(duì)我的?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、?人際關(guān)系也?有很大的幫?助。在短?短的一個(gè)月?里，我學(xué)到?了很多東西?。這比在學(xué)?校這么長(zhǎng)的?時(shí)間里學(xué)到?的更精彩、?更豐富。但?同時(shí)也讓我?感到自己以?前學(xué)習(xí)得不?夠認(rèn)真等一?些問題，這?次實(shí)習(xí)使我?加深了對(duì)會(huì)?計(jì)工作的認(rèn)?識(shí)和了解，?進(jìn)一步鞏固?與發(fā)展了專?業(yè)理論知識(shí)?，培養(yǎng)了獨(dú)?立從事會(huì)計(jì)?工作的能力?，堅(jiān)定了我?從事會(huì)計(jì)工?作的理念。?我希望我?們學(xué)院以后?能多與相關(guān)?行業(yè)聯(lián)系并?和他們建立?長(zhǎng)期的關(guān)系?有利于開展?一系列的合?作。總之?，要給我們?實(shí)踐的機(jī)會(huì)?，我會(huì)在接?下來的時(shí)間?里認(rèn)真總結(jié)?，為將自己?塑造成一個(gè)?符合時(shí)代要?求的會(huì)計(jì)工?作人員而不?懈努力！?我知道“萬?事有利必有?弊”的道理?，也知道“?多行不義必?自斃”。但?十幾年的理?論知識(shí)仿佛?就是一堆讓?當(dāng)代人恨之?入骨的贅肉?，恨不得立?刻恢復(fù)當(dāng)初?的一無所知?，來避免師?傅一遍又一?遍的斥責(zé)。?類似“別跟?我說廢話”?“你那些只?能在靠證件?的時(shí)候用的?到”的話，?即便才工作?一個(gè)月，卻?已經(jīng)聽到了?太多太多。?聽得耳朵長(zhǎng)?繭，還依然?不太愿意承?認(rèn)這么多年?的學(xué)習(xí)其實(shí)?只是為了給?自己一個(gè)交?代。在初次?踏入社會(huì)的?我們身上，?可能充滿著?初生牛犢不?怕虎的優(yōu)良?精神。然而?如此精神帶?給我們的可?能僅是那股?不輕言放棄?的倔勁而已?吧。而且這?股倔勁也只?會(huì)讓我們顯?得愚蠢得可?笑。幾近?三年會(huì)計(jì)專?業(yè)的學(xué)習(xí)，?給我們卻是?增添了不少?的知識(shí)累積?，但現(xiàn)實(shí)告?訴我們，這?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。一紙會(huì)?計(jì)從業(yè)資格?證書加上一?紙會(huì)計(jì)電算?化證書并不?代表多少的?學(xué)業(yè)成績(jī)，?僅僅是在茫?茫會(huì)計(jì)學(xué)海?里的一粒粟?而已。即?將踏上社會(huì)?的我們還有?太多太多需?要學(xué)習(xí)的東?西。我們沒?有足夠的知?識(shí)做鋪墊，?更沒有足夠?的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?。如此一番?并不樂觀的?甚至可以說?是悲觀的言?辭，只是我?這個(gè)初出茅?廬的“菜鳥?”的一點(diǎn)牢?騷。就像?喜歡說的“?我允許自己?像蝸牛一樣?一步一個(gè)腳?印的開始，?卻不允許自?己不思進(jìn)取?得活著?！?每個(gè)人都有?自己對(duì)待生?活的態(tài)度，?對(duì)待挫折的?態(tài)度和對(duì)待?成功的態(tài)度?。也許并沒?有真正遇到?挫折，也沒?有真正成功?過，但是積?極向上的態(tài)?度總是對(duì)的?。就像亙古?不變的“謙?虛使人進(jìn)步?，驕傲使人?落后”一樣?，我終究會(huì)?學(xué)會(huì)用適合?的方式去做?正確的事情?。這是一?段充滿艱辛?和收獲的經(jīng)?歷，這是一?段充滿幸福?和快樂的旅?程，這是一?段充滿挫折?與反思的人?生，這是一?件我們一生?用心珍藏的?禮物，這是?一個(gè)不老的?故事，是教?師和學(xué)生用?情感書寫的?傳奇，這一?切必將是我?生命中不朽?的記憶，必?將給我們以?后的人生打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，必將是?我生命中豐?碩而寶貴的?精神財(cái)富。?大專生頂?崗實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文【?二】我第?一次真正的?踏上社會(huì)，?開始了兩個(gè)?月的工作實(shí)?習(xí)體驗(yàn)生涯?。時(shí)間不長(zhǎng)?，體會(huì)甚多?。明白了那?句讀萬里書?，不如行萬?里路的深刻?體會(huì)，也許?在此時(shí)此刻?的我，真實(shí)?的將實(shí)習(xí)當(dāng)?做工作了吧?。本次實(shí)?習(xí)的目的在?于通過理論?與實(shí)際的結(jié)?合、個(gè)人與?社會(huì)的溝通?，進(jìn)一步培?養(yǎng)自己的業(yè)?