中職12月班主任工作計(jì)劃5篇

中職12月班主任工作計(jì)劃5篇計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，不要回去算是，不要總是回去強(qiáng)求多少，因?yàn)橛肋h(yuǎn)沒夠，搞好該搞的事，搞好必須必須搞的事情。下面給大家互動(dòng)一些關(guān)于中職12月班主任工作計(jì)劃范文5篇，期望能對(duì)大家有所協(xié)助。中職12月班主任工作計(jì)劃范文1一、提升科學(xué)知識(shí)，明晰職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任感班主任就是學(xué)校教育計(jì)劃的具體內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行人，就是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又就是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的優(yōu)劣，直接影響學(xué)校教育管理工作展開。因此，必須認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化責(zé)任感，掌控班主任工作規(guī)律。1、不懈努力搞好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育淪為一個(gè)積極向上，刻苦為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、鼓勵(lì)學(xué)生不懈努力努力學(xué)習(xí)功課，采取有效措施，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績和自學(xué)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，非政府學(xué)生出席各種文體活動(dòng)。4、非政府學(xué)生出席社會(huì)課堂教學(xué)和公益勞動(dòng)。5、關(guān)心和協(xié)助本班共青團(tuán)非政府發(fā)展工作和活動(dòng)，并使他們淪為班級(jí)一支骨干力量。6、協(xié)同本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們介紹本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7、創(chuàng)建與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)同對(duì)學(xué)生教育和管理。二、愛好學(xué)生，深入細(xì)致介紹學(xué)生情況必須想要鼓勵(lì)學(xué)生向不好的方向發(fā)展，消除不好的方面，首先必須深入細(xì)致介紹每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和舊有科學(xué)知識(shí)水平，介紹他們的愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。例如嶄新接掌的新班主任，必須先介紹這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，出任干部情況，文化素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績，特長嗜好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)行班級(jí)管理，構(gòu)成較好的班風(fēng)1、制定班主任工作計(jì)劃，強(qiáng)化工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃建議，聯(lián)系本班實(shí)際，先買好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周必須存有具體內(nèi)容的計(jì)劃，計(jì)劃必須努力做到方向、任務(wù)明晰，措施具體內(nèi)容、二要可以。2、培育積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，通常由單薄期、成長期、成熟期和健全期四個(gè)階段共同組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定必須把握住這一關(guān)鍵期，制定適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)必須合乎本班實(shí)際，能夠?yàn)橥瑢W(xué)所拒絕接受，存有一定振奮促進(jìn)作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定不懈努力可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)的。3、選不好、用不好干部。班級(jí)若想淪為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，構(gòu)成較好的班風(fēng)，非常大程度上依賴于班干的工作能力和模范帶頭促進(jìn)作用，因此，必須挑選出具有一定非政府工作能力，能夠團(tuán)結(jié)一致同學(xué)，整體表現(xiàn)自學(xué)不好，能夠以身作則，起至模范帶頭促進(jìn)作用的同學(xué)出任。4、必須非政府和積極開展集體活動(dòng)，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。例如參觀，游覽，出訪，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5、必須構(gòu)成恰當(dāng)輿論，踐行較好班風(fēng)，狠抓班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)理應(yīng)一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論。不恰當(dāng)犯罪行為發(fā)生時(shí)，可以受抨擊，反對(duì)，協(xié)助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建目標(biāo)管理制度，例如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，執(zhí)勤記錄，自學(xué)情況，輪值制度，日常事務(wù)等展開定量管理評(píng)選，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，推動(dòng)較好班風(fēng)構(gòu)成。6、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化做為校園文化的關(guān)鍵組成部分，包含班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的積極開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會(huì)就是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。四、搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作，對(duì)班集體構(gòu)成和穩(wěn)固存有非常大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，相同年級(jí)使用相同管理方法。一年級(jí)新生，積極性低，思想單純，需從自學(xué)上著手，潦河他們自學(xué)紀(jì)律，喚起他們的積極性，不斷檢查他們的自學(xué)和成績，締造一些競爭機(jī)會(huì)，比自學(xué)，比紀(jì)律，比品德等。二年級(jí)學(xué)生思想已經(jīng)開始變得復(fù)雜，競爭意識(shí)，自學(xué)積極性消退，中專自學(xué)壓力并不大，難發(fā)生懈怠現(xiàn)象，對(duì)他們必須強(qiáng)化思想教育，另方面必須強(qiáng)化檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)他們提升學(xué)習(xí)成績。