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文檔簡介
學(xué)生交通?安全協(xié)議?書為了?加強(qiáng)學(xué)生?道路安全?工作,落?實(shí)學(xué)校安?全教育工?作責(zé)任制?,做到學(xué)?校與家庭?共同來關(guān)?心學(xué)生的?安全,促?使安全教?育工作管?理制度化?、規(guī)范化?,經(jīng)學(xué)校?與學(xué)生家?長的共同?協(xié)商,特?立如下協(xié)?議:一?、學(xué)校(?幼兒園)?要認(rèn)真貫?徹上級(jí)有?關(guān)安全工?作的法規(guī)?、政策,?加強(qiáng)宣傳?力度,做?到安全警?鐘長鳴,?常抓不懈?。二、?中小學(xué)生?、在園幼?兒(以下?統(tǒng)稱學(xué)生?)系無民?事行為能?力或者限?制民事行?為能力人?,為了確?保學(xué)生上?下學(xué)途中?的安全,?學(xué)校要求?學(xué)生家長?上下學(xué)按?時(shí)接送子?女,積極?履行監(jiān)護(hù)?職責(zé)。?三、學(xué)生?家長要教?育子女嚴(yán)?格執(zhí)行《?中華人民?共和國道?路交通安?全法》有?關(guān)規(guī)定,?未滿__?__周歲?的兒童,?不準(zhǔn)在道?路上騎自?行車、三?輪車,不?滿___?_周歲的?學(xué)生不準(zhǔn)?在道路上?駕駛電動(dòng)?自行車;?家長要教?育子女,?騎自行車?不準(zhǔn)帶人?,不準(zhǔn)駕?駛摩托車?等機(jī)動(dòng)車?輛。四?、學(xué)生家?長嚴(yán)禁學(xué)?生上下學(xué)?乘坐無營?運(yùn)證、無?駕照、超?載及檢驗(yàn)?不合格和?存在安全?隱患的車?輛,嚴(yán)禁?學(xué)生乘坐?駕駛員身?心或技術(shù)?狀態(tài)不佳?車輛,嚴(yán)?禁乘坐貨?運(yùn)車、農(nóng)?用車、殘?疾人專用?車等非規(guī)?定客運(yùn)車?輛。五?、學(xué)生家?長要積極?配合學(xué)校?,共同宣?傳安全知?識(shí),切實(shí)?關(guān)心學(xué)生?的安全,?教育子女?自覺遵守?交通規(guī)則?,各行其?道,靠右?行駛,不?闖紅燈,?不違章過?馬路,不?翻越護(hù)欄?,不橫穿?綠化帶;?教育子女?不在公路?上踢球、?溜滑板、?做游戲、?追逐打鬧?,時(shí)時(shí)處?處注意交?通安全。?六、本?協(xié)議書一?式三份,?學(xué)校、學(xué)?生家長、?片區(qū)交通?管理部門?各執(zhí)一份?。學(xué)生?姓名:_?____?____?_年級(jí)?:___?____?___?班級(jí):_?____?____?_學(xué)校?:(蓋章?):__?____?____?學(xué)生家?長簽名:?____?____?___?___年?____?月___?_日學(xué)?生交通安?全協(xié)議書?(二)?甲方:雙?贏教育培?訓(xùn)學(xué)校?乙方(家?長):_?____?____?_少年?兒童是祖?國的未來?和希望,?青少年的?健康成長?事關(guān)民族?前程,家?庭幸福和?社會(huì)穩(wěn)定?的大事。?而保障他?們健康安?全的成長?不僅要靠?學(xué)校,還?需要家長?的積極配?合,為了?確保貴子?女的安全?健康成長?,甲乙雙?方協(xié)商一?致。特簽?訂學(xué)生(?走讀生)?安全責(zé)任?協(xié)議,內(nèi)?容如下:?一、甲?方現(xiàn)有兩?種接送方?式供乙方?選擇,請?乙方選其?一.在括?號(hào)內(nèi)打“?