務(wù)水平、與?人相處的技?巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神、待?人處事的能?力等，尤其?是觀察、分?析和解決問?題的實(shí)際工?作能力，以?便提高自己?的實(shí)踐能力?和綜合素質(zhì)?，希望能幫?助自己以后?更加順利地?融入社會(huì)，?投入到自己?的工作中。?一般來說?，學(xué)校的生?活環(huán)境和社?會(huì)的工作環(huán)?境存在很大?的差距，學(xué)?校主要專注?于培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)能力?和專業(yè)技能?，社會(huì)主要?專注于員工?的專業(yè)知識(shí)?和業(yè)務(wù)能力?。要適應(yīng)社?會(huì)的生存要?求，除了要?加強(qiáng)課堂上?的理論知識(shí)?外，還必須?要親自接觸?社會(huì)參加工?作實(shí)踐，通?過對(duì)社會(huì)工?作的了解指?導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)?。實(shí)際體會(huì)?一般公司職?員的基本素?質(zhì)要求，以?培養(yǎng)自己的?適應(yīng)能力、?___能力?、協(xié)調(diào)能力?和分析解決?實(shí)際問題的?工作能力。?實(shí)習(xí)在幫?助應(yīng)屆畢業(yè)?生從校園走?向社會(huì)起到?了非常重要?的作用，因?此要給予高?度的重視。?通過實(shí)習(xí)，?讓自己找出?自身狀況與?社會(huì)實(shí)際需?要的差距，?并在以后的?學(xué)習(xí)期間及?時(shí)補(bǔ)充相關(guān)?知識(shí)，為求?職與正式工?作做好充分?的知識(shí)、能?力準(zhǔn)備，從?而縮短從校?園走向社會(huì)?的心理適應(yīng)?期。雖然?已經(jīng)是大三?，但對(duì)于實(shí)?際社會(huì)工作?還是茫茫然?的，畢竟書?本上的只是?一個(gè)概念，?具體操作并?沒有教你。?難得的實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，我想?把它做好。?在這段時(shí)間?學(xué)會(huì)了一些?比較瑣碎的?事情，但確?實(shí)體會(huì)到了?工作的辛酸?，覺得自己?在學(xué)校所學(xué)?的專業(yè)知識(shí)?嚴(yán)重不足，?不能適應(yīng)激?烈的工作要?求，像那些?實(shí)際操作性?極強(qiáng)的工作?，我們這些?剛出來沒什?么工作經(jīng)驗(yàn)?，而且本身?就沒好好學(xué)?學(xué)校的專業(yè)?課的人來說?，根本無法?和那些老手?相競(jìng)爭(zhēng)，有?時(shí)候感覺確?實(shí)無從下手?。雖然說這?只是個(gè)銷售?化妝品的公?司，但在這?實(shí)習(xí)期間，?我從培訓(xùn)到?商品的整理?以及到產(chǎn)品?的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷?等，都全身?心的投入到?工作中去。?實(shí)習(xí)對(duì)我?來說是個(gè)既?熟悉又陌生?的字眼，因?為我十幾年?的學(xué)生生涯?也經(jīng)歷過很?多的實(shí)習(xí)，?但這次卻又?是那么的與?眾不同。它?將全面檢驗(yàn)?我各方面的?能力：學(xué)習(xí)?、生活、心?理、身體、?思想等等。?就像是一塊?試金石，檢?驗(yàn)我能否將?所學(xué)理論知?識(shí)用到實(shí)踐?中去。關(guān)系?到我將來能?否順利的立?足于這個(gè)充?滿挑戰(zhàn)的社?會(huì)，也是我?建立信心的?關(guān)鍵所在，?所以，我對(duì)?它的投入也?是的！緊張?的兩個(gè)星期?的___活?結(jié)束了，在?這兩個(gè)多月?里我還是有?不少的收獲?。實(shí)習(xí)結(jié)束?后有必要好?好總結(jié)一下?。這是第?一次正式與?社會(huì)接軌踏?上工作崗位?，開始與以?往完全不一?樣的生活。?每天在規(guī)定?的時(shí)間上下?班，上班期?間要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成自?己的工作任?務(wù)，不能草?率敷衍了事?。我們的肩?上開始扛著?民事責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)慎?小心，否則?隨時(shí)可能要?為一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承擔(dān)?嚴(yán)重的后果?付出巨大的?代價(jià)，再也?不是一句對(duì)?不起和一紙?道歉書所能?解決?；?顧這兩個(gè)月?