初中語(yǔ)文蘇教版七年級(jí)上第二單元(金色年華)單元測(cè)試“衡水賽”一等獎(jiǎng)

七年級(jí)(上冊(cè))語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、積累與運(yùn)用(25分)1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)(xuàn)_麗(huò)_達(dá)童(zhì)______(lǚ)歷2．下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并訂正。（4分）陰晴雨晦白駒過(guò)系不屈不撓咬文嚼字茅色頓開(kāi)無(wú)動(dòng)于終記憶猶新心曠神怡明察秋毫五彩紛塵錯(cuò)別字改正3．默寫(xiě)。（8分）①誰(shuí)道人生無(wú)再少？。（蘇軾《》）②___________________，銅雀春深鎖二喬。（《赤壁》）③中庭地白樹(shù)棲鴉，。今夜月明人盡望，。（《十五夜望月》）④我欲乘風(fēng)歸去，__________________，__________________。⑤不應(yīng)有恨，__________________？人有悲歡離合，__________________，此事古難全。__________________，__________________。（《水調(diào)歌頭》）4.名著閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。（5分）①《當(dāng)“海盜”去》中，湯姆在確定當(dāng)海盜前，他還計(jì)劃做什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________②湯姆最后選定當(dāng)海盜的理由是什么？（2分）________________________________________________________________________5．口語(yǔ)交際。（4分）有時(shí)，當(dāng)父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”這句話說(shuō)得節(jié)省又含蓄，不過(guò)，個(gè)中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會(huì)。A．如果你是“自家的孩子”，定會(huì)知道父母想要說(shuō)的是：(2分)B．假如你不是“自家的孩子”，聽(tīng)到別人父母說(shuō)出這樣的話來(lái)，他的言外之意是：__________________________________________(2分)二、閱讀與理解(45分)閱讀下面兩篇文章，完成6－10題。(14分)【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。（沈復(fù)《幼時(shí)記趣》）一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。【乙】余捉蟋蟀，汝奮臂出其間；歲寒蟲(chóng)僵，同臨其穴。予九歲憩書(shū)齋，汝梳雙髻，披單縑（細(xì)絹?zhàn)龅膯紊弦拢﹣?lái)，溫《緇衣》（《詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)》中的一篇）一章。適先生奓戶（開(kāi)門(mén)）入，聞兩童子音瑯瑯然，不覺(jué)莞爾，連呼則則（同“噴嘖”，贊嘆聲）。（袁枚《祭妹文》）6．哪一組中加點(diǎn)詞的意思或用法相同？（2分）()A．驅(qū)之別院是吾劍之所從墜（《刻舟求劍》）B．項(xiàng)為之強(qiáng)以叢草為林C．怡然自得遂不得履（《鄭人買(mǎi)履》）D．忽有龐然大物兩童子音瑯瑯然7．下面四個(gè)句子都是省略句，哪一個(gè)句子的省略部分補(bǔ)充得不準(zhǔn)確？（2分）()A．徐噴以（之）煙B．使（之）與臺(tái)齊C．見(jiàn)二蟲(chóng)斗（于）草間D．驅(qū)之（于）別院8．將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①心之所向，則或千或百果然鶴也。_________________________________________________________________________②歲寒蟲(chóng)僵，同臨其穴。_________________________________________________________________________9．【甲】文中“見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理”說(shuō)明了什么？（2分）_________________________________________________________________________10．兩位作家回憶童年生活，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、自然、生動(dòng)，請(qǐng)各舉一例加以分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《往事依依》選段，按要求完成11—14題（11分）老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國(guó)文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛(ài)國(guó)情懷油然而生。此后我每次登上滿眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長(zhǎng)江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬(wàn)端。