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文檔簡介
河北承德一中2021-2021學(xué)年高二開學(xué)檢測語文試題及參考答案
河北承德一中2021-2021學(xué)年高二開學(xué)檢測語文試題
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
"詩教"一詞,最早消失于《禮記經(jīng)解》之中:"孔子曰:入其國,其教可知也。其為人也,溫順敦厚,詩教也。""溫順敦厚"作為孔子詩教的目標(biāo),是指用"以詩化民"的方式,來培育平和、理性、通達(dá)的人格,并由個(gè)體上升至國家、民族、天下,意在構(gòu)建一種雅正中和的社會(huì)范式。
孔子把詩教作為一種人文教化的途徑,對(duì)《詩》之義理加以闡發(fā),奠定了儒家詩教觀念的原初意蘊(yùn)??鬃硬坏诮逃饕娚咸岢娊?,而且身體力行地從事詩教傳播活動(dòng)?!墩撜Z泰伯》云:"子曰:興于詩,立于禮,成于樂。"詩教在禮樂教化之先,是通向禮樂教化、成為仁人君子的基礎(chǔ)和起點(diǎn)??鬃又暙I(xiàn)在于,使記錄了敬神祭祖、諷誦王德的王官之詩同時(shí)成為開啟后世思想觀念的學(xué)術(shù)之詩。儒家學(xué)人在以詩為教的論詩、釋詩的傳播活動(dòng)中融入了儒家的道德抱負(fù),詩教遂成為一種學(xué)術(shù)和思想觀念。
以情感為立足點(diǎn)的詩教不同于僅化教條的政治說教。情感教化如春風(fēng)化雨,潤物無聲,最能深化人心。王一川說:"從詩教的提出和目的,還應(yīng)當(dāng)看到中國古代對(duì)文化軟實(shí)力的熟悉。有關(guān)社會(huì)和諧、忠信、孝悌等倫理訓(xùn)誡,不宜直接以強(qiáng)制方式或生硬方式去實(shí)施,而需要借助以詩歌為代表的藝術(shù)的魅力感染方式來委婉地傳達(dá),也就是在溫順敦厚中達(dá)到倫理勸誡的效果。"春秋時(shí)期的孔子已經(jīng)有了初步的"文化軟實(shí)力"的熟悉。
孔子評(píng)價(jià)《關(guān)雎》時(shí)說"樂而不淫,哀而不傷",從中可以看出詩教所秉持的情感,認(rèn)為"哀"與"樂"都是正常合理的情感,但不是個(gè)人欲望的無度宣泄,而是合理情志的理性表達(dá),更是一種自我價(jià)值的啟發(fā)。"詩"不僅是一種語言藝術(shù),更是營造詩意人生與趣味生活、培育高尚人格與高雅情調(diào)的資源和途徑。如《論語先進(jìn)》中,孔子對(duì)于曾皙所描繪的"暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸"的人生抱負(fù)尤其欣賞。相比出將入相的人生價(jià)值追求,孔子的教化觀念更強(qiáng)調(diào)的是把生命價(jià)值落實(shí)到對(duì)宇宙人生的真實(shí)生活場域的體驗(yàn)和感受之中。
正因如此,先秦儒家文化從詩教動(dòng)身,并由儒家后學(xué)們于社會(huì)、文化、政治領(lǐng)域?qū)Υ瞬粩嚓U釋與生發(fā),民族和家國的文化走向才不至于失范和墮落。
先秦儒家以詩為教、以詩怡情、以詩修身的詩教觀念可以為學(xué)詩者在人格修養(yǎng)和審美趣味方面起到導(dǎo)航作用。詩教的教化方式符合人類終極關(guān)懷的情感需求和美善合一的審美觀照,時(shí)至今日,儒家詩教的傳播和推廣需要更加理性地對(duì)待文化傳播中的"變"與"常"之關(guān)系,同時(shí)更應(yīng)明確當(dāng)今詩教文化進(jìn)展在繼承與革新上所應(yīng)當(dāng)遵循的原則,正如《文心雕龍通變》中贊語所言:"文律運(yùn)周,日新其業(yè)。變則其久,通則不乏,趨時(shí)必果,乘機(jī)無怯。望今制奇,參古定法。"這種融通古今的對(duì)待文學(xué)進(jìn)展的觀點(diǎn),仍可為今日的詩教傳播導(dǎo)航指引。
(摘編自杜婕欣《以詩為教論先秦儒家的詩教途徑》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A."詩教"由孔子提出,主見用"以詩化民"的方式達(dá)到"溫順敦厚"的目標(biāo)。
B.孔子特殊重視詩教,把它放在禮樂教化之先,認(rèn)為成為仁人君子應(yīng)當(dāng)由此做起。
C.詩教以情感為立足點(diǎn)的教化說明"文化軟實(shí)力"的概念在孔子時(shí)代已經(jīng)確立了。
D.詩教并不壓制情感,但強(qiáng)調(diào)情感宣泄要有度,注意自我價(jià)值的啟發(fā)和怡情修身。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章首段闡明先秦詩教的理念,確定了全文的總綱,為下文的論述奠定了基礎(chǔ)。
B.文章三、四兩段分別從詩教的方式和詩教的作用兩個(gè)角度對(duì)詩教進(jìn)行了闡述。
C.引用曾晳的話語,是為了強(qiáng)調(diào)詩意人生的營造,否定出將入相的人生追求。
D.文章闡述儒家的詩教途徑,目的是為學(xué)詩者和今日的詩教傳播供應(yīng)方向和借鑒。
