下學(xué)期早讀材料13

高三語文下學(xué)期早讀材料（13）海明威

《老人與?！?1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。

62.等待也是種信念，海的愛太深，時(shí)間太淺。

63.現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

海明威

《永別了武器》64.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。

65.男女之間雖然相愛，卻時(shí)常想要單獨(dú)靜一下，而一分開，必然招來對(duì)方猜忌。

夏洛蒂·勃朗特

《簡(jiǎn)愛》66.我越是孤獨(dú)，越是沒有朋友，越是沒有支持，我就得越尊重我自己。67.即使整個(gè)世界恨你，并且相信你很壞，只要你自己?jiǎn)栃臒o愧，知道你是清白的，你就不會(huì)沒有朋友。

68.我無法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣。我本來無意去愛他，我也曾努力的掐掉愛的萌芽，但當(dāng)我又見到他時(shí)，心底的愛又復(fù)活了。

69.在你未來的人生道路上，你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)不由自主地被當(dāng)作知己，去傾聽你熟人的隱秘。你的高明之處不在于談?wù)撃阕约?，而在于傾聽別人談?wù)撟约骸?/p>

70.我貧窮，卑微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箒淼缴系勖媲皶r(shí)，我們都是平等的。

薩克雷

《名利場(chǎng)》71.人性的確如此，既輕信又愛懷疑，說它軟弱它又很頑固，自己打不定主意，為別人做事卻又很有決斷。72.人生一世，總有些片斷當(dāng)時(shí)看著無關(guān)緊要，而事實(shí)上卻牽動(dòng)了大局。

73.如果所有的人娶親的時(shí)候都打細(xì)算盤，世界上的人口一定要大大的減少。

74.浮名浮利，一切虛空！我們這些人里面誰是真正快活的？誰是趁心如意的？就算當(dāng)時(shí)遂了心愿，過后還不是照樣不滿意？

75.一個(gè)人如果遭到大家嫌棄，多半是自己不好。

莫泊桑

《羊脂球》76.生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。

高爾基

《童年》78.世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。79.歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的，它們不可分割地交織在一起。

80.走你的路吧，摔倒了不要怨別人！

普魯斯特

《追憶似水年華》81.當(dāng)一個(gè)人不能擁有的時(shí)候，他唯一能做的便是不要忘記。

82.生命只是一連串孤立的片刻，靠著回憶和幻想，許多意義浮現(xiàn)了，然后消失，消失之后又浮現(xiàn)。

83.我終將遺忘夢(mèng)境中的那些路徑、山巒與田野，遺忘那些永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

84.任何一樣?xùn)|西，你渴望擁有它，它就盛開。一旦你擁有它，它就凋謝。

85.當(dāng)歲月流逝，所有的東西都消失殆盡的時(shí)候，唯有空中飄蕩的氣味還戀戀不散，讓往事歷歷在目。

奧斯特洛夫斯基

《鋼鐵是怎樣煉成的》86.人最寶貴的是生命，生命對(duì)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕巍?/p>

87.人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人。

88.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

89.要抓緊時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì)使生命中斷。

90.生活就是這樣變幻莫測(cè)----一會(huì)兒是滿天云霧，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽。

丹尼爾·笛福

《魯濱遜漂流記》91.一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。

92.我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

93.非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，否則就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，否則就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

94.在不同的環(huán)境下，人的感情又怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至?xí)樀媚憫?zhàn)心驚。

95.一個(gè)要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。

喬納森·斯威夫特

《格列佛游記》96.盲目可以使增加勇氣，因?yàn)槟憧床坏绞裁次ｋU(xiǎn)。

97.無論是誰，如以怨報(bào)德，就應(yīng)該是人類的公敵，不知報(bào)恩的人，根本不配活在世上。

98.如果一個(gè)品行端正的人因?yàn)闊o知而犯錯(cuò)誤怎么也不會(huì)像那些存心貪污腐敗的人那樣給社會(huì)利益造成極大影響，也正因他們本事大、手段高，能夠加倍地營(yíng)私舞弊，同時(shí)還會(huì)巧妙地掩飾自己的腐敗行徑。

莎士比亞

《威尼斯商人》99.外觀往往和事物的本身完全不符，世人都容易為表面的裝飾所欺騙。

100.世間的很多事物,追求時(shí)候的興致總要比享用時(shí)候的興致濃烈。常見表現(xiàn)手法象征

通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表示與之相似或者相近特點(diǎn)的概念、思想和感情?！纠洹壳嗌剿朴羧俗?，百匝千遭繞郡城。---李德?！兜茄轮莩亲鳌?/p>

【賞析】這兩句描寫青山環(huán)繞，層巒疊嶂，自己所處的郡城正在嚴(yán)密封鎖，重重阻隔之中。象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思?xì)w不得的憂傷。

對(duì)比與對(duì)照

把兩種不同的事物或情形作對(duì)照，互相比較。

【例句】越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛?！畎住对街杏[古》

【賞析】前三句寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強(qiáng)烈對(duì)比，使讀者感受特別深切，其中蘊(yùn)含著詩人深沉的歷史思考。

抑揚(yáng)

把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時(shí)說出來，只突出強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方面以達(dá)到抑此揚(yáng)彼或抑彼揚(yáng)此的目的。有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分。

【例句】閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

【賞析】王昌齡《閨怨》這首詩采用先揚(yáng)后抑的手法，先寫少婦“不知愁”，后面才說她“悔”，通過對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻地表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了閨怨的主題。

照應(yīng)

指詩中對(duì)前面所寫的作必要的回答。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。

【例句】楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。

——韋應(yīng)物《賦得暮雨送李胄》

【賞析】首聯(lián)兩句寫黃昏時(shí)分詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊，這里點(diǎn)明了詩題中的“暮雨”又照應(yīng)了詩題中的“送”

動(dòng)靜結(jié)合

對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。

【例句】沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴?！鸥Α堵梢皇住?/p>

【賞析】第四句魚跳的“動(dòng)”更襯托出第三句景物的“靜”。

正側(cè)描寫

對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫。描寫對(duì)象周圍的事物，使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。

【例句】①一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？

白居易《楊柳枝詞》

②大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。王昌齡《從軍行》

【賞析】①白詩第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法，描寫了春天楊柳的嬌美形態(tài)。

②王詩第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢(shì)很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。

直抒胸臆

即景抒懷，表達(dá)詩人面對(duì)自然景象，所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。

【例句】未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

【賞析】江南景、人俱佳，讓人留戀，沒到老年就不要離開江南回到故鄉(xiāng)，否則一想起江南的美好景色和人物對(duì)比戰(zhàn)亂的北方，就會(huì)后悔不及。

借景抒情或融情于景

詩人對(duì)要表達(dá)的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。

【例句】裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

【賞析】秋風(fēng)瑟瑟，似乎涼意滲透心間；落葉紛紛，猶如一顆沉重的心漸漸下沉；微波蕩漾，猶若“心波”起伏。情與景水乳交融，意境美妙。

托物言志

在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情，寄托作者的心志。

【例句】一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？【賞析】托物言志，寫柳樹獨(dú)處荒園，無人觀賞，抒發(fā)人才被埋沒的感慨。《赤壁賦》蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此

非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？

方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩；固一世之

雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽

以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮；挾飛仙以遨游，抱

明月而長(zhǎng)終；知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