北京市東城區(qū)2022-2023學年化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是()①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系⑤化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系A(chǔ).①② B.③④ C.①⑤ D.②④2.水是人類必不可缺少的寶貴資源。下列是節(jié)水標識的是A. B. C. D.3.下列實驗基本操作中,正確的是()A.移走蒸發(fā)皿 B.熄滅酒精燈C.加入大理石 D.溶解固體4.下列操作可有效降低水的硬度的是()A.靜置 B.煮沸 C.過濾 D.吸附5.向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的是()資料:A的溶解度溫度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A.②中A的質(zhì)量分數(shù)最大B.③⑤中A的質(zhì)量分數(shù)相等C.②④⑤的溶液為飽和溶液D.①③④⑤中沒有固體存在6.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.加熱固體 C.熄滅酒精燈 D.稱量氫氧化鈉固體7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵8.實驗室制取二氧化碳的部分操作如下圖,其中錯誤的是A.查漏 B.裝藥 C.收集 D.驗滿9.如圖所示,4個同學正在討論某化學式的意義,他們討論的化學式是()A.CO B. C.Fe D.10.下列實驗操作正確的是A.量取液體 B.驗滿氧氣C.點燃酒精燈 D.加熱液體11.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是A.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來,說明原子間存在引力B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氣體分子間距較大D.塵土飛揚,說明分子是運動的12.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()A.甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3B.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2C.兩種生成物均為化合物D.乙的相對分子質(zhì)量為3213.下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.t2℃時,b的溶解度大于a的溶解度B.t1℃時,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等C.b中混有少量的a,可采用降溫結(jié)晶的方法提純bD.將b的溶液由N點變成M點可以用加入適量固體b的方法14.下列化學用語中,正確的是A.2個氧分子:2O B.氧化鈉:NaOC.3個鈉離子:3Na+ D.2H2O的相對分子質(zhì)量為2015.如圖是表示物質(zhì)分子的意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某小組在實驗室制取和有關(guān)CO2化學性質(zhì)的實驗,選取的實驗裝置如圖所示:(1)他們制CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器_________;(填序號)(2)在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是_________。(3)在進行制CO2時應(yīng)先加入________,后加入_________;反應(yīng)的化學方程式為_________,屬于_______反應(yīng)類型。(4)他們將制得的CO2與C裝置連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看到明顯現(xiàn)象,為此小組同學展開了討論,經(jīng)研究后決定裝置D與制CO2發(fā)生裝置連接,觀察到D裝置中有________現(xiàn)象出現(xiàn),(5)請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析:C裝置中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因__________。B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是__________。(6)若用制CO2的裝置還可以制_______,若想收集到較純凈的該氣體,必須進行改進的地方為_______;若想得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)向裝置內(nèi)先加入______,然后應(yīng)進行的操作是_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:

(1)反應(yīng)后生成的H2質(zhì)量為g;(2)求樣品中銅的含量。18.(8分)今年五一假期,小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下探親,期間看到許多漂亮的大理石,于是她帶回了一些回來,想去實驗室測定這些大理石中碳酸鈣的含量。她稱取了20g大理石樣品于燒杯中,加入稀鹽酸,稱得總質(zhì)量為120g,充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)總質(zhì)量為115.6g.(大理石中雜質(zhì)不溶于水,也不參加化學反應(yīng))。(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(3)實驗所用的大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水,小明用瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:①進行過濾操作時,下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向濾液中加入活性炭,目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。(2)該同學用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序為_______(填序號)。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左,應(yīng)_________(填序號)。A適當增加氯化鈉固體B適當減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中,用玻璃棒攪拌,其目的是_________。⑤經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,不可能的原因是_________(填序號)。A溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時有少量濺出D量取水時仰視讀數(shù)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】①純凈物與混合物屬于并列關(guān)系;故選說法錯誤;②氧化物一定屬于化合物,化合物與氧化物屬于包含關(guān)系;故說法正確;③單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系;故說法錯誤;④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系;故說法正確;⑤化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系;故說法錯誤;說法正確的有:②④;故選:D。