幼兒園小班月工作計劃5篇

幼兒園小班月工作計劃5篇當一個人真正頓悟的一刻，他退出找尋外在世界的財富，而已經開始找尋他內心世界的真正財富.下面給大家互動一些關于幼兒園小班月工作計劃范文5篇，期望能對大家有所協(xié)助。幼兒園小班月工作計劃范文1一、指導思想：本學期我園以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，在認真總結分析上學期工作的基礎上，合理調整園區(qū)保教工作，推行精細化管理。二、工作要點(一)管理非政府1、實行精細化管理。將幼兒園的各項工作展開全面設計并全面展開質量監(jiān)掌控。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都列入加強管理的范疇，不懈努力達至人人有事搞，事事有人搞，凡事存有程序，凡事存有監(jiān)督，凡事存有考核。2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實行教職員工各崗位工作量的精細調研工作，合理定位，全面落實至教育教學工作的點上。3、強化領導班子建設，細化行政一日值守制，注重行政討論會及日常指導，并搞好參予、意見反饋、調整記錄。(二)師資隊伍：1、強化期初教師培訓，積極開展各式教學活動、課堂教學活動，掌控聽講評課要點并予以實行，定期積極開展政治自學和業(yè)務學習，推動教師專業(yè)能力提升。2、積極開展保育員規(guī)范操作方式和保健員體弱多病兒管理，對兩大員展開系統(tǒng)性的指導和培訓，提高兩大員在園區(qū)工作的服務質量。3、穩(wěn)步提供更多教師按須要出席各類市、鎮(zhèn)級自學和培訓的機會，并及時展開意見反饋，定期積極開展匯報活動和展現(xiàn)活動，提升相同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。(三)衛(wèi)生保?。?、貫徹落實"預防為主"，提升全園對意外事故與傳染病的日常嚴防意識，防范春季傳染病出現(xiàn)。2、非政府保健員、保育員兩大員通過參觀、競賽等形式積極開展復育專題研討，存有針對性的協(xié)助各層次人員贏得進步。3、嚴格把關日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。(四)家長工作：1、招攬社會優(yōu)質資源，健全由園長、園家委會共同組成的家教核心組，共同策劃、參予幼兒園管理、宣傳等工作。2、進一步介紹、并匯報家長的市場需求，化解實質問題，提升家長滿意度。3、深入細致"家委會"、"杰出家長評選活動"等活動，積極開展"親子活動"、"親子開放日活動"等多途徑形式，提升家長滿意度、參與率。月工作精心安排：二月份1、2月25日教師回校。整理幼兒園環(huán)境。2、2月28日正式宣布聽課，安穩(wěn)幼兒情緒。3、繼續(xù)執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表中，對幼兒展開常規(guī)教育。4、啟動周四教研日及每聽到必評者制度。5、緊緊圍繞學校精細化管理理念，融合工作實際，制訂和頒布切合實際、易于操作方式精細化管理工作方案。6、積極開展防震撤離演練活動。7、設立家委會。三月份1、積極開展"雷鋒在我身邊"主題活動。2、迎縣教體局非政府的學前教育工作督導。3、積極開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、歡慶"三八"婦女節(jié)活動。4、幼兒園積極開展衛(wèi)生評選。5、出席幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。6、非政府教師參觀城市幼兒園對外開放半日活動。7、防雷撤離演練。8、實行全面落實精細化管理。四月份1、積極開展革命傳統(tǒng)教育活動。2、期中工作小結。3、對精細化管理展開自查自糾，總結工作。五月份1、關愛教育月獻愛心活動;2、歡慶"五一"國際勞動節(jié)活動。3、親子開放日活動。4、出席市幼兒文明戶課活動。5、準備工作慶六一活動。6、幼兒園杰出教育論文評選活動。(語言領域、創(chuàng)造性游戲、教研工作)7、幼兒園保教常規(guī)隨機檢查。六月份1、藝術展現(xiàn)月;積極開展慶"六一"系列活動;舉辦少兒文藝會演;評選活動表揚紅花幼兒、杰出家長。2、安全教育、期末安全教育。七月份：1、舉行大班畢業(yè)典禮。