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文檔簡介
課題:代數(shù)式(2)審核:初一數(shù)學(xué)組課型:新授課班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】基本目標1.正確列出代數(shù)式。2.使學(xué)生理解單項式與多項式的有關(guān)概念,能準確地說出給定單項式的系數(shù)和次數(shù)。提高目標正確說出單項式的次數(shù)準確理解多項式的項與次數(shù)【教學(xué)重難點】重點:理解單項式與多項式的有關(guān)概念。難點:單項式的次數(shù),多項式的項與次數(shù)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、下列代數(shù)式中:單項式是_______。單項式2a2b3的系數(shù)是,次數(shù)是的系數(shù)、次數(shù)分別是多少?【課堂導(dǎo)學(xué)】活動一:1.(1)如圖1,三角尺的面積為多少?(1)(2)(2)如圖2是一所住宅的建筑平面圖,這所住宅的建筑面積是多少平方米?活動二:觀察上面所列的代數(shù)式,思考下列問題:1.什么叫單項式?怎樣確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)?2.單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做它的.(舉例)3.幾個單項式的和叫做_________;在多項式中,每個單項式叫做_______;在多項式中,不含字母的項叫做____________.4.在多項式中,_____________________,叫做這個多項式的次數(shù).5.多項式的次數(shù)與單項式的次數(shù)有什么區(qū)別?6.單項式和多項式統(tǒng)稱.例題例1、把下列式子填入相應(yīng)的空格內(nèi)(填序號)⑴-⑵2y,⑶2a+2b,⑷,⑸,⑹,⑺2x>-3,⑻y=ax2+bx+c,代數(shù)式:;單項式:,多項式:例2、請指出下列單項式的系數(shù)與次數(shù)。(1)4a3bc(2)(3)(4)(5)-a系數(shù):次數(shù):例3、指出下列多項式的項和次數(shù),指出下列多項式是幾次幾項式。(1)(2)(3)(4)【課堂檢測】1.判斷對錯(1)單項式的系數(shù)與次數(shù)都是1。()(2)是單項式,0也是單項式。()(3)含有數(shù)字和字母的式子就是單項式。()2.下列說法中正確的是()A、的次數(shù)為0 B、的系數(shù)為C、-5是一次單項式 D、的次數(shù)是3次3.在代數(shù)式中,單項式有個,其中系數(shù)是1的是,系數(shù)是-1的是,次數(shù)是1的是。4.的系數(shù)為,次數(shù)為。5.若是關(guān)于、的五次單項式,且系數(shù)是,則。課后思【課后鞏固】基本檢測1.下列說法正確的是()A.0、b、都是整式B.單項式a沒有系數(shù)C.沒有加減運算的代數(shù)式是單項式D.x—2xy—y是由x、—2xy、—y三項組成.2.如果是五次單項式,則n的值為()A.1B.2C.3D.43.多項式是()A.三次三項式B.二次四項式C.三次四項式D.二次三項式4.多項式的次數(shù)和項數(shù)分別為()A.5,3B.5,2C.2,3D.3,35.對于單項式的系數(shù)、次數(shù)分別為()A.-2,2B.-2,3C.D.6.下列說法中正確的是()A.不是單項式B.的系數(shù)是-2C.的系數(shù)是,次數(shù)是4D.的系數(shù)為0,次數(shù)為27.的3倍的相反數(shù)可表示為,系數(shù)為,次數(shù)為.8.的各項分別為拓展延伸1.在式子中,單項式的是______,多項式的是_______.2.下列說法中正確的是()A.是六次三項式B.是二次三項式C.是五次三項式D.是六次三項式3.下列式子中不是整式的是()A.B.C.D.04.多項式是次項式,各項分別為,各項系數(shù)的和為.5.多項式是____次____項式,最高次項的系數(shù)是____,常數(shù)項是.6.是次項式,其中三次項系數(shù)是,二次項為,常數(shù)項為,寫出所有的項.課后反思(錯題摘選)
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