2、C【解析】試題分析:A表示可回收利用;B表示禁止吸煙;C表示節(jié)約用水;D表示易燃物。故選C??键c:常見標志的意義3、B【詳解】A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,正確;C、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;D、配制氯化鈉溶液時,溶解操作應(yīng)在燒杯中進行,不能在量筒內(nèi)進行,錯誤。故選B?!军c睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。4、B【解析】試題分析:A、靜置只能將不溶性的大的顆粒沉降,不能除去可溶的鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項錯誤。B、煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物,從而降低水的硬度,故選項正確。C、過濾是把固體與液體分離開的一種操作,能除去混合物中難溶性的雜質(zhì),不能除去可溶的鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項錯誤。D、吸附只能吸附色素和異味,而不能改變硬度,故選項錯誤。故選B。考點:硬水與軟水5、D【詳解】A、根據(jù)資料,固體A的溶解度隨溫度升高而增大。20℃時溶解度是37.2克,所以25℃時37.2克物質(zhì)完全溶解,溶液①中的溶質(zhì)質(zhì)量為37.2克,再加入4.2g固體A后,固體A質(zhì)量為41.4g,但固體在30℃時溶解度是41.4克,所以25℃時物質(zhì)不能完全溶解,而60℃時溶解度是55.2克,在60℃時固體A能完全溶解,所以溶液②的質(zhì)量分數(shù)小于溶液③,且溶液④中溶質(zhì)更多,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大,選項A不正確;B、溶液③中溶質(zhì)質(zhì)量為41.4克,溶液⑤中溶質(zhì)質(zhì)量為50.4克,而兩溶液中溶質(zhì)都是100g,因此兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,選項B不正確;C、60℃時固體A的溶解度是55.2g,而溶液④中,溶質(zhì)質(zhì)量為50.4克,故溶液④為不飽和溶液,溶液②和溶液⑤為飽和溶液,選項C不正確;D、20℃時溶解度是37.2克,所以25℃時物質(zhì)完全溶解,溶液①中無固體存在,60℃時溶解度是55.2克,37.2克+9克+4.2克=50.4克,所以③④中溶質(zhì)完全溶解,降溫到50℃時溶解度是50.4克,恰好完全溶解,溶液⑤中也無固體存在,選項D正確。故選D。6、C【解析】A、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞沒有倒放,故A錯誤;B、給試管中的固體加熱時,藥品中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式,流向試管口,當它遇到溫度較低的試管口時,又會冷凝成水珠,如果試管口向上,這時水就會回流到溫度很高的試管底部,從而導致試管底部因驟冷而炸裂,故B錯誤;C、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,故C正確;D、用托盤天平稱量藥品時,應(yīng)把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品,應(yīng)放在玻璃器皿里稱量,圖中放反了,且沒放到玻璃器皿中,故D錯誤。故選C。7、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,不符合題意;B、磷在空氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,符合題意;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,在空氣中燃燒發(fā)出紅黃光,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,不符合題意。故選B。8、D【詳解】A、檢查裝置的氣密性時,向里推注射器活塞,錐形瓶內(nèi)氣壓增大,長頸漏斗內(nèi)液柱上升,說明氣密性良好,圖中操作正確,不符合題意;B、把密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時,應(yīng)該先把容器橫放,把藥品放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使藥品滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作正確,不符合題意;C、用排水法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從短導管進入,將水從長導管排出,由于二氧化碳溶于水,故水面要加一層油,防止二氧化碳溶于水,與水反應(yīng),操作正確,不符合題意;D、二氧化碳驗滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,操作錯誤,符合題意。故選D。9、B【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式,有四個含義,①表示這種物質(zhì),②表示這種物質(zhì)的元素組成,③表示該物質(zhì)的一個分子,④表示該物質(zhì)一個分子的原子構(gòu)成情況?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,該物質(zhì)由同種元素組成,1個分子由2個原子構(gòu)成,所以A、CO由不同種元素組成,不符合題意,故A錯誤;B、由同種元素組成,且1個分子由2個原子構(gòu)成,符合題意,故B正確;C、Fe由同種元素組成,但是由原子直接構(gòu)成的,不符合題意,故C錯誤;D、由不同種元素組成,不符合題意,故D錯誤。故選B10、D【詳解】A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中瓶塞正放,故選項錯誤;B、驗滿氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口,故選項錯誤;C、點燃酒精燈應(yīng)選火柴點燃,不能用燃燒的酒精燈引燃另一只酒精燈,故選項錯誤;D、熱液體時用外焰加熱,且試管傾斜45°,試管夾在試管口處,故選項正確。故選D?!军c睛】傾倒法取用液體時,需要注意的是:1.瓶塞要倒放在桌面上,以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液。2.標簽向著手心,以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標簽。3.手拿容器的中上部,并使其稍微傾斜。4.使瓶口緊挨著容器口,邊倒邊看,讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部。11、D【分析】分子是用肉眼看不到的,化學變化可以證明分子可以再分?!