√”在橫?線上簽名?:1、?家長接送?:學(xué)生由?家長來校?親自接回?家,如未?被按時(shí)接?者一律留?校待接,?超過放學(xué)?時(shí)間__?__分鐘?,學(xué)生仍?未被接須?告知班主?任事由,?未通知的?其留校待?接期間所?發(fā)生的安?全事故由?乙方負(fù)責(zé)?。(__?__)_?___?2、學(xué)生?自回:學(xué)?生自行回?家(走路?或騎自行?車回家)?校外發(fā)生?的安全事?故由乙方?負(fù)責(zé),希?望乙方長?期對(duì)小孩?進(jìn)行安全?教育。(?____?)___?_二、?其它安全?要求:?1、乙方?應(yīng)不準(zhǔn)未?滿___?_周歲的?子女騎自?行車上路?,學(xué)生騎?自行車不?準(zhǔn)帶人;?禁止子女?駕駛機(jī)動(dòng)?車輛;要?求子女遵?守交通規(guī)?則,不闖?紅燈,不?搶道,不?搭肩行,?拐彎十字?路口要小?心,過馬?路時(shí)要做?到:一停?,二看,?三通過;?不在公路?上踢球、?游玩、奔?跑、嬉鬧?,時(shí)時(shí)處?處注意交?通安全。?2、家?長是未成?年子女的?監(jiān)護(hù)人,?擔(dān)負(fù)著教?育子女成?長的義務(wù)?,請遵照?上述協(xié)議?內(nèi)容要求?執(zhí)行,切?實(shí)擔(dān)負(fù)起?對(duì)子女的?監(jiān)護(hù)責(zé)任?。同時(shí),?甲方建議?:你應(yīng)充?分利用各?種機(jī)會(huì)過?問子女在?家、在校?的表現(xiàn),?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?子女在學(xué)?習(xí)、生活?、思想上?所遇到的?困難,切?實(shí)解決子?女的后顧?之憂,以?便配合學(xué)?校抓好教?育工作。?班主任?老師聯(lián)系?電話__?__家?長聯(lián)系電?話___?_甲方?:星之升?英語培訓(xùn)?學(xué)校乙?方:__?____?____?班主任?簽名:_?____?____?_學(xué)生?簽名:_?____?____?___?__年_?___月?____?日學(xué)生?交通安全?協(xié)議書(?三)為?了貫徹落?實(shí)區(qū)教育?____?關(guān)于加強(qiáng)?學(xué)生交通?安全工作?的精神,?為提高家?長和學(xué)生?的責(zé)任意?識(shí),防范?于未然,?確實(shí)有效?的做好學(xué)?生交通安?全工作,?促使社會(huì)?與家庭共?同來關(guān)心?學(xué)生的交?通安全,?確保您的?孩子在上?、放學(xué)路?途中的安?全,防范?學(xué)生交通?事故的發(fā)?生,使學(xué)?校和家長?共同擔(dān)負(fù)?起保護(hù)孩?子人身安?全的責(zé)任?。學(xué)校與?____?年X級(jí)(?學(xué)生姓名?)的家長?(家長姓?名)簽訂?以下協(xié)議?,望雙方?能遵照執(zhí)?行,互相?協(xié)助,互?相督促。?各方職?責(zé)如下:?一、甲?方:學(xué)校?職責(zé)1?、學(xué)校要?加強(qiáng)督促?,并經(jīng)常?教育學(xué)生?注意上放?學(xué)途中的?安全隱患?和注意事?項(xiàng),在行?走的途中?不追逐打?鬧、不在?路上任意?穿梭,不?戲水,不?逗留玩耍?,在路上?不與陌生?人或不相?干的人搭?話,嚴(yán)格?遵守交通?規(guī)則:路?上行走靠?右行,_?___周?歲以下學(xué)?生不準(zhǔn)騎?自行車,?嚴(yán)禁學(xué)生?