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文檔簡介
關于頂崗實習報告模板會集6篇頂崗實習報告篇1實習開始是激動的,過程是困難的,而結(jié)束的時候,就個人感情而言,有些不舍!實習結(jié)束已經(jīng)有l(wèi)兩個月了,回頭看的時候,讓自己能取出來和他人分享的東西極少,而讓自己臉紅的卻好多。能到凱瑞林實習能夠說是一個“不測”——幾百人的面試隊伍,謹言慎行的面試過程。更讓自己臉紅的可能就是:我還遲到了!但是這也促成了這個酒店歷史前一次前無祖先的面試——在路燈底下我追上了立刻要走的面試經(jīng)理,趕忙的進行了簡單的面試。自然最后的結(jié)果讓我驚喜。直到今天我還記得自己當時慌張的樣子,還有喘氣的聲音??赡墚斒撬粗械木褪俏业倪@份勇氣。抵達酒店,經(jīng)過簡單的部門面試。我又一次好運的進入了前廳部工作,做一名行李生。這份工道他人是敬羨的。而此中的悲歡離合也只有自己知道!第一個月的工作是很輕松的,主管囑咐我要做的是熟習酒店以及經(jīng)過察看老職工的工作,以最快的速度上手。因為是在酒店的一線對客部門,而自己又是生手,所以每天除了派報紙和熟習酒店外?;緵]其余'事,準時上班,準時下班,有假就休。享受著酒店為職工所供給的全部,日子過的還算小康。第二個月開始,自己也就變?yōu)榱恕袄下毠ぁ?。領導近乎苛刻的要求,以及對一些工作的不熟習,終于讓我理解了什么是壓力,什么叫做拿一份薪水就要付出一份甚至的努力。而這時侯發(fā)生了一件最讓我內(nèi)疚并且記憶深刻的事——我找不到酒店唯一一套總統(tǒng)套房在哪里,看著主管不滿的神色,聽著同事們諷刺的玩笑,心里很不是味道。而只有自己知道這全部都是自己造成的,第一個月的時間,該做的也許都沒有做好慢慢的,加班成了習慣。而身體上的累可是一小部分,還有無形的壓力——身在前廳部,工作是不同樣意又一點點的失誤,那怕是小小的錯誤,結(jié)果只有一個??腿送对V,自己走人!在這個酒店優(yōu)秀人材成堆的地方,你若是有一刻的松弛,關于我來說就是不只我在此從前的努力所有作廢,并且會完不行我的實習!酒店的客人以歐美和香港為主,所以英語成了一個一定的技術。酒店每周有兩次培訓,所有由外教上課,主要針對口語。雖然開始的時候我的英語水平很差。但是好象我素來沒有怕過。不關語法正確不正確,和外賓說就一個字,自己辦理不了的,自然是找上級幫忙了!同時也會記住他人怎么辦理以及辦理過程中的英語,并且記住!所以在今后的工作中,仍是能夠駕輕就熟的。經(jīng)過兩個多月的累積和鍛煉,最后的一個多月,工作不只“輕松”并且會聽到上級的炫耀。并且在我們下一批實習同學來的時候,將我當作正面教材來激勵他們。虛榮心是獲得了最大的知足。而自己也沒有絲毫松弛,終于在實習立刻結(jié)束的最后一周發(fā)生了一件能夠讓我所有認識的人都為我快樂的事。雅高企業(yè)首創(chuàng)人之一的貝律森的侄子現(xiàn)任accor企業(yè)ceo的mr.pelison先生接見中國期間,南方的招待工作由我們酒店負責,而我也好運的成為了酒店六位招待成員中的一員。主要負責接送機和行李服務。所接的人中,最小的官是雅高中國南方區(qū)總裁。當時根本顧不得高興、愉悅也許是感謝某某再也許各處說大話什么的。光是那些饒口的人名,就搞的我焦頭爛額了。經(jīng)過三天的忙碌,招待工作獲得了ceo的口頭的夸耀,自然這也是我們所想要的結(jié)果。酒店最后擺宴招待了我們!帶著此次招待工作成功的愉悅和驕傲,我結(jié)束了四個月的實習!頂崗實習報告篇2以人為本,在做好自己的本職工作外還要辦理好同事間的關系,創(chuàng)建一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較快樂,效率才會有所提升。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對企業(yè)的順利發(fā)展應該會很有益的。我們還未步入社會,好多事情特別是工作上的事沒有詳細辦理過,不知會不會做好,能不能夠圓滿達成任務,這就要求我們對自己要足夠認識,要有深層次的認識,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀權衡自己,看可否達成,不行夸下海口也不行低估自己的能力,淹沒自己。以上是我的實習報告總結(jié)。綜上所述,在此次實習期間達到了預約的目的,大批的會計專業(yè)知識與社會知知趣結(jié)合,既牢固了專業(yè)知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。經(jīng)過此次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的破綻,對好多基礎性的知識不是很必然,需要重新回首、學習。對會計崗位人員要求的耐心、認真有了確實的領悟,關于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評論才能清楚自己合適什么樣的工作,理解自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必然的技巧。此次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指了然方向。學校為了增強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即200__年__月__日至____日安排了一項分別實習,有關會計崗位的實地實習?;趯W校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地達成實習。于200__年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限企業(yè)實習。該企業(yè)辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實習期間先認識企業(yè)的整體狀況,爾后隨著出納學習,最后跟會計實習。實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實質(zhì)操作結(jié)合起來,找出差距,看應怎樣辦理所發(fā)現(xiàn)的問題??偨Y(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新牢固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該怎樣為人辦事。實習的內(nèi)容:先認識企業(yè)的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設置狀況,企業(yè)的規(guī)模、經(jīng)濟種類、人員數(shù)目等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再認識企業(yè)的文化歷史,認識了一些同事,企業(yè)給安排了一個特定的指導人;爾后在財政部看財務人職工作,看會計人員怎樣做,看了一下企業(yè)的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主若是財產(chǎn)負債表和利潤表):此后安排我隨著企業(yè)的出納學習;最后是隨著會計實習,看會計怎樣辦理業(yè)務。實習的心得領悟:剛到單位時,感覺同事們都很平易,很好相處,感覺社會其實不象他人所說的那么邪惡,對社會又充滿了信心。