《教學(xué)實(shí)務(wù)培訓(xùn)》實(shí)作環(huán)節(jié)要求7837

《教課實(shí)務(wù)培訓(xùn)》實(shí)作環(huán)節(jié)要求（新入職教師用）一、課外習(xí)作作業(yè)每位學(xué)員按實(shí)務(wù)培訓(xùn)教課方案方案的撰寫(xiě)要求，達(dá)成所授課程一章內(nèi)容教課設(shè)計(jì)方案的撰寫(xiě)（電子版）。實(shí)作先期準(zhǔn)備從所撰寫(xiě)的教課方案方案（作業(yè)）中抽取單元內(nèi)容，獨(dú)立達(dá)成一個(gè)15分鐘的教課方案方案，此中教課過(guò)程的設(shè)計(jì)要求運(yùn)用BOPPPS模型，在此基礎(chǔ)上對(duì)所設(shè)計(jì)的教課過(guò)程進(jìn)行預(yù)演（教課手段：多媒體課件或板書(shū)）。二、預(yù)定參加實(shí)作操練的時(shí)間每位學(xué)員原則上需要參加兩期教課實(shí)作，每期兩輪（上午和下午共兩次）；兩期分別講解不一樣內(nèi)容。第一期實(shí)作時(shí)間為2018年9月3日至12月31日，第二期實(shí)作時(shí)間為2019年1月1日至4月1日。學(xué)科領(lǐng)域鄰近的學(xué)員采納自發(fā)方式，構(gòu)成5-6人的實(shí)作操練小組，依據(jù)課外習(xí)作任務(wù)的達(dá)成進(jìn)度，在實(shí)作時(shí)間范圍內(nèi)隨意工作日與教發(fā)中心培訓(xùn)辦公室工作人員聯(lián)系，提早預(yù)定參加實(shí)作操練的時(shí)間。待確立培訓(xùn)師和詳細(xì)時(shí)間后，由辦公室負(fù)責(zé)通知各位學(xué)員。三、實(shí)作操練任務(wù)實(shí)作操練包含以下任務(wù)：授課：上午和下午共兩次。聽(tīng)課并參加互評(píng)。輪番擔(dān)當(dāng)計(jì)時(shí)員和記錄員，配合培訓(xùn)師為組內(nèi)學(xué)員的授課、互評(píng)和評(píng)論過(guò)程計(jì)時(shí)和記錄。改正教課過(guò)程設(shè)計(jì)方案和多媒體課件。四、實(shí)作操練流程上午①授課每位學(xué)員不超出15分鐘。②互評(píng)和評(píng)論每位學(xué)員不超出15分鐘，包含：培訓(xùn)師和授課者的私下溝通，培訓(xùn)師和其余學(xué)員填寫(xiě)授課操練觀摩回饋單；培訓(xùn)師指引各位學(xué)員對(duì)授課者按BOPPPS模型設(shè)計(jì)的教課過(guò)程進(jìn)行互評(píng)；培訓(xùn)師評(píng)論。③改正各位聽(tīng)課學(xué)員將填寫(xiě)的授課操練觀摩回饋單交給授課學(xué)員，各人根據(jù)互評(píng)和評(píng)論結(jié)果自行改正教課方案方案和多媒體課件。下午①授課每位學(xué)員再次授課，不超出15分鐘。②互評(píng)和評(píng)論每位學(xué)員不超出15分鐘，包含：培訓(xùn)師和授課者的私下溝通，培訓(xùn)師和其余學(xué)員填寫(xiě)授課操練觀摩回饋單；培訓(xùn)師指引各位學(xué)員對(duì)授課者按BOPPPS模型設(shè)計(jì)的教課過(guò)程進(jìn)行互評(píng)；培訓(xùn)師評(píng)論。③改正各位聽(tīng)課學(xué)員將填寫(xiě)的授課操練觀摩回饋單交給授課學(xué)員，各人根據(jù)互評(píng)和評(píng)論結(jié)果再次改正教課方案方案和多媒體課件。④提交改正后的單元內(nèi)容教課方案方案和多媒體課件上傳，由培訓(xùn)師給出評(píng)論結(jié)果。五、作業(yè)提交每位學(xué)員在實(shí)作操練后的2日內(nèi)將達(dá)成的一章內(nèi)容教課方案方案上傳，由培訓(xùn)師提出改正建議，反應(yīng)給學(xué)員自己，并給出評(píng)論結(jié)果。六、實(shí)作操練學(xué)業(yè)評(píng)論評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)總評(píng)成績(jī)＝教課過(guò)程設(shè)計(jì)（BOPPPS模型的應(yīng)用）×60%＋PPT制作×20%＋作業(yè)×20%。等級(jí)評(píng)定按總評(píng)分?jǐn)?shù)分為優(yōu)異（≥90