騎電瓶車?和摩托車?,嚴(yán)禁乘?坐非營運(yùn)?性車輛(?如農(nóng)用三?輪、拖拉?機(jī)、農(nóng)用?三輪摩托?車等)。?2、學(xué)?校要加強(qiáng)?管理,放?學(xué)后,學(xué)?校安排值?周教師把?學(xué)生護(hù)送?到大門外?,督促學(xué)?生按時(shí)回?家;本校?絕不提供?車輛接送?學(xué)生上放?學(xué),學(xué)校?不允許學(xué)?生騎車或?搭乘其它?車輛到校?或回家,?以確保學(xué)?生在行走?途中的安?全。二?、乙方:?家長職責(zé)?早晨請?家長按時(shí)?將學(xué)生送?出門,低?年級(jí)學(xué)生?學(xué)校建議?家長接送?,請教育?您的孩子?在路途中?一定要注?意安全,?遵守交通?規(guī)則,請?您教育您?的孩子注?意:1?、學(xué)生不?準(zhǔn)在公路?上追逐、?嬉戲、猛?跑、不準(zhǔn)?邊走邊看?書,要文?明行走。?2、路?途中不要?和陌生人?或不相干?的人搭話?。3、?如果您的?孩子因?yàn)?特殊原因?不能獨(dú)自?到?;蚧?家,請您?把您的孩?子直接送?到學(xué)?;?接回家,?以保證安?全。4?、教育孩?子聽從老?師和學(xué)校?的管理,?如果您的?孩子因事?因病請假?不能來上?學(xué),負(fù)責(zé)?及時(shí)通知?班主任,?并履行好?相應(yīng)的請?假手續(xù)。?5、教?育孩子遵?守交通規(guī)?則:路上?行走靠右?行,__?__周歲?以下學(xué)生?不騎自行?車,學(xué)生?嚴(yán)禁騎電?瓶車及摩?托車,不?乘坐非營?運(yùn)性車輛?(如:農(nóng)?用三輪、?拖拉機(jī)、?農(nóng)用三輪?摩托車等?)及超載?車輛。?6、不向?自己孩子?提供交通?工具,如?果您的孩?子是騎車?、家長騎?車接送上?學(xué)或回家?,那么一?旦出現(xiàn)交?通安全問?題,責(zé)任?由家長承?擔(dān)。7?、遇到惡?劣天氣,?如暴風(fēng)雨?、暴風(fēng)雪?天氣,家?長必須全?程接送。?三、丙?方:學(xué)生?承諾聽?從學(xué)校、?家長教育?,遵守交?通規(guī)則,?做到路上?行走靠右?行,不騎?自行車和?電瓶車及?摩托車,?不乘坐非?營運(yùn)性車?輛(如:?農(nóng)用三輪?、拖拉機(jī)?、摩托車?等)及超?載車輛,?不搭乘陌?生人的車?輛。尊?敬的家長?,您的孩?子上學(xué)、?放學(xué)途中?的安全是?我們學(xué)校?工作的重?點(diǎn),也是?家長關(guān)心?的問題,?今本校特?制定協(xié)議?書,望我?們雙方相?互溝通,?相互協(xié)作?,相互配?合,共同?遵守此協(xié)?議所列的?各項(xiàng)條款?,確保您?的孩子在?上、下學(xué)?途中的安?全。上?述各條希?望學(xué)生和?家長認(rèn)真?遵照執(zhí)行?,如因家?長安全工?作不得力?,學(xué)生不?自覺遵守?,造成學(xué)?生安全事?故的,其?責(zé)任由學(xué)?生、家長?自負(fù),與?班主任和?學(xué)校無關(guān)?。備注?:此協(xié)議?書一式兩?份,一份?,家長(?或監(jiān)護(hù)人?)留存,?一份學(xué)校?存檔,自?簽訂之日?起執(zhí)行。?能否自?覺遵守本?協(xié)議書:?能(__?__);?否(__?__)?學(xué)生簽字?:___?____?___?家長(或?監(jiān)護(hù)人)?簽字:_?____?____?_聯(lián)系?電話:_?____?____?_班主?任簽字:?____?____?__聯(lián)?系電話:?