連貫之選擇題-語句復位

語言連貫之語句復位

（選擇題）【考點探究】

《考綱》要求：1、掌握常見的語言表達技能。2、掌握使語言“準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體”的基本方法，并運用于語言實踐。

“連貫”考查內(nèi)容：

所謂“連貫”，是指語言的表達，要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然。

考查頻率：

從2008年誕生以來，直到2019年，年年必考。

【考查形式一：語句排序題】(2014·新課標全國Ⅰ)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)()中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法。借助算盤和口訣，通過人手指撥動算珠，就可以完成高難度計算。，，，，，。2013年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。①即便是不識字的人也能熟練掌握②珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蘊含了坐標幾何的原理⑤用珠算運算，無論速度還是準確率都可以跟電子計算器媲美⑥珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A．②③⑥④⑤①B．⑤②③⑥④①C．⑤①②⑥③④D．②④⑥③①⑤【考查形式二：語句復位題】中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別，其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失，古琴藝術(shù)逐漸邊緣化/私人化，甚至被社會遺忘。直到2003年，中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新獲得/煥發(fā)了生機。()，但我認為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小，使得它是直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說法。“琴者，心也”即彈琴是為了和自己的心靈對話，與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，禁也”即彈琴是為了制約/約束自己，也說明在古人心目中，琴不僅是一件樂器，也是放松身心/修身養(yǎng)性的工具。（2019全國1卷·T18）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．古琴的缺點是音量小，這是很多人的看法B．音量小作為古琴的一個缺點，被很多人所批評C．音量小是古琴的一個缺點，很多人都是這么認為的D．古琴音量小，很多人認為這是它的一個缺點【考查形式三：補寫句子題】（2019年全國Ⅰ卷T20）在下面一段文字橫線處補恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）

研究發(fā)現(xiàn)，人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細胞變?yōu)橹炯毎?，所以?/p>

。但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平②

，糖皮質(zhì)激素的增加就會導致更多前體細胞變?yōu)橹炯毎?。如果順應?jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質(zhì)激素，也不易引起脂肪細胞增加?？梢姡?/p>

非常重要，夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加。語言連貫之語句復位

（選擇題）

【語句復位題（定位選句）】語句復位題指根據(jù)所提供的語境，選擇與語境最相符、與上下文銜接最連貫的一句(或幾句)話。設題形式一般是將某一語段(或復句)中的某一句(或某幾句)抽出，另設幾種與之相近的答案，讓考生從中選出原句。語句復位——思考角度一——話題是否一致話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，要密切相關(guān)，緊緊圍繞一個中心或主旨，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點?！菊Z句復位題】思考角度一——話題是否一致話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，要密切相關(guān)，緊緊圍繞一個中心或主旨，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。1、填入下面一段文字橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?)其實，寂寞給人的不僅是真實，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。有時，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，取得非凡成就的人，________。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次還耐得住寂寞的人【語句復位題】思考角度一——話題是否一致話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，要密切相關(guān)，緊緊圍繞一個中心或主旨，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。1、填入下面一段文字橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?B)3分）其實，寂寞給人的不僅是真實，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。有時，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，取得非凡成就的人，________。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次還耐得住寂寞的人【語句復位題】思考角度一——話題是否一致2、(2015·全國Ⅰ)填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?3分)()隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油，

。有鑒于此，我國將加快推進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。A．即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B．汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C．再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D．不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%【語句復位題】思考角度一——話題是否一致2、(2015·全國Ⅰ)填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?3分)(A)隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油，

。有鑒于此，我國將加快推進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。A．即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B．汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C．再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D．不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%語句復位思考角度二——陳述對象//主語是否一致陳述對象一致是為了通暢表達，防止中途易轍、節(jié)外生枝，影響表達連貫；當然，在陳述對象無法一致的時候，我們還需注意前后句主語與賓語的照應。1、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)（3分）富春江是水袖長卷，是裊裊幽香，是萬種風情，她把激蕩的浪花涌向了這片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮當作響，相伴左右。富春江的款款江水像一條藍幽幽的飄帶，纏繞山間林舍之間，流淌、閃爍、移轉(zhuǎn)、歌舞；

