班主任演講比賽發(fā)言稿doc

班主任演講競(jìng)賽講話稿敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反?。徽n余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"第1頁/總合16頁我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師?。┳詈螅?qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我第2頁/總合16頁的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反??；課余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師！）最后，請(qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那第3頁/總合16頁幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反??；課余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"第4頁/總合16頁我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師?。┳詈?，請(qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我第5頁/總合16頁的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反??；課余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師?。┳詈螅?qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那第6頁/總合16頁幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反?。徽n余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"第7頁/總合16頁我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師！）最后，請(qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我第8頁/總合16頁的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反??；課余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師！）最后，請(qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那第9頁/總合16頁幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反省；課余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"第10頁/總合16頁我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師！）最后，請(qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我第11頁/總合16頁的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反?。徽n余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師?。┳詈?，請(qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那第12頁/總合16頁幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感人。有桀驁不遜，不喜愛穿校服的孩子關(guān)懷我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請(qǐng)做班長為我分憂解難；有靦腆的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并咨詢我的建議；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我"媽媽"......能擁有這么多發(fā)自學(xué)生心里最真摯的親密和敬愛，我其實(shí)不感覺自己付出過多少。但我不單調(diào)次地有幸自己是一位教師，與青春同履行我的心永遠(yuǎn)年青；我更有幸我是語文教師，這使我能用一雙"文學(xué)的耳朵"隨時(shí)聆聽"花開的聲音"，并把這類世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。講堂上，我和他們一起強(qiáng)烈地商議"小悅悅"事件給我們的反?。徽n余時(shí)，我與他們一起聊天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對(duì)他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場(chǎng)上蹦跳，共同拼搏出好成績。在這些生活的分分秒秒中，我感覺自己已經(jīng)不單是是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而驚喜，為他們的每一次挫折而疼愛；我愿意將自己的淺陋知識(shí)傾囊相授，我愿意和他們一起分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們神往時(shí)，我靜靜支持。有個(gè)孩子在一次班會(huì)課后給我發(fā)來信息說"第13頁/總合16頁我感覺你就是我們的一個(gè)‘媽媽’，用你自己的知識(shí)來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)懷我們。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其余同學(xué)。讓你這個(gè)我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中意會(huì)到快樂。"是啊，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。（因此，假如真要我表達(dá)，我希望自己可以成為一個(gè)能讓學(xué)生一世都能依賴的老師?。┳詈螅?qǐng)同意我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對(duì)星星的追求，是暗夜對(duì)晨曦的盼望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片神往......這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。由于我們以前的誓詞，由于我們以前的熱血，由于那幾十雙含著熱淚的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！敬愛的各位評(píng)委，各位同仁：你