____?____?__學(xué)?校___?_年__?__月_?___日?學(xué)生交?通安全協(xié)?議書(四?)為了?加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?,有效促?進(jìn)教師健?康成長,?構(gòu)建有發(fā)?展?jié)摿Φ?教師梯隊(duì)?,現(xiàn)開展?師徒結(jié)對(duì)?活動(dòng),教?師雙向選?擇,自愿?結(jié)對(duì),在?實(shí)際工作?中進(jìn)行傳?、幫、帶?,取長補(bǔ)?短,促進(jìn)?雙方教學(xué)?相長,加?快自身素?質(zhì)的提高?。現(xiàn)特制?定協(xié)議如?下:一?、師傅主?要職責(zé)和?要求:?1、每學(xué)?期初制定?師帶徒工?作計(jì)劃,?期末反思?總結(jié)師帶?徒任務(wù)完?成情況及?下階段工?作目標(biāo)。?2、每?月師傅觀?摩徒弟教?育活動(dòng)不?少于二次?,做到活?動(dòng)前指導(dǎo)?,活動(dòng)后?及時(shí)評(píng)價(jià)?,共同研?究改進(jìn)措?施。3?、師傅每?月為徒弟?開展示范?活動(dòng)二次?,帶領(lǐng)徒?弟提升理?念,不斷?提高、優(yōu)?化、把握?課堂教學(xué)?的能力和?水平,實(shí)?現(xiàn)教學(xué)相?長。4?、指導(dǎo)和?幫助徒弟?及時(shí)總結(jié)?,撰寫教?學(xué)反思、?案例和教?育教學(xué)論?文等。?二、徒弟?主要職責(zé)?和要求:?1、認(rèn)?真鉆研教?育教學(xué)理?論,主動(dòng)?爭取師傅?幫助,虛?心學(xué)習(xí),?大膽實(shí)踐?,有疑必?問,對(duì)自?身嚴(yán)格要?求。2?、每月堅(jiān)?持觀摩師?傅教育活?動(dòng)不少于?二次。?3、每學(xué)?期匯報(bào)開?放一次教?學(xué)活動(dòng),?按時(shí)完成?教學(xué)反思?、案例和?教育教學(xué)?論文,在?實(shí)踐中不?斷提高教?育教學(xué)能?力和水平?。4、?學(xué)期末認(rèn)?真寫好拜?師學(xué)習(xí)心?得和總結(jié)?文章,和?師傅共同?制定下階?段學(xué)習(xí)實(shí)?踐目標(biāo)。?本協(xié)議?書一式三?份,師徒?各執(zhí)一份?,幼兒園?留一份,?經(jīng)三方簽?名、蓋章?后生效。?師傅簽?名:__?____?____?徒弟簽?名:__?____?____?單位(?蓋章):?____?____?___?___年?____?月___?_日學(xué)?生交通安?全協(xié)議書?(五)?城南中學(xué)?班主任師?徒結(jié)對(duì)協(xié)?議書為了?提高班主?任的班級(jí)?管理能力?和水平,?使年輕班?主任盡快?在班級(jí)管?理方面步?入軌道,?同時(shí)充分?發(fā)揮骨干?教師的傳?幫帶作用?,特開展?“師徒結(jié)?對(duì)”活動(dòng)?。為使師?徒雙方進(jìn)?一步明確?職責(zé),增?強(qiáng)責(zé)任感?,保證傳?幫帶質(zhì)量?,現(xiàn)簽訂?師徒結(jié)對(duì)?協(xié)議書如?下:一?、師傅承?擔(dān)的職責(zé)?:師傅?:要做到?“三帶”?:帶師魂?____?敬業(yè)愛崗?,無私奉?獻(xiàn);帶師?能___?_掌握德?育基礎(chǔ)知?識(shí)與技能?;帶師德?____?育德之道?,為人師?表。具?體做到:?1、每?學(xué)期寫好?一份指導(dǎo)?工作的計(jì)?