三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)很大，他們?cè)庥黾訌?qiáng)理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、勞動(dòng)力的矛盾，存有著自己與否適應(yīng)環(huán)境社會(huì)的疑慮。必須從社會(huì)形勢(shì)去教育他們，恰當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信科學(xué)知識(shí)就是有價(jià)值的，中專生也同樣受用人單位熱烈歡迎，鼓勵(lì)他們正確處理畢業(yè)、升大、勞動(dòng)力關(guān)系，以確保他們的畢業(yè)水平?，F(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也就是存有一定好處的，因?yàn)橥ǔ５钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)深感無力聘用，而建議相對(duì)較低的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受了企業(yè)和公司的親睞，這就是我們多年艱辛教育的成果，我深感十分的欣喜?？傊愫靡粋€(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)不懈努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供更多了很大的協(xié)助，使我如何輔導(dǎo)不好學(xué)生和維持不好和學(xué)生之間較好的關(guān)系，我為自己的成果深感自豪。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不忘社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的希望，他們的高度關(guān)注就是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我堅(jiān)信我搞的會(huì)更好的。中職12月班主任工作計(jì)劃范文2我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式，對(duì)我們教師自身明確提出了嚴(yán)苛的建議，同時(shí)實(shí)現(xiàn)以“技術(shù)創(chuàng)新精神、締造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提升我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常關(guān)鍵，特為自己的定以下20___學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)就是一個(gè)人必須具有，無論搞什么工作都須要存有較好的政治道德素養(yǎng)搞基礎(chǔ)。因此，我必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外，我真的還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用法去維護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌控各項(xiàng)規(guī)程、綱要，及時(shí)介紹孩子各階段的發(fā)展和須要，愛好自己的事業(yè)。其次提升專業(yè)文化水平。新課程的實(shí)行，迫切要求社會(huì)各界教師提升專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包含學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)淪為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要存有堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又必須存有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí)，掌控現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：(一)制訂科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃在自己的工作和自學(xué)累積過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，去制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，有助于學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)行。(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃必須踐行現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)信學(xué)生的非常大創(chuàng)造力，并不懈努力回去積極探索挖掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，推動(dòng)學(xué)生的主體發(fā)展，重實(shí)效因材施教。充分發(fā)揮自己特長去迎合學(xué)生，并使學(xué)生討厭自己的課，時(shí)能在自己的課堂上獲得發(fā)展，能夠滿足用戶學(xué)生蛻變和踏上社會(huì)的實(shí)際須要，存有足夠多的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。秉持教學(xué)相長，在師生相處中發(fā)展自己。遵從“以人為本”的管理原則，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的管理能力。自己在工作中曾獲得研習(xí)多教師的協(xié)助，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，彰顯教師師德，互幫互助。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充份培育和喚起學(xué)生自學(xué)興趣，注重學(xué)生心智過程中的情感培育。著重對(duì)自身教育犯罪行為的思考——課堂教學(xué)，化解國民教育新問題，提升教學(xué)質(zhì)量，搞一個(gè)存有思想的新形勢(shì)下的教師。(三)強(qiáng)化自身的教學(xué)基本功做為一名教師，我時(shí)刻告誡自己必須為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷擴(kuò)充自己的，嚴(yán)格要求自己：取出業(yè)余時(shí)間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，謀求每天都存有代萊變化。(四)提升反思性教學(xué)能力必須累積教學(xué)智慧，分析順利或失利的原因，反思性教學(xué)就是一個(gè)循環(huán)或螺旋下降的過程。我們只有通過理論思考、參觀探討等方式不斷超越自我，就可以更加輕松。(五)積極主動(dòng)出席征文活動(dòng)在工作自學(xué)的過程中，積極主動(dòng)出席學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng)，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參予各種活動(dòng)，就可以找到自己的缺點(diǎn)與嚴(yán)重不足，就可以蛻變出來。(六)自學(xué)深造方面穩(wěn)固踐行終身自學(xué)的觀念，每學(xué)期至少自學(xué)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，掌控現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提升實(shí)行素質(zhì)教育的水平和能力。