3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.詩教先通過《詩》培育個(gè)體的人格,再擴(kuò)大范圍,從而構(gòu)建起抱負(fù)的社會(huì)范式。
B.王官之詩成為學(xué)術(shù)之詩,儒家道德抱負(fù)才傳播開來,詩教遂成為一種思想觀念。
C.我們民族的文化從沒有失范和墮落,是由于從孔子時(shí)代就開頭的詩教起了作用。
D.假如我們能夠遵循詩教在繼承與革新上的原則,當(dāng)今的詩教文化就能興盛光大。
(二)有用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
材料一:
隨著民營企業(yè)進(jìn)展壯大,民營企業(yè)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)不斷增加,履行社會(huì)責(zé)任的力量不斷提高。
在履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面,我國民營企業(yè)近年來實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),成為科技創(chuàng)新的重要主體,是"一帶一路"建設(shè)和軍民融合的生力軍。2021年,民營企業(yè)參加"一帶一路"相關(guān)國家的進(jìn)出口總額為6199.8億美元,占中國與"一帶一路"相關(guān)國家貿(mào)易總額的43%;第三屆軍民融合展上,民營企業(yè)參展的技術(shù)成果占總成果的69%。
在履行環(huán)境愛護(hù)責(zé)任方面,民營企業(yè)環(huán)境愛護(hù)意識(shí)普遍增加,48.3%的民營企業(yè)淘汰了高耗能、高污染的產(chǎn)品;51.3%的民營企業(yè)通過技術(shù)改造,提高了現(xiàn)有產(chǎn)品環(huán)保性能。
多年來,民營企業(yè)始終是公益慈善捐贈(zèng)的主力,捐贈(zèng)占比超過50%,最高時(shí)達(dá)64.6%。我國民營企業(yè)基金會(huì)已有677家,在全部企業(yè)基金會(huì)占比為78%。在歷屆中華慈善獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單中,民營企業(yè)始終占最大的比例,超過國企、合資企業(yè)、外企等。
助力脫貧攻堅(jiān),是民營企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的突出亮點(diǎn)。自2021年"萬企幫萬村"行動(dòng)啟動(dòng)以來,民營企業(yè)為脫貧攻堅(jiān)做出樂觀貢獻(xiàn)。截至2021年6月底,全國共有5.54萬家民營企業(yè)參加"萬企幫萬村"行動(dòng),精準(zhǔn)扶貧756萬人。
我國民營企業(yè)在履行社會(huì)責(zé)任中,注意圍繞中心服務(wù)大局,對(duì)國家提出的"走出去"、西部大開發(fā)、"一帶一路"建設(shè)、軍民融合、脫貧攻堅(jiān)等,民營企業(yè)都樂觀響應(yīng),并主動(dòng)做出樂觀貢獻(xiàn)。同時(shí),企業(yè)家精神和家國情懷也促使民營企業(yè)制造出了豐富多樣、機(jī)制敏捷的公益模式。
(節(jié)選自《中國民營企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告藍(lán)皮書》)
材料二:
央廣網(wǎng)北京1月11日消息,新舊年交替之際,不少企業(yè)間續(xù)披露企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告,接受社會(huì)和公眾監(jiān)督。例如,阿里巴巴披露最新數(shù)據(jù),2021年,全國600多個(gè)貧困村通過電商脫貧成為"淘寶村",走出了一條適合自身特點(diǎn)的扶貧之路。
同樣通過電商渠道思路進(jìn)行扶貧的還有蘇寧。公開資料顯示,2021年"蘇寧易購電商扶貧實(shí)訓(xùn)店"落地百個(gè)國家級(jí)貧困縣,全年培訓(xùn)超過40萬人次。
為何聚焦扶貧?清華高校公益慈善討論院副院長鄧國勝在接受經(jīng)濟(jì)之聲采訪時(shí)說:"由于企業(yè)也是社會(huì)的一分子,它需要去回應(yīng)國家的一些政策關(guān)懷。這幾年許多企業(yè)會(huì)把扶貧放到履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任中一個(gè)優(yōu)先的位置。"
鄧國勝認(rèn)為,企業(yè)在扶貧過程中需要擔(dān)當(dāng)與政府不一樣的角色。他說:"政府是扶貧政策的制定者,是責(zé)任主體;企業(yè)需要發(fā)揮自身的技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,特殊是在產(chǎn)業(yè)扶貧方面的優(yōu)勢,和政府是形成一種協(xié)同合作的關(guān)系。這些都需要政府來引導(dǎo)企業(yè)、社會(huì)組織進(jìn)行協(xié)同協(xié)作。"