，隱隱綽綽，如夢如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蘊藉間現(xiàn)動人。A．而淡淡的霧靄把兩岸青山、房舍、田疇、綠樹籠罩起來，映入于寬闊的江水中B．而淡淡的霧靄籠罩了兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中C．而兩岸青山、房舍、田疇、綠樹為淡淡霧靄所籠罩，遂映入寬闊的江水之中D．而被淡淡的霧靄籠罩的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中語句復位思考角度二——陳述對象//主語是否一致陳述對象一致是為了通暢表達，防止中途易轍、節(jié)外生枝，影響表達連貫；當然，在陳述對象無法一致的時候，我們還需注意前后句主語與賓語的照應。1、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?D

)（3分）富春江是水袖長卷，是裊裊幽香，是萬種風情，她把激蕩的浪花涌向了這片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮當作響，相伴左右。富春江的款款江水像一條藍幽幽的飄帶，纏繞山間林舍之間，流淌、閃爍、移轉(zhuǎn)、歌舞；

，隱隱綽綽，如夢如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蘊藉間現(xiàn)動人。A．而淡淡的霧靄把兩岸青山、房舍、田疇、綠樹籠罩起來，映入于寬闊的江水中B．而淡淡的霧靄籠罩了兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中C．而兩岸青山、房舍、田疇、綠樹為淡淡霧靄所籠罩，遂映入寬闊的江水之中D．而被淡淡的霧靄籠罩的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹，映入寬闊的江水中語句復位思考角度二——陳述對象//主語是否一致陳述對象一致是為了通暢表達，防止中途易轍、節(jié)外生枝，影響表達連貫；當然，在陳述對象無法一致的時候，我們還需注意前后句主語與賓語的照應。2、[2015·浙江卷]填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)（3分）我需要清靜……最好去處是到個廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐，________。雨季來時上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正開著小小藍花白花，有細腳蜘蛛在旁邊爬。A．陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B．這石頭被陽光和雨露漂白磨光了C．陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D．這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的語句復位思考角度二——陳述對象//主語是否一致陳述對象一致是為了通暢表達，防止中途易轍、節(jié)外生枝，影響表達連貫；當然，在陳述對象無法一致的時候，我們還需注意前后句主語與賓語的照應。2、[2015·浙江卷]填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?D)（3分）我需要清靜……最好去處是到個廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐，________。雨季來時上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正開著小小藍花白花，有細腳蜘蛛在旁邊爬。A．陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B．這石頭被陽光和雨露漂白磨光了C．陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D．這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的語句復位思考角度二——陳述對象//主語是否一致陳述對象一致是為了通暢表達，防止中途易轍、節(jié)外生枝，影響表達連貫；當然，在陳述對象無法一致的時候，我們還需注意前后句主語與賓語的照應。3、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)（3分）泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，距今已有六百余年。______________，“門辟九霄仰步二天勝跡；階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。A．元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁B．門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”，門兩旁有石刻對聯(lián)一副C．元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對聯(lián)一副D．門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁語句復位思考角度二——陳述對象//主語是否一致陳述對象一致是為了通暢表達，防止中途易轍、節(jié)外生枝，影響表達連貫；當然，在陳述對象無法一致的時候，我們還需注意前后句主語與賓語的照應（前勾后連）。3、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?B