企業(yè)的指導人給我耐心講解了相關企業(yè)的大要、規(guī)模、機構(gòu)設置、人員配置等等,使我認識到對一個大企業(yè)也只好是從整體上認識認識一下,至于內(nèi)部詳細的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對企業(yè)有個大概認識,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的收效,才能保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。在財務部隨從出納實習時,先認識企業(yè)的財務制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要按照的程序??粗黾{工作自己也特別快樂。出納收到收到收款單據(jù)時審查手續(xù)可否齊全,爾后收款,點兩遍現(xiàn)金,爾后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,爾后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其余的交給對方。爾后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日志賬。這一程序和我們在學校學的理論同樣,要分清責任,按規(guī)定辦理業(yè)務。其實很簡單,可是沒有實質(zhì)操作過,但是我們同樣能夠做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個時時機比她們做的更熟練、更優(yōu)秀。關于怎樣簽發(fā)支票,作廢的收條、填錯的支票怎樣辦理又回首了一下,有些細節(jié)上的東西從前學時沒太注意,等到實質(zhì)操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收條等都要特別信心,要有耐心,不能夠浮躁,會計實質(zhì)上是一項比較煩雜的工作,看我們怎樣對待了,我自己比較喜愛計算,喜愛數(shù)字,喜愛把一堆看似烏七八糟的東西整理的有條不紊,所以我對會計愈來愈有興趣,愈來愈喜愛做會計。隨從會計實習時,會計告訴我企業(yè)按照企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該企業(yè)以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該企業(yè)比較正規(guī)。剛隨從會計實習時,會計不是很快樂我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后出處于我的耐心等待,合理的辦理人際關系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她辦理業(yè)務,還給我看了企業(yè)的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實質(zhì)的不同樣處以及會計的理論與實質(zhì)的不同樣處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知詳細該怎樣做,還需要翻看從前所學的,要把它深入扎根不是很簡單啊,還得靠今后工作了在實質(zhì)操作上去把它扎在心里。會計教給我怎樣和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該怎樣做,在社會上只好依賴一個人,那就是自己,不要盼望他人幫你做點什么,要看看你能幫他人做什么。有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到相關報稅的問題,若是涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟從前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的相關稅的問題,而在企業(yè)中,對會計而言,稅是一個比較要點的問題。實習期間仍是學了很多社會知識,要多感謝實習指導人、企業(yè)出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的認真教育,耐心講解,同時,我也知道了怎樣寫會計畢業(yè)實習報告。頂崗實習報告篇3實習第一個星期,算是適應期。主要認識一些企業(yè)的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。別的,試一試更同事多溝通,從講話中也能夠?qū)W到很多東西。同事們都很熱情,很照料我,經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出救助之手,令我特別動人。幾日此后開始在同時的幫帶下,做一些業(yè)務相關的活,主若是在一旁協(xié)助辦理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活,雖然簡單,但都是粗心不得的,每件事情都至關重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真切的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即便再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,所以,固然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事平時也不督促,都把任務安排好,爾后便交給我自己去辦理,同時還時時供給一些幫助。等慢慢熟習起來,做舉事情也愈來愈隨手了。第一個星期的實習,我能夠簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多察看,多思慮!一方面要弘揚自主思慮問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的認識,當解決的時候也會受益無窮。另一方面,要弘揚團隊精神。企業(yè)是一個整體,企業(yè)產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其余人更好的溝通和溝通,相互幫助,協(xié)力達成共同的目標,團結(jié)大家的智慧才能夠發(fā)揮的效能。實習第二周開始,已經(jīng)漸漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務,企業(yè)也知道關于銷售,我是一個很新的生手,所以剛開始讓我做的,主若是經(jīng)過電話跟客戶溝通?,F(xiàn)在開始便需要跟客戶講話,要能夠很好的意會客戶的企圖,同時正確的向客戶傳達企業(yè),以及企業(yè)產(chǎn)品相關的信息。這就要求我對企業(yè)自己的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特色有相當?shù)氖炝?。于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身旁已被隨時查閱,自然若是此次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。