積極主動(dòng)出席舉行的各種講座，定期展開相互交流研討。深入細(xì)致貫徹落實(shí)聽講評(píng)課制。珍視每次出外出席培訓(xùn)和自學(xué)制度，并寫下觀后感及思考。當(dāng)然，還要嚴(yán)苛執(zhí)勤，搞好其他工作。我在搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處置不好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，消除種種困難全身心的資金投入至教育教學(xué)工作中。中職12月班主任工作計(jì)劃范文3一、全力搞好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，提升我校教學(xué)信息化水平(一)進(jìn)一步強(qiáng)化我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組會(huì)同，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)建議，層層水解試點(diǎn)任務(wù)，給教師壓擔(dān)子，努力做到計(jì)劃、人員、課時(shí)及資源四全面落實(shí)，必須保證應(yīng)用領(lǐng)域工作的正常有序積極開展。(二)狠抓遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用領(lǐng)域研究工作，努力提高研究水平。我校屬模式三布局學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)輕，年內(nèi)在應(yīng)用領(lǐng)域研究中要努力做到以下幾點(diǎn)：1、專業(yè)教研組必須深入細(xì)致非政府我校學(xué)生積極主動(dòng)出席陜西省第___屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。動(dòng)員社會(huì)各界師生熱情高漲出席第___屆全國中小學(xué)信息技術(shù)技術(shù)創(chuàng)新與課堂教學(xué)活動(dòng)。各專業(yè)教師必須身先士卒，搞好特長學(xué)生的幫忙康指導(dǎo)工作。2、充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭促進(jìn)作用，狠抓教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員會(huì)同，搞好專業(yè)助推工作。年內(nèi)精心安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全體教師展開遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用領(lǐng)域提升培訓(xùn)一次，使全體教師同時(shí)實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用領(lǐng)域向有效率型應(yīng)用領(lǐng)域、由必然性應(yīng)用領(lǐng)域向自然性應(yīng)用領(lǐng)域的大轉(zhuǎn)型，達(dá)至縣局明確提出的“青年教師優(yōu)良、中年教師適應(yīng)環(huán)境、老年教師闖關(guān)”的總體目標(biāo)。3、穩(wěn)步非政府不好一年兩次的校級(jí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)參觀、評(píng)教賽談。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組必須在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心非政府，保證活動(dòng)接到成效。4、各教研組必須從一點(diǎn)一滴做起，積極主動(dòng)搜集學(xué)校教師杰出的課例、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、教學(xué)思考(教學(xué)札記)等，構(gòu)成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)域成果編訂。5、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)域年”活動(dòng)。按照縣電教中心及上級(jí)部門的統(tǒng)一安排，積極主動(dòng)非政府教師出席全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)域大賽活動(dòng)。6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組必須融合農(nóng)村第三批維持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面大力推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)計(jì)劃，做好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng)。并使我校的遠(yuǎn)程教育淪為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的關(guān)鍵陣地，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。7、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組必須時(shí)刻高度關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，盡早更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁，并使學(xué)校的網(wǎng)站真正淪為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供更多素材。8、加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。骨干教師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷累積總結(jié)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力爭軟件故障不出校，硬件故障不下縣，為順利開展教學(xué)提供更多有力確保。二、堅(jiān)實(shí)積極開展工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量(一)深化教學(xué)改革，跑科研興教，科研興校之路。1、積極主動(dòng)深入探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式，在狠抓農(nóng)村亟須的技能型人才培養(yǎng)的同時(shí)，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對(duì)性，以進(jìn)一步增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平。2、穩(wěn)步秉持雙周自學(xué)、教研制度，深入細(xì)致探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為學(xué)校的關(guān)鍵性決策提供更多一線積極支持。3、穩(wěn)步加強(qiáng)文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延展。搞好點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的累積，倡導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生出席職業(yè)技能鑒別部門的評(píng)級(jí)的定等工作，為學(xué)生勞動(dòng)力鋪設(shè)橋梁。