中華誦經典誦讀演講稿

第56頁共56頁中華誦經典誦讀演講稿中華誦經典誦讀演講稿。尊敬的各位嘉賓，老師們、同學們：大家好!今天，來到仰慕已久的**大學出席“中華誦?XX經典誦讀進校園**大學篇”晚會，我感到非?？鞓?。有著1___年傳統(tǒng)歷史的**大學風光優(yōu)美，是中國現(xiàn)代學制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學。在此，請允許我代表教育部和國家語委對在**大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!“中華誦”活動進校園，是教育部黨組決定和倡導的。中華文明遠流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結奮進的高尚情懷。這些經典是我們民族文化的重要標志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神泉。用雅言也就是普通話誦讀經典……該文章免費閱讀，以下是該文章的全部內容：尊敬的各位嘉賓，老師們、同學們：大家好!今天，來到仰慕已久的**大學出席“中華誦?XX經典誦讀進校園**大學篇”晚會，我感到非常快樂。有著1___年傳統(tǒng)歷史的**大學風光優(yōu)美，是中國現(xiàn)代學制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學。在此，請允許我代表教育部和國家語委對在**大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!“中華誦”活動進校園，是教育部黨組決定和倡導的。中華文明遠流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結奮進的高尚情懷。這些經典是我們民族文化的重要標志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神泉。用雅言也就是普通話誦讀經典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是中國傳統(tǒng)的治學、修身途徑。今天，建立人力資強國，弘揚中華文化，建立中華民族共有精神家園，增強中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在進步人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、進步文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經典，理解、熱愛經典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養(yǎng)，進步社會文明程度，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應該大力提倡，積極推進。XX年，教育部語言文字應用管理司在局部省市開展了“雅言傳承文明，經典浸潤人生——中華經典詩文誦讀活動”，兩年來，全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與、電視及網絡等媒體的積極傳播，“中華誦”活動的影響力逐步擴大，受到了中宣部、中央文明辦的表揚，也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經貿文化論壇上，“中華誦”經典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。XX年從**大學開場的這項誦讀活動，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦____成立60周年專題誦讀晚會，并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學生“中華誦”夏令營，使經典誦讀成為豐富學校教育和校園文化的重要內容。高等學校擔負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會效勞、引領文化的社會職責，誦讀經典，弘揚主旋律，一是對大學生社會核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內容與高等學校的文化氣氛和大學生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領校園文化;三是通過誦讀活動，可以進步大學生語言文字應用程度，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷，對大學生的成長成才有利。我們相信，“中華誦”進高校，可以促進廣闊師生更廣泛地參與這項活動，從而提升活動的整體程度，進一步擴大其影響;積極參與這項活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建立和大學生精神風貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育活動。我希望在誦讀深化開展進程中，在繼承的根底上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經典，應該包括從古至今中華的詩文，既要有經典的古詩古文，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當代經典名篇。我們誦讀經典要注重展現(xiàn)、吸收經典中的精華，使之與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調，保持民族性，表達時代性。我們更期待在學習、吸收經典精華的根底上，進步大學生們的語言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應通過誦讀經典名篇，展現(xiàn)當代大學生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國，頌揚以愛國為核心的民族精神，反映社會核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術形式使我們的晚會精彩紛呈。在晚會即將開場之際，我還要特別指出，作為百年名校，**大學向來有開風氣之先的傳統(tǒng)。在時間緊、任務重的情況下承辦“中華誦”進高校第一場晚會，已經展示了新一代武大學生“敢為天下先”的風格。在此，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學校領導及有關部門表示衷心的感謝。我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進校園的序幕，今后經典誦讀活動在校園里可以異彩紛呈、經久不衰。最后，預祝晚會圓滿成功，向老師、同學們和藝術家們的精彩演出表示感謝，并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活!經典誦讀比賽演講稿經典誦讀演講稿一：經典誦讀演講稿取之不竭的智慧之——國學經典當中華文化開場擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當國人再度用新的目光打量中華傳統(tǒng)文化的時候，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之，這就是——國學經典!尊敬的老師、各位評委：大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之——國學經典”。我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，單獨玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗;知道了古風古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和-諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又理論。這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：小時候，當其他小朋友喪失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。