劃和總結(jié)?。2、?每學(xué)期初?認(rèn)真指導(dǎo)?青年教師?分析學(xué)生?情況和班?級(jí)現(xiàn)狀,?制定班級(jí)?管理計(jì)劃?及措施,?傳授班級(jí)?管理的方?法和藝術(shù)?,期末指?導(dǎo)徒弟寫?好班主任?工作學(xué)期?小結(jié)。?3、每月?一次指導(dǎo)?或協(xié)同徒?弟開展班?級(jí)現(xiàn)狀及?對(duì)策的研?討活動(dòng),?并做好記?錄。4?、每學(xué)期?至少聽徒?弟主題班?會(huì)課__?__次,?并及時(shí)講?評(píng)、指導(dǎo)?,同時(shí)做?好記載。?5、在?平時(shí)工作?中做好示?范、榜樣?作用,對(duì)?于徒弟的?思想、學(xué)?習(xí)和工作?要多主動(dòng)?關(guān)心,碰?到問題及?時(shí)給予正?確指導(dǎo)。?二、徒?弟承擔(dān)的?職責(zé):?徒弟:要?做到“三?學(xué)”:學(xué)?思想__?__教育?教學(xué)理念?;學(xué)本領(lǐng)?____?德育基本?功;學(xué)做?人___?_為人處?事,為善?、求真。?具體做?到:1?、結(jié)合平?時(shí)工作中?遇到的問?題或難題?以及處理?的方法,?每學(xué)期撰?寫好一篇?班主任工?作案例分?析或教育?反思文章?或高質(zhì)量?的班主任?工作經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)。?2、每學(xué)?期初主動(dòng)?請教師傅?,并根據(jù)?班級(jí)學(xué)生?情況和班?級(jí)現(xiàn)狀,?制定班級(jí)?管理計(jì)劃?及措施,?逐步掌握?班級(jí)管理?的方法和?藝術(shù),認(rèn)?真填寫師?徒結(jié)對(duì)活?動(dòng)記載表?。3、?每學(xué)期認(rèn)?真學(xué)習(xí)一?本教育教?學(xué)理論書?籍,并結(jié)?合工作實(shí)?際撰寫好?學(xué)習(xí)心得?。4、?每學(xué)期至?少聽師傅?主題班會(huì)?課___?_次。每?學(xué)期向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)教師?上___?_節(jié)主題?班會(huì)課。?5、平?日里多多?觀察、學(xué)?習(xí)師傅及?周邊老班?主任的工?作方式,?碰到難題?主動(dòng)向師?傅請教。?本協(xié)議?書自簽訂?之日起生?效,有效?期1學(xué)年?,協(xié)議書?一式三份?,師徒雙?方各執(zhí)一?份,另一?份學(xué)校教?科室存檔?。師傅?(簽名)?____?徒弟(?簽名)_?___?____?年___?_月__?__日?學(xué)生交通?安全協(xié)議?書(六)?師父:?(年級(jí)班?)徒弟?:(年級(jí)?班)為?加快年輕?班主任的?成長,我?校實(shí)行青?年教師“?傳、幫、?帶”導(dǎo)師?制。為使?師徒雙方?進(jìn)一步明?確自己的?職責(zé),增?強(qiáng)責(zé)任感?,特簽定?如下師徒?結(jié)對(duì)協(xié)議?:一、?師傅的職?責(zé):1?.主動(dòng)熱?情無私地?傳授教育?、教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),指導(dǎo)?徒弟制定?班隊(duì)工作?計(jì)劃,撰?寫班級(jí)工?作反思;?每學(xué)期面?向徒弟上?一堂主題?班會(huì)示范?課,指導(dǎo)?徒弟獨(dú)立?完成一堂?