2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力考前沖刺模擬試卷A卷含答案

2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力考前沖刺模擬試卷A卷含答案單選題（共50題）1、（2016年真題）了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。A.居民的總體特征B.居民的生活習(xí)慣C.社區(qū)的社會(huì)服務(wù)D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】B2、小林在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，充滿信心的完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了同事的一致好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的器重，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)其十分信賴并予以高度評(píng)價(jià)，小林也得到了自身對(duì)自己的肯定。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中的什么需要（）。A.發(fā)展的需要B.歸屬與愛(ài)的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】C3、社會(huì)工作者大李在機(jī)構(gòu)值班時(shí)接到服務(wù)對(duì)象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請(qǐng)大替他保密。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應(yīng)做的是（）A.辨析倫理困境并評(píng)估自身能力B.咨詢督導(dǎo)的專業(yè)意見(jiàn)C.分析給機(jī)構(gòu)帶米的利益和風(fēng)險(xiǎn)D.尊重小杰的自我決定【答案】A4、社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)居民參與，解決社區(qū)問(wèn)題，滿足社區(qū)需求。為此社會(huì)工作者通常需要召集居民代表大會(huì)，討論有關(guān)問(wèn)題。在會(huì)議進(jìn)行中，社會(huì)工作者需要完成的工作是()。A.讓所有與會(huì)者及時(shí)并清楚地知道會(huì)議的決定B.與先到會(huì)場(chǎng)的居民打招呼和談話，營(yíng)造親切氣氛C.按照會(huì)議議程逐項(xiàng)討論.適當(dāng)分配發(fā)言和討論時(shí)間D.做好會(huì)議記錄，并分發(fā)給與會(huì)人員，以便工作開(kāi)展【答案】C5、某地區(qū)民政部門對(duì)社會(huì)工作者站的社會(huì)工作者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，下列問(wèn)題中，符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的是（）A.社會(huì)工作站提供的服務(wù)有哪些?（可多選）（1）老年人（2）困境家庭服務(wù)（3）殘疾人服務(wù)（4）社區(qū)社會(huì)組織培育（5）青少年服務(wù)B.您對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)滿意嗎?（1）滿意（2）一般（3）不滿意C.社會(huì)工作站把服務(wù)送到居民身邊，打通了服務(wù)的“最后一米”您認(rèn)為有必要推廣社會(huì)工作站嗎?（1）有（2）沒(méi)有（3）說(shuō)不清D.您的工作崗位類型是：（1）管理官網(wǎng)（2）專業(yè)技術(shù)崗位（3）工勤技術(shù)崗位（4）紀(jì)檢監(jiān)察崗位【答案】B6、社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)是()。A.維持社會(huì)秩序B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.解決社會(huì)問(wèn)題D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)【答案】D7、()通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足，促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法并找到解決方式．從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。A.治療小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.教育小組【答案】D8、社會(huì)工作者小韓擬采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是（）A.文獻(xiàn)分析法B.訪問(wèn)法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.觀察法【答案】C9、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)政策分析和社會(huì)制度的改變，注重()。A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)C.資源和權(quán)力分配的公正D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】C10、在社區(qū)老年人外出活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動(dòng)的滿意度。這份調(diào)查問(wèn)卷中涉及3個(gè)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題設(shè)置順序原則，適宜的排序是（）。A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)【答案】C11、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小高多次將同學(xué)的書偷偷扔到垃圾箱里，希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作者價(jià)值觀的操作原則，下列社會(huì)工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖?)