幼兒園小班月工作計(jì)劃5篇

幼兒園小班月工作計(jì)劃5篇當(dāng)一個(gè)人真正頓悟的一刻，他退出找尋外在世界的財(cái)富，而已經(jīng)開始找尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富.下面給大家互動(dòng)一些關(guān)于幼兒園小班月工作計(jì)劃范文5篇，期望能對(duì)大家有所協(xié)助。幼兒園小班月工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，推行精細(xì)化管理。二、工作要點(diǎn)(一)管理非政府1、實(shí)行精細(xì)化管理。將幼兒園的各項(xiàng)工作展開全面設(shè)計(jì)并全面展開質(zhì)量監(jiān)掌控。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都列入加強(qiáng)管理的范疇，不懈努力達(dá)至人人有事搞，事事有人搞，凡事存有程序，凡事存有監(jiān)督，凡事存有考核。2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實(shí)行教職員工各崗位工作量的精細(xì)調(diào)研工作，合理定位，全面落實(shí)至教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，細(xì)化行政一日值守制，注重行政討論會(huì)及日常指導(dǎo)，并搞好參予、意見反饋、調(diào)整記錄。(二)師資隊(duì)伍：1、強(qiáng)化期初教師培訓(xùn)，積極開展各式教學(xué)活動(dòng)、課堂教學(xué)活動(dòng)，掌控聽講評(píng)課要點(diǎn)并予以實(shí)行，定期積極開展政治自學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推動(dòng)教師專業(yè)能力提升。2、積極開展保育員規(guī)范操作方式和保健員體弱多病兒管理，對(duì)兩大員展開系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。3、穩(wěn)步提供更多教師按須要出席各類市、鎮(zhèn)級(jí)自學(xué)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并及時(shí)展開意見反饋，定期積極開展匯報(bào)活動(dòng)和展現(xiàn)活動(dòng)，提升相同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。(三)衛(wèi)生保?。?、貫徹落實(shí)"預(yù)防為主"，提升全園對(duì)意外事故與傳染病的日常嚴(yán)防意識(shí)，防范春季傳染病出現(xiàn)。2、非政府保健員、保育員兩大員通過參觀、競賽等形式積極開展復(fù)育專題研討，存有針對(duì)性的協(xié)助各層次人員贏得進(jìn)步。3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。(四)家長工作：1、招攬社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，健全由園長、園家委會(huì)共同組成的家教核心組，共同策劃、參予幼兒園管理、宣傳等工作。2、進(jìn)一步介紹、并匯報(bào)家長的市場需求，化解實(shí)質(zhì)問題，提升家長滿意度。3、深入細(xì)致"家委會(huì)"、"杰出家長評(píng)選活動(dòng)"等活動(dòng)，積極開展"親子活動(dòng)"、"親子開放日活動(dòng)"等多途徑形式，提升家長滿意度、參與率。月工作精心安排：二月份1、2月25日教師回校。整理幼兒園環(huán)境。2、2月28日正式宣布聽課，安穩(wěn)幼兒情緒。3、繼續(xù)執(zhí)行幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表中，對(duì)幼兒展開常規(guī)教育。4、啟動(dòng)周四教研日及每聽到必評(píng)者制度。5、緊緊圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念，融合工作實(shí)際，制訂和頒布切合實(shí)際、易于操作方式精細(xì)化管理工作方案。6、積極開展防震撤離演練活動(dòng)。7、設(shè)立家委會(huì)。三月份1、積極開展"雷鋒在我身邊"主題活動(dòng)。2、迎縣教體局非政府的學(xué)前教育工作督導(dǎo)。3、積極開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、歡慶"三八"婦女節(jié)活動(dòng)。4、幼兒園積極開展衛(wèi)生評(píng)選。5、出席幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動(dòng)。6、非政府教師參觀城市幼兒園對(duì)外開放半日活動(dòng)。7、防雷撤離演練。8、實(shí)行全面落實(shí)精細(xì)化管理。四月份1、積極開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。2、期中工作小結(jié)。3、對(duì)精細(xì)化管理展開自查自糾，總結(jié)工作。五月份1、關(guān)愛教育月獻(xiàn)愛心活動(dòng);2、歡慶"五一"國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。3、親子開放日活動(dòng)。4、出席市幼兒文明戶課活動(dòng)。5、準(zhǔn)備工作慶六一活動(dòng)。6、幼兒園杰出教育論文評(píng)選活動(dòng)。(語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作)7、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。六月份1、藝術(shù)展現(xiàn)月;積極開展慶"六一"系列活動(dòng);舉辦少兒文藝會(huì)演;評(píng)選活動(dòng)表揚(yáng)紅花幼兒、杰出家長。2、安全教育、期末安全教育。七月份：1、舉行大班畢業(yè)典禮。2、學(xué)期工作總結(jié)，搞好期末各項(xiàng)工作。3、放暑假。