2、學期工作總結，搞好期末各項工作。3、放暑假。幼兒園小班月工作計劃范文2一、制訂保教工作計劃，協(xié)調園長貫徹落實幼兒園保教工作計劃，在園長領導下，負責管理本部門保教人員的全面工作。二、熟識保教培養(yǎng)目標、教材內容和各班計劃，每日審閱教師教案。三、每天必須深入細致各班，及時介紹情況，辨認出問題深入細致分析，解決，指導教師的保教工作，每周聽講不少于六節(jié)，不斷提升教育教學質量。四、非政府全園教師業(yè)務學習，搞好保教人員的思想工作和業(yè)務培訓，存有目的存有計劃的非政府豐富多彩的教育教學活動。五、嚴格執(zhí)行、檢查各年級組成員順利完成計劃情況，狠抓常規(guī)性工作和幼兒一日生活，確保幼兒園較好的保教工作秩序。六、按時交付教材，購置玩具、教具、創(chuàng)建教師業(yè)務檔案，搞好發(fā)送嶄新幼兒入園工作。七、全面關心幼兒，經常與保健醫(yī)、后勤部門密切聯(lián)系，協(xié)調做好幼兒衛(wèi)生保健及環(huán)境設置等工作。八、搞好家長工作，與園長共同籌劃和舉行家長會，向家長宣傳教育方法、科學知識，提供更多幼兒活動及教育信息，招待家長到訪，虛心聽取意見，獲得家長的積極支持和協(xié)助。幼兒園小班月工作計劃范文3上學期在園長的領導下和各位教師的積極主動協(xié)調下，保教工作已基本步入正軌，教師的教育教學水平存有了明顯提高。本學期重新加入了細致管理制度，除了強化各師對《綱要》的認知和課堂教學應用領域，還要嚴格執(zhí)行全面落實精細化管理。本學期精心安排如下：一、指導思想：本學期我園以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，在認真總結分析上學期工作的基礎上，合理調整園區(qū)保教工作，推行精細化管理。二、工作要點(一)管理非政府1、實行精細化管理。將幼兒園的各項工作展開全面設計并全面展開質量監(jiān)掌控。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都列入加強管理的范疇，不懈努力達至人人有事搞，事事有人搞，凡事存有程序，凡事存有監(jiān)督，凡事存有考核。2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實行教職員工各崗位工作量的精細調研工作，合理定位，全面落實至教育教學工作的點上。3、強化領導班子建設，細化行政一日值守制，注重行政討論會及日常指導，并搞好參予、意見反饋、調整記錄。(二)師資隊伍：1、強化期初教師培訓，積極開展各式教學活動、課堂教學活動，掌控聽講評課要點并予以實行，定期積極開展政治自學和業(yè)務學習，推動教師專業(yè)能力提升。2、積極開展保育員規(guī)范操作方式和保健員體弱多病兒管理，對兩大員展開系統(tǒng)性的指導和培訓，提高兩大員在園區(qū)工作的服務質量。3、穩(wěn)步提供更多教師按須要出席各類市、鎮(zhèn)級自學和培訓的機會，并及時展開意見反饋，定期積極開展匯報活動和展現(xiàn)活動，提升相同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。(三)衛(wèi)生保?。?、貫徹落實"預防為主"，提升全園對意外事故與傳染病的日常嚴防意識，防范春季傳染病出現(xiàn)。2、非政府保健員、保育員兩大員通過參觀、競賽等形式積極開展復育專題研討，存有針對性的協(xié)助各層次人員贏得進步。3、嚴格把關日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。。(四)家長工作：1、招攬社會優(yōu)質資源，健全由園長、園家委會共同組成的家教核心組，共同策劃、參予幼兒園管理、宣傳等工作。2、進一步介紹、并匯報家長的市場需求，化解實質問題，提升家長滿意度。3、深入細致"家委會"、"杰出家長評選活動"等活動，積極開展"親子活動"、"親子開放日活動"等多途徑形式，提升家長滿意度、參與率。幼兒園小班月工作計劃范文4幼兒園《保教指南》的自學，我們依然可以秉持搞好幼兒園的保教工作，二要提升本園的保教質量，高度關注幼兒的全面發(fā)展，并使本地幼兒享用至優(yōu)質的幼兒教育。