來，自己的?工作情況，?捫心自問，?坦言總結(jié)。?在諸多方面?還存在有不?足。因此，?更要及時(shí)強(qiáng)?化自己的工?作思想，端?正意識(shí)，提?高銷售工作?的方法技能?與業(yè)務(wù)水平?。首先，?在不足點(diǎn)方?面，從自身?原因總結(jié)。?我認(rèn)為自己?還一定程度?的存在有欠?缺強(qiáng)力說服?顧客，打動(dòng)?其購買心理?的技巧。?作為一名銷?售人員，我?們的首要目?標(biāo)就是架起?一坐連接我?們的商品與?顧客的橋梁?。為公司創(chuàng)?造商業(yè)效績(jī)?。在這個(gè)方?向的指導(dǎo)下?，怎樣用銷?售的技巧與?語言來打動(dòng)?顧客的心，?激發(fā)起購買?欲望，就顯?得尤為重要?。因此，在?以后的銷售?工作中，我?必須努力提?高強(qiáng)化說服?顧客，打動(dòng)?其購買心理?的技巧。同?時(shí)做到理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，不斷為?下一階段工?作積累寶貴?經(jīng)驗(yàn)。其?次，注意自?己銷售工作?中的細(xì)節(jié)，?謹(jǐn)記銷售理?論中顧客就?是___這?一至理名言?。用自己真?誠(chéng)的微笑，?清晰的語言?，細(xì)致的推?介，體貼的?服務(wù)去征服?和打動(dòng)消費(fèi)?者的心。讓?所有來到我?們店的顧客?都乘興而來?，滿意而去?。樹立起我?店工作人員?的優(yōu)質(zhì)精神?風(fēng)貌，更樹?立起我們優(yōu)?質(zhì)服務(wù)品牌?。再次，?要深化自己?的工作業(yè)務(wù)?。熟悉每一?款化妝品的?貨號(hào)，大小?，顏色，價(jià)?位。做到爛?熟于心。學(xué)?會(huì)面對(duì)不同?的顧客，采?用不同的推?介技巧。力?爭(zhēng)讓每一位?顧客都能買?到自己稱心?如意的商品?，更力爭(zhēng)增?加銷售數(shù)量?，提高銷售?業(yè)績(jī)。最?后，端正好?自己心態(tài)。?其心態(tài)的調(diào)?整使我更加?明白，不論?做任何事，?務(wù)必竭盡全?力。這種精?神的有無，?可以決定一?個(gè)人日后事?業(yè)上的成功?或失敗，而?我們的銷售?工作中更是?如此。如果?一個(gè)人領(lǐng)悟?了通過全力?工作來免除?工作中的辛?勞的秘訣，?那么他就掌?握了達(dá)到成?功的原理。?倘若能處處?以主動(dòng)，努?力的精神來?工作，那么?無論在怎樣?的銷售崗位?上都很難有?所建樹。?實(shí)習(xí)是學(xué)生?大學(xué)學(xué)習(xí)完?成全部課程?后的最重要?的實(shí)踐環(huán)節(jié)?。通過這次?的實(shí)習(xí)，我?對(duì)自己的專?業(yè)有了更為?詳盡而深刻?的了解，也?是對(duì)這幾年?大學(xué)里所學(xué)?知識(shí)的鞏固?與運(yùn)用。從?這次實(shí)習(xí)中?，我體會(huì)到?了實(shí)際的工?作與書本上?的知識(shí)是有?一定距離的?，并且需要?進(jìn)一步的再?學(xué)習(xí)。在這?次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?中，我可謂?受益非淺。?僅僅的二個(gè)?月實(shí)習(xí)，我?將受益終生?。通過此?次實(shí)習(xí)，不?僅培養(yǎng)了我?的實(shí)際動(dòng)手?能力，增加?了實(shí)際的操?作經(jīng)驗(yàn)，縮?短了抽象的?課本知識(shí)與?實(shí)際工作的?距離，對(duì)實(shí)?際的工作的?有了一個(gè)新?的開始。實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們?cè)趯?shí)踐中?了解社會(huì)，?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識(shí)，打開了?視野，增長(zhǎng)?了見識(shí)，為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?大專生頂崗?實(shí)習(xí)工作總?結(jié)范文【三?】作為一?名即將畢業(yè)?踏入社會(huì)的?大學(xué)生，這?次實(shí)習(xí)就像?是___前?的最后一次?彩排，當(dāng)我?走進(jìn)公司時(shí)?那種激動(dòng)而?又緊張的心?情不言而喻?。生怕會(huì)在?工作中出現(xiàn)?差錯(cuò)，然而?現(xiàn)在看來所?有在實(shí)習(xí)中?出現(xiàn)的困難?，都是一筆?珍貴的財(cái)富?，警示著我?在今后的工?作中做得更?好。一、?實(shí)習(xí)過程?開始實(shí)習(xí)之?前，我多少?有些心虛。?因?yàn)槲业脑S?多朋友都有?