)（3分）泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，距今已有六百余年。______________，“門辟九霄仰步二天勝跡；階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。A．元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁B．門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”，門兩旁有石刻對聯(lián)一副C．元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對聯(lián)一副D．門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁語句復位思考角度三——語序是否合理連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：如因果、條件、遞進、并列、總分、大小、輕重、快慢、難易、先后、動靜、多寡、主次、輕重、由表及里、由淺入深、由感性認識到理性認識等等。1、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)（3分）松鼠是一種漂亮的小動物，________。()A．它面容清秀，身體矯健，眼睛閃閃有光，四肢輕快，非常敏捷，非常機警B．它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警C．它面容清秀，眼睛閃閃有光，四肢輕快，身體矯健，非常敏捷，非常機警D．它眼睛閃閃有光，面容清秀，身體矯健，非常敏捷，四肢輕快，非常機警語句復位思考角度三——語序是否合理連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：如因果、條件、遞進、并列、總分、大小、輕重、快慢、難易、先后、動靜、多寡、主次、輕重、由表及里、由淺入深、由感性認識到理性認識等等。1、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?B)（3分）松鼠是一種漂亮的小動物，________。()A．它面容清秀，身體矯健，眼睛閃閃有光，四肢輕快，非常敏捷，非常機警B．它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警C．它面容清秀，眼睛閃閃有光，四肢輕快，身體矯健，非常敏捷，非常機警D．它眼睛閃閃有光，面容清秀，身體矯健，非常敏捷，四肢輕快，非常機警

（從整體到部分）語句復位思考角度三——語序是否合理連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：如因果、條件、遞進、并列、總分、大小、輕重、快慢、難易、先后、動靜、多寡、主次、輕重、由表及里、由淺入深、由感性認識到理性認識等等。2、[2015·湖南卷]下列語句填入語段中畫橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検?)（3分）說著，進入石洞來。只見佳木蘢蔥，奇花灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。________，皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。A．再進數(shù)步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻B(tài)．漸向北邊，再進數(shù)步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁C．再進數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻D．漸向北邊，雕甍繡檻，再進數(shù)步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空語句復位思考角度三——語序是否合理連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：如因果、條件、遞進、并列、總分、大小、輕重、快慢、難易、先后、動靜、多寡、主次、輕重、由表及里、由淺入深、由感性認識到理性認識等等。2、[2015·湖南卷]下列語句填入語段中畫橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検?

C)（3分）說著，進入石洞來。只見佳木蘢蔥，奇花灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。________，皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。A．再進數(shù)步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻B(tài)．漸向北邊，再進數(shù)步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁C．再進數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻D．漸向北邊，雕甍繡檻，再進數(shù)步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空（觀察順序及觀察結(jié)果，前勾后連）語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。1、[2016·浙江卷]填入下面空缺處的語句，最恰當?shù)囊豁検?)3分賈母因要帶著劉姥姥散悶，遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌，又說與他這是什么樹，這是什么石，這是什么花。劉姥姥一一的領會，又向賈母道：“誰知城里不但人尊貴，連雀兒也是尊貴的。________?！北娙瞬唤狻瓌⒗牙训溃骸澳抢壬辖鸺茏由险镜木G毛紅嘴是鸚哥兒，我是認得的。那籠子里黑老鴰子，怎么又長出鳳頭來，也會說話呢。”眾人聽了，又都笑將起來。A．這雀兒到了你們這里，變得既俊又會說話了B．偏這雀兒到了你們這里，他會說話了，也變俊了C．偏這雀兒到了你們這里，他也變俊了，也會說話了D．這雀兒到了你們這里，變得既會說話又俊了語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。1、[2016·浙江卷]填入下面空缺處的語句，最恰當?shù)囊豁検?C)3分賈母因要帶著劉姥姥散悶，遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌，又說與他這是什么樹，這是什么石，這是什么花。劉姥姥一一的領會，又向賈母道：“誰知城里不但人尊貴，連雀兒也是尊貴的。________?！北娙瞬唤狻瓌⒗牙训溃骸澳抢壬辖鸺茏由险镜木G毛紅嘴是鸚哥兒，我是認得的。那籠子里黑老鴰子，怎么又長出鳳頭來，也會說話呢?！北娙寺犃?，又都笑將起來。A．這雀兒到了你們這里，變得既俊又會說話了B．偏這雀兒到了你們這里，他會說話了，也變俊了C．偏這雀兒到了你們這里，他也變俊了，也會說話了D．這雀兒到了你們這里，變得既會說話又俊了語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。2、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)（3分）2013年，我國提出了構(gòu)建“一帶一路”的倡議。這一跨越時空的偉大倡議，