(摘編自央廣網(wǎng)《企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告密集發(fā)布,扶貧成果單成關(guān)注點(diǎn)》)
材料三:
馭道天下是一家致力于汽車租賃的民營企業(yè)。"公司在進(jìn)展的同時(shí)不忘踐行社會(huì)責(zé)任,廣泛參加教育、志愿服務(wù)、慈善等社會(huì)公益事業(yè)。此外,公司還大力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和綠色進(jìn)展。"馭道天下(天津)融資租賃有限公司董事長吳西西表示。
公司通過捐款、捐物、做義工等多種形式,將公益活動(dòng)融入企業(yè)文化中,讓每位員工都樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)。通過設(shè)置"免租金日"的方式,鼓舞旗下司機(jī)到敬老院、福利院擔(dān)當(dāng)義工,將歡快送到老人與孩子身邊。
在幫扶失業(yè)、解決就業(yè)方面,公司樂觀與地方政府機(jī)構(gòu)合作,為國企下崗職工舉辦特招會(huì),為他們供應(yīng)就業(yè)崗位。"我們還為下崗職工量身打造了專業(yè)技能教育培訓(xùn)班,滿意不同企業(yè)、不同崗位的求職需求。"吳西西介紹。
在提倡綠色環(huán)保方面,"目前,馭道天下在全國有運(yùn)營車輛近萬臺(tái),其中70%左右都是新能源車,在節(jié)能減排及推動(dòng)新能源車取代燃油車進(jìn)程中起到模范帶頭作用。"吳西西說。
(摘編自新華網(wǎng)《馭道天下獲得2021中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任峰會(huì)社會(huì)責(zé)任綠色環(huán)保獎(jiǎng)》)
4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.近年來我國民營企業(yè)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),已成為"一帶一路"建設(shè)和軍民融合的生力軍,為我國的國際貿(mào)易和科技進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
B.民營企業(yè)始終是公益慈善捐贈(zèng)的主力軍,它們在捐贈(zèng)資金數(shù)量、企業(yè)基金會(huì)數(shù)量、歷屆中華慈善獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量方面,占比均超過50%。
C.在國家扶貧過程中,政府負(fù)責(zé)制定政策,并引導(dǎo)各類企業(yè)和社會(huì)組織與政府協(xié)同合作,共同完成脫貧攻堅(jiān),扶貧中民營企業(yè)功不行沒。
D.作為一家經(jīng)營汽車租賃業(yè)務(wù)的民營企業(yè),馭道天下在進(jìn)展好自身業(yè)務(wù)同時(shí),樂觀履行社會(huì)責(zé)任,在綠色環(huán)保方面成為民營企業(yè)的榜樣。
5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.一半左右的民營企業(yè)淘汰了高耗能、高污染的產(chǎn)品,或是通過技術(shù)改造提高了現(xiàn)有產(chǎn)品的環(huán)保性能,這些都表明我國民營企業(yè)環(huán)保意識(shí)的增加。
B.許多民營企業(yè)走開發(fā)式扶貧之路,阿里巴巴的600多個(gè)"淘寶村"、蘇寧的"蘇寧易購電商扶貧實(shí)訓(xùn)店"、馭道天下的"免租金日"都是典型代表。
C.我國民營企業(yè)在履行社會(huì)責(zé)任中,制造出了很多形式各異、機(jī)制敏捷的公益模式,這與民營企業(yè)家自身的精神品質(zhì)和家國情懷是分不開的。
D.在企業(yè)的各種社會(huì)責(zé)任中,扶貧成為關(guān)注的焦點(diǎn),很多企業(yè)都樂觀參加扶貧行動(dòng);馭道天下則通過參加各種公益事業(yè)來履行社會(huì)責(zé)任。
6.民營企業(yè)如何更好的履行社會(huì)責(zé)任?請結(jié)合三則材料概述。(6分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
月白湖蕩
余顯斌
六月,湖里綠了一片,綠的是葦草,是荷葉,是其它水草。水草下當(dāng)然有魚,有蝦。水面有菱角,青嫩嫩的,順手撈起一個(gè),洗一洗就可以生吃,味道青鮮鮮的。水下呢,還有嫩嫩的藕。這兒的湖泥很軟,提一根荷梗,輕輕地扯起來,就帶出一根藕來,白嫩嫩的。用水一洗,吃上一口,滿嘴都是蓮藕的香味。
棒子撈了幾個(gè)菱角,還有幾個(gè)嫩藕,不是自己吃,是給小王叔叔的。
每次等待小王叔叔時(shí),棒子都會(huì)這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲鳥鳴,小王叔叔就會(huì)消失,來時(shí),騎著匹大白馬。小王叔叔吃著菱角,還有嫩藕。棒子就跑過去,艷羨地摸著大白馬的鬃毛。
小王叔叔笑道,想騎?