因為從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最仁慈的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而抱怨斥責我時，我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因為我不會忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而記不信乎?傳不習乎?”的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時，我會神游于故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪里知道，在課余時間，我早已把《弟-子規(guī)》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的伙伴!~大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學經典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學會做人的道理和準那么，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學們經常問我：“楊明-慧，你怎么那么會寫作文呢?可有什么秘訣?”其實啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，承受經典的熏陶吧!中華文明，遠流長，燦假設云霞，輝耀千秋。國學經典，這一用之不勁取之不竭的智慧之如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光輝穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。經典誦讀演講稿二：經典誦讀演講稿500字〔1164字〕我是叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學生。今天我是演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文粹》。今天是一個很有意義的日子，我是很快樂能有這個時機和大家認識，因為上級領導和老師們?yōu)槲沂莻儬I造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃重氣氛，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習慣，拓寬中小學生的閱讀視野，進步中小學生的閱讀才能的大好時機—國學經典讀書活動。中華誦國學經典誦讀旨在“傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，建立中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動讓我是們有幸走進國學經典，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經典——《三字經》、《弟-子規(guī)》、《大學》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有時機更深化地融入我是們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質，特別是讓更多的同學可以少時讀千年經典，長大做國家棟梁!睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份珍貴的精神財富。中華文化經典是深化人心，影響深遠，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中華民族文化、文化精華。此刻，我是們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，理解歷史與文化走向，感受人性的關心與生命的尊嚴，傳承文明，接續(xù)將來，以便我是們走向更加豐盈有涯的人生。因此我是們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經典!比方說，先秦諸子中，我是們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構建和-諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術人生觀;在荀子那里讀到科學進取心——在孔、孟、墨、韓那里，我是們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結底，我是們?yōu)槭裁匆x經典?就是因為能從經典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經典會修養(yǎng)你的氣質，談吐舉止高雅文明，多讀經典可以打造你的精神底色，豐富你的人生內涵。國家興亡，你我是有責，振興中華，任重道遠。期望我是們通過誦讀經典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我是們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。同學們，讓我是們從國學經典中汲取營養(yǎng)，不斷加強自身修養(yǎng)，為將來建立國家打下堅實的道德基矗習勞知感恩，理論出真知，期望大家勤學苦練，為成為一個“知行合一、內圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學子我是的演講完畢，謝謝大家!誦讀經典演講稿篇一：誦讀中華經典演講稿誦讀經典愛我中華尊敬的各位評委，老師：下午好！我是12號參賽選手，我演講的題目是《誦讀經典，愛我中華》朋友們,當你翻開經典的文學著作，指尖從一個個靈動的字符上掠過時；當你伴著幽幽的墨香，在書海中徜徉，追尋著中華民族幾千年的精華時，是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動呢？翻開《詩經》，攀登這座我國現(xiàn)實詩歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往。看吧，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執(zhí)著的思慕；翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫詩歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動魄?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏困難，勇于探究的精神；翻開唐詩宋詞，展現(xiàn)的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白“天生我才必有用，____散盡還復來”，高昂明朗；杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊。蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”豪邁豁達，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”大方激昂。深蘊的內涵，優(yōu)雅的風格，細膩的筆觸，無不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。春去秋來，寒來暑往，時間如白駒過隙，不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊；更加不變的是我對經典美文的熱忱與享受，國學經典，能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營養(yǎng)，更能讓我們從書中學會做人的道理和準那么，《弟子規(guī)》，《論語》《老子》，無一不教人為人處事，感悟做人的道理，養(yǎng)成優(yōu)秀的品質。如今的我，早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀少年成長為一名教育工作者，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華經典，在學生和經典之間架起一座橋梁已成為我的一份責任?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！笨梢?