。它既傳承以平等互利、包容互鑒為核心的古絲綢之路精神，又順應和平發(fā)展、合作共贏的21世紀時代潮流。A．連接中外，承接古今，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵B．承接古今，連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵C．連接中外，承接古今，將嶄新的時代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路D．承接古今，連接中外，將嶄新的時代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。2、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?B)（3分）2013年，我國提出了構(gòu)建“一帶一路”的倡議。這一跨越時空的偉大倡議，

。它既傳承以平等互利、包容互鑒為核心的古絲綢之路精神，又順應和平發(fā)展、合作共贏的21世紀時代潮流。A．連接中外，承接古今，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵B．承接古今，連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵C．連接中外，承接古今，將嶄新的時代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路D．承接古今，連接中外，將嶄新的時代內(nèi)涵賦予古老絲綢之路語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。3、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()李鴻章像巧手的工匠一樣富于敬業(yè)精神，他意識到了要改變些什么。()。技術(shù)上的進步已經(jīng)于事無補。李鴻章沒有找到合適的力量支點……A．盡管在整個社會巨大的慣性作用面前，個人的一點有限努力很快會被無情地抵消掉B．盡管從整個社會巨大的慣性作用中，個人的一點有限努力很快會被無情地消解掉C．然而在整個社會巨大的慣性作用面前，個人的一點有限努力很快會被無情地抵消掉D．然而在整個社會巨大的慣性作用面前，個人的一點有限努力很快會被無情地消解掉語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。3、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(D)李鴻章像巧手的工匠一樣富于敬業(yè)精神，他意識到了要改變些什么。()。技術(shù)上的進步已經(jīng)于事無補。李鴻章沒有找到合適的力量支點……A．盡管在整個社會巨大的慣性作用面前，個人的一點有限努力很快會被無情地抵消掉B．盡管從整個社會巨大的慣性作用中，個人的一點有限努力很快會被無情地消解掉C．然而在整個社會巨大的慣性作用面前，個人的一點有限努力很快會被無情地抵消掉D．然而在整個社會巨大的慣性作用面前，個人的一點有限努力很快會被無情地消解掉語句復位思考角度四——前后是否照應前后呼應，指句子間要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，注意內(nèi)容的銜接和呼應，做到先“起”后“承”。4、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()源自民間、源于生活的中國刺繡藝術(shù)，經(jīng)過幾千年的傳承發(fā)展，從生活中得到升華，成為璀璨的藝術(shù)明珠。中國當代的刺繡畫較之歷代，無論是題材、技法、色彩，還是針黹、縑帛，________。近幾十年，各繡種在繡材的拓展、泛取，針法的借鑒、相融，題材的繼承、創(chuàng)新等方面，都有令人耳目一新的作品問世，尤其是雙面繡和雙面全異繡作品，更是給刺繡藝術(shù)增添了不可思議的感染力。A．傳承中有創(chuàng)新，發(fā)展中有循古B．傳承中有創(chuàng)新，循古中有發(fā)展C．創(chuàng)新中有傳承，循古中有發(fā)展D．創(chuàng)新中有傳承，發(fā)展中有循古語句復位思考角度五——意境是否協(xié)調(diào)文段的畫面、色彩、情調(diào)、氛圍、風格應和諧統(tǒng)一(或陰沉凄涼，或熱烈歡樂，或直截了當，或隱晦曲折，或貶或褒)。文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一。1、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()________。崖壁下有幾處墳地，墳前立著石碑，許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障B．沒有太陽，天氣相當?shù)睦?，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削C．在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對岸D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上語句復位思考角度五——意境是否協(xié)調(diào)文段的畫面、色彩、情調(diào)、氛圍、風格應和諧統(tǒng)一(或陰沉凄涼，或熱烈歡樂，或直截了當，或隱晦曲折，或貶或褒)。