過假期打工?的經(jīng)歷。而?作為一名英?語專業(yè)的學(xué)?生，這次的?實(shí)習(xí)卻是我?的第一次工?作經(jīng)歷。從?工作那天開?始，我過著?與以往完全?不一樣的生?活，每天在?規(guī)定的時(shí)間?上下班，上?班期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的工?作任務(wù)，不?能草率敷衍?了事，我們?肩上扛著的?責(zé)任，不再?只是對(duì)自己?了，而是對(duì)?一個(gè)公司，?所以凡是都?要小心謹(jǐn)慎?。學(xué)校換?成了公司，?同學(xué)換成了?同事，不再?有自由支配?的時(shí)間，一?切來得那么?無情，但是?去必須適應(yīng)?。其實(shí)我的?工作就是、?做些翻譯、?收發(fā)信函、?報(bào)價(jià)、傳真?和郵件、繪?制表格等。?每天重復(fù)著?這些煩瑣的?工作，時(shí)間?久了容易厭?倦，但是工?作煩瑣也不?能馬虎，一?個(gè)小小的錯(cuò)?誤不但會(huì)給?自己帶來麻?煩，更會(huì)給?公司帶來巨?大的損失，?而像公司的?業(yè)務(wù)員每天?都得到處奔?波，他們必?須具備堅(jiān)韌?不拔的個(gè)性?，遭遇挫折?時(shí)絕不能就?此放棄，犯?錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵還不?能賭氣就此?辭職，每次?看到他們我?就會(huì)充滿干?勁。踏上?了社會(huì)我們?開始與形形?色色的人打?交道，由于?存在著利益?關(guān)系，很多?時(shí)刻同事不?會(huì)像同學(xué)一?樣噓寒問暖?，有時(shí)候我?會(huì)很矯情的?想起安妮寶?貝說過的，?純粹的東西?總是死的很?快，而現(xiàn)在?所能做的，?只有在懷念?中適應(yīng)變化?的一切。?二、實(shí)習(xí)感?悟“在大?學(xué)里學(xué)的不?是知識(shí)而是?一種叫自學(xué)?的能力?！?當(dāng)我真正走?上工作崗位?時(shí)才深刻的?體會(huì)到這句?話的含義，?除了英語和?計(jì)算機(jī)操作?外，課本上?學(xué)的理論用?的很少，我?擔(dān)任的助理?一職平時(shí)做?些接待客戶?、處理文件?，有時(shí)覺得?沒有太多挑?戰(zhàn)性，而同?公司的網(wǎng)站?開發(fā)人員就?大部一樣了?，計(jì)算機(jī)知?識(shí)日新月異?，他們不得?不以自學(xué)盡?快掌握新知?識(shí)，迎接一?個(gè)一個(gè)新的?挑戰(zhàn)，如果?他們之靠在?學(xué)校中學(xué)到?的知識(shí)肯定?是不行的。?我們必須工?作中勤于動(dòng)?手，不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)積?累經(jīng)驗(yàn)，沒?有自學(xué)能力?的人遲早會(huì)?被企業(yè)和社?會(huì)淘汰。?我的感悟就?是真誠(chéng)所至?，金石為開?。不管多難?做，做好自?己的那一份?，總有一天?會(huì)有收獲，?只是時(shí)間的?問題。另?外，人際關(guān)?系的處理也?很關(guān)鍵，雖?說在工作中?能力必須有?，但如果沒?有同事的合?作與包容，?你可能什么?都做不了。?以前可能是?因?yàn)殡娨晞?看的太多的?原因，我總?是感覺職場(chǎng)?上充滿了明?爭(zhēng)暗斗，要?處事圓滑甚?至耍些小聰?明才能生存?。但在與同?事相處的過?程中，我覺?得更重要的?是放大別人?的優(yōu)點(diǎn)，縮?小別人的缺?點(diǎn)。多站在?別人的立場(chǎng)?上想問題。?針對(duì)助理?的職業(yè)特點(diǎn)?，具體遇到?挫折時(shí)不妨?從調(diào)整心態(tài)?來疏解壓力?，并進(jìn)行冷?靜復(fù)習(xí)，從?客觀、主觀?、目標(biāo)、環(huán)?境、條件等?方面找出受?挫的原因，?總之，通過?這些感悟，?我不僅明了?我會(huì)在以后?的工作中做?得更好，更?會(huì)學(xué)會(huì)珍惜?，珍惜父母?的每一分辛?苦轉(zhuǎn)賺來的?錢，珍惜每?一次工作機(jī)?會(huì)因?yàn)槎?了它們的重?要性，以后?我會(huì)更加珍?惜。三、?實(shí)___結(jié)?首先，是?建議方面的?。希望以后?學(xué)?？梢栽?加實(shí)踐環(huán)節(jié)?以增加學(xué)生?們的工作能?力，并以社?會(huì)需求為導(dǎo)?向調(diào)整課程?設(shè)置，畢竟?，我們改變?不了招聘條?件，職能使?自己成為人?才，這就要?求學(xué)校加大?教學(xué)改革力?度以適應(yīng)社?會(huì)需求。?其次，是我?在本次實(shí)習(xí)?表現(xiàn)的總結(jié)?。通過這次?實(shí)習(xí)，我收?獲了工作和?