幼兒園小班月工作計(jì)劃范文2一、制訂保教工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)園長貫徹落實(shí)幼兒園保教工作計(jì)劃，在園長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理本部門保教人員的全面工作。二、熟識(shí)保教培養(yǎng)目標(biāo)、教材內(nèi)容和各班計(jì)劃，每日審閱教師教案。三、每天必須深入細(xì)致各班，及時(shí)介紹情況，辨認(rèn)出問題深入細(xì)致分析，解決，指導(dǎo)教師的保教工作，每周聽講不少于六節(jié)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。四、非政府全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好保教人員的思想工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，存有目的存有計(jì)劃的非政府豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。五、嚴(yán)格執(zhí)行、檢查各年級(jí)組成員順利完成計(jì)劃情況，狠抓常規(guī)性工作和幼兒一日生活，確保幼兒園較好的保教工作秩序。六、按時(shí)交付教材，購置玩具、教具、創(chuàng)建教師業(yè)務(wù)檔案，搞好發(fā)送嶄新幼兒入園工作。七、全面關(guān)心幼兒，經(jīng)常與保健醫(yī)、后勤部門密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)做好幼兒衛(wèi)生保健及環(huán)境設(shè)置等工作。八、搞好家長工作，與園長共同籌劃和舉行家長會(huì)，向家長宣傳教育方法、科學(xué)知識(shí)，提供更多幼兒活動(dòng)及教育信息，招待家長到訪，虛心聽取意見，獲得家長的積極支持和協(xié)助。幼兒園小班月工作計(jì)劃范文3上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極主動(dòng)協(xié)調(diào)下，保教工作已基本步入正軌，教師的教育教學(xué)水平存有了明顯提高。本學(xué)期重新加入了細(xì)致管理制度，除了強(qiáng)化各師對(duì)《綱要》的認(rèn)知和課堂教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域，還要嚴(yán)格執(zhí)行全面落實(shí)精細(xì)化管理。本學(xué)期精心安排如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，推行精細(xì)化管理。二、工作要點(diǎn)(一)管理非政府1、實(shí)行精細(xì)化管理。將幼兒園的各項(xiàng)工作展開全面設(shè)計(jì)并全面展開質(zhì)量監(jiān)掌控。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都列入加強(qiáng)管理的范疇，不懈努力達(dá)至人人有事搞，事事有人搞，凡事存有程序，凡事存有監(jiān)督，凡事存有考核。2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實(shí)行教職員工各崗位工作量的精細(xì)調(diào)研工作，合理定位，全面落實(shí)至教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，細(xì)化行政一日值守制，注重行政討論會(huì)及日常指導(dǎo)，并搞好參予、意見反饋、調(diào)整記錄。(二)師資隊(duì)伍：1、強(qiáng)化期初教師培訓(xùn)，積極開展各式教學(xué)活動(dòng)、課堂教學(xué)活動(dòng)，掌控聽講評(píng)課要點(diǎn)并予以實(shí)行，定期積極開展政治自學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推動(dòng)教師專業(yè)能力提升。2、積極開展保育員規(guī)范操作方式和保健員體弱多病兒管理，對(duì)兩大員展開系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。3、穩(wěn)步提供更多教師按須要出席各類市、鎮(zhèn)級(jí)自學(xué)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并及時(shí)展開意見反饋，定期積極開展匯報(bào)活動(dòng)和展現(xiàn)活動(dòng)，提升相同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。(三)衛(wèi)生保?。?、貫徹落實(shí)"預(yù)防為主"，提升全園對(duì)意外事故與傳染病的日常嚴(yán)防意識(shí)，防范春季傳染病出現(xiàn)。2、非政府保健員、保育員兩大員通過參觀、競賽等形式積極開展復(fù)育專題研討，存有針對(duì)性的協(xié)助各層次人員贏得進(jìn)步。3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。。(四)家長工作：1、招攬社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，健全由園長、園家委會(huì)共同組成的家教核心組，共同策劃、參予幼兒園管理、宣傳等工作。2、進(jìn)一步介紹、并匯報(bào)家長的市場需求，化解實(shí)質(zhì)問題，提升家長滿意度。3、深入細(xì)致"家委會(huì)"、"杰出家長評(píng)選活動(dòng)"等活動(dòng)，積極開展"親子活動(dòng)"、"親子開放日活動(dòng)"等多途徑形式，提升家長滿意度、參與率。