工作進行的仍是比較順利的,平時每天都要接受好多個電話,電話平時都較短,只要要簡單的作一些相關的介紹即可,自然也有些客戶需要更詳細的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力求讓對方更深的認識我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們感覺我們的產(chǎn)品是特別優(yōu)秀的。固然自以為口才其實不好,但我能夠把事情描述的比較清楚,這樣也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會感覺很扎實,固然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛剛一番話就搞定了一筆買賣,即便再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特其余多,憂如大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候能夠放心的休息。電話一多就簡單亂,幸好有同事在旁邊一同對付,更多的時候他們幫我,有時我也幫他們。大家相互幫助也使問題簡單解決得多了。周末的時候,經(jīng)理請我吃了一頓飯,對我關照有加,并表示對我這段時間的工作特別滿意。經(jīng)過兩個星期的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的,即便是從前素來沒有接觸過的銷售崗位,同時也對銷售這一行有了更深的認識,這一周依舊做經(jīng)過電話跟客戶溝通的事情。有時也出去跟客戶面談。因為自己素來比較內(nèi)斂的緣由,初次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,但是有了一次經(jīng)歷此后,進步了很多,再加上經(jīng)理和同事的激勵,自己試一試勇敢的去對付,慢慢的好了好多。不再見在陌生的場合怯場。今天下來,面對經(jīng)驗比我豐富的經(jīng)歷比我深的多的多的客戶,也能夠經(jīng)過精練清楚的表達讓對方熟習我們的產(chǎn)品,讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。人經(jīng)常都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠都不知道事情終究是怎么一個樣子,是真的那么難,仍是并不是這樣,所以,無論怎么樣,即便是自己完整陌生的事情,只要有時機,都必然要去嘗試,努力去做好。因為沒有經(jīng)驗,那么就需要做更多的準備工作。別的就是不要懼怕失敗,只要專心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是瓜熟蒂落的事情。比方我的第一次跟客戶面談,雖然我做得不夠好,也許能夠說失敗了,但經(jīng)過此次的試一試,卻令我獲益匪淺,對我此后的幾次任務的成功都起到了極大的推進作用。自己也經(jīng)過不停的經(jīng)歷和試一試查驗了自己的水平易適應能力。只有經(jīng)過不停的努力,不停的試一試,不停的累積經(jīng)驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,爾后在填補不足的時候,我們便實實在在的提升了自己。所以,無論怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!頂崗實習報告篇4這是第一次實習,他將全面查驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等,建筑工程技術專業(yè)頂崗實習報告。就像一塊試金石,查驗我可否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我未來可否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的要點所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九星期實習生活結(jié)束了,在這九星期離我仍是有很多的收獲。經(jīng)過九周的實習學習,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是親密相聯(lián)系的,此次的實習讓我很好的認識到實質(zhì)操作能力,將理論知識全面的交融于工作實踐,我更好的在實質(zhì)作中獲得了鍛煉。3月27抵達了位于戶縣新石油大學校區(qū)西安市第二建筑工程企業(yè)項目部,開始了我的實習生活。工程簡介:該工程是石油大學新校區(qū)道路B標段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管工程包含熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。一、丈量放線在工程動工前,建筑物位臵確實定也是很重要的,在從事測量的工作中,我認識到為確立建筑物的位臵第一應依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位丈量,確立它的位臵。主要應注意以下幾點:(1)之外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引來周邊建筑物上。建筑物的垂直丈量。A:建立協(xié)助軸線控制。B:建立施工線控制,依據(jù)協(xié)助軸線控制畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標高丈量。建筑物的高程控制。采納分層傳達法,依據(jù)±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳達丈量?;A工程:基礎工程是每個建筑最為要點的部分,它直接影響工程的質(zhì)量可否合格。并且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包含了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設計施工準備模板安裝前的基本工作:放線:第一引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校訂。用水平儀把建筑水平標高依據(jù)實質(zhì)標高的要求,直接引測到模板安裝位臵。模板墊底部位應早先找平,雜物清理干凈,以保證模板位臵正確,防備模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。工長早先確立模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。模板應圖刷脫模劑。(二)、混凝土工程混凝土質(zhì)量的利害,既對構(gòu)造物的安全,也對構(gòu)造物的造價有很大影響,所以在施工中我們一定對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一.作業(yè)準備:澆筑前對付模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除去干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊可否墊好。若是使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的打掃口高水平在除去雜物后再封二?;炷连F(xiàn)場攪拌:自拌砼用于防備商品砼臨時供給不上的應急舉措和零星砼的現(xiàn)場拌制,原資料和配合比應與商品砼的保持一致。