，誦讀是多么的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將鼓勵學生們成長，學生們也必將從千古美文的文學滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而”的胸懷；孔子“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準那么；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；于謙“要留清白在人間”的高潔-這一切，都將成為孩子們道德的根基。最后，我想說的是：朋友們，讓我們誦讀經典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅堅強的風骨！一起來誦讀吧！篇二：誦讀經典演講稿經典誦讀放飛夢想尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我是X學校X年級的XXX，很快樂能在這里和大家分享“經典誦讀，放飛夢想”誦讀活動的收獲和體會。古詩文是中華古典文化的結晶，是祖國優(yōu)秀的文化遺產。古詩文語句鏗鏘，極富韻味；語言表達簡潔含蓄，極富美感。古詩文的積累，會增強我們少年兒童對美的鑒賞力，從優(yōu)美的詩句中感悟人生，體會詩人的情感。我們學校在傳誦古詩文方面，開展了一系列的活動。如：古詩誦讀展示活動。老師鼓勵我們利用每天的課外活動時間進展古詩文誦讀，多年來，我們受到經典美文的熏陶，文化素養(yǎng)和人格品質得到了進一步提升，如今，經典誦讀活動已經成為我們學校里一道亮麗的風景線。從XXXX年開場，在我們學校的課程表上就有了“快樂閱讀”一課，我們學校的全體老師都希望我們在讀書的過程中可以互相傳遞讀書的快樂。每天下午的課外活動，伴隨著悠揚的樂曲，校園沉浸在濃濃的書香之中。這是一段個性化的閱讀，我們可以自由選擇閱讀的書目，可以在教室里，也可以互相依偎在走廊里、校園里讀書。這時，您要是進入我們學校，眼前呈現(xiàn)的是一種享受，一份感動，您能分享到我們讀書的快樂，您會為我們讀書時那股專注執(zhí)著的神態(tài)所動容。為了促使我們每個學生都能養(yǎng)成多讀書、讀好書、愛讀書的好習慣，我們開展了在同學與同學之間，班級與班級之間“捐一本書，讀百本書”的活動。這樣，每天的“快樂閱讀”，成了我們學校教學活動的亮點。在輕輕的誦讀中，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，悠然再現(xiàn)。我們在瑯瑯的誦讀聲中，理解歷史，體味人生，豐富文化知識，更主要的是我們深深地喜歡上了祖國的傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理。讓我們一起誦讀經典詩文，讓經典成為我們成長道路上最好的朋友!經典誦讀演講稿：品傳統(tǒng)精華以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我泱泱中華上下五千年歷史滄桑的沉淀，孕育出華夏光輝燦爛的文化篇章。我們是最早的文明古國，我們堂堂中華曾被四方來賀！春去秋來，千載的長風吹散了千年的往事，亙古不變的流水沖走了沉睡千年的記憶。但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻牢牢的融入到這片土地里，融入每一位炎黃子孫的血液里。從數(shù)千年前《詩經》中“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇”到汨羅江畔屈子的那句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；從浪漫的楚辭到華美的漢賦；從對仗押韻的唐詩到宛轉悠揚的宋詞……從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；從“子在川上曰：逝者如斯夫不舍晝夜”到“莫等閑白了少年頭，空悲切！”從“君子成人之美，不成人之惡”到“滴水之恩，涌泉相報”……閱盡翰林書三千，千古佳句豈等閑。空留悲歌滄桑盡，春風經年憶流年。你可知道有一個盛世被稱之為漢唐？你可知道有一家學說被稱之為儒家經典？朋友，當你深情的唱著李宇春那句“看鐵馬踏冰河，絲線縫韶華，紅塵千帳燈”時你是否知道陸游的“鐵馬冰河入夢來”？當你唱到那句“戰(zhàn)歌送離人，行人欲斷魂”可曾想起杜牧的“牧童遙指杏花村”？當你整天喊著“有志者，事竟成”的時候，你可知道它出自《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也”。當你沉迷于西方的神話傳說，你可曾知道中國有一個故事叫做“后羿射日”……數(shù)千年來，傳統(tǒng)文化的魅力在于它經得起歷史的考驗，它是千百年來祖先們智慧的結晶，它是祖祖輩輩精華的傳承。她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔?，F(xiàn)如今，在這個繁華喧囂，在這個利欲熏心的年代。我們喪失的已經太多，驀然回首，那燈火闌珊處是否照舊有一個蒼老的聲音在吶喊著“人之初，性本善。性相近，習相遠”……如今的燈紅酒綠，如今的盲目媚外。我們早已忘記了九月九日登高臨遠要遍插茱萸；早已忘記了端午節(jié)的粽子是為了紀念何人。我們開場嘲笑愚公移山的迂，我們開場排擠“男女授受不親”的保守，我們只能憑借那曲《東風破》感受到古典的唯美。然而多少優(yōu)美的傳統(tǒng)文化語言從我們口中流失，多少優(yōu)良傳統(tǒng)美德正在被我們遺忘？作為二十一世紀的我們，面對這一切的損失，我們又能做些什么？只有彷徨罷了，只有匆匆罷了，但是彷徨與匆匆的瞬間，我們是否應該抓住些什么？我們的國家，我們的民族，不能遺忘過去的優(yōu)良傳統(tǒng)。君不見我華夏的天空近百年來受到蠻夷的玷污，君不見曾經列強的炮火對中華大地的侵擾。今天的中國沒有了戰(zhàn)火硝煙，站在了世界的前面。然而我們不能忘卻祖先們的那句“國家興亡，匹夫有責”的示訓。聽聽古代先賢們關于愛國的呼喚，看看那大方激昂的滿江紅詩篇。如今的我們在承受傳統(tǒng)文化精華的過程中，愛國的熱情不能得到絲毫的退減！《誡子書》有云“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。如今的我們，面對中華民族千百年來傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚，我們顯的漠不關心，節(jié)省節(jié)約被更多的無視，淡泊明志被看成沒有上進心的表現(xiàn)，寧靜致遠成為一句遙不可及的神話！我們尚且不談為社會做宏大的奉獻，也不談為國捐軀，但是我們必需要明白我們中國人的根基是什么。我們應當一邊讀著“修身齊家治國平天下”的豪言壯語，一邊擔負起自己對社會、對家庭以及對工作的責任，用我們對自身的嚴格要求去重新詮釋傳統(tǒng)文化的內涵。在今天的工作和學習中，每當遇到困難的時候想想彭端淑的《為學》“天下事有難易乎？為之，那么難者亦易矣；不為，那么易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，那么難者亦易矣；不學，那么易者亦難矣”，道理非常的粗淺明了。面對工作上的困難我們是堅持做還是放棄，面對學習上的問題，我們應當是積極主動的對待還是消極的逃避。在傳統(tǒng)文化不被重視的今天，我們工作和學習中，應當用積極的心態(tài)去感受它的魅力所在。聽聽韓愈《師說》中的那句“是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”?？纯唇裉斓奈覀?，在面對學習的過程中，又還保存了幾份謙虛？孔子曰“三人行，必有我?guī)煛保瑥娬{在學習過程中要懂得虛心學習。而現(xiàn)實的生活中，我們又有幾人可以做到？面對嘈雜的世界，我們將自己的臉面過分的看重，不斷地無視自身整體才能和素養(yǎng)的進步，這對學習和傳承傳統(tǒng)文化來說是一種嚴重的阻礙。我們應當靜下心來反復思之。中國的傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年的沉淀。傳統(tǒng)文化起于過去，但是傳統(tǒng)文化又將不斷的交融如今，面對將來。傳統(tǒng)文化對我們的價值觀取向的影響有著重要的意義，作為一種意識形態(tài)的文字記載，傳統(tǒng)文化中的精華元素，豐富的營養(yǎng)已經深深的影響到了中華民族的千百代人。在邁入二十一世紀的今天，傳統(tǒng)文化中所傳遞正能量，愛國情懷、修身養(yǎng)性原那么、立志為學態(tài)度甚至為人處事方式，都對我們今天構建和諧社會，創(chuàng)造四個現(xiàn)代化將來有著積極的影響。