一、指導思想：秉持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，認真學習區(qū)教育局對幼兒教育工作的意見，融合本園實際，盡力使《文本》的理念與精神全面落實我園的保教管理和保教第一線中，并使幼兒在園能獲得歡樂的嬉戲與自學，并使幼兒園的保教隊伍綻放代萊活力，較好地推動兒童富于個性的發(fā)展。二、本期幼兒園保教主要目標：全面落實代萊保教常規(guī)制度，著重考核的定量;規(guī)范一日保教活動，秉持保教相結合;緊緊圍繞實際問題積極開展教研，強化教研工作的助推性;緊密家園聯(lián)系，共育幼兒;加強對外宣傳力度;提升教師綜合能力，培育一專多能的教師;培育幼兒富于個性的發(fā)展。三、具體內容目標與措施：(一)全面落實代萊保教常規(guī)制度，推動保教規(guī)范發(fā)展。較好的制度就是確保一切工作有序高效率展開的確保，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上推動了幼兒保教質量的提升，但是也存有著一定的問題，因此，本學期我們將推行代萊保教常規(guī)制度，以期進一步全面落實和推動幼兒園保教工作。(班級常規(guī)、實物的放置、自學的常規(guī)、生活習慣的培育大小便等等。學校：廁所、辦公室、后勤)代萊制度力求將高度關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、分散教育活動、游戲教育活動以及保教人員自學和日常工作常規(guī)方面。幼兒園希望通過這種常規(guī)制度的導向鼓勵大家著重全面落實一日保教規(guī)范，著重提升教育教學能力，著重幼兒的游戲教學，并使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就建議所有教職工深入細致自覺自學《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明晰工作職責，秉持保教相結合。孩子年齡越大，須要我們照料的就可以越多，做為老師的我們，必須秉持細心、冷靜看待孩子，將復育工作放到關鍵邊線，特別就是大、中班的保教人員。在搞好復育的前提下提升教育能力就可以推動幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們必須融合自己所任教領域，自覺主動打聽時間強化自學，踐行和全面落實恰當?shù)慕逃^、兒童觀、發(fā)展觀，不斷思考，這樣就可以從根本上確保教育教學能力的提升，培育不好幼兒。管理人員必須按計劃全面落實保教管理。管理人員必須努力做到早安排，融合保教一線的具體內容問題，經常深入細致一線，參觀活動，(使教師每人挑選1——2亮點)及時有效地實行保教管理，著重互幫、互學與鼓勵、積極支持相結合，對教學過程、一日保教活動展開深入探討，思索并明確提出適合的意見與建議。管理中著重定量考核，著重嚴苛公正及時，二要為保教一線盡點務。各班的三位一體必須注重幼兒園全園性工作與本班工作的融合，注重本班保教的貫通工作，教師與教師之間的更替工作，對幼兒的保教建議三位教師必須經常溝通交流，著重教育的一致性。(教令)必須定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理不好本班的班務工作。(二)緊緊圍繞實際問題積極開展教研。上學期，幼兒園積極開展了“一課三研”的教研，多數(shù)教師都樂意出席這種形式的教研活動并波季爾斬獲，教研化解了我們在保教工作中碰到的一些問題，本學期，我們將穩(wěn)步積極開展“一課三研”的教研。本期教研工作的重點就是，“三個意識”工作中碰到的一些實際問題積極開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范點助推促進作用，提升教研成效。各教研組長要通過示范點、助推、交流、探討等多種形式，為嶄新老教師的蛻變構建平臺。我們希望通過教研既能夠培育一專多能的教師，培育代萊骨干教師，又能夠積極探索出來一些教研的方法，提升教研的質量，并能夠通過研究去提升教育教學的質量，達至以研促教的目的。(三)緊密家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里表示，“幼兒園應當與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互貫通，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展締造較好的條件?！奔覉@合作已經淪為關系教育勝敗的關鍵因素，尤其就是農村幼兒教育，家長的意識有時就能夠左右幼兒園教育。