1依據(jù)配合比確立的每盤(槽)各種資料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,實時調(diào)整配合比用水量,保證加水量正確。要過稱。裝料序次:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應依據(jù)每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確立摻有外加劑時,攪拌時間應合適延長?;炷灵_始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織相關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行判斷,檢查可否吻合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌?;炷脸跗诒pB(yǎng)實踐證明,混凝土常有的裂縫,大多數(shù)是不同樣深度的表面裂縫,其主要原由是溫度梯度造成嚴寒地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。所以說混凝土的保溫對防備表面初期裂縫特別重要。從溫度應力見解出發(fā),保溫應達到下述要求:防備混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防備表面裂縫。2)防備混凝土超冷,應該盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的牢固溫度。防備老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的拘束。(三)、混凝土的保養(yǎng)混凝土初期保養(yǎng),要目的在于保持適合的溫濕條件,以達到兩個方面的收效:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防備有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。從理論上解析,新澆混凝土中所含水分完整能夠知足水泥水化的要求而有余。但因為蒸發(fā)等原由常引起水分損失,進而推延或防礙水泥的水化,表面混凝土最簡單并且直接碰到這類不利影響。所以混凝土澆筑后的最先幾日是保養(yǎng)的要點期間,在施工中應確實重視起來,實習報告《建筑工程技術專業(yè)頂崗實習報告》。所以在施工時我們要慎重的辦理這些事件,依據(jù)不同樣狀況不同樣辦理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采納何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的初期保養(yǎng)。因為時間短暫,在那九星期里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐好多問題都考慮不到,實踐后才知道什么狀況都可能碰到,這就要求我們一定有豐富的實踐經(jīng)驗,像方才走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西若是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才領悟到其實不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和貫通交融的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,比方:混凝土、沙漿試塊的保養(yǎng)時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑達成后的保養(yǎng)溫度、保養(yǎng)時間,別的對混凝土出現(xiàn)裂縫解析不出原由等等。這些見解都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時可是為了對付考試為了過關,才在考試的頭幾日報老師講過的要點照本宣科上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,無論今后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么保養(yǎng)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原由等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的方法就時在今后的學習中做到扎實掌握,不照本宣科做到靈便運用,與實踐相接合。問題二:熟習圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能夠明確的判斷出施工的對錯。問題三:關于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能夠很快的判斷出施工的對錯。問題四:關于一些施工序次還不太了然,對每一個施工過程的操作不認識。問題五:理論聯(lián)系實質(zhì)的能力差。關于建筑方面的一些出新認識太少。問題六:實質(zhì)中的標高和設計標高在計算施工標高時簡單混淆。實習的經(jīng)驗及收獲:第一本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地從前我從沒想象過九星期的實習我能堅持下來。但是經(jīng)過此次實習我適應了這類工地生活。雖然今后不必然去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,無論今后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。別的就是在工地上知道了一些與學校不同樣的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人溝通等。其次,經(jīng)過此次實習使我對工程方面的相關知識在實質(zhì)上有了更深一些的認識。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也可是理論上的,與實質(zhì)仍是有點差其余。此次實習對我的識圖及作圖能力都有必然的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須認真計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實質(zhì)施工中的問題。到即能施工又吻合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有此次實習也許繪圖可是用書籍上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設計可否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。別的,經(jīng)過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施薪水料也有了必然的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我從前沒有接觸過的。