幼兒園小班月工作計(jì)劃范文4幼兒園《保教指南》的自學(xué)，我們依然可以秉持搞好幼兒園的保教工作，二要提升本園的保教質(zhì)量，高度關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，并使本地幼兒享用至優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、指導(dǎo)思想：秉持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，融合本園實(shí)際，盡力使《文本》的理念與精神全面落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，并使幼兒在園能獲得歡樂的嬉戲與自學(xué)，并使幼兒園的保教隊(duì)伍綻放代萊活力，較好地推動(dòng)兒童富于個(gè)性的發(fā)展。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：全面落實(shí)代萊保教常規(guī)制度，著重考核的定量;規(guī)范一日保教活動(dòng)，秉持保教相結(jié)合;緊緊圍繞實(shí)際問題積極開展教研，強(qiáng)化教研工作的助推性;緊密家園聯(lián)系，共育幼兒;加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度;提升教師綜合能力，培育一專多能的教師;培育幼兒富于個(gè)性的發(fā)展。三、具體內(nèi)容目標(biāo)與措施：(一)全面落實(shí)代萊保教常規(guī)制度，推動(dòng)保教規(guī)范發(fā)展。較好的制度就是確保一切工作有序高效率展開的確保，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上推動(dòng)了幼兒保教質(zhì)量的提升，但是也存有著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將推行代萊保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步全面落實(shí)和推動(dòng)幼兒園保教工作。(班級(jí)常規(guī)、實(shí)物的放置、自學(xué)的常規(guī)、生活習(xí)慣的培育大小便等等。學(xué)校：廁所、辦公室、后勤)代萊制度力求將高度關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、分散教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員自學(xué)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園希望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向鼓勵(lì)大家著重全面落實(shí)一日保教規(guī)范，著重提升教育教學(xué)能力，著重幼兒的游戲教學(xué)，并使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就建議所有教職工深入細(xì)致自覺自學(xué)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明晰工作職責(zé)，秉持保教相結(jié)合。孩子年齡越大，須要我們照料的就可以越多，做為老師的我們，必須秉持細(xì)心、冷靜看待孩子，將復(fù)育工作放到關(guān)鍵邊線，特別就是大、中班的保教人員。在搞好復(fù)育的前提下提升教育能力就可以推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們必須融合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動(dòng)打聽時(shí)間強(qiáng)化自學(xué)，踐行和全面落實(shí)恰當(dāng)?shù)慕逃^、兒童觀、發(fā)展觀，不斷思考，這樣就可以從根本上確保教育教學(xué)能力的提升，培育不好幼兒。管理人員必須按計(jì)劃全面落實(shí)保教管理。管理人員必須努力做到早安排，融合保教一線的具體內(nèi)容問題，經(jīng)常深入細(xì)致一線，參觀活動(dòng)，(使教師每人挑選1——2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)行保教管理，著重互幫、互學(xué)與鼓勵(lì)、積極支持相結(jié)合，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)展開深入探討，思索并明確提出適合的意見與建議。管理中著重定量考核，著重嚴(yán)苛公正及時(shí)，二要為保教一線盡點(diǎn)務(wù)。各班的三位一體必須注重幼兒園全園性工作與本班工作的融合，注重本班保教的貫通工作，教師與教師之間的更替工作，對(duì)幼兒的保教建議三位教師必須經(jīng)常溝通交流，著重教育的一致性。(教令)必須定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理不好本班的班務(wù)工作。(二)緊緊圍繞實(shí)際問題積極開展教研。上學(xué)期，幼兒園積極開展了“一課三研”的教研，多數(shù)教師都樂意出席這種形式的教研活動(dòng)并波季爾斬獲，教研化解了我們?cè)诒＝坦ぷ髦信龅降囊恍﹩栴}，本學(xué)期，我們將穩(wěn)步積極開展“一課三研”的教研。本期教研工作的重點(diǎn)就是，“三個(gè)意識(shí)”工作中碰到的一些實(shí)際問題積極開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范點(diǎn)助推促進(jìn)作用，提升教研成效。各教研組長要通過示范點(diǎn)、助推、交流、探討等多種形式，為嶄新老教師的蛻變構(gòu)建平臺(tái)。我們希望通過教研既能夠培育一專多能的教師，培育代萊骨干教師，又能夠積極探索出來一些教研的方法，提升教研的質(zhì)量，并能夠通過研究去提升教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)至以研促教的目的。(三)緊密家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里表示，“幼兒園應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互貫通，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展締造較好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)淪為關(guān)系教育勝敗的關(guān)鍵因素，尤其就是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識(shí)有時(shí)就能夠左右幼兒園教育。