棒子點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)然。
小王叔叔就老氣橫秋地說,小鬼,太矮了,腦袋高過馬背時(shí),才能騎。
棒子噘著嘴,暗地里和白馬比比,頭剛剛挨著馬背。
他想,再過一年就高過馬背了,就可以了。
可是,離開后,小王叔叔卻再?zèng)]有來過。那天,棒子撐著一只小劃子,藏在葦草里,等著小王叔叔送信來。沒有等到,幾聲鳥鳴后,他等來的是一個(gè)生疏人,是張叔叔。棒子忙問,小王叔叔呢?
張叔叔紅了眼圈,輕聲告知他,小王叔叔遭受了小鬼子,犧牲了。
棒子眼睛立刻模糊了,遠(yuǎn)處的天,近處的水,還有葦草、荷葉、荷花,都一片朦朧。他喃喃地道,怎么會(huì)?小王叔叔有大白馬,又高又大,跑起來飛速。
張叔叔嘆息,小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大,跑起來比小王叔叔的大白馬快多了。
棒子咬著牙,狠狠地道,東洋馬,真可恨!
張叔叔也點(diǎn)點(diǎn)頭咬著牙說,我們要報(bào)仇。
報(bào)仇的機(jī)會(huì)就在眼前。原來,張叔叔這次來,是傳達(dá)上級(jí)命令的,最近,一支新四軍騎兵營要經(jīng)過這兒,預(yù)備和湖東新四軍二團(tuán)會(huì)合,端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告知棒子,騎兵營來時(shí),盼望棒子能給帶路。
棒子興奮極了,說聲是。
張叔叔拍拍棒子的肩膀囑咐,小鬼,留意平安啊。
棒子點(diǎn)點(diǎn)頭,送走了張叔叔,撐著小劃子,出沒在密密的葦叢里,等著騎兵營的到來。
騎兵營來時(shí)是在一個(gè)晚上,月光水亮亮的一片,覆蓋著湖面。湖面浮蕩著淡藍(lán)的霧,葦草和荷葉在霧里如淡墨畫的一般,朦朦朧朧的。
張叔叔帶頭,將騎兵營長介紹給棒子。
騎兵營長笑著夸棒子是好樣的。
棒子很興奮,看看這匹駿馬,又摸摸那匹。騎兵營長開玩笑說,沒騎過吧?棒子用勁地點(diǎn)頭,傻乎乎的樣子,逗得騎兵營長笑了,張叔叔也笑了。
湖里蘆葦叢中隱蔽著一條暗道,在湖中間,有新四軍的監(jiān)察哨把守著,有可疑人經(jīng)過,監(jiān)察哨立刻鳴槍報(bào)警,對(duì)岸的新四軍二團(tuán)聽到槍聲,馬上做好戰(zhàn)斗預(yù)備。因此,鬼子幾次來襲,都大敗而歸。
棒子當(dāng)然能帶人順當(dāng)通過,由于棒子是新四軍的通訊員啊。
他手一揮,帶著騎兵營動(dòng)身了。
已經(jīng)是后半夜了,湖上月光變得更亮更白。葦草深處,不時(shí)傳來露珠滴落聲,還有"咚"的一響,是青蛙跳水的聲音。棒子帶著部隊(duì),悄悄地走著,沿著那條路走著,新四軍監(jiān)察哨觀察了,沒有阻攔。棒子帶著騎兵營走到一處湖灣處,將兩根手指插入嘴里,"噓"地吹響一聲口哨。在其他人還沒反應(yīng)過來時(shí),他已抱著身邊的張叔叔,"噗通"跳入湖水深處的葦草叢里。
湖里的月光立刻碎了。槍聲響起,打破湖面的安靜。
騎兵營士兵一個(gè)個(gè)在槍聲中倒下,不一會(huì)兒,全被毀滅。
新四軍戰(zhàn)士劃著水,從葦叢里浮出來打掃戰(zhàn)場,同時(shí)查找著棒子。一片荷葉下,一個(gè)聲音道,在這兒呢。隨著聲音,棒子浮出水面,拖著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。
張叔叔不是什么通訊員,是日軍間諜大木三郎。
大木三郎始終想破獲新四軍的交通線,就靜靜盯上了小王叔叔,摸清一切后,他槍殺了小王叔叔。然后,自己扮成通訊員,哄騙棒子,預(yù)備帶著日軍特種部隊(duì),假扮做新四軍騎兵營,將湖東新四軍一舉殲滅。
他最終自投羅網(wǎng),卻弄不清自己畢竟在哪兒露了馬腳。
棒子得意地說,是你自己吐露了真相的。
棒子說,大木三郎曾告知自己,東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。當(dāng)騎兵營消失時(shí),自己走過去,站在馬旁暗暗一比,那些馬都高過了自己的腦袋,而大白馬和自己腦袋齊平。他最終清晰,他遭受了日軍。因此,發(fā)出信號(hào),讓提前防備著的新四軍出擊。
大木三郎一聽,傻了眼。
棒子隨著新四軍戰(zhàn)士押著垂頭喪氣的大木三郎,快速消逝在月光下的葦叢中。月光漸漸變淡了,照著湖面,葦叢里有只小劃子,如一牙月亮,一晃一晃的。
(選自《小小說月刊》2021年第1期)
7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)(3分)