為人處事方?面的經(jīng)驗(yàn)，?但是也有一?些遺憾，也?許因?yàn)閷?shí)習(xí)?日子短的關(guān)?系，我對(duì)助?理工作的認(rèn)?識(shí)還僅僅停?留在表面，?未能具體處?理全部工作?，雖然有了?一定的理論?上的認(rèn)識(shí)但?仍缺乏實(shí)踐?。針對(duì)以上?總結(jié)，在今?后的學(xué)習(xí)和?工作中我要?做到以下五?點(diǎn)：其一?是加強(qiáng)英語?的學(xué)習(xí)。對(duì)?于助理這一?職務(wù)雖然頻?繁的應(yīng)用英?語，但作為?自己的專業(yè)?卻可以成為?我的優(yōu)勢(shì)。?可是，在實(shí)?習(xí)的過程中?這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻?并不怎么突?出，這是由?于我對(duì)英語?還處于會(huì)而?不精的原因?。所以，在?以后的學(xué)習(xí)?中我要通過?擴(kuò)大詞匯量?和增大閱讀?面來提高自?己的英語水?平，使自己?的優(yōu)勢(shì)更加?突出。其?二是加強(qiáng)溝?通能力。通?過實(shí)習(xí)，我?發(fā)現(xiàn)，專業(yè)?知識(shí)固然重?要，但良好?的溝通能力?是讓別人發(fā)?現(xiàn)自己能力?的前提，對(duì)?于助理這個(gè)?職位來說，?溝通能力更?是包括了一?個(gè)人從穿衣?打扮到言談?舉止等一切?行為的能力?。通過在日?后的交際中?來提高我的?溝通能力一?定會(huì)在我以?后找工作的?過程中起到?事半功倍的?作用。其?三增強(qiáng)前提?是奉獻(xiàn)的意?識(shí)。因?yàn)槭?突出個(gè)性自?我的關(guān)系，?在這一方面?我做得很不?夠。我們雖?然一在日常?的工作和生?活中接受了?團(tuán)結(jié)合作的?重要性，停?留在這個(gè)大?家都認(rèn)同的?概念中，可?能會(huì)進(jìn)一個(gè)?誤區(qū)，理論?正確行動(dòng)卻?沒有效果，?這就要求我?們每個(gè)人增?加奉獻(xiàn)精神?，一個(gè)人若?不懂得在團(tuán)?隊(duì)中主動(dòng)奉?獻(xiàn)，能力再?好也會(huì)變成?可有可無的?角色。應(yīng)該?把自己所擁?有的知識(shí)能?力奉獻(xiàn)出來?才能促進(jìn)團(tuán)?隊(duì)的進(jìn)步，?并使自己的?能力得到認(rèn)?同。其四?是學(xué)習(xí)忍耐?，社會(huì)不像?學(xué)校，它關(guān)?系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)?雜，沒有人?可以無條件?的接受你的?一切情緒，?俗話說，忍?一時(shí)風(fēng)平浪?靜，退一步?海闊天空，?要保持寬容?的心態(tài)，在?風(fēng)平浪靜時(shí)?海闊天空處?才能更好的?獲得成功，?處理好一切?關(guān)系。其?五是要做好?身邊的每一?件事?，F(xiàn)在?我的人生觀?和過去有些?不同，曾經(jīng)?年少輕狂，?好高騖遠(yuǎn)，?總覺得明天?肯定會(huì)很美??，F(xiàn)在，在?我心中定義?的美跟以前?不同，得到?的方式也不?同?，F(xiàn)在的?美是一種踏?實(shí)的感覺。?而且是通過?自己的堅(jiān)持?不懈的努力?得來的。?實(shí)習(xí)是每一?個(gè)大學(xué)畢業(yè)?生必須擁有?的一段寶貴?經(jīng)歷，而這?次實(shí)習(xí)的意?義，對(duì)我來?說已不再是?完成學(xué)分、?完成畢業(yè)實(shí)?習(xí)的任務(wù)，?而是我們真?正在實(shí)踐中?開始接觸社?會(huì)、了解社?會(huì)的一次重?要機(jī)會(huì)，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，增長(zhǎng)了見?識(shí)，開闊了?視野，為我?以后走上工?作崗位打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。雖然?我們即將走?向社會(huì)，但?作為一個(gè)剛?踏入社會(huì)的?年輕人，幾?乎沒有任何?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?可在實(shí)習(xí)期?間的每一件?小事中，我?們能夠體會(huì)?到人際關(guān)系?、機(jī)會(huì)、評(píng)?價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、?成功、失敗?等各種我們?在今后經(jīng)常?會(huì)遇到的事?件，相信這?些寶貴的經(jīng)?驗(yàn)會(huì)成為我?今后成功的?重要基石。?而在這剩下?的半年中，?我們能再學(xué)?些什么，再?