你聽，一個聲音還在回蕩“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。那聲音千百年來號召著無數(shù)的英雄豪杰戰(zhàn)死沙場不懼馬革裹尸；你看那淚羅江畔的詩人正寫下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句，這詩句千百年來鼓勵著有志之士不斷的進取。小學生經典誦讀演講稿小學生經典誦讀演講稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好，我叫**，是**鎮(zhèn)實驗小學五年級一班的學生。今天我演講的題目是《與經典為友，伴幸福同行》。聽“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？~~~~”這是我們**鎮(zhèn)實驗小學的學生在誦讀國學經典。聽著抑揚頓挫的誦讀聲，感受著溫馨的校園文化，體驗著中華經典文化的博大精深，圣人語錄伴我們在**鎮(zhèn)實驗小學茁壯成長，圣人的學習態(tài)度值得我們學習和借鑒。“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們去學習。就說我吧，雖然語、數(shù)、英三科都很厲害，總是名列前茅，但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽，學習成績比我差的同桌竟然也能到達規(guī)定要求。看著她跳得身輕如燕，我羨慕極了。我真想拜她為師，可是一向爭強好勝的我，哪好意思問呀！最后，沒方法了，為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到，學習不怎么好的她，教我跳繩的方法一套又一套，說得頭頭是道。真是名師出高徒，在她的耐心指導下，我的跳繩成績居然達標了。通過這件事，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處于短處。我們要以別人的長處來加以學習，取長補短。而在如今的生活中，總有些同學由于自己的自滿情緒不斷地滋生，遇到一些自己不懂、不會的問題，往往礙于面子，任其藏在心頭，最后造成自己對于知識的空洞面越來越大。其實，這種態(tài)度和觀念是非常“危險”地，必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說：“敏而好學，不恥下問?！备螞r“人無完人，金無足赤”，假設沒有“不恥下問”的精神，長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢？山之所以高，是因為它從不排擠每一塊小石；海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。假設想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須擅長從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川，有容乃大。我赫然發(fā)現(xiàn)國學經典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之，她如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光輝穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸，開展國學經典誦讀活動，讓我們有幸走進國學經典，使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們，讓我深深感受到，我們是幸運的、幸福的。國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的興盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經典，承受經典的熏陶吧!我的演講到此完畢!謝謝大家!誦讀經典感悟人生演講稿誦讀經典感悟人生〔一〕初三9班嚴佳欣尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！我是來自初三9班的嚴佳欣，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經典，感悟人生。談到國學之粹，不禁想起一個問題——怎樣的文學才足以談得上是經典？許是不如紀昀所言"自圣賢述作，是曰經典。"僅指儒家載籍來得這么片面；但也決不是所有傳世已久的作品都能以此相稱。何謂經典？我在心里悄悄打下了這個問號。從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書，行萬里路。"、"讀書破萬卷，下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書"的豪情壯志，再到歐陽修口中的"立身以立學為先，立學以讀書為本。"似乎自古至今，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。讀書不只是為了一紙答分，甚至都不只是單純?yōu)檫M步自我文學素養(yǎng)。更多的，是為了人生——經典教我們認識華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價值觀來對待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。且以錢鐘書先生的《圍城》為例：作為一部出色的現(xiàn)實作品，所描寫的生活本身"深于一切語言，一切啼笑。",叫人頓悟也許不同理解下的人生哲理。而國學的魅力，也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"讀經典、受教育，難道不正是如此嗎？于此，我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經典。無論作者的地位顯赫或卑微，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解，只要靈魂足夠深化，它就值得我們去讀、去感悟千萬種不同色彩的人生。春夏之際，我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業(yè)的建平實驗人，我越發(fā)可以感受到這些活動所帶給我的影響和好處。希望學弟學妹們可以把握這個時機多讀些經典作品，讓書香氣溢滿整個校園。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！誦讀經典感悟人生演講稿〔二〕從經典中感悟"孝"14汽修本科〔2〕班曹寅琦從小到大，我學過不少知識，也聽過很多道理，而令我銘刻在心，時時刻刻警示自己的是——要做一個有孝心的人。都說小時候的啟蒙老師是父母，我切身體會到這一點，并把他們當作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學的知識，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識分子，他們常與我說的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長輩","多做生活中的點滴小事來回報父母"……我對這一句句話的理解隨著我年齡的增長變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè)，他們要的不過是平時生活中我們多一點的陪伴和點滴的回報。在誦讀國學經典《弟子規(guī)》之后，我為其中《黃香溫席》的深深的觸動。一個九歲的孩子便懂得要給父母在夏日乘涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境，可見他的孝心是多么的真摯。在我的生活中，我的父母在教我道理的同時，也給我做了最好的示范，看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學習到我應當如何去孝順我的父母。每個周末風雨無阻地去外公外婆家，陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事；當每年入冬的第一股寒風吹起之前，他們已經把早早準備好的棉衣送去；當爺爺奶奶生病時，他們寸步不離、不辭辛苦的照顧……這一件件小事，他們做的沒有一點點勉強，而是反復又____的。我想，這是因為對他們來說，這些都是他們覺得最____的事情，在對待父母的時候，多為父母做一點也會覺得幸福，這就是孝心的表達。同時，我捫心自問：我能否對我的父母做到這一件件小事？