因此，必須使農(nóng)村幼兒受較好教育，必然必須著重鼓勵(lì)家長踐行恰當(dāng)?shù)慕逃^、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師必須主動(dòng)宣傳我們所搞的一切，必須使家長深入細(xì)致介紹我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要融合實(shí)例宣傳恰當(dāng)?shù)膬和^，鼓勵(lì)家長踐行恰當(dāng)?shù)挠齼河^。教師必須經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展現(xiàn)，加深家長的認(rèn)知、積極支持與協(xié)調(diào)，并使家園協(xié)調(diào)一致，推動(dòng)幼兒發(fā)展。(根據(jù)游戲的發(fā)展，家長參予)(四)幼小貫通工作。首先就是搞好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地強(qiáng)化兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)所短，推動(dòng)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面就是搞好幼小貫通工作，在交流互動(dòng)中，橫向的對(duì)待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思索教學(xué)的適宜性，深入探討大班怎樣去搞好幼小貫通工作。幼兒園小班月工作計(jì)劃范文5依據(jù)幼兒園《保教指南》的自學(xué)，我們依然可以秉持搞好幼兒園的保教工作，二要提升本園的保教質(zhì)量，高度關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，并使幼兒享用至優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、指導(dǎo)思想：秉持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，融合本園實(shí)際，盡力使最代萊理念與精神全面落實(shí)至我園的保教管理和保教第一線中，并使幼兒在園能獲得歡樂的嬉戲與自學(xué)，并使幼兒園的保教隊(duì)伍綻放代萊活力，較好地推動(dòng)兒童富于個(gè)性的發(fā)展。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：全面落實(shí)代萊保教常規(guī)制度，著重考核的定量;規(guī)范一日保教活動(dòng)，秉持保教相結(jié)合;緊緊圍繞實(shí)際問題積極開展教研，強(qiáng)化教研工作的助推性;緊密家園聯(lián)系，共育幼兒;加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度，充分利用家長口碑;提升教師綜合能力，培育一專多能的教師;培育幼兒富于個(gè)性的發(fā)展。三、具體內(nèi)容目標(biāo)與措施：(一)全面落實(shí)代萊保教常規(guī)制度，推動(dòng)保教規(guī)范發(fā)展。較好的制度就是確保一切工作有序高效率展開的確保，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上推動(dòng)了幼兒保教質(zhì)量的提升，但是也存有著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將推行代萊保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步全面落實(shí)和推動(dòng)幼兒園保教工作。代萊制度力求將高度關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、分散教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員自學(xué)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園希望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向鼓勵(lì)大家著重全面落實(shí)一日保教規(guī)范，著重提升教育教學(xué)能力，著重幼兒的游戲教學(xué)，并使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。(二)緊密家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里表示，“幼兒園應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互貫通，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展締造較好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)淪為關(guān)系教育勝敗的關(guān)鍵因素，尤其就是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識(shí)有時(shí)就能夠左右幼兒園教育。因此，必須使農(nóng)村幼兒受較好教育，必然必須著重鼓勵(lì)家長踐行恰當(dāng)?shù)慕逃^、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師必須主動(dòng)宣傳我們所搞的一切，必須使家長深入細(xì)致介紹我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要融合實(shí)例宣傳恰當(dāng)?shù)膬和^，鼓勵(lì)家長踐行恰當(dāng)?shù)挠齼河^。(四)幼小貫通工作。首先就是搞好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地強(qiáng)化兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)所短，推動(dòng)思想與教