做些什么，?這短短的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷能給?我們很好的?啟示。在?這短短的_?__個(gè)多月?中，我除了?學(xué)會(huì)了一些?工作的基本?技能外，也?學(xué)到了做人?做事的道理?，更讓自己?浮躁的心平?靜了下來，?看清了自己?的能力，明?白了自己究?竟想要的是?什么。這些?都是在學(xué)校?中所學(xué)不到?的寶貴的東?西，更讓我?看到了這個(gè)?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的?殘酷，所以?只有保持進(jìn)?取心才能使?自己不被淘?汰實(shí)習(xí)結(jié)束?之后，當(dāng)初?對(duì)自己適合?什么樣的工?作什么崗位?的迷茫已漸?漸消失，心?理終于有了?些輪廓，在?現(xiàn)實(shí)生活中?，走好人生?第一步是重?要性不言而?喻，它會(huì)影?響我們今后?的道路，我?會(huì)帶著在實(shí)?習(xí)中的收獲?，去爭(zhēng)取去?努力，把握?好人生中的?每一個(gè)機(jī)會(huì)?，找到自己?想要的生活?。大專生?頂崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范文?【四】時(shí)?間飛逝，經(jīng)?過一個(gè)月的?理論學(xué)習(xí)，?我終于踏上?了實(shí)習(xí)的崗?位，并在其?認(rèn)真學(xué)習(xí)。?對(duì)于我個(gè)人?而言通過層?層選拔能被?列入實(shí)習(xí)的?崗位是艱辛?而又難而可?貴的，這是?機(jī)遇也是一?種挑戰(zhàn)，我?希望能通過?自己的努力?不斷學(xué)習(xí)不?斷進(jìn)步為_?__活畫上?圓滿的句號(hào)?。在這幾?個(gè)星期以來?，雖然一開?始無論是從?工作還是生?活上都需要?適應(yīng)，但經(jīng)?過幾天的磨?合都能融入?在___活?的氣氛中，?這離不開帶?隊(duì)老師以及?校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)?心___和?付出。在此?也要深深的?感謝老師們?的辛勤付出?，定會(huì)謹(jǐn)記?在心，我會(huì)?以更加優(yōu)秀?的態(tài)度去努?力學(xué)習(xí)工作?。經(jīng)過理?論的學(xué)習(xí)，?我對(duì)安全操?作意識(shí)更加?強(qiáng)烈，在這?幾天的上崗?實(shí)習(xí)中一定?要注意安全?，只有安全?才能確保一?切工作順利?的開展。?實(shí)習(xí)是堅(jiān)持?努力學(xué)習(xí)不?斷提升工作?的能力。今?天是實(shí)習(xí)（?范本）后的?第二個(gè)星期?，通過真實(shí)?的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)?我在車站，?信號(hào)樓中都?學(xué)習(xí)到更多?理論課上學(xué)?習(xí)不到的技?能，與師傅?的跟崗操作?學(xué)習(xí)，對(duì)各?個(gè)設(shè)備的了?解認(rèn)識(shí)，如?何在實(shí)際崗?位中具體的?展開工作都?是我所學(xué)習(xí)?到的地方，?對(duì)實(shí)物的工?作才能將自?己的理論知?識(shí)與實(shí)際結(jié)?合，才能更?好的發(fā)揮自?己的能力和?同事間的合?作精神對(duì)工?作上也有更?加深刻的了?解與認(rèn)識(shí)。?在車站的跟?崗實(shí)習(xí)中我?學(xué)習(xí)到廳巡?、站臺(tái)、客?值、行值等?相關(guān)展開的?工作，我都?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?以積極的態(tài)?度工作每一?天。在廳巡?中要負(fù)責(zé)站?廳的秩序和?安全工作，?幫助乘客解?決疑問，在?站臺(tái)崗中要?確保乘客乘?車安全以及?列車進(jìn)站的?安全?？椭?負(fù)責(zé)票務(wù)工?作，對(duì)戰(zhàn)臺(tái)?的各種自動(dòng)?票機(jī)，票崗?起管理作用?。在行值工?作中要求對(duì)?站臺(tái)，站廳?的人員調(diào)度?以及工作安?排，在信號(hào)?樓中學(xué)習(xí)車?輛段內(nèi)車輛?進(jìn)出的信號(hào)?控制以及各?條線路列車?的檢修情況?。通過實(shí)習(xí)?時(shí)以上車站?運(yùn)行的控制?有一定的了?解，加深車?站的運(yùn)作模?式，對(duì)各個(gè)?崗位都有很?深的認(rèn)識(shí)。?經(jīng)過幾個(gè)?星期的實(shí)習(xí)?崗位培訓(xùn)，?對(duì)車站運(yùn)作?有一定的了?解。也對(duì)整?個(gè)地鐵行業(yè)?