文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一。1、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(B)________。崖壁下有幾處墳地，墳前立著石碑，許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障B．沒有太陽，天氣相當?shù)睦?，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削C．在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對岸D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上語句復位思考角度五——意境是否協(xié)調(diào)文段的畫面、色彩、情調(diào)、氛圍、風格應和諧統(tǒng)一(或陰沉凄涼，或熱烈歡樂，或直截了當，或隱晦曲折，或貶或褒)。文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一。2、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()大巴在崎嶇的山路上盤旋，飛馳，高遠的天空，像一面碩大無朋的鏡子，映照著遼闊的北國，使人心曠神怡。車子翻過一個山梁，只見長城________________，一會兒又扶搖而上，直到浩渺的太空！A．像灰色的綢帶在蒼茫的群山中飄舞，一會兒落進山谷，一會兒飄上山巔B．像灰色的巨龍在蒼茫的群山中出沒，一會兒鉆進山谷，一會兒攀上山巔C．像灰色的巨蟒在蒼茫的群山中游動，一會兒溜進山谷，一會兒爬上山巔D．像灰色的巨龍在蒼茫的群山中起落，一會兒降到山谷，一會兒升上山巔語句復位思考角度五——意境是否協(xié)調(diào)文段的畫面、色彩、情調(diào)、氛圍、風格應和諧統(tǒng)一(或陰沉凄涼，或熱烈歡樂，或直截了當，或隱晦曲折，或貶或褒)。文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一。2、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(B)大巴在崎嶇的山路上盤旋，飛馳，高遠的天空，像一面碩大無朋的鏡子，映照著遼闊的北國，使人心曠神怡。車子翻過一個山梁，只見長城________________，一會兒又扶搖而上，直到浩渺的太空！A．像灰色的綢帶在蒼茫的群山中飄舞，一會兒落進山谷，一會兒飄上山巔B．像灰色的巨龍在蒼茫的群山中出沒，一會兒鉆進山谷，一會兒攀上山巔C．像灰色的巨蟒在蒼茫的群山中游動，一會兒溜進山谷，一會兒爬上山巔D．像灰色的巨龍在蒼茫的群山中起落，一會兒降到山谷，一會兒升上山巔語句復位思考角度六——句式是否恰當句式的恰當有兩重含義：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。句式的一致性：“一致”的內(nèi)容比較多，像句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞搭配等，貴在找出照應點。語段中的信息前后吻合，彼此照應，才能在表意上形成一個完美的整體。（優(yōu)先考慮內(nèi)容相諧）1、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；________。A．像披散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子B．婆娑起舞，像披散秀發(fā)的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子C．像披散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流D．婆娑起舞，像披散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流語句復位思考角度六——句式是否恰當句式的一致性：“一致”的內(nèi)容比較多，像句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞搭配等，貴在找出照應點。語段中的信息前后吻合，彼此照應，才能在表意上形成一個完美的整體。1、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(C)新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；________。A．像披散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子B．婆娑起舞，像披散秀發(fā)的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子C．像披散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流D．