驹斀狻緼、將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來,說明原子間存在引力,事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù),不符合題意;B、電解水得到氫氣和氧氣,水分子破裂成氫原子和氧原子,氫原子、氧原子組合成氫氣和氧氣,說明分子是可分的,事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù),不符合題意;C、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子之間有間隙,氣體分子間距較大,事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù),不符合題意;D、分子是用肉眼看不到的,所以塵土飛揚,不能說明分子是運動的,事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù),符合題意。故選D。【點睛】分子的特征:分子的質(zhì)量和體積很小、分子在不停的運動、分子之間有間隔。12、B【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O【詳解】A、甲物質(zhì)是氨分子(NH3)氮、氫原子個數(shù)比為1:3;故選項正確,但不符合題意;B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O,生成的丙與丁的分子個數(shù)比=化學方程式計量數(shù)之比=4:6=2:3;故選項錯誤,但符合題意;C、該反應(yīng)生成一氧化碳和水都是化合物;故選項正確,但不符合題意;D、乙物質(zhì)是氧氣,相對分子質(zhì)量為2×16=32;故選項正確,但不符合題意;故選:B。13、B【詳解】A、由溶解度曲線可知:t2℃時,b的溶解度大于a的溶解度,故A正確;B、t1℃時,沒有確定飽和溶液質(zhì)量,無法比較a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量,故B錯誤;C、b的溶解度受溫度的影響變化比a大,b中混有少量的a,可采用降溫結(jié)晶的方法提純b,故C正確;D、N點是t2℃時b的不飽和溶液,M點是t2℃時b的飽和溶液,將b的溶液由N點變成M點可以用加入適量固體b的方法,故D正確。故選B。14、C【解析】A、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個氧分子表示為:2O2;故A說法錯誤;B、根據(jù)化合物化學式的書寫步驟:歸類→定序→標價→交叉→約簡,氧元素的化合價為-2,鈉元素的化合價為+1,氧化鈉表示為:Na2O;故B說法錯誤;C、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個鈉離子表示為:3Na+;故C說法正確;D、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,所以2H2O的相對分子質(zhì)量為36;故D說法錯誤;故選C.15、C【詳解】A、圖A中的微粒是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;B、圖B中微粒中不同種分子構(gòu)成,屬于混合物,故選項錯誤;C、圖C中的微粒是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于純凈物中的化合物,故選項正確;D、圖D微粒中不同種分子構(gòu)成,屬于混合物,,故選項錯誤。故選C?!军c睛】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②③⑥(或①③⑤⑥)檢查裝置氣密性石灰石(或大理石)稀鹽酸復分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氫氣體氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅氧氣(或氫氣)改用排水法收集二氧化錳(或鋅粒)打開分液漏斗活塞,控制液體滴加的速度【詳解】(1)實驗室制二氧化碳,用石灰石與稀鹽酸反應(yīng),屬于固液混合不需加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為②③⑥(或①③⑤⑥);(2)在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是檢查裝置氣密性,防止實驗失敗,浪費藥品。(3)在進行制二氧化碳時應(yīng)先加入石灰石(或大理石),后加入稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng),屬于復分解反應(yīng)類型。(4)他們將制得的二氧化碳與C裝置連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看到明顯現(xiàn)象,可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體,因此沒有白色沉淀生成,為此小組同學展開了討論,經(jīng)研究后決定裝置D與制二氧化碳發(fā)生裝置連接,氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,故觀察到D裝置中有白色沉淀現(xiàn)象出現(xiàn)。(5)C裝置中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的原因:二氧化碳中混有氯化氫氣體。B裝置中紫色石蕊溶液變紅,因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅,出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的另一個原因是:氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅。(6)制二氧化碳的裝置是固、液混合不需要加熱的反應(yīng),氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取,鋅可以用鋅粒與稀硫酸混合制取,所以制二氧化碳的裝置還可以制氧氣(或氫氣),若想收集到較純凈的該氣體,排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純度高,必須進行改進的地方為改用排水法收集;若想得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)向裝置內(nèi)先加入二氧化錳(鋅粒),然后應(yīng)進行的操作是打開分液漏斗活塞,控制液體藥品的滴加速度?!军c睛】本題考查知識綜合,能很好考查學生對制取氣體相關(guān)知識的掌握和應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)知識才能靈活分析解答。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)0.2(2)解:設(shè)生成0.2g氫氣需要Zn的質(zhì)量是x;x=6.5g銅的質(zhì)量分數(shù)==67.5%答:樣品中銅的含量是67.5%?!驹斀狻浚?)根據(jù)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知,反應(yīng)后生成的H2質(zhì)量為0.2g;(2)詳見答案。

【點睛】解答有關(guān)圖像的計算題,要讀懂題目并分析圖像的數(shù)據(jù),進行解答。18、(1)4.4g;(2)10g;(3)50%【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)由

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