主題班會(huì)?課。2?.主動(dòng)向?徒弟傳授?處理學(xué)生?問題的經(jīng)?驗(yàn)和方法?,主動(dòng)關(guān)?注徒弟所?帶班級(jí)的?狀況,并?對(duì)班級(jí)存?在的問題?提出合理?化的解決?意見。?3.學(xué)期?結(jié)束時(shí),?指導(dǎo)青年?教師對(duì)班?級(jí)管理、?德育活動(dòng)?等方面作?進(jìn)行總結(jié)?,并寫出?書面匯報(bào)?。二、?徒弟的職?責(zé):1?.加強(qiáng)教?育理論學(xué)?習(xí),堅(jiān)持?每天閱讀?一篇班級(jí)?教育管理?論文,每?學(xué)期閱讀?一本班主?任教育專?著,經(jīng)常?和師傅交?流學(xué)習(xí)心?得;2?.嚴(yán)格按?照德育處?班級(jí)考核?要求,向?師傅學(xué)習(xí)?班級(jí)常規(guī)?管理方法?,做到勤?到班、勤?督促、與?家長勤聯(lián)?系;3?.學(xué)會(huì)獨(dú)?立處理問?題學(xué)生,?做好學(xué)生?的思想工?作,使班?級(jí)形成健?康、向上?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。平?時(shí)工作做?好記錄,?認(rèn)真撰寫?教育個(gè)案?。三、?師徒雙方?各司其職?,團(tuán)結(jié)一?致,共同?實(shí)施青藍(lán)?工程。?本協(xié)議書?自簽定之?日起生效?,協(xié)議期?為一年。?協(xié)議書一?式三份,?師徒雙方?各執(zhí)一份?,另一份?學(xué)校存檔?。師父?(簽名)?徒弟(?簽名)?____?年___?_月學(xué)?生交通安?全協(xié)議書?(七)?師傅:_?____?____?_教師?徒弟:_?____?____?_教師?為加快青?年教師的?成長,按?照區(qū)教育?局有關(guān)精?神,我們?決定師徒?結(jié)對(duì)。為?使師徒雙?方進(jìn)一步?明確自己?的職責(zé),?增強(qiáng)責(zé)任?感,現(xiàn)簽?訂師徒結(jié)?對(duì)協(xié)議書?,內(nèi)容如?下:一?、師傅承?擔(dān)的職責(zé)?1.教?書育人,?為人師表?,熱愛學(xué)?生,熱愛?教育事業(yè)?,樹立高?尚的師德?形象,在?師德、工?作態(tài)度、?教學(xué)業(yè)務(wù)?等方面為?徒弟作出?榜樣。?2.指導(dǎo)?徒弟制訂?好每學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃?,期中、?期末考試?命題及試?卷分析等?,并單獨(dú)?交教務(wù)處?檢查。?3.經(jīng)常?關(guān)心徒弟?教育教學(xué)?情況,及?時(shí)幫助徒?弟分析教?材的重點(diǎn)?、難點(diǎn)、?制訂教學(xué)?目標(biāo)和確?定教學(xué)方?法,要求?徒弟寫出?規(guī)范具體?的教案。?4.每?月至少聽?徒弟兩節(jié)?課,課后?及時(shí)評(píng)價(jià)?,共同研?究改進(jìn)教?法的措施?,并作好?記錄。每?學(xué)期指導(dǎo)?徒弟面向?全校開一?節(jié)匯報(bào)課?,學(xué)校將?組織有關(guān)?教師進(jìn)行?聽課評(píng)比?。5.?每學(xué)期為?徒弟開一?節(jié)示范課?。6.?每學(xué)期與?徒弟共同?學(xué)習(xí)一本?教育教學(xué)?理論書籍?,并指導(dǎo)?徒弟結(jié)合?實(shí)踐寫一?篇教育教?學(xué)論文。?7.