婆娑起舞，像披散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流語句復位思考角度六——句式是否恰當句式的一致性：“一致”的內(nèi)容比較多，像句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞搭配等，貴在找出照應點。語段中的信息前后吻合，彼此照應，才能在表意上形成一個完美的整體。2、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()在《方言》里我們看到，揚雄一方面匯集了各地不同的方言，()。A．另一方面還指出了全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”B．同時，他還指出了全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”C．另一方面還把全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”匯總?cè)雰訢．同時，也把全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”匯總?cè)雰哉Z句復位思考角度六——句式是否恰當句式的一致性：“一致”的內(nèi)容比較多，像句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞搭配等，貴在找出照應點。語段中的信息前后吻合，彼此照應，才能在表意上形成一個完美的整體。2、下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(A)在《方言》里我們看到，揚雄一方面匯集了各地不同的方言，()。A．另一方面還指出了全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”B．同時，他還指出了全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”C．另一方面還把全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”匯總?cè)雰訢．同時，也把全國或者較大地域內(nèi)所使用的“通語”匯總?cè)雰哉Z句復位思考角度六——句式是否恰當句式恰當有兩重含義：①句式的一致性。②句式的最佳表意?！熬涫降淖罴驯硪狻笔侵刚Z段在表情達意時，為強調(diào)突出某一方面，要采用最佳的句式，如：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句或肯定句、否定句或主動句、被動句等。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()職責的轉(zhuǎn)變與業(yè)務量的增加使得對消防員的要求也越來越高，________。新兵從一個地方青年到一個合格的消防戰(zhàn)斗員，通過訓練和實戰(zhàn)需要半年到一年的時間。除了理論知識的學習和體能的訓練，心理素質(zhì)也是極為重要的一項課程。后期實戰(zhàn)也會讓新人真正深入到各種突發(fā)災害中，讓其心理素質(zhì)和膽量在訓練和實戰(zhàn)中得到強化。A．如此繁重的任務需要堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝才能勝任B．堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝才能勝任如此繁重的任務C．沒有堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝是無法勝任如此繁重的任務的D．勝任如此繁重的任務使人必須擁有堅毅的性格、過人的膽量、高超的技藝語句復位思考角度七——音節(jié)是否和諧句子要符合詩歌或語句在字數(shù)、句式、平仄、音韻等格律方面所特有的規(guī)定。下列選項中的詩句填入《夢回》一詩畫橫線處，最恰當?shù)囊豁検?)夢回荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁。______________，水寒更有未眠鷗。A．玉簪花落野塘香B．碧云望斷空回首C．客懷處處不宜秋 D．深夜無風蓮葉響總結(jié)：語句復位題的七個思考角度1、話題是否一致（整體）2、陳述對象//主語是否一致3、語序是否合理4、前后是否照應5、意境是否協(xié)調(diào)（整體）6、句式是否恰當①句式的一致性。（外在形式）②句式的最佳表意。7、音節(jié)是否和諧其他角度還需自己在練習中發(fā)現(xiàn)。做題時，先通讀文段，找準主要陳述對象。再結(jié)合語境，運用一種或幾種思考角度做出初步判斷。最后代入審核，確定答案。【真題試做】[2015·全國新課標卷Ⅱ]辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，________，內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌，多巴胺能在短時間內(nèi)令人高度興奮，帶來“辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。