《弟子規(guī)》中經典的24個字就道出了我們對父母的孝心該如何表現(xiàn)，如何落實到生活中的小事上。"父母呼，應勿緩；父母命，應勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。"這簡單明了的八組三字短語用如今的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時我們應該如何去做嗎？這看似簡單的幾點，在真正遇到事情發(fā)生時，我們又能做到多少呢？不管時代怎么改變，人們的生活如何開展，"孝"永遠是每個人需要時刻牢記、做到的。俗話說："百善孝為先","孝"是中華名族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，人人應以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個人假設連對自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒有孝心，談何對待別人時的態(tài)度。國學的魅力無窮無盡，它使你在經典中感悟，從經典中學習。我們首先應該要以身作那么，成為一個懂得"孝"的人，將這一份經典傳承下去，把中華名族的優(yōu)良品德發(fā)揚光大！主持人演講稿：中華誦·2023經典誦讀七夕晚會在中國傳統(tǒng)佳節(jié)七夕節(jié)到來之際，由教育部、國家語委、中央文明辦共同施行的中華誦·經典誦讀行動之“中華誦·2023經典誦讀晚會〔七夕篇〕”日前在北京交通大學錄制完成。教育部副部長李衛(wèi)紅與1000余名北京交通大學師生共同觀看了晚會。這臺主題為“愛”的晚會包括舞蹈《七夕情人節(jié)》，情景誦讀《愛如神話》、《刑場上的婚禮》，歌舞《教我如何不想她》、《國家》，及北京交通大學師生原創(chuàng)交響詩《為了中華為了愛》等節(jié)目。整場晚會分《愛之風雅》、《愛之燦爛》、《愛之永久》三個篇章。在被裝點得如夢如幻的舞臺上，鵲橋、彩云營造出浪漫的氣氛，演員通過詩詞誦讀、歌舞表演等藝術形式帶著觀眾穿越時空，感悟愛的真諦?！敖蝗谑澜?，通達古今，造福社會，奉獻國家”，北京交通大學學子對國家的摯愛和錚錚誓言更將晚會推向高潮。晚會實況將于8月16日七夕節(jié)當晚在中國教育電視臺一套節(jié)目中播出。中華經典誦讀主持人串詞〔男〕尊敬的各位領導，〔女〕親愛的老師們，〔男女生〕親愛的同學們，〔合〕大家上午好！〔男生〕今天，我們歡聚在東關小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明?！才辰裉?，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻?！材小持腥A五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深沉的民族文化?！才尺h流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶?！材猩乘鹑绱喝盏陌倩?，散發(fā)著馥郁的芬芳?！才乘秩缦娜盏姆毙牵W爍著奪目的榮耀；〔男〕詩的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化〔女〕詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘〔男生〕誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊〔女生〕對話圣賢，我們感受千年文字的力量〔男〕寒來暑往，我們積極響應費縣關工委的號召，扎實開展中華經典詩文活動?！才硴峤褡肺簦覀兣c圣賢為伍，與經典同行，感受中華詩魂，聆聽古風古韻。〔男生女生〕東關小學“誦讀千古美文、熔鑄民族之魂”“中華經典詩文誦讀展示表演”〔合〕如今開場。全場《三字經》〔女生〕豐富多彩的中華經典誦讀活動，我們受益良多。今天檢閱我們誦讀成果展示我們東關小學人文風采的時候到了?！材猩惩瑢W們，你們準備好了嗎？〔全場學生：準備好了〕一二年級同學，我們的口號是：與經典同行，與圣賢為友五六年級同學，我們的口號是：讀千古美文，做少年君子三四年級同學，我們的口號是：誦國學經典，品盛世文明〔女生〕從同學們的口號中我們感受到了經典的魅力、經典的力量。悠悠華夏五千年,中華民族之所以可以屹立于世界之顛,就在于中華文化的精華可以傳承下去.?！材猩场度纸洝肥侵腥A民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。接下來就請全體同學一起品味《三字經》的獨特魅力全場《弟子規(guī)》〔男生〕翻開文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化?！才橙寮医浀渲校顬槔世噬峡?、粗淺易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成!〔男生〕讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞全體學生的經典吟唱《弟子規(guī)》。全場《百家姓》〔四名同學拿話筒上隊伍前面〕〔女生〕中國姓氏文化遠流長，每一種姓都包含其獨特的、豐富的文化內涵?！材猩乘_枝散葉、生生不息，蘊育出優(yōu)秀的中華兒女，讓我們一起來欣賞全體同學誦讀《百家姓》〔四名同學接讀〕《國學印象》〔男生〕國學經典，博大精深，宛如一泓甘泉，時時滋潤了我們心靈，塑造了我們的品格，熔鑄了我們的靈魂。面對神圣的經典，我們心存敬畏和感恩。請欣賞馬冬雨、胡靜靜等同學表演的舞蹈《國學印象》《水調歌頭》〔男生唱〕明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年〔女生〕你唱得真好聽！〔男生〕一般一般，我們朱璇老師唱得那才叫好聽呢！掌聲有請美麗的朱璇老師小學生經典誦讀演講稿范文小學生經典誦讀演講稿篇一尊敬的叔叔阿姨，親愛的小朋友們：大家下午好!我是小學五年級2班的，我演講的題目是《誦讀經典快樂成長》?！暗郎?，一生二，二生三，三生萬物，萬物負陰而抱陽，中氣以為和?！闭l能告訴我，這句話出自哪里?(環(huán)視全場)對，就是《老子》中的一句話，如今我來給大家講一講我是怎么誦讀熊老師校注的《老子》的。在幼兒園上學時，我學習了《弟子規(guī)》和《三字經》。在一次“六一節(jié)”廣場演出的時候，我把《三字經》一字不落地背誦下來，現(xiàn)場觀眾的掌聲，老師的鼓勵，使我愛上了經典誦讀。記得在上學前班暑假的一天，全家去公園讀《論語》，遇見了德慧智經典誦讀班的小朋友們，一位叔叔給爸爸建議，讀國學要從讀《老子》開場，從那以后，我們每個周末都去公園讀書班誦讀德慧智經典，就這樣度過了愉快的幾年光陰?！独献印肥且槐竞苌願W的書，如同天書一般。在經過一兩年枯燥的誦讀之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的記憶力和語言表達才能越來越好了，才真正喜歡上了讀《老子》。如今，記東西已經是我的強項了，七八行的文章，我只用五六分鐘就能純熟背誦;兩三頁的二胡曲譜只需要大概記一下，就能拉琴自如了。以前，上課時不敢發(fā)言，被老師提問時，我是張口結舌、語無倫次，而如今的我，可以主動發(fā)言了，語句通順流利，經常受到老師的表揚。從學前班開場，我先后背完了《老子》、《周易》和《黃帝四經》，讀熟了《大學》、《中庸》和《論語》，就連中醫(yī)經典《黃帝內經》我也讀會了大半，如今正在讀《格言聯(lián)璧》。其實我每天只讀幾分鐘，日積月累，自然熟讀成誦了。除了恭敬熟讀之外，我還學習了腹觀誦讀法。在這里我想問一下朋友們，您知道腹觀誦讀法嗎?那我就給大家介紹介紹吧!這種方法，是北京德慧智夏令營里的金老師教給我們的。腹觀誦讀方法是很奇妙的，其實也是很簡單的。背誦的經典記得非常結實。如今我就用它來讀《千字文》和《老子》，感覺那些文字象真的在眼前一樣。我才明白，這種方法是讓腹部來幫助大腦記憶。晚上放學我記作業(yè)單時，就把它變成一張圖記在心里，回家后閉眼想一下，那張畫面就出如今眼前了，再也不用費時費力地抄寫作業(yè)單了。德慧智經典誦讀幫助我快速閱讀，如今我讀書可以一目一行。一本《兒童文學》，我只用二非常鐘就能看完，大局部內容我都能記住。有一次，老師出了一張《夏洛的網》試卷，有一道題難住了全班，是讓我們回憶書中一句原話，只有我寫上了原話，結果考出了全班唯一的總分值。德慧智經典誦讀讓我成長和進步。原先內向靦腆的我，不愿拋頭露面，而如今活潑開朗了許多，在校園內外、小區(qū)老家，我的朋友遍布四方，每當回到老家，左鄰右舍的小朋友都來找我玩耍。老爸說我如今是“人見人愛，花見花開，車見爆胎”。經典誦讀增強了我的想象力，因此寫景作文是我的拿手好戲，略加思索，那些美麗的畫面就浮如今我眼前了，我的寫景作文總被老師評為最正確習作，我還出過兩張《班級作文周報》的專版呢。