A.棒子沒等到小王叔叔卻等來了一個(gè)生疏的張叔叔,這一蹊蹺的情節(jié)為下文他是日軍間諜大木三郎埋下了伏筆。
B.小說中反復(fù)消失"月光"形象,不但展現(xiàn)了那天晚上的特定環(huán)境,還示意了時(shí)間的推移,與故事情節(jié)相映成趣。
C.小說仆人公棒子的形象生動(dòng)鮮亮:作為新四軍通訊員,他盡管年紀(jì)還小,但機(jī)靈英勇,臨危不亂,令人鄙視。
D.小說的語言清爽自然,描寫簡練傳神,如寫月下葦草深處的露珠滴落聲、青蛙跳水聲,以靜襯動(dòng),細(xì)致入微。
8.小說開頭一段在全文中有何作用?請簡要分析。(6分)
9.小說結(jié)尾部分說,"張叔叔不是什么通訊員,是日軍間諜大木三郎"。這樣支配有什么藝術(shù)效果?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(-)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
元孚,字秀和,少有令譽(yù)。侍中游肇、并州刺史高聰、司徒崔光等見孚,咸曰::"此子當(dāng)準(zhǔn)的人物,恨吾徒衰暮,不及見耳。"累遷兼尚書右丞。靈太后臨朝,宦者干政,孚乃總括古今名妃賢后,凡為四卷,奏之。遷左丞。后拜冀州刺史。孚勸課農(nóng)桑,境內(nèi)稱慈父,鄰州號(hào)曰神君。先是,州人張孟都等八人,皆屯保林野,不臣王命,州郡號(hào)曰八王。孚至,皆請入城,愿致死效力。后為葛榮①所陷,為榮所執(zhí)。兄祐為防城都督,兄子禮為錄事參軍。榮欲先害子禮,孚請先死以贖子禮,叩頭流血,榮乃舍之。又大集將士,議其死事。孚兄弟各誣已引過,爭相為死,孟都等數(shù)百人皆叩頭就法,請活使君。榮曰::""此魏之誠臣義士也。"凡同禁五百人皆得免榮卒還除冀州刺史元顥入洛授孚東道行臺(tái)彭城郡王孚封顥逆書送朝廷天子嘉之。顥平,封孚萬年鄉(xiāng)男。永安末,樂器殘缺,莊帝命孚監(jiān)儀注。孚上表.曰:"昔太和中,中書監(jiān)高閭、太樂令公孫崇修造金石,數(shù)十年間,乃奏勝利;太常卿劉芳請別營造,久而方就。復(fù)召公卿量校合否,論者莫有適從,登被旨敕,并見施用。往歲大軍入洛,戎馬交馳,全部樂器,亡失垂盡。臣至太樂署,問太樂令張乾龜?shù)?,云承前以來,器象差位,調(diào)律不和。臣今吹律求聲,叩鐘求音;損除繁雜,爭論實(shí)錄。今量鐘磬之?dāng)?shù),各以十二架為定"奏可。于時(shí)搢紳之士,咸往觀聽,靡不咨嗟嘆服而反。太傅、錄尚書長孫承業(yè)妙解聲律,特復(fù)稱善。孚性機(jī)辯,好酒,貌短而禿。周文帝偏所眷顧,嘗于室內(nèi)置酒十瓨②,瓨余一斛,上皆加帽,欲戲孚。孚適入室,見即驚喜,曰:"吾兄弟輩甚無禮,何為竊入王家,匡坐相對(duì)?宜早還宅也。"因持酒歸。周文帝撫手大笑。后遷太傅。薨,帝親臨,百官赴吊。(節(jié)選自《北史列傳第四》)[[注]]①葛榮:北魏時(shí)期河北起義軍領(lǐng)袖。②瓨:長頸的甕壇類容器。
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(33分)
A.凡同禁/五百人皆得免/榮卒還/除冀州刺史/元顥入洛/授孚東道行臺(tái)/彭城郡王/孚封顥/逆書送朝廷/天子嘉之/
B.凡同禁/五百人皆得免/榮卒/還除冀州刺史元顥/入洛/授孚東道行臺(tái)/彭城郡王/孚封顥逆書送朝廷/天子嘉之/
C.凡同禁五百人皆得免/榮卒/還除冀州刺史/元顥入洛/授孚東道行臺(tái)/彭城郡王/孚封顥逆書送朝廷/天子嘉之/
D.凡同禁五百人皆得免/榮卒還除/冀州刺史元顥入洛/授孚東道行臺(tái)/彭城郡王/孚封顥/逆書送朝廷/天子嘉之/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(33分)
A."左丞"和"右丞"為尚書令及仆射的屬官,從文中看,尚書左丞官職應(yīng)高于尚書右丞,與古代以右為尊位不同。
B."農(nóng)桑"指耕種和種桑養(yǎng)蠶等,泛指農(nóng)事;"勸課農(nóng)桑"即勉勵(lì)、督促人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在古代有重要意義。
C."表"和章、奏、議都是臣子寫給君主的呈文,但功用略有區(qū)分:表以陳情,章以謝恩,奏以按劾,議以執(zhí)異。
D.文中"金石"指古代鐫刻文字、頌功紀(jì)事的鐘鼎碑碣之屬;金石學(xué)是對(duì)古器物的討論,是中國考古學(xué)的前身。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(33分)