不用說(shuō)，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書(shū)時(shí)，來(lái)了一位代課的國(guó)文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩(shī)：“模糊的村莊已在面前／禮拜堂的塔尖高聳昂然／依稀是十年前的園柳／屋頂上寂寞地飄著炊煙?！崩蠋熇收b著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無(wú)聲，大家都被深深感動(dòng)了。這幾句詩(shī)鐫刻在我的心上，幾十年過(guò)去，至今還能信口背出。此后，我對(duì)新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說(shuō)，開(kāi)闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。如今只要稍一回憶，就仿佛看到了國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。11．這一段文字?jǐn)⑹龅氖鞘裁赐?？作者認(rèn)為這一往事對(duì)她而言，有怎樣的意義？(2分)__________________________________________________________________________12．兩位國(guó)文老師的教學(xué)方法和內(nèi)容有什么不同？他們對(duì)“我”的影響分別是什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文中加點(diǎn)的“這種感情”所指的內(nèi)容是什么?（2分）________________________________________________________________________14．觀察是寫(xiě)作的必要條件，于漪老師就很善于觀察，她寫(xiě)兩位老師，一位抓住了“左右搖晃的身子”，一位抓住了“注滿情思的眼睛”。你的老師上課最大的特點(diǎn)是什么呢?（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，回答15－19題。（20分）縣城小書(shū)店（韓浩月）①又看到那家小書(shū)店了。牽著我小侄子的手，帶他去買(mǎi)書(shū)，門(mén)口收錢(qián)的，是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)而柔順的頭發(fā)，面容清秀，露出溫婉的氣質(zhì)，和我二十年前看到的那個(gè)書(shū)報(bào)亭的姑娘差不多，現(xiàn)在這個(gè)姑娘不會(huì)是過(guò)去那個(gè)姑娘的女兒吧？②想起我少年的時(shí)候，這個(gè)書(shū)店還只是電影院門(mén)前的一個(gè)書(shū)報(bào)亭，那是整個(gè)縣城除了新華書(shū)店、圖書(shū)館之外最有文化的地方了。那會(huì)兒我剛剛邁入文學(xué)愛(ài)好者的門(mén)檻，正處在閱讀的饑渴期，但到這個(gè)書(shū)報(bào)亭買(mǎi)雜志，還是猶豫很久之后的事了。③在去書(shū)報(bào)亭買(mǎi)雜志之前，我一直都是在圖書(shū)館閱讀免費(fèi)的報(bào)紙和雜志的。圖書(shū)館很小，報(bào)紙和雜志就那么多，通常只用一天的時(shí)間，感興趣的報(bào)刊就讀完了。沒(méi)東西可讀的日子，總是有點(diǎn)兒難過(guò)。想去買(mǎi)本雜志來(lái)讀，可覺(jué)得它們的定價(jià)實(shí)在是貴呀。④所謂的貴，其實(shí)也就是一本兩塊錢(qián)吧。那時(shí)候我?guī)土遄鰵⒇i的生意，但作為一個(gè)打工者，六叔卻沒(méi)有付我工錢(qián)。至今我還拿這件事向六叔抱不平，他總是訕訕一笑，說(shuō)，你那時(shí)小，要錢(qián)有什么用？⑤我一直沒(méi)告訴他，我想去買(mǎi)那些雜志，那些叫《詩(shī)歌報(bào)月刊》《星星詩(shī)刊》的雜志。那會(huì)兒，如果稍稍去晚了幾天，這兩本文學(xué)雜志就賣(mài)光了。賣(mài)雜志的姑娘會(huì)用她干凈而柔軟的眼神看我一下，意思大概是，下次早來(lái)幾天吧。⑥那時(shí)的我，總覺(jué)得和報(bào)亭姑娘的世界相隔得太遠(yuǎn)。想一想，人家是在報(bào)亭工作的姑娘，應(yīng)該是多有文化的人啊，報(bào)亭的那個(gè)玻璃櫥窗，就足以把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)了。⑦所以，我常一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著書(shū)報(bào)亭。在每個(gè)月當(dāng)中的幾天時(shí)間里，忙完六叔殺豬的生意，我會(huì)用水和香皂把自己洗得干干凈凈，換上白襯衣，騎著自行車(chē)來(lái)到報(bào)亭前，從窗口遞過(guò)去兩塊錢(qián)，從那姑娘手里接過(guò)一本嶄新的、散發(fā)著油墨香的雜志，有時(shí)甚至來(lái)不及回家，就在街角把整本雜志從頭到尾翻了一個(gè)遍。⑧我仔細(xì)回憶了一下，除了有人來(lái)買(mǎi)雜志，其余的時(shí)間她都是埋頭在一本雜志或書(shū)里，仿佛閱讀才是她的工作，看守書(shū)報(bào)亭是額外的事情。我也不曉得她記不記得我。我清楚地記得，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)數(shù)年后，重新再看到她時(shí)，她的眼睛一亮，似乎想和我說(shuō)句什么話，但最終什么都沒(méi)說(shuō)。