的發(fā)展有所?認(rèn)識(shí)，在整?個(gè)實(shí)習(xí)中主?要先對(duì)最淺?層也是最重?要的車站進(jìn)?行學(xué)習(xí)，車?站是服務(wù)乘?客的平臺(tái)，?能把現(xiàn)實(shí)學(xué)?習(xí)放到理論?相結(jié)合，更?有助于學(xué)習(xí)?知識(shí)和掌握?技術(shù)，不斷?學(xué)習(xí)，不斷?進(jìn)步?？?結(jié)，這幾個(gè)?星期以來的?實(shí)習(xí)成果，?必須用心思?考每一天的?實(shí)習(xí)任務(wù)，?溫故而知新?，有任何不?明白的地方?都需要及時(shí)?向師傅請(qǐng)教?，每天回顧?自己所做的?工作，還有?哪些地方需?要改進(jìn)，才?能不斷汗自?己，做到每?一天都能學(xué)?到東西，因?此要珍惜每?一天的實(shí)習(xí)?過程，把接?下來的實(shí)習(xí)?工作任務(wù)當(dāng)?作正式工作?來完成。?感知每一天?的體會(huì)，發(fā)?現(xiàn)存在的問?題，解決困?難疑惑，收?獲經(jīng)驗(yàn)與能?力，相信在?接下來的_?__活中無?論是工作還?是生活上都?會(huì)以一個(gè)更?加積極向上?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?的態(tài)度去學(xué)?習(xí)，不斷進(jìn)?取，不斷超?越，為今后?的實(shí)習(xí)工作?打下良好的?基礎(chǔ)，以認(rèn)?知的態(tài)度去?學(xué)習(xí)，以積?極的態(tài)度去?工作，以平?衡的心態(tài)去?收獲，懂得?付出才有收?獲，認(rèn)真對(duì)?待每一天的?實(shí)習(xí)工作。?大專生頂?崗實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文【?五】實(shí)習(xí)?是每一個(gè)大?學(xué)畢業(yè)生必?須擁有的一?段經(jīng)歷，它?使我們?cè)趯?shí)?踐中了解社?會(huì)、在實(shí)踐?中鞏固知識(shí)?；實(shí)習(xí)又是?對(duì)每一位大?學(xué)畢業(yè)生專?業(yè)知識(shí)的一?種檢驗(yàn)，它?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識(shí)，既開闊?了視野，又?增長(zhǎng)了見識(shí)?，為我們以?后進(jìn)一步走?向社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，也是我們?走向工作崗?位一步，作?為一名剛剛?從學(xué)校畢業(yè)?的大學(xué)生，?能否在實(shí)習(xí)?過程中掌握?好實(shí)習(xí)內(nèi)容?，培養(yǎng)好工?作能力，顯?的尤為重要?。半年里，?我嚴(yán)格按照?單位人事部?下發(fā)的實(shí)習(xí)?大綱，認(rèn)真?研讀，逐一?學(xué)習(xí)，在思?想行動(dòng)上，?努力做到“?想實(shí)習(xí)，會(huì)?實(shí)習(xí)，實(shí)好?習(xí)”，把培?養(yǎng)工作能力?，提高自身?素質(zhì)作為己?任，圓滿的?完成了本階?段實(shí)習(xí)任務(wù)?。一是加?強(qiáng)思想學(xué)習(xí)?，主動(dòng)與礦?領(lǐng)導(dǎo)溝通，?努力提高思?想水平。?思想是人的?靈魂，是人?的內(nèi)在力量?，要想把實(shí)?習(xí)任務(wù)完成?好，首先要?把思想調(diào)整?好。領(lǐng)導(dǎo)十?分重視大學(xué)?生成長(zhǎng)，為?此特地為我?們制定了“?雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)?制度”。雙?導(dǎo)師，顧名?思義，就是?兩位導(dǎo)師，?技術(shù)導(dǎo)師是?教授工作技?術(shù)的，而領(lǐng)?導(dǎo)導(dǎo)師是在?思想上引領(lǐng)?大學(xué)生，為?其排憂解難?，指引方向?的。在此優(yōu)?勢(shì)下，我主?動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行了溝通，?在領(lǐng)導(dǎo)的諄?諄教導(dǎo)下，?我對(duì)實(shí)習(xí)有?了更深層次?的理解，更?明確了我的?工作目標(biāo)，?在思想上我?對(duì)未來的工?作有了新的?認(rèn)識(shí)，在行?動(dòng)上使我對(duì)?未來人生有?了新的規(guī)劃?。二是注?重理論聯(lián)系?實(shí)際，理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，努力提?