A.元孚享有美名,深受他人欣賞。他年少時(shí),游肇、高聰、崔光等人就夸獎(jiǎng)他會(huì)成為榜樣人物,他的敵人也贊揚(yáng)他是魏國的誠臣義士。
B.元孚關(guān)懷時(shí)局,治政贏得民心。朝政混亂時(shí),他通過獻(xiàn)書想匡救時(shí)政;擔(dān)當(dāng)冀州刺史時(shí),一些原先對(duì)抗官府的人也都主動(dòng)為他效命。
C.元孚履職盡責(zé),工作得到確定。任職監(jiān)儀注,他實(shí)地調(diào)查,親自校驗(yàn),解決了樂器缺損的問題,連通曉音樂的官員也贊揚(yáng)他做得好。
D.元孚機(jī)敏善辯,妙語解除窘境。他身材矮小且禿頭,喜愛喝酒,在周文帝想借此戲弄他的時(shí)候,他奇妙避開了兄弟無禮帶來的尷尬。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(l)孚兄弟各誣己引過,爭相為死,孟都等數(shù)百人皆叩頭就法,請活使君。(5分)
(2)于時(shí)搢紳之士,咸往觀聽,靡不咨嗟嘆服而反。(55分)
(二)古代詩歌閱讀
閱讀下面這首詩,完成14~515題。
讀山海經(jīng)十三首(其九)
陶淵明夸父誕宏志,乃與日競走。俱至虞淵①下,似若無勝敗。神力既殊妙,傾河焉足有!馀跡②寄鄧林③,功竟在身后。[[注]]①虞淵:即禹谷,神話中日入之處。②馀跡:此指夸父之遺愿。③鄧林:桃林??涓傅揽识?,棄其杖,化為桃林。
14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(33分)
A.其次句"乃"字示意的態(tài)度,欲揚(yáng)先抑,為后文抒發(fā)情感作鋪墊。B.第六句講夸父把黃河水飲盡仍未解渴,看似荒誕不經(jīng),實(shí)則合情合理。C.本詩風(fēng)格慷慨豪放,不同于《飲酒結(jié)廬在人境》田園牧歌式的吟唱。D.本詩把神話情節(jié)和自己的感受結(jié)合起來,融敘事、抒情、談?wù)撚谝惑w。
15.《大荒北經(jīng)》說"夸父不量力,欲追日景",對(duì)于夸父追日,陶淵明持怎樣的觀點(diǎn)態(tài)度?請結(jié)合全詩分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳陽樓記》中","兩句寫一個(gè)人身份不同、所境況遇不同,憂患的內(nèi)容有別。
(2)《赤壁賦》中,詩人在參悟了人生道理,與客人宴飲之后,",",反映出內(nèi)心解脫后的安適與拘束。
(3)辛棄疾在《永遇樂京口北固亭懷古》中借","的景象表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國恥安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成17~19題。
我是個(gè)詩人,卻由于各種因緣,有機(jī)會(huì)走進(jìn)許多地方的大大小小的博物館。最使我震撼的,是國家博物館的中國歷史文化精品展。那么多展品,或樸拙或華美、或雄渾或纖巧,。它們都是各個(gè)歷史時(shí)期我們這個(gè)民族乃至整個(gè)人類社會(huì)文明的珍寶,大美不言,卻閃爍著無聲的光華。偌大展廳的展品遵照歷史年月布置成了相互勾連的一連串"回"字形空間,仿佛走進(jìn)了漫長的歷史走廊,置身其中,讓人浮想聯(lián)翩。
輾轉(zhuǎn)迂回間,我突然明白,我看到的,其實(shí)都是時(shí)間,的展品,其實(shí)都只是時(shí)間的各種幻象。最初的展品,其實(shí)是由自然做出的選擇,散布在廣袤的天地之間。后來有了有形的博物館,有了人為的揀選。我不否認(rèn)人為揀選之于它們的意義。但我想,最終,時(shí)間照舊是唯一的評(píng)判者。只有經(jīng)受過時(shí)間,后,其中真正有價(jià)值的東西才被保留下來,或者,再往遙遠(yuǎn)的將來想一想,最終,這些有幸保留下來的展品或許也會(huì)。
()是的,詩歌不是學(xué)術(shù)討論,不是論文,不需要縝密、翔實(shí)的考證,也不需要確鑿、科學(xué)、正確的結(jié)果,但是它需要有溫度的感知,有共性的表達(dá),需要獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲,我必需去感知、抓住并呈現(xiàn)它們。
17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.不勝枚舉形形色色洗心革面風(fēng)流云散