⑨作為我在家鄉(xiāng)的牽絆之一，這個(gè)書(shū)報(bào)亭寄托著我的某些感情，這些感情和夢(mèng)想有關(guān)，和未來(lái)有關(guān)。因此，在離開(kāi)縣城的前一天，我像往常那樣去了那個(gè)書(shū)報(bào)亭。這次我沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，只是靜靜地在那兒看了一會(huì)兒。她也一直靜靜地讀著書(shū)。這樣的情景持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我不記得當(dāng)時(shí)是什么心境，也許什么情緒也沒(méi)有，只是前來(lái)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的告別。⑩在離開(kāi)家鄉(xiāng)的最初五六年，我每次春節(jié)回家都會(huì)到書(shū)報(bào)亭那里去待一會(huì)兒——后來(lái)它已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)店，我在書(shū)店里翻幾本書(shū)，消磨上一小段時(shí)光然后離開(kāi)。在書(shū)店門(mén)口收錢(qián)的有時(shí)還是那個(gè)姑娘，有時(shí)則是一位老大爺。我是一個(gè)陌生的客人，沒(méi)人知道我內(nèi)心靜靜流淌的情感。⑾2023年秋天，我牽著小侄子的手離開(kāi)那家書(shū)店，手里拎著厚厚的一摞新書(shū)?！缎切窃?shī)刊》等已經(jīng)買(mǎi)不到了，文學(xué)類書(shū)籍也被教輔類書(shū)籍?dāng)D到了一個(gè)角落里。離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候，心情仍然是平靜的，曾經(jīng)的一點(diǎn)點(diǎn)惆悵也消失了。書(shū)店在我心里，已經(jīng)只是一個(gè)物理意義上的存在，那個(gè)曾駐在我心里的書(shū)報(bào)亭，已經(jīng)成為永遠(yuǎn)而恒定的過(guò)去式。15．請(qǐng)根據(jù)提示，梳理文章內(nèi)容。（6分）2023年秋天，“我”帶小侄子去買(mǎi)書(shū)→少年的時(shí)候，→離開(kāi)縣城的前一天，→離開(kāi)家鄉(xiāng)最初五六年，→2023年秋天，帶小侄子離開(kāi)書(shū)店。16．第②段劃線句子中，作者“猶豫”的原因是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．二十年的時(shí)光，人們對(duì)待文學(xué)閱讀的態(tài)度已發(fā)生巨大的變化。請(qǐng)從文中找出表明人們二十年前后不同態(tài)度的句子，并抄寫(xiě)在下面橫線上。（4分）二十年前：二十年后：18．二十年，書(shū)報(bào)亭變成了書(shū)店?！拔摇睂?duì)現(xiàn)在的書(shū)店和曾經(jīng)的書(shū)報(bào)亭懷有怎樣的情感，請(qǐng)分別簡(jiǎn)析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．“我”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析“我”的兩個(gè)特點(diǎn)。（4分）三、作文（30分）20．家庭富了，家長(zhǎng)出手更大方了，孩子的零用錢(qián)更多了；孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)書(shū)籍……更方便了；可買(mǎi)零食、進(jìn)游戲廳、請(qǐng)客送禮等現(xiàn)象也更突出了。零用錢(qián)牽連著你的生活、思想、學(xué)習(xí)，影響著你的家庭，還關(guān)系著個(gè)人與國(guó)家的未來(lái)……請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“零花錢(qián)”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：①寫(xiě)真事，抒真情；②字?jǐn)?shù)不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)校。第2單元練習(xí)卷參考答案1．絢豁稚履2．隙塞衷呈3．略4.①當(dāng)兵士、當(dāng)印第安人、當(dāng)大酋長(zhǎng)②理由：（1）厭倦學(xué)?？菰锷睿?）體驗(yàn)到了人情冷暖和情感的孤獨(dú)，產(chǎn)生逆反心理（3）做海盜更花哨、更有前途、名聲傳遍全世界。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可分）.示例1：人家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有多好(多聰明、多體諒人、多懂事)；示例2：人家的孩子比我強(qiáng)（好）。B.言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。6．D7．A8．①心中想象的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千或是成百飛舞著的蚊子便果真覺(jué)得它們是鶴了。②天冷時(shí)蟋蟀凍僵了，我們一同到它的穴邊。9．既反映了小孩視覺(jué)敏銳，又表現(xiàn)出孩子的稚氣、天真。10．《幼時(shí)記趣》如“昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)?！北憩F(xiàn)觀賞群鶴舞空