幾年的德慧智經典誦讀，給我?guī)砹藷o限樂趣，讓我的生活變得豐富多彩了，我每天都享受著伏羲爺爺、黃帝爺爺?shù)闹腔?，每天都聆聽著老子爺爺和孔子爺爺?shù)慕虒В瑫r時刻刻都沐浴在道德的光輝中，年年月月都在安康快樂中成長。您不也是這樣嗎?我相信，不久的將來，經典誦讀會成為我們大家的必修課，讓我們都來誦讀德慧智經典吧!只有這樣，我們才能自豪地告訴世界，我們是中國人，我們是龍的傳人，中華優(yōu)秀文化必將從興起走向輝煌!謝謝大家!小學生經典誦讀演講稿篇二親愛的老師，親愛的同學們：大家晚上好!我是來自五(13)班的xx。今天，我演講的題目是《讀經典，學禮儀，修內涵，塑操行》。《弟子規(guī)》等國學經典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的珍貴文化遺產。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應該多讀經典，勤修內涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準那么。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃開展下去?！兜茏右?guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓蒙文》。后經清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的整篇精神皆根據(jù)《論語》的根本精華而編寫的?！墩撜Z學而篇》第六條曰：“弟子入那么學，出那么弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學文?！薄兜茏右?guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的根本禮儀與標準。去年，我剛剛步入xx這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導，那字字句句語重心長的教導，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校播送，跟著老師、同學，讀那流傳百年的經典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀標準，那通俗易懂的行為準那么，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進的標桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美妙的參照物。記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，聽憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲;甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不快樂就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒方法。但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了!你聽，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責，須順承……每讀一次，我就臉紅一次;每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到慚愧呀!就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然覺察，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美妙了!同學們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導，時常誦讀《弟子規(guī)》的教導吧!早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經典，學禮儀，修內涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美妙的人生之路，奔向光明溫暖的將來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達理的中國人吧!我的演講完了，謝謝大家。小學生經典誦讀演講稿篇三老師們同學們：早上好!今天我為大家演講的主題是：傳承文化，誦讀經典。同學們，你們是否從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似?！备惺艿綇埣僭O虛對人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了宏大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中承受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精巧的詩詞句段，進而內化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間，本著“用心誦，漸漸讀，字字清”的原那么，大聲地朗讀經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。同時，大家還要做一個有心人，平時在閱讀時遇到的名言經典，可以及時地記錄在專門的本子上，有時間就可以拿出來認真地誦讀，這樣既可以進步自己的文學素養(yǎng)，也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想泉，一舉兩得，何樂而不為呢。誦讀經典的目的在于啟迪同學們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀，雖“滿腹經綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。因此，我們必需要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何為”的教導中理解時間的重要性，勤學需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華?！蓖瑢W們，讓我們與經典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。七一建黨節(jié)詩歌朗讀經典黨旗，前赴后繼，穿過____戰(zhàn)爭的炮火硝煙；黨旗，高歌挺進，跨越建立征途的漫道雄關；黨旗，載歌載舞，承受13億人民歡慶86周年華誕的光輝燦爛；黨旗，昂揚屹立地球東半，飄揚在21世紀的春天。黨旗飄揚在春天，你們的兒女們沒有辜負大地的渴盼。她們辛勤勞作，將多少富有想象力的種子播撒在大河上下，塞北江南!在黨的旗幟上金色的鐵錘鐮刀穿插結合，象征著勞動創(chuàng)造光明幸福。今天，這一圖案的精神感召已化作物質力量，振興空白的田垅，開拓開展的空間，以科技騰飛那些高耗低效的企業(yè)，用富裕轉換貧困的山區(qū)和荒原。于是，在960萬平方公里的土地上，思想的綠樹蓓蕾爭綻，智慧的園林群芳競妍；經濟的根須延伸無窮的活力，幸福的碩果綴滿生活的枝干……黨旗下的兒女們沒有在成功的喜悅中陶醉。她甚至顧不得抖落一肩風塵，來不及擦一把額頭上熱汗，剛把示范的標牌豎在沿海地區(qū)的"試驗田"，又鋪展開"西部大開發(fā)"的宏偉畫卷。黨旗飄揚在春天，你們的兒女們沒有停下耕耘的腳步，她們深知開墾板結的地塊需要閃光的犁尖。演繹出春天的故事的那位老人，邁著堅決的步伐走向南方，走向中國人民久久的期盼。他以睿智和遠慮審視全局，揮筆寫下氣壯山河的新美的詩篇。一切美妙的、向上的、進取的萌芽，都從他的沉穩(wěn)的氣度中，感知到春天愛撫的淳厚和溫暖。于是，詩情畫意的中國南方，伴隨著杏花春雨長出了經濟特區(qū)，長出了舉世驚羨的城鄉(xiāng)風景線。思想的春潮沖破了僵化觀念的禁錮，改革開放的理論驗證了"開展是硬道理"的科學論斷。東風吹來滿眼春。一個古老的東方民族開始重新勾畫自己的風貌，在中華大地上發(fā)表辭別貧窮的宣言。黨旗飄揚在春天，你的兒女們站在希望的田野上，不僅讓每一片心靈的沃土都綠苗拔節(jié)，向往富饒的收獲與成熟的信念，還在毫不留情地消滅毒菌害蟲，不準____之徒竊取人民的果實去擺設紙醉金迷的酒宴。