B.琳瑯滿目形形色色洗盡鉛華煙消云散
C.不勝枚舉形神兼?zhèn)湎幢M鉛華風(fēng)流云散
D.琳瑯滿目形神兼?zhèn)湎葱母锩鏌熛粕?/p>
18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.偌大的展廳根據(jù)歷史年月把展品布置成了一連串相互勾連的"回"字形空間,仿佛走進(jìn)了漫長的歷史走廊,置身其中,讓人浮想聯(lián)翩。欠缺主語
B.偌大展廳的展品根據(jù)歷史年月布置成了相互勾連的一連串"回"字形空間,我置身其中,仿佛走進(jìn)了漫長的歷史走廊,浮想聯(lián)翩。
C.偌大的展廳遵照展品的歷史年月布置成了相互勾連的一連串"回"字形空間,置身其中,仿佛走進(jìn)了漫長的歷史走廊,讓人浮想聯(lián)翩。欠缺主語
D.偌大的展廳根據(jù)展品的歷史年月布置成了一連串相互勾連的"回"字形空間,我置身其中,仿佛走進(jìn)了漫長的歷史走廊,浮想聯(lián)翩。
19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.基于這樣的理由,我想我應(yīng)當(dāng)用自己的方式,用詩歌的方式把它們記錄下來。
B.用自己的方式,用詩歌的方式把它們記錄下來是我基于這樣的理由最想做的。
C.我基于這樣的理由,情愿用詩歌這種我自己的方式把它們記錄下來。
D.基于這樣的理由,用詩歌的方式把它們記錄下來是我自己應(yīng)當(dāng)有的想法。
20.下面是某校開展"語言得體"主題學(xué)習(xí)過程中搜集到的部分材料,請從中提取出一條語言運(yùn)用得體的規(guī)律并以其中的兩則材料為例加以分析。(5分)
①某醫(yī)院在大門口張貼春聯(lián):大財(cái)源日進(jìn)斗金行旺運(yùn),好生意招財(cái)進(jìn)寶開門紅。
②為助興老人生日宴會(huì),某君高歌:西邊的太陽就要落山了,鬼子的末日就要來到
③某單位舉辦活動(dòng),在給兄弟單位的請柬上寫道:務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席。
④某幼兒園老師對(duì)小伴侶作自我介紹說:我在唱歌、跳舞等方面多有建樹。
⑤某學(xué)校校慶日廣播:今日是我校80周年校慶,學(xué)校的圖書館、校史館全部開放
21.下面是員工申請勞動(dòng)仲裁流程圖,請把"調(diào)解勝利"的內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述精確?????,語言連貫,不超過50個(gè)字。(6分)
四、寫作(60分)
在二十一世紀(jì)的今日,中國正前所未有地走進(jìn)世界舞臺(tái)的中心。以此同時(shí),中國人正在努力了解外部世界的變化,外部世界也在通過一些具有典型意義的符號(hào)來了解中國文化,比如:龍鳳、黃河、長城、京劇、周易、熊貓、功夫、紅燈籠
在上述文化符號(hào)之外,你認(rèn)為還有哪些"中國文化符號(hào)"熠熠生輝,綻放自信。請你在材料之外另選23個(gè)符號(hào)作為關(guān)鍵詞,呈現(xiàn)你的感受與思索,寫一篇不少于800字的作文。
參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則
1.C"文化教實(shí)力"的概念在孔子時(shí)代經(jīng)確立了"錯(cuò)。
2.C目的是"否定出將相的人生追求"錯(cuò)怕員人陽苦
3.A(B"儒家的道德抱負(fù)才傳播開來"的條件有誤。文中題的"王官之詩成為學(xué)術(shù)之詩",是儒家道徳抱負(fù)融入詩教中的條件儒家的道德抱負(fù)的傳播還有其他路徑。C文中說"文化走向沒有失范和墮落",是說大的方向沒有偏差,不是說從沒有失范和墮落的狀況發(fā)生。D.規(guī)律推導(dǎo)錯(cuò)誤。
4.B("均超過50%"錯(cuò))
5.B("免租金日"不屬于扶貧)
6.(6分)
①樂觀響應(yīng)國家政策,圍繞中心,服務(wù)大局,制造豐富多樣、機(jī)制敏捷的公益模式。
②要結(jié)合自身特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢去履行社會(huì)責(zé)任。
③將社會(huì)責(zé)任融入企業(yè)文化,培育員工的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)