填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)（3分）A．大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B．內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C．這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D．這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來【真題試做】[2015·全國新課標卷Ⅱ]填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?C)（3分）辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，________，內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌，多巴胺能在短時間內(nèi)令人高度興奮，帶來“辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。A．大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B．內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C．這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D．這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來

【解析】通過語意的把握和關(guān)鍵詞的前后聯(lián)系分析可知，“內(nèi)啡肽”作為關(guān)鍵詞一定要在復位句中出現(xiàn)；且橫線后的句子中的“又”作為顯示語氣的關(guān)鍵詞，說明“內(nèi)啡肽”在句中的位置必須與下句銜接緊密，從而保持語意的連貫性；此外，復位句還要包含對橫線前句子的歸納，即陳述機體受到刺激后的狀態(tài)。綜合以上三點，可排除A、B兩項，再從句式的選用角度看，又可排除D項?！菊骖}試做】[2018·全國新課標卷1改編·T18]

“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠洋科學考察船。自1995年以來，這艘船執(zhí)行……任務。今年，它又完成了歷時45天、航程6208海里的綜合海試任務。對不熟悉的人而言，()。在這里，重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質(zhì)實驗室、生物基因?qū)嶒炇?、深拖和超短基線實驗室等各種實驗室應有盡有，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進設備，人不用下水就能進行海底勘探。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)（3分）A．“大洋一號”的實驗室很多，就像迷宮一樣B．“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實驗室C．走進“大洋一號”，猶如進入了一座迷宮D．進入迷宮一樣的“大洋一號”，會分辨不出方向【真題試做】[2018·全國新課標卷1改編·T18]

“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠洋科學考察船。自1995年以來，這艘船執(zhí)行……任務。今年，它又完成了歷時45天、航程6208海里的綜合海試任務。對不熟悉的人而言，()。在這里，重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質(zhì)實驗室、生物基因?qū)嶒炇?、深拖和超短基線實驗室等各種實驗室應有盡有，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進設備，人不用下水就能進行海底勘探。

下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?C)（3分）A．“大洋一號”的實驗室很多，就像迷宮一樣B．“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實驗室C．走進“大洋一號”，猶如進入了一座迷宮（敘事視角一致性）D．進入迷宮一樣的“大洋一號”，會分辨不出方向

【解析】根據(jù)括號前“對不熟悉的人而言”一句，可知所要補出的語句主語應該為“人”，以承接上一句，故排除A、B兩項。根據(jù)文意，括號后寫“大洋一號”中的各種實驗室，是為了解釋括號中的內(nèi)容，即“大洋一號”如同迷宮，但并無“分辨不出方向”之意，故排除D項。【真題試做】[2018·全國新課標卷2改編·T17]

戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來，認為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()。隨著時代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強調(diào)復制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就壽終正寢了。……下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．當代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約B．當代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C．創(chuàng)新精神的缺失，制約了當代戲曲的發(fā)展D．創(chuàng)新精神的缺失，對當代戲曲發(fā)展起了制約作用【真題試做】[2018·全國新課標卷2改編·T17]

戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來，認為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()。隨著時代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強調(diào)復制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就壽終正寢了?！铝性谖闹欣ㄌ杻?nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?C)A．當代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約B．當代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C．創(chuàng)新精神的缺失，制約了當代戲曲的發(fā)展

（找準敘述主體。參考藝術(shù)效果。）

D．創(chuàng)新精神的缺失，對當代戲曲發(fā)展起了制約作用【解析】聯(lián)系上下文語境，并結(jié)合括號前“創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞”一句，可知此處論述的中心是“創(chuàng)新”，故括號內(nèi)句子的主語應用“創(chuàng)新”，排除A、B兩項。雖然C、D兩項表意相似，但C項語言更為凝練、連貫，更恰當，【真題試做】[2018·全國新課標卷3改編·T19]

……有科學家認為，遷徙動物都有獨特的“助航設施”，它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。也有科學家認為，遷徙動物身體中存在磁受體，可以感應地球磁場，它們有自己的生物指南針。更有趣的是，又有科學家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙，也就是說，（），它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A.遷徙的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們B.它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感C.遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們D.上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感【真題試做】[2018·全國新課標卷3改編·T19]

……更有趣的是，又有科學家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙，也就是說，（），它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?C)A.遷徙的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們B.它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感C.遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們D.上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感【解析】A項“被上一代遺傳給它們”的表述不合語言規(guī)范。B項主語“它們”和D項主語“上一代”同上文的敘述主體“遷徙的方向感”不吻合。（找準敘述主體。參考習慣搭配。）

【真題試做】[2019·全國新課標卷1改編·T18]

()，但我認為這恰恰是它的一個特點。正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．古琴的缺點是音量小，這是很多人的看法B．音量小作為古琴的一個缺點，被很多人所批評C．音量小是古琴的一個缺點，很多人都是這么認為的D．古琴音量小，很多人認為這是它的一個缺點【真題試做】[2019·全國新課標卷1改編·T18]

()，但我認為這恰恰是它的一個特點。正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器，是最個人化的樂器。