最后一點就是:此次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,認識了它的工作程序與原理。實習結(jié)束后有必需好好總結(jié)一下,第一,經(jīng)過九星期的實習,經(jīng)過實踐,使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是查驗真諦的唯一標準,經(jīng)過旁站,使我近距離的察看了整個道路的構(gòu)造過程,學到了好多很適用的詳細施工知識,這些知識經(jīng)常是我在學校極少接觸,極少注意的,但又是十分重要基礎的知識。大學生活是緊張而又充滿希望的日子,學習的空暇時總是向往著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真切屬于自己的路。但是當我們終于能夠像方才長滿羽毛的雛鷹般走開長輩們搭建好的巢穴,單唯一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路本來是這樣的崎嶇不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番暴風暴雨的。短短九星期的實習生活中,讓我學會了很多東西,會對我今后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不簡單。實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在立刻走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延睜開來,真切使所學所想實用武之地。頂崗實習報告篇5一、整體狀況臨城二中是臨城縣要點初中,無論是基礎設施仍是師資裝備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學生近__多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學活動均在北院,在教課上均已安排了指導老師,此中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始肩負部分教課任務,在生活生也已裝備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員相互溝通心得,完美知識構(gòu)造,提升教課技術,目前團支部也已經(jīng)進行了一次征文活動與師大得社會檢查任務,全部都在正規(guī)有序的發(fā)展。二、月考解析教課成績是權衡我們頂崗得重要標準,在九月尾時學校組織了一次月考,下邊我將結(jié)合考試成績進行一個解析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在整年級10各班排名中,9班以73.56分排名第7位,與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,拉差5.6分,排名第9位。此中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82.3分,排名第7。10班83.6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過大高出5分,解析原由:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則散布較為平均。從考后解析反響來看,校方關于剛執(zhí)教半個月語文的我仍是較為認同。整體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師對照,我的指導老師兩班均為第一與第二,其余老師的差距也十分的小,大多數(shù)在3分左右,所以尚需下大時間、大力氣。三、問題及不足在課下與組員內(nèi)部溝通中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:一是課堂紀律要增強課堂的效率是學習的重要保證,我們很簡單與學生打成一片,但對課堂應該絕不放松,課堂上一定該說得說,該罰的罰,敬畏素來都是一體的,若是不畏你,那么師道尊嚴沒法表現(xiàn),收效也就沒法保證,成績自然降落。二是課堂要點要突出,有棱有角。方才從大學課堂出來的我們必然是想展現(xiàn)我們的才干,但課堂教課有時會漫無邊沿,要點不突出,沒法做到總是明確、學生清楚,該講的絲絕不能夠放,必然要重申在重申,要放的開、收的攏。三是吻合教課實質(zhì)、增強管理。以二中為例,二中有好多外縣如隆堯等地的學生,基礎較差,有的同學甚至連拼音都拼不對,這個事實讓我特別頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音下手。利用下午第4節(jié)課進行講評,時間一長收效就比較好了。別的關于整個班級要增強管理,有些同學習慣不好,不交作業(yè)或是對付了事,我便對這部分的學生進行一致檢查、筆錄、日志等每天上課檢查,時間一長,習慣就養(yǎng)成了。今后也不用費力去催討作業(yè)了,作為實習生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要收效好也是值得的。頂崗實習報告篇6時間如流水片晌即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中靜靜而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,固然有過傷痛與疲備,有過彷徨與失意但當我要走開他們的時候心里又是那么地不舍,在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。青春似歲月,在人生的岔口彷徨,想搭上青春的最后一班列車?;厥灼接沟倪^往動覺內(nèi)疚不堪,大學四年的生活已經(jīng)過半,記憶中仍是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每天生活只是對前一天的不停的無止境的復制真的不想這樣般度節(jié)余下的二分之一的歲月,想要些特其余經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢爛些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識能夠在其余時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是碩果累累仍是不如不從前歷過,全部都充滿誘惑。問了一下師姐師哥,答案倒是相差甚大,全部都是未知數(shù)。固然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校還有方法填補。兩年的大學生活都是我忘掉了自己與他人相差很大,日子過得很安閑都有些樂而忘返了。我不想走平時路,想在年輕的時候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最后我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學怎樣上課、怎樣辦理偶發(fā)事件等等,為未來的教師生涯添一些成功的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補貼有的學校什么都沒有,實情分到一個勤學校,但能有時機鍛煉一下就不苛刻太多了。在期末考試的時候
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