她們始終代表中國先進消費力的開展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣闊人民的根本利益，并以足夠的勇氣銳意進取，統(tǒng)領六千萬先進分子，與十二億英雄兒女組成了建立現(xiàn)代化的強國兵團。置身于這壯麗、嶄新的陣容之中，感受氣勢恢宏的進軍場面，我們久經沙場的士兵、業(yè)績輝煌的新、老勞動模范、桃李滿天下的人民老師、苦立戰(zhàn)功的"科研狂"呀……每一個為共和國成長付出聰明才智和艱辛勞動的老、中、青同志，怎能不沸騰青春的熱血，將青春的熱血，將萬千思緒化作激情的噴泉！因為我們重任在肩，始終為實現(xiàn)崇高理想殫精竭慮；因為我們壯志未酬，愿為振興中華揮灑更多的熱汗！啊，黨旗，你帶著自信的微笑，行進在21世紀的春天。在新世紀的萬里晴空，火紅的黨旗在指引，火紅的黨旗在召喚，火紅的黨旗更閃耀，火紅的黨旗更燦爛！復興中華演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!復興中華是每個人的責任；每個人的使命；每個人的夢想。但并不是靠嘴上說，而是靠行動。有這樣一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币驗槔卒h叔叔關心別人，關心集體超過關心自己。他的心里永遠把別人，集體放在第一位。只要我們每一個人都像雷鋒叔叔那樣關心社會，關愛別人，我們的社會一定會變得更加和諧，我們的生活就一定會更加美妙。我曾經在報紙上看過一那么報道。在一個學校的路上一個瘦弱的女孩正吃力地蹬著一輛人力三輪車，車里的板凳上正坐著一個行動不便的女孩。騎到鄉(xiāng)中心學校的教學樓梯口時，瘦弱的女孩將那名行動不便的女孩抱起來，然后背著她吃力地走進教室，這個瘦弱的女孩就是邱小二，第12屆：“全國十佳少先隊員，”行動不便的女孩就是她的同學趙夢雅。趙夢雅從小患有小兒麻木癥，邱小二知道她的家庭情況后，主動要求自己接送上下學并負責照顧她在學校的生活，但誰能想到她堅持了五年，都從沒說過要放棄，還打算帶趙夢雅一起上初中。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實現(xiàn)中華民族偉大的復興，離不開中華文化的繁榮興盛。中華民族文化有博大精深的內涵，有益于世界的開展，已經并將繼續(xù)對世界文化的開展作出奉獻。伯蘭特。羅素是20世紀享譽世界的英國哲學家和思想家。他曾說過:“從社會的優(yōu)劣方面相較而言，中國要勝于我們英國，中華民族是全世界最富有忍受力，言行得體，杉杉有禮的民族。中國人能自由地追求符合人道的目的，而不是追求白種民族都迷戀的戰(zhàn)爭，掠奪和消滅。中國人溫文爾雅，他們所要求的只不過是正義和自由。他們的文化比起我們的更能使人類快樂?！敝腥A民族的開展有喜也有憂，回憶中華民族屈辱的歷史，都不堪回首，“南京大____”,“____侵略中國”，“圓明園的消滅”這些都是中國人的恥辱，我們永遠也忘不掉。但由于____，____成立了，科技飛速開展XX年6月16日18時37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號搭載3名航天員騰空升起；6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”。復興中華，人人有責，從我做起，“少年智那么國智；少年富那么國富；少年強那么國強；少年獨立那么國獨立；少年自由那么國自由”。我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的詳細行動之中。在家要做孝敬父母、關心親人、節(jié)省節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會要做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重別人、擅長合作的“小伙伴”。讓我們一起為復興中華而共同努力吧！中華少年演講稿篇一：中華少年演講稿親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《我驕傲，我是中華少年！》。大家一定聽過那首曾經風行全國的歌曲《我的中國心》吧，流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算是生在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心是啊，不管何時何地，我們都不能忘記有一顆中國心，我們是中國人。我驕傲，我是一位中華少年！看，華夏大地有多少錦繡山川；聽，奔流不息的長江黃河，波濤滾滾，她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂環(huán)礁五光十色星羅棋布，吸引了多少游客駐足癡望；訪一訪巍峨屹立的五岳，那奇妙無比的風景，一個接一個勾住你的腳步；漫步于猶如妙齡少女的西湖邊，你是否感受到她的寬廣的胸懷？我驕傲，我是中華少年！我不僅愛祖國的好山好水，更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉可惜不已，也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口；唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯(lián)奇妙無比，方塊文字形象生動祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩，猶如一顆顆閃爍的明珠，照耀著中華大地。我驕傲，我是中華少年！多少英雄豪杰在這片神圣的土地上誕生。詹天佑的滿腔愛國熱血促使他提早完成京張鐵路，給藐視中國的列強以有力的回擊。1949年10月1日，毛____洪亮的聲音傳遍大江南北：中華人民共和國，中央人民政府成立了！中國人從此站起來了！____爺爺創(chuàng)造了春天的故事，讓多少華夏子女歡呼雀躍！中國，神圣的土地。我愛你的錦繡山川，欣賞你的悠久歷史，贊美你哺育的英雄人物。我要站在世界的頂峰，自豪地對全世界說：我驕傲，我是中華少年！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：中華少年演講稿大家好!我們每個人都是少先隊中的一名成員，爭當好少年是每一名少先隊員心中的目的，那么什么叫四個好少年呢?今天，我就和大家一起來談談這個話題。首先，我們要爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養(yǎng)成愛國思想，長大以后才能去為祖國出力，成為國家的棟梁。當然，遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的，有了遠大的理想，并向著理想去努力，才能獲得成就。我們熟悉的____總理就是一個這樣的人。小時候，當他看到中國人常被外人欺負時，就立下決心為中華之崛起而讀書。從此，他一直刻苦學習，向著目的努力，長大以后，他參加____，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成為全國人民永久思念的偉人。第二，我們要爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習，追求上進對于每一名少先隊員來說都非常重要。要知道，學習是一切前進動力的泉。從小養(yǎng)成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福于社會。俗語說活到老，學到老。人一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以后才能從生活中學到更多有用的知識。學習知識，還要開動腦筋，擅長靈敏運用，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。假設你勤奮學習，勇于創(chuàng)新，最后一定能享受成功的樂趣!第三，爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領，假設沒有好品德，也不會成為對社會有用的人。當一名品德優(yōu)良，團結友愛的好少年，對同學們來說非常重要。我們可以從小事做起，可以對傷心的同學輕輕說一聲堅強些，可以上前扶起摔跤的同學，可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學，你在大家心目中就會留下美妙的印象。第四，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人的身體素質，對于他的如今和將來都有很大的影響，有了安康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否那么，就像建立在沙灘上的樓閣，看似宏偉壯觀，但暴風雨一來，轉眼間就會坍塌。