。A.告訴小高的班主任B.告訴小高的家長(zhǎng)C.分析小高行為的原因D.批評(píng)小高的行為【答案】C12、為了協(xié)助兒童救助站為流浪兒童提供有效服務(wù)，社會(huì)工作者依托社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理，使用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集和分析了救助站兒童的情況，并提出一定的服務(wù)思路。這屬于（）。A.社會(huì)服務(wù)策劃B.服務(wù)方案設(shè)計(jì)C.社會(huì)問(wèn)題研究D.社會(huì)工作研究【答案】D13、(2016年)服務(wù)對(duì)象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng)，行動(dòng)不便，社會(huì)工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐，并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中，社會(huì)工作者小馬扮演的角色是（）A.使能者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.治療者【答案】B14、社會(huì)工作者孫某由于缺乏殘疾兒童服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在工作中感覺(jué)壓力很大，面對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí)信心不足，十分容易緊張，導(dǎo)致其課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技巧都無(wú)法得到很好的應(yīng)用。此時(shí)，社會(huì)工作者孫某最需要督導(dǎo)發(fā)揮的功能是（）。A.行政B.教育C.支持D.理論【答案】C15、在地區(qū)發(fā)展模式中，過(guò)程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)的關(guān)系是（）。A.相輔相成B.由高至低C.各自獨(dú)立D.由主至次【答案】A16、社會(huì)工作者以不帶批評(píng)的態(tài)度傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的描述，表達(dá)對(duì)服務(wù)對(duì)象不幸處境的理解的工作技巧被稱為（）。A.反思性直接治療B.支持C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】B17、社會(huì)工作者采用“控制自己暴力行為的提升”作為服務(wù)目標(biāo)，而不是“打罵孩子次數(shù)的減少”。社會(huì)工作者的這種服務(wù)目標(biāo)，體現(xiàn)了服務(wù)目標(biāo)制定的（）要求。A.可測(cè)量B.可改變C.可觀察D.積極正向【答案】D18、社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是（），一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù)；二是積累經(jīng)驗(yàn)，以建議修訂社會(huì)政策。A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的【答案】C19、社會(huì)工作者老楊協(xié)助社區(qū)開(kāi)設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場(chǎng)地租金，后續(xù)的租金還沒(méi)有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會(huì)的資助章程B.請(qǐng)居委會(huì)幫忙找可無(wú)償使用的空間C.在微信朋友圈吐槽繪本館場(chǎng)租困境D.向場(chǎng)地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】B20、社會(huì)工作者在對(duì)周女士做了簡(jiǎn)單的評(píng)估后，確定深受家庭暴力的周女士確實(shí)需要幫助，以下回應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?)。A.夫妻之間這點(diǎn)事很正常B.要不我找您丈夫聊聊，然后再找您C.您先回去吧，到時(shí)我再聯(lián)系您D.能夠面對(duì)自己的困難，很不簡(jiǎn)單【答案】D21、小組活動(dòng)在小組工作中具有特別重要的意義，在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者不需要掌握和考慮()。A.扣緊小組目標(biāo)B.社會(huì)問(wèn)題和時(shí)政新聞C.小組活動(dòng)的基本要素D.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)【答案】B22、社會(huì)工作者小韓你采用標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時(shí)，小韓適宜采取的方法是：A.文獻(xiàn)分析法B.訪問(wèn)法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.觀察法【答案】C23、張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助，在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。A.接受張某的看法B.批評(píng)張某的看法C.不同意但表示理解張某的煩惱D.說(shuō)服張某接受主流價(jià)值觀【答案】C24、小青雙目失明，生活陷入困境。社會(huì)工作者小明協(xié)助小青申請(qǐng)了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對(duì)生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）?功能。A.恢復(fù)了小青的正常生活B.