4、進(jìn)一步完善校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培育一支務(wù)實(shí)高效率的教研骨干隊(duì)伍。5、“以服務(wù)為宗旨，以勞動(dòng)力為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和勞動(dòng)力市場，充分利用江寧對(duì)口支持的優(yōu)勢(shì)，不懈努力培育我校電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域骨干專業(yè)，搞好優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，融為一體。(二)強(qiáng)化自學(xué)，提升思想認(rèn)識(shí)和管理水平。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的同意》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改良基礎(chǔ)教育科研工作的意見》，使每位教師明晰職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴，以強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、課堂教學(xué)能力以及創(chuàng)業(yè)能力和技術(shù)創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，全面落實(shí)教學(xué)的中心地位，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革工作。2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深入細(xì)致自學(xué)為契機(jī)，狠抓教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，使全體教師學(xué)法守法，大力推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。3、繼續(xù)抓好“嶄新常規(guī)”、學(xué)校《實(shí)施細(xì)則》的自學(xué)，并使每位教師對(duì)各項(xiàng)條文記誦于胸，依據(jù)各項(xiàng)定量標(biāo)準(zhǔn)建議積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。(三)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。1、切實(shí)落實(shí)教師工作責(zé)任制，依據(jù)“強(qiáng)師三岔鎮(zhèn)工程”的內(nèi)在建議，努力提高教師的學(xué)歷層次，全面實(shí)施工程。年內(nèi)幫助4-7名教師順利完成本科深造任務(wù)，所推薦1-2名教師參予全縣“”甄選。2、深入細(xì)致非政府實(shí)行職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提升計(jì)劃，提前動(dòng)手，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。實(shí)行“道德教育，出遠(yuǎn)門”的辦法，順利完成“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，未雨綢繆，提早步入角色，使教師適應(yīng)環(huán)境職業(yè)教育的發(fā)展建議。(四)強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，努力做到過程管理與終端效果結(jié)合，全面完成年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)。1、抓好學(xué)生專業(yè)技能的自學(xué)訓(xùn)練，注重職教特色。在課程、課時(shí)精心安排上要適度向?qū)I(yè)課彎曲，保證專業(yè)課進(jìn)修訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)教師的四全面落實(shí)，全面實(shí)施專業(yè)課“月展現(xiàn)(考核)，季小結(jié)”的決議，不懈努力深化學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、課堂教學(xué)能力以及創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。2、下大力氣搞好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點(diǎn)，積極開展系列常規(guī)教育活動(dòng)，使全體學(xué)生熟識(shí)學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范建議，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。3、搞好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外，必須重點(diǎn)搞好一年一度的省級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(cè)(5月份)，全國職業(yè)高校單獨(dú)錄取考試(6月份)。必須提早狠抓學(xué)生的思想動(dòng)員，學(xué)生的資格審查等，非政府有關(guān)教師深入細(xì)致積極開展開學(xué)工作，保證年內(nèi)考試安全有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，盡早積極開展專項(xiàng)安全教育、法制教育、心理健康教育、國防科學(xué)知識(shí)教育等。通過形式多樣的講座、影視作品參觀、文藝匯演、多媒體展現(xiàn)等活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域。5、狠抓畢業(yè)班的工作。從4月份已經(jīng)開始，積極開展畢業(yè)班普通話口語測(cè)試，禮儀合格專項(xiàng)訓(xùn)練，演示招錄現(xiàn)場等活動(dòng)，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，然后通過分散時(shí)段的進(jìn)修，使畢業(yè)生進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)力危機(jī)意識(shí)，提升他們的市場競爭力。三、其它工作1、積極主動(dòng)地順利完成上級(jí)部門分配的各項(xiàng)其它工作任務(wù)。2、積極主動(dòng)宣傳，推介會(huì)職業(yè)學(xué)校，動(dòng)員應(yīng)當(dāng)往屆初、高中畢業(yè)生至我校就讀于，順利完成全年的職教錄取任務(wù)。3、強(qiáng)化教育宣傳，按時(shí)呈報(bào)各類信息資料。4、協(xié)調(diào)生產(chǎn)進(jìn)修處順利完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力遷移培訓(xùn)。5、協(xié)調(diào)政教處做好綜合治理和精神文明建設(shè)，共同打造出奈良校園。6、協(xié)調(diào)團(tuán)委做好文藝宣傳隊(duì)節(jié)目籌劃，積極主動(dòng)出席縣第x屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)順利完成___級(jí)春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理印刷工作。中職12月班主任工作計(jì)劃范文4一、指導(dǎo)思想1、介紹學(xué)生動(dòng)向，多關(guān)心，多協(xié)助學(xué)生，搞好學(xué)生平衡工作;2、合理安排班級(jí)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;3、營造較好的自學(xué)氛圍，培育學(xué)生掌控和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的能力，并使每個(gè)學(xué)生都能夠從被動(dòng)自學(xué)轉(zhuǎn)型至主動(dòng)自學(xué)過渡階段。