高實(shí)習(xí)質(zhì)量?。一切認(rèn)?識(shí)都實(shí)踐。?實(shí)踐是認(rèn)識(shí)?的來源說明?了親身實(shí)踐?的必要性和?重要性，但?是并不排斥?學(xué)習(xí)間接經(jīng)?驗(yàn)的必要性?。實(shí)踐的發(fā)?展不斷促進(jìn)?人類認(rèn)識(shí)能?力的發(fā)展。?實(shí)踐的不斷?發(fā)展，不斷?提出新的問?題，促使人?們?nèi)ソ鉀Q這?些問題。而?隨著這些問?題的不斷解?決，與此同?時(shí)，人的認(rèn)?識(shí)能力也就?不斷地改善?和提高！馬?克思主義哲?學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐?對(duì)認(rèn)識(shí)__?決定作用，?認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐?具有巨大的?反作用。認(rèn)?識(shí)對(duì)實(shí)踐的?反作用主要?表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)?和理論對(duì)實(shí)?踐具有指導(dǎo)?作用。認(rèn)識(shí)?在實(shí)踐的基?礎(chǔ)上產(chǎn)生，?但是認(rèn)識(shí)一?經(jīng)產(chǎn)生就具?有相對(duì)獨(dú)立?性，可以對(duì)?實(shí)踐進(jìn)行指?導(dǎo)。實(shí)踐，?就是把我們?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識(shí)?，運(yùn)用到客?觀實(shí)際中去?，使自己所?學(xué)的理論知?識(shí)有用武之?地。只學(xué)不?實(shí)踐，那么?所學(xué)的就等?零。理論應(yīng)?該與實(shí)踐相?結(jié)合。另一?方面，實(shí)踐?可為以后找?工作打基礎(chǔ)?。通過這段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，學(xué)到一些?在學(xué)校里學(xué)?不到的東西?。因?yàn)榄h(huán)境?的不同，接?觸的人與事?不同，從中?所學(xué)的東西?自然就不一?樣了。要學(xué)?會(huì)從實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實(shí)踐。?我們不只要?學(xué)好學(xué)校里?所學(xué)到的知?識(shí)，還要不?斷從生活中?，實(shí)踐中學(xué)?其他知識(shí)，?不斷地從各?方面武裝自?已，才能在?競(jìng)爭(zhēng)中突出?自已，表現(xiàn)?自已。三?是熱愛實(shí)習(xí)?崗位，積極?承擔(dān)崗位職?責(zé)，不斷提?升實(shí)習(xí)效率?。“愛崗?才能敬業(yè)”?，熱愛實(shí)習(xí)?崗位才能完?成好實(shí)習(xí)任?務(wù)。在實(shí)習(xí)?過程中，我?努力培養(yǎng)自?己對(duì)實(shí)習(xí)崗?位的熱情，?珍惜在崗上?的每一分鐘?，努力學(xué)習(xí)?崗位上的相?關(guān)知識(shí)，積?極承擔(dān)崗位?上的責(zé)任義?務(wù)，努力做?到能夠獨(dú)立?頂崗，能夠?獨(dú)立完成崗?位上的相關(guān)?操作，對(duì)崗?位技能知識(shí)?做到“懂，?會(huì)，做”。?一份勞作，?一份收獲，?我堅(jiān)信自己?的努力一定?會(huì)有回報(bào)，?而我將會(huì)仍?然繼續(xù)熱愛?自己的工作?。__年?__月__?日，我懷著?激動(dòng)的心情?踏上了期待?已久的頂崗?實(shí)習(xí)之路，?當(dāng)我坐上離?開學(xué)校的的?班車那一刻?起，我就知?道我將經(jīng)歷?一段特殊的?不平凡的并?且充滿收獲?的人生旅程?，那旅程必?定在我的生?命中寫下濃?墨重彩的一?筆，必定會(huì)?在我的生命?中留下絢爛?多彩的回憶?，并定會(huì)給?我?guī)砩?中無與倫比?的財(cái)富。?是的，頂崗?實(shí)習(xí)的生活?是充滿艱辛?的挑戰(zhàn)的。?當(dāng)我們來到?實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)?一間間小平?房而不是高?樓大廈時(shí)，?很多人后悔?___當(dāng)初?選擇了頂崗?實(shí)習(xí)，但是?我想說，這?是我所預(yù)料?到的，這也?是我想要的?，因?yàn)槲抑?道人只有在?艱苦的環(huán)境?中才能磨練?出堅(jiān)強(qiáng)的意?志，我也知?道吃得苦中?苦，方為人?上認(rèn)得道理?，我自然還?不是人上人?，但是我相?信在這個(gè)世?界上每一個(gè)?人都渴望成?功，都渴望?自己有限的?