維護(hù)了小青的社會(huì)權(quán)利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進(jìn)了人們對(duì)殘障人士的理解【答案】A25、(2018年)在運(yùn)用心理社會(huì)治療模式進(jìn)行個(gè)案服務(wù)的診斷階段，社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象人格各部分之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行的評(píng)估屬于（）。A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.人格類型診斷C.緣由診斷D.分類診斷【答案】A26、針對(duì)兒童養(yǎng)育過(guò)程中父親參與度不足的問(wèn)題，社會(huì)工作者小羅開(kāi)設(shè)了主題為“攜手共成長(zhǎng)”的小組，旨在搭建溝通平臺(tái)，幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于（）。A.互動(dòng)模式B.行為治療模式C.發(fā)展模式D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】A27、張?zhí)c丈夫結(jié)婚7年了，這幾年總是為一些事情爭(zhēng)吵。兩人來(lái)到家庭服務(wù)中心求助。張?zhí)硎菊煞蚩偸亲砭?，喝醉了她就?huì)和他吵，因?yàn)樗ε伦砭频哪腥?，她認(rèn)為男人喝醉酒就會(huì)打人。而張先生則表示是妻子太啰嗦，讓他覺(jué)得又多了一個(gè)母親，只有他打了她，她才會(huì)閉嘴。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)張先生與張?zhí)坪醵际艿皆彝サ囊恍┯绊?，所以幫助他們?nèi)チ私庠谒麄兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件。社會(huì)工作者的這種做法采用了()技巧。A.心理動(dòng)力反思B.探索—描述—宣泄C.現(xiàn)實(shí)情況反思D.人格發(fā)展反思【答案】D28、小學(xué)六年級(jí)的小明對(duì)社會(huì)工作者老張說(shuō)：“如果你不告訴別人，我就告訴你一個(gè)大秘密。"下列老張的回答中，遵循社會(huì)工作倫理守則的是()。A.“好吧，我會(huì)替你保密。"B.“那不行，我不會(huì)答應(yīng)你的。”C.“我得看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。D.“我可以不告訴任何人，但必須告訴你的家長(zhǎng)和老師”【答案】A29、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)卷的長(zhǎng)度一般應(yīng)控制在（）完成為宜。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】C30、小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是()。A.身體適應(yīng)問(wèn)題B.家庭關(guān)系問(wèn)題C.人際關(guān)系問(wèn)題D.角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題【答案】D31、社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中秉持“個(gè)別關(guān)懷,全面服務(wù)”的原則。這說(shuō)明（）。A.社會(huì)工作者認(rèn)為每一位服務(wù)對(duì)象都是獨(dú)特的B.社會(huì)工作者相信每一位服務(wù)對(duì)象都可以改變C.社會(huì)工作者尊重每一位服務(wù)對(duì)象的自我決定D.社會(huì)工作者接納每一位服務(wù)對(duì)象的負(fù)面情緒【答案】A32、人的一生會(huì)經(jīng)歷許多種社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素的影響，這些環(huán)境在人格發(fā)展過(guò)程中都起著不同程度的影響作用，家庭是對(duì)人格形成影響的最大環(huán)境要素，而（）的影響僅次于家庭，成為第二人生影響因素。A.同輩群體B.社區(qū)C.學(xué)校D.大眾傳媒【答案】C33、在個(gè)案工作的資料收集階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象相關(guān)資料后，下一步工作應(yīng)是明確：A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題B.制訂服務(wù)計(jì)劃方案C.開(kāi)展服務(wù)咨詢活動(dòng)D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)【答案】A34、5歲患兒，生后3個(gè)月發(fā)現(xiàn)心臟雜音，曾患4次肺炎，胸骨左緣3、4肋間Ⅳ級(jí)全收縮期雜音，心尖區(qū)有短促的舒張期雜音。右心導(dǎo)管檢查：右心室血氧高于右心房。A.肺血增多B.肺血減少C.肺炎導(dǎo)致肺部氣體交換受影響D.左心血從缺損處進(jìn)入右心E.肺炎導(dǎo)致肺動(dòng)脈高壓【答案】D35、在操作層面上，下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的原則敘述錯(cuò)誤的是()。A.接納與個(gè)別化B.尊重與保密C.自決權(quán)與知情同意D.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益【答案】D36、對(duì)違法犯罪的未成年人要堅(jiān)持（）的原則。A.教育為主、懲罰為輔B.感化為主、懲罰為輔C.挽救為主、教育為輔D.懲罰為主、感化為輔【答案】A37、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要來(lái)源包括民間捐助，其中企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)有()。A.企業(yè)需要?jiǎng)訖C(jī)B.外界影響動(dòng)機(jī)C.公共關(guān)系D.利他動(dòng)機(jī)【答案】C38、王大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾，小杜是綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比，小杜從事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是()。