二、學(xué)生情況分析1、我校學(xué)生就是一個(gè)比較特定的群體，在初中時(shí)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是較好，甚至有些學(xué)生被老師“忘卻”。因此，在非常大程度上，這些學(xué)生心理上都存有一定的瑕疵。2、大部分學(xué)生理論自學(xué)熱情不低，缺少鉆研精神，和主動(dòng)自學(xué)的動(dòng)機(jī)，引致自學(xué)目標(biāo)不明晰，甚至有的在自學(xué)上得過且過，自學(xué)效率相當(dāng)?shù)叵?3、現(xiàn)在社會(huì)獲取信息相當(dāng)便利，學(xué)生被外界欲望非常小，因此，課程自學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足用戶沒法他們的心理市場需求;4、學(xué)生們基本熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)影視等，顯然有心自學(xué);5、現(xiàn)在很多學(xué)生都就是獨(dú)生子女，家庭環(huán)境得天獨(dú)厚，為人處事難想當(dāng)然，從小缺少艱辛鍛煉身體，因此，在心理承受力比較脆弱，怕吃苦，害怕干凈，自學(xué)惰性弱等;6、除以上情況外，除了部分學(xué)生就是戍守兒童，從小父母出外打零工，因此，這部分人對(duì)家庭的內(nèi)心深處溫暖就是極其須要的，對(duì)于他們我會(huì)更加關(guān)心，給他較多的協(xié)助，并且多與其家長溝通交流，時(shí)刻高度關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。三、根據(jù)上面情況，特定以下工作計(jì)劃1、狠抓班級(jí)日常規(guī)范管理，杜絕耽誤，曠工，曠課現(xiàn)象，狠抓自身學(xué)識(shí)課堂紀(jì)律，以身試教;2、通過非政府班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;3、積極開展自學(xué)競賽活動(dòng)，培育學(xué)生較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;4、非政府學(xué)生積極主動(dòng)出席學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);5、進(jìn)行有益的文體活動(dòng)，并使學(xué)生的身心健康發(fā)展。四、具體內(nèi)容的工作精心安排第一周：學(xué)生報(bào)名者，積極主動(dòng)非政府學(xué)生出席軍訓(xùn)，并舉行第一次班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的管理和師生磨練;第二周：制訂班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)計(jì)劃，探討，通過班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例;第三周：班干部挑選;第四周：主題班會(huì)《有志者事竟成》;第五周：特別強(qiáng)調(diào)班級(jí)，宿舍衛(wèi)生工作;第六周：非政府學(xué)生投籃大賽;第七周：對(duì)學(xué)生的生活，習(xí)慣，性格等跟家長溝通交流和摸底;第八周：期中考試動(dòng)員工作，卷瓣考紀(jì)教育;第九周：期中考試第十周：主題班會(huì)《談?wù)撈谥锌荚嚨牡门c失》;第十一周：上開一次班干部會(huì)議;第十二周：穩(wěn)步特別強(qiáng)調(diào)規(guī)章管理第十三周：主題班會(huì)《談?wù)摾硐牒同F(xiàn)實(shí)》第十四周：對(duì)學(xué)生的心理展開鼓勵(lì);第十五周：期末備考動(dòng)員;第十六周：如何提升備考效率?第十七周：答題競賽第十八周：期末考試中職12月班主任工作計(jì)劃范文5一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的職業(yè)教育政策，全面落實(shí)上級(jí)部門對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級(jí)文件精神，繼續(xù)執(zhí)行“加強(qiáng)技能訓(xùn)練，兼具勞動(dòng)力與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極主動(dòng)實(shí)行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為助推，以教學(xué)質(zhì)量為核心，踐行爭先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長補(bǔ)短意識(shí)，促發(fā)展規(guī)范、謀技術(shù)創(chuàng)新、超過成效。二、主要工作以課程改革為中心，著力揪常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提高、教學(xué)評(píng)價(jià)等。(一)加強(qiáng)學(xué)部管理，大力推進(jìn)專業(yè)課程改革1.充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，充分發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處展開指導(dǎo)和監(jiān)督，大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。2.利用班班通在、計(jì)算機(jī)網(wǎng)張教室等，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)課堂教學(xué)力度，強(qiáng)化教師信息化教學(xué)能力的意識(shí)，提升教師信息化教學(xué)水平，研發(fā)更多更甚廣的信息化教學(xué)資料，使課改帶入更多更有效率的信息化元素。3.研發(fā)校本教材，編寫課改案例，積極開展課改特色校級(jí)公開課活動(dòng)，構(gòu)成課堂典型案例，逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源資源庫。4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并導(dǎo)入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。(二)技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度1.全面提高技能教學(xué)水平，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)管理，貫徹落實(shí)“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。2.定期積極開展各專業(yè)校級(jí)技能大賽，積極主動(dòng)集訓(xùn)省市各級(jí)技能比賽，不懈努力提高大賽成績，為技能教學(xué)踢品牌。(三)提高教學(xué)質(zhì)量1.抓好升學(xué)高職班教學(xué)管理，提升升學(xué)上線率為，進(jìn)一步增強(qiáng)我校錄取吸引力。2.著重研討交流，強(qiáng)化培育師資團(tuán)隊(duì)，提升教學(xué)能力。加強(qiáng)教師責(zé)任感與使命感，提升任課教師的教學(xué)水平，多樣教學(xué)資源信息。3.加強(qiáng)中考目標(biāo)考核，健全導(dǎo)向鞭策措施。學(xué)校制定考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，健全激勵(lì)機(jī)制。(四)師資培訓(xùn)常態(tài)化1.搞好培訓(xùn)方案，滿足用戶教師專