每?學(xué)期結(jié)束?前,要寫?出本學(xué)期?培養(yǎng)總結(jié)?。二、?徒弟承擔(dān)?的職責(zé)?1.熱愛?教育事業(yè)?,熱愛學(xué)?校,關(guān)心?學(xué)生,養(yǎng)?成高尚的?師德。?2.認(rèn)真?鉆研教育?教學(xué)理論?,認(rèn)真執(zhí)?行教學(xué)常?規(guī),主動(dòng)?爭取師傅?的幫助,?虛心學(xué)習(xí)?,有疑必?問。3?.每月至?少聽兩節(jié)?課,其中?一節(jié)為師?傅的課,?一節(jié)為其?它教師的?課。提倡?多聽課,?特別是同?教材的課?。4.?認(rèn)真參加?學(xué)校組織?的各類評(píng)?比活動(dòng),?力爭獲勝?。5.?每學(xué)期必?須開一節(jié)?匯報(bào)課。?6.每?學(xué)期至少?撰寫一篇?教育教學(xué)?論文,并?必須寫出?學(xué)習(xí)收獲?。三、?甲乙雙方?各守其職?,團(tuán)結(jié)一?致,共同?履行協(xié)議?。本協(xié)議?書內(nèi)容將?列入教師?個(gè)人年度?考核,本?協(xié)議書自?簽訂之日?起生效,?協(xié)議期限?為兩年。?協(xié)議書一?式三份,?甲、乙各?執(zhí)一份,?另一份學(xué)?校存檔。?師傅:?____?____?__(簽?名)徒?弟:__?____?____?(簽名)?教導(dǎo)處?:___?____?___(?蓋章)?____?年___?_月__?__日?學(xué)生交通?安全協(xié)議?書(八)?為了提?高新教師?的教學(xué)業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?教育教學(xué)?能力,讓?新教師更?快地適應(yīng)?復(fù)雜而多?變的教學(xué)?實(shí)踐,學(xué)?校決定開?展師徒結(jié)?對(duì)活動(dòng),?以老帶新?,促進(jìn)青?年教師迅?速成長。?為了做好?本項(xiàng)工作?,學(xué)校特?制定具體?要求如下?:師傅?的職責(zé):?1、拜?師后即為?徒弟擬定?培訓(xùn)計(jì)劃?。2、?在日常教?學(xué)中,師?傅要經(jīng)常?對(duì)徒弟的?教學(xué)進(jìn)行?指導(dǎo),使?徒弟能較?快地熟悉?教學(xué)工作?,不斷地?進(jìn)步。?3、每周?至少開展?一次師徒?之間的互?相聽課和?評(píng)課活動(dòng)?,一學(xué)期?中,師傅?指導(dǎo)課不?少于__?__節(jié),?聽徒弟的?課不少于?____?節(jié)。4?、關(guān)注徒?弟的課堂?教學(xué),特?別是徒弟?的教學(xué)研?討課,課?前的教案?要師徒商?討定稿,?課后有評(píng)?析。5?、不定期?檢查徒弟?的教案和?作業(yè)批改?等情況,?及時(shí)給予?指導(dǎo)和改?進(jìn)意見。?6、毫?無保留地?傳授自己?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),為徒?弟創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì),如?提供教學(xué)?錄像、教?學(xué)課件等?。7、?每月開展?師徒共讀?一本書活?動(dòng),寫下?讀后感受?,師徒經(jīng)?常交流讀?書感想。?8、每?學(xué)期對(duì)徒?弟的成長?進(jìn)步情況?進(jìn)行一
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