A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實(shí)踐性【答案】A39、（2020年真題）社會(huì)工作者小王從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)，為困境兒童開(kāi)設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃我的小宇宙”為主題的小組，旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，協(xié)助他們樂(lè)觀地面對(duì)人生。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是（）A.解救危難B.增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)C.激發(fā)潛能D.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】C40、在開(kāi)展服務(wù)階段，社會(huì)工作者張某運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力以及資源，幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)揮其自身潛能，達(dá)到自身的改變。社會(huì)工作者扮演了（）角色。A.支持者B.使能者C.治療者D.倡導(dǎo)者【答案】B41、在青少年小組最近兩節(jié)活動(dòng)中，社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關(guān)系更加親密，凝聚力大大提高，組員對(duì)解決這些問(wèn)題充滿信心和希望，也更加具有責(zé)任意識(shí)。小劉自己開(kāi)展小組活動(dòng)輕松了很多，很多任務(wù)都可以讓組員來(lái)完成，根據(jù)此階段組員的特點(diǎn)判斷，該組員目前處于（）。A.開(kāi)始階段B.轉(zhuǎn)折階段C.成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C42、（2020年真題）社會(huì)工作者小在持居民會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分發(fā)所表達(dá)的意見(jiàn)與建議模糊，不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達(dá)的意思，小吳用自己的話括了大家發(fā)言的主要觀點(diǎn)。小吳運(yùn)用的會(huì)議技巧是（）A.轉(zhuǎn)述B.引導(dǎo)C.關(guān)注D.鼓勵(lì)【答案】A43、男孩，5歲，雙下肢疼痛伴肢體無(wú)力4天住院，繼而出現(xiàn)四肢對(duì)稱性無(wú)力，面部表情呆板，無(wú)意識(shí)障礙，四肢感覺(jué)正常，腱反射消失。14天左右病情未再進(jìn)展，檢查腦脊液細(xì)胞數(shù)8×10A.腸道病毒感染B.脊髓灰質(zhì)炎C.急性感染性多神經(jīng)根炎D.脊髓腫瘤E.急性腦干腦炎【答案】C44、社會(huì)工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，有許多特點(diǎn)，而社會(huì)工作不同于其他理論性社會(huì)科學(xué)的重要特點(diǎn)在于()。A.專業(yè)性B.實(shí)踐性C.社會(huì)性D.理論性【答案】B45、社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“我不知道我是否誤會(huì)了你的意思，你上次一再告訴我，你為自己感到自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對(duì)自己很不滿意，你對(duì)自己的看法到底是怎樣的呢？”社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是：A.澄清B.自我披露C.摘要D.對(duì)質(zhì)【答案】D46、在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)救助主要由()承擔(dān)責(zé)任。A.社會(huì)B.社區(qū)C.政府D.家庭【答案】C47、社會(huì)工作的專業(yè)倫理觀主要受個(gè)別化和集體化的影響，這兩種觀點(diǎn)分別屬于（）。A.心理學(xué)與社會(huì)學(xué)B.社會(huì)學(xué)與心理學(xué)C.生物學(xué)與倫理學(xué)D.倫理學(xué)與生物學(xué)【答案】A48、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小張為腦卒中患者提供服務(wù)，下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)工作“互動(dòng)合作”特點(diǎn)的是（）。A.與醫(yī)院其他部門協(xié)作，聯(lián)合為患者提供關(guān)懷支持B.針對(duì)患者家屬進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo)，提升照護(hù)技能C.鏈接資源幫助患者及其家庭申請(qǐng)醫(yī)療救助D.與患者及其家屬一起開(kāi)展慢性病管理工作【答案】D49、老林因被人告密而入獄服刑三年，現(xiàn)服刑期已滿。服刑過(guò)程中，老林與社會(huì)工作者小王建立了信任關(guān)系，因此，老林將自己出去后要去報(bào)復(fù)那個(gè)告密者的消息告訴了小王。這時(shí)候小王的做法不正確的是（）。A.勸阻老林，給他講明利害關(guān)系B.堅(jiān)決為老林保守秘密C.請(qǐng)求督導(dǎo)給予支持D.如老林執(zhí)意不改，就向機(jī)構(gòu)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告【答案】B50、社會(huì)工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開(kāi)始吸毒的服務(wù)對(duì)象，心里很害怕、很抗拒，不認(rèn)可服務(wù)對(duì)象的行為，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對(duì)象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會(huì)。