同學們一定要經常鍛煉，讓自己有一個安康強壯的身體!以上就是我對爭當四好少年的看法。相信同學們只要往這些方向努力，就一定可以在德、智、體、美等方面全面開展，成為胡爺爺勉勵大家爭當?shù)乃膫€好少年!謝謝大家。篇三：中華少年演講稿尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我是五〔4〕班的夏冰冰，這次可以參加學校的美德好少年的競選，我感到無比的榮幸！中華民族傳統(tǒng)美德遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！融四歲，能讓梨?？兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬，在四川大地震中，九歲的林浩，面對生命危險，毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的典范-這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的典范。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作那么，為其他同學樹立典范，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。作為一名中隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才可以深得老師的信任，同學的擁護，長輩的喜歡！我心地仁慈?？偸前褵o私的關心帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，捐給災區(qū)。我的心也隨之飛到了災區(qū)；每當看到許多人在地震中失去珍貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當看到許多人為了生命而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！在這次學校里組織的心系四川地震災區(qū)義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！同學們，我沒有驚天地的壯舉，但是，我期待你們能把珍貴的一票投給我吧！我會用自己的老實、英勇、仁慈、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每個人，做個名副其實的美德少年！謝謝你們！篇四：中華少年演講稿各位老師，同學們：大家好！今天，我自豪地在國旗下講話的題目是《我們是中華少年》。中國，是一個令大家自豪而榮耀的祖國。中國，多少年來為了自己的子民，付出的不僅是汗水，血淚，更多的是生命，是英雄，他們榮耀的為祖國犧牲，為我們犧牲，他們贏得的不僅是一片掌聲，更多的是全國人民的尊敬與愛戴。掌聲久經不息，望著拍得發(fā)紅的掌心。我的眼睛灌滿了淚水。我們身為中華兒女，我愛我的祖國大好河山，那曾經養(yǎng)我，育我的土地。中國，曾經歷盡磨難，血痕滿布。在中國將快要被帝國者吞噬的時候，在中最無望的，絕望時，中華輩出兒女，輩出的英雄拯救了我們昔日輝煌的祖國。那一刻，祖國神州大地彩樓出笑臉，中華兒女沒有讓祖國絕望。到了如今，祖國在新一代的兒女建立下，舉行了浩大的奧運會，但這已成過去，祖國，那只是昔日的光輝，讓他在離史冊上繼續(xù)煥發(fā)光輝吧！我們會創(chuàng)造更多的輝煌吧！將來，我們會有更多的時機。我更相信那些曾為祖國效力，為祖國拋頭顱，灑熱血的英雄豪俠會在九泉之下祝福中國，祝福我們。我號召大家：我們身為中華兒女，祖國將來的軌道將由我們焊接，我們虎王曾輝煌的歷史，努力推動祖國向前進，永不重演那一次歷史的缺陷，那一次的落后。中國，如今已是一個泱泱大國，中國如今已讓世人望而卻步，刮目相看，中國將由我們攜手共創(chuàng)美妙明天！中華頌演講稿中華頌〔一〕敬的各位領導，親愛的老師、同學們：大家好！我是來自六年二班的張洺語，我今天要演講的題目是《什么是文明禮儀》文明禮儀，簡單地說就是律己、敬人的一種行為標準，中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德；在如今的社會中，我們更加要講文明懂禮貌。進步文明素養(yǎng)。文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，保護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中！古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須進步我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報紙，我對有一篇報道的印象特別深：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾?！皣覙s辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的中學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”、“大家閨秀”、“表里如一”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動別人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。我的演講完畢了，謝謝大家！中華頌演講稿〔二〕傲雪梅花使人想起高尚，長表松樹,使人想起堅強；而修竹呢？她使人想起虛心勁節(jié)。這就是歲寒三友的精神，也就是中華精神，不管在華夏文明史上，還是人類文明史上，都是光輝的篇章。古往今來,贊美梅花的詩篇不勝枚舉,元代王冕的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”;____的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏、待到山花爛漫時,她在叢中笑?！边@就是梅花的精神，自強而不張揚！是啊，在當今世界，有多少不懷好意的國家，看到中國日漸富強，就瘋狂污蔑中國，對中國說三道四?？晌覀冎袊?，尤如梅花般自信，自強，沒有因為他們的幾句胡言亂語而與他們一般見識，仍然走有中國特色的社會道路，把我們的祖國建立得如此富強，人民生活更是蒸蒸日上。看當今世界，唯獨我國的經濟如日中天，成為好多國家的典范。我們不欺侮他國，而且還常常無償援助哪些需要幫助的國家，和世界人民和諧相處，贏得了世界人民的敬仰！松樹，雖沒有婀娜的身段，沒有芬芳遠播的本領。但是，他剛毅不阿，沒有“力拔山河”的神力，決不能使他動搖。風霜，不會使他蒼老，只能使他更成熟；歲月，不會使他彎腰，只能使他更堅強。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”這就是松樹不畏艱險的精神，這就是松樹的堅強。當初的世界列強，不是想瓜分中國，把中國變成他們奴隸嘛？他們不是巴不得____，任由他們宰割嗎？怎樣？中國人民如松樹般堅強：中國沒有____，而是國結起來，趕走了這些豺狼！在中國____的領導下，在改革開放的政策中，我們自強不息，開拓進取，沒有被地震嚇倒，沒有被干旱困住，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。竹呢？它從不____,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實無華?！耙Фㄇ嗌讲环潘?立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。我們而是如竹子般虛心，沒有自大：我們知道與世界列強有差距，但我們不氣餒，自強不息，不管是經濟、體育，還是國防，都獲得了令人注目的成績；我們在探究中，不斷自我完善，學習別人的經歷，使我們前進的步伐一直向前，斗志昂揚！我相信，有這樣的中國精神，中國，一定會屹立在世界東方！中華頌演講稿〔三〕在我很小的時候就背過三字經，但是不知道是什么意思。長大了才漸漸地知道其中的道理。通過頌讀經典我知道什么是道家精華，什么是儒家風范，其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話掛在我口中。它讓我受益匪淺，它是出自儒家圣賢孔子之口，它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教”。我懂了在生活中應該擅長尋找良師益友，汲取別人的長處。我們有時又會走錯路，有人會來提醒你，它