因此，必須使農村幼兒受較好教育，必然必須著重鼓勵家長踐行恰當?shù)慕逃^、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師必須主動宣傳我們所搞的一切，必須使家長深入細致介紹我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要融合實例宣傳恰當?shù)膬和^，鼓勵家長踐行恰當?shù)挠齼河^。教師必須經常將幼兒的各種成果向家長展現(xiàn)，加深家長的認知、積極支持與協(xié)調，并使家園協(xié)調一致，推動幼兒發(fā)展。(根據(jù)游戲的發(fā)展，家長參予)(四)幼小貫通工作。首先就是搞好兩點間的交流，利用教研這一陣地強化兩點教學活動的交流互動，互學所長，優(yōu)勢互補所短，推動思想與教學的共同融合。另一方面就是搞好幼小貫通工作，在交流互動中，橫向的對待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思索教學的適宜性，深入探討大班怎樣去搞好幼小貫通工作。幼兒園小班月工作計劃范文5依據(jù)幼兒園《保教指南》的自學，我們依然可以秉持搞好幼兒園的保教工作，二要提升本園的保教質量，高度關注幼兒的全面發(fā)展，并使幼兒享用至優(yōu)質的幼兒教育。一、指導思想：秉持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》;學《保教指南》，用保教指南，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，融合本園實際，盡力使最代萊理念與精神全面落實至我園的保教管理和保教第一線中，并使幼兒在園能獲得歡樂的嬉戲與自學，并使幼兒園的保教隊伍綻放代萊活力，較好地推動兒童富于個性的發(fā)展。二、本期幼兒園保教主要目標：全面落實代萊保教常規(guī)制度，著重考核的定量;規(guī)范一日保教活動，秉持保教相結合;緊緊圍繞實際問題積極開展教研，強化教研工作的助推性;緊密家園聯(lián)系，共育幼兒;加強對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提升教師綜合能力，培育一專多能的教師;培育幼兒富于個性的發(fā)展。三、具體內容目標與措施：(一)全面落實代萊保教常規(guī)制度，推動保教規(guī)范發(fā)展。較好的制度就是確保一切工作有序高效率展開的確保，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上推動了幼兒保教質量的提升，但是也存有著一定的問題，因此，本學期我們將推行代萊保教常規(guī)制度，以進一步全面落實和推動幼兒園保教工作。代萊制度力求將高度關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、分散教育活動、游戲教育活動以及保教人員自學和日常工作常規(guī)方面。幼兒園希望通過這種常規(guī)制度的導向鼓勵大家著重全面落實一日保教規(guī)范，著重提升教育教學能力，著重幼兒的游戲教學，并使幼兒園的保教工作真正落到實處。(二)緊密家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里表示，“幼兒園應當與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互貫通，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展締造較好的條件。”家園合作已經淪為關系教育勝敗的關鍵因素，尤其就是農村幼兒教育，家長的意識有時就能夠左右幼兒園教育。因此，必須使農村幼兒受較好教育，必然必須著重鼓勵家長踐行恰當?shù)慕逃^、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師必須主動宣傳我們所搞的一切，必須使家長深入細致介紹我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要融合實例宣傳恰當?shù)膬和^，鼓勵家長踐行恰當?shù)挠齼河^。(四)幼小貫通工作。首先就是搞好兩點間的交流，利用教研這一陣地強化兩點教學活動的交流互動，互學所長，優(yōu)勢互補所短，推動思想與教