小李的做法突出體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的特點(diǎn)。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價(jià)值C.互動(dòng)合作D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法【答案】B多選題（共20題）1、下列不屬于小兒腹部創(chuàng)傷病因的是A.直接損傷B.間接損傷C.誤吞異物D.誤食腐蝕性液體E.產(chǎn)傷【答案】D2、某機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)服務(wù)的社區(qū)中，很多青年都想做義工，但卻沒(méi)有途徑和機(jī)會(huì)。為了協(xié)助這些青年，同時(shí)也為機(jī)構(gòu)培養(yǎng)穩(wěn)定的義工隊(duì)伍，機(jī)構(gòu)決定成立義工發(fā)展小組，并請(qǐng)社會(huì)工作者劉先生負(fù)責(zé)該項(xiàng)目。在接到任務(wù)后，劉先生需要為小組開(kāi)始做一些準(zhǔn)備工作，這些工作包括（）。A.明確工作目標(biāo)B.招募組員C.帶領(lǐng)小組活動(dòng)D.制訂工作計(jì)劃E.申報(bào)協(xié)調(diào)資源，進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】ABD3、下列屬于社區(qū)工作社會(huì)策劃模式中的過(guò)程目標(biāo)的有（）A.分析資料B.收集資料C.解決實(shí)質(zhì)的社區(qū)問(wèn)題D.提高居民參與能力E.系統(tǒng)分配時(shí)間和動(dòng)員資源【答案】AB4、男孩，6歲。低熱5天，兩下肢及臀部有出血性皮疹，高出皮面，伴腹痛，便血一次，可能的診斷是A.血小板減少性紫癜B.流行性腦脊髓膜炎C.過(guò)敏性紫癜D.壞死性腸炎E.消化性潰瘍【答案】C5、關(guān)于未成年人不良行為的干預(yù)措施，下列說(shuō)法正確的是（）。A.學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理教育，不得歧視B.對(duì)拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況予以處分或者采取管理教育措施C.未成年人的父母發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止并加強(qiáng)管教D.公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)未成年人有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止并督促監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)E.學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，一起進(jìn)行批評(píng)教育【答案】ABCD6、社會(huì)工作對(duì)不公正行為的干預(yù)途徑有（）。A.為困難群眾提供幫助B.促進(jìn)不公正制度的改變C.嘗試改變困難群眾的價(jià)值觀D.增強(qiáng)困難群眾參與社會(huì)生活的能力E.為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障【答案】ABD7、男，8歲，跨越過(guò)街欄桿時(shí)騎跨傷1小時(shí)，能夠自行排尿，但是尿道口溢血。查體：BP、P正常，會(huì)陰輕度血腫，恥骨上可及脹大的膀胱。由于患兒哭鬧不能配合，尿管導(dǎo)尿失敗，下一步如何處理A.輸液及抗生素治療，繼續(xù)觀察B.恥骨上穿刺造瘺C.麻醉下再次試行留置尿管D.立即行經(jīng)會(huì)陰手術(shù)止血，修復(fù)尿道E.會(huì)陰部加壓包扎【答案】C8、發(fā)展模式的實(shí)施原則包括（）。A.開(kāi)放性的互動(dòng)B.平等性的互動(dòng)C.積極參與原則D.“面對(duì)面”地互動(dòng)E.“使能者”原則【答案】C9、女孩，6歲，患結(jié)核性腦膜炎，經(jīng)異煙肼、利福平和乙胺丁醇治療，18個(gè)月后臨床癥狀消失，腦脊液正常，現(xiàn)停藥觀察隨訪，隨訪時(shí)間應(yīng)是A.1年B.1年半C.2年D.2年半E.3～5年【答案】10、社會(huì)工作者阿琳擬采用個(gè)案研究方法，通過(guò)深度訪談、觀察了解社區(qū)內(nèi)失獨(dú)老人的需求，為這一群體的養(yǎng)老方案設(shè)計(jì)提供相關(guān)建議。關(guān)于個(gè)案研究方法特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有()。A.該研究獲得的資料可以推論其他社區(qū)的失獨(dú)老人B.該研究有利于深入、準(zhǔn)確把握失獨(dú)老人的需要C.該研究可以了解失獨(dú)老人各方面的狀況D.該研究有助于發(fā)現(xiàn)影響失獨(dú)老人養(yǎng)老需要的因果變量E.該研究有利于阿琳提交有效的失獨(dú)老人養(yǎng)老服務(wù)方案【答案】BCD11、學(xué)校社會(huì)工作的主要方式有（）。A.治療型學(xué)校社會(huì)工作B.變遷型學(xué)校社會(huì)工作C.社區(qū)—學(xué)校社會(huì)工作D.預(yù)防型學(xué)校社會(huì)工作E.家庭—學(xué)校社會(huì)工作【答案】ABC12、中年以后，個(gè)體社會(huì)性的表現(xiàn)主要有()。A.進(jìn)入事業(yè)成敗的關(guān)鍵期B.進(jìn)入“中年危機(jī)”期C.情感趨于深沉穩(wěn)定D.婚姻更加務(wù)實(shí)E.智力衰退【答案】ACD13、青年人的能力發(fā)展包括一般能力的發(fā)展和特殊能力的發(fā)展兩個(gè)方面，以下幾個(gè)選項(xiàng)中，屬于特殊能力的是（）。A.能迅速感受到他人的情緒變化B.能迅速根據(jù)他人情緒的變化做出適當(dāng)反應(yīng)C.可以熟練操作各種辦公軟件D.可以使用辦公軟件對(duì)別人演示自己的工作方案E.能夠迅速適應(yīng)環(huán)境的變化【答案】BD14、慢性哮喘處理中哪項(xiàng)錯(cuò)誤A.祛除哮喘誘因B.避免應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素