7.D解析:"以靜襯動(dòng)"不正確,應(yīng)是以動(dòng)襯靜。
8.①描寫湖蕩的秀美風(fēng)光,為小說增加了詩情畫意;②照應(yīng)標(biāo)題,并為情節(jié)的進(jìn)一步進(jìn)展做鋪墊;③呈現(xiàn)人物活動(dòng)的自然環(huán)境,有助于烘托棒子等新四軍戰(zhàn)士的美妙形象。(答出一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可。共6分)送
9.①使小說情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn),波瀾起伏,引人入勝,增加了小說的藝術(shù)魅力;②張叔叔的日軍間諜身份被棒子識(shí)別,充分表現(xiàn)了棒子的細(xì)心、機(jī)靈,突出了他的形象特點(diǎn);③日軍間諜冒充新四軍通訊員,可見對(duì)敵斗爭的簡單性和艱難性,從而深化了小說主題。(答出一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可。共6分)
10.C11.D12.D
13.(1)元孚兄弟各自誣陷自己把過錯(cuò)攬到自己身上,爭著去送死,張孟都等幾百人都叩頭愿受死刑,懇求留下使君性命。
(2)在這時(shí)士大夫們,都前去觀看聽演奏,無不嘆息佩服而返回。
14.A
15.不認(rèn)為夸父不自量力。(態(tài)度2分)全詩表達(dá)的是對(duì)夸父逐日和那些功竟身后的人的贊美:第一、二句贊其志向,夸父有宏大的志向,敢于與太陽賽跑;三至六句贊其力,夸父具有和太陽賽跑、飲盡河水的力量;最終兩句贊其功,夸父給后人留下了豐厚的精神財(cái)寶。(分析4分)
16.(6分)
(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
(2)相與枕藉乎舟中,不知東方之既白
(3)佛貍祠下,一片神鴉社鼓
(每空1分,有錯(cuò)別字該空即不得分)
17.C琳瑯滿目:形容各種美妙的東西許多。不勝枚舉:不能夠一個(gè)個(gè)地全部列舉出來,形容數(shù)量許多。形形色色:形容事物種類繁多,各式各樣。形神兼?zhèn)洌盒稳菪螒B(tài)和神情都刻畫表現(xiàn)得很充分。洗盡鉛華:洗掉偽裝世俗的外表,不施粉黛,不藏心機(jī),具有清爽脫俗、淡雅如菊的氣質(zhì)。煙消云散:比某些思想、情結(jié)或事物消逝得無影無蹤。風(fēng)流云散:像風(fēng)一樣流走,像云一樣飄散,指原來聚在一起的人零落離放。
18.D"展品布置成空間"遵照歷史年月"搭配不當(dāng),"相互句連的一連串回字形空間"語序不當(dāng),"仿佛走進(jìn)了漫長的歷史走廊"成分殘缺。
19.A從承接上文考慮,基于這樣的理由"位于句首最通順,排解B項(xiàng),"基于理由"前不帶主語,排解C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)"我自己應(yīng)當(dāng)有的想法"與下文不連接,排解D項(xiàng)。
20.示例一:語言表達(dá)要看場合。(寫出規(guī)律1分)在醫(yī)院門口張貼"日進(jìn)斗金""招財(cái)進(jìn)寶"等商業(yè)氣息深厚的對(duì)聯(lián),不合醫(yī)院救死扶傷的公益性質(zhì);在老人生日宴會(huì)上唱有"太陽快要落山了""末日"詞句的歌曲,不合生日宴會(huì)喜慶慶賀的氛圍。(事例能夠說明規(guī)律,每個(gè)2分)
示例二:語言表達(dá)要看對(duì)象。為老人祝壽唱含有"太陽落山""末日"的歌曲,會(huì)讓老人不快;給兄弟單位發(fā)請柬用帶有命令語氣的"務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參與",不如用"歡迎屆時(shí)間臨指導(dǎo)"更合適。
示例三:語言表達(dá)要留意語體。給小伴侶做自我介紹用"多有建樹"不易理解;電臺(tái)廣播用"全部"易產(chǎn)生歧義。
示例四:語言表達(dá)要留意謙敬。給兄弟單位發(fā)請柬用"務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參與",帶有命令語氣,不禮貌;自我介紹用"多有建樹",不虛心。
21.員工提出申請,登記后,仲裁部門立案受理,先進(jìn)行庭前調(diào)解,調(diào)解勝利后制作調(diào)解書,然后送達(dá)雙方
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