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———知識實踐報告10篇【導(dǎo)語】學(xué)問實踐報告怎么寫受歡迎?本為整理了10篇優(yōu)秀的學(xué)問實踐報告范文,為便于您查看,點擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的學(xué)問實踐報告,僅供參考,盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇高中生農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境社會實踐報告:感悟大自然,增加學(xué)問第2篇2023年高校生社會實踐報告:宣揚急救學(xué)問實踐第3篇高校生把環(huán)保學(xué)問送下鄉(xiāng)暑假實踐報告第4篇社會健康學(xué)問文化宣揚實踐報告第5篇工地實踐測量學(xué)問實習(xí)報告范文第6篇社會實踐教學(xué)調(diào)查報告寫作基本學(xué)問第7篇春節(jié)期間平安學(xué)問宣揚社會實踐報告第8篇幻想接力學(xué)問散播寒假實踐報告第9篇社會實踐報告:社會是大課堂,實踐長真學(xué)問第10篇社會實踐報告(健康學(xué)問文化宣揚)

【第1篇】高中生農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境社會實踐報告:感悟大自然,增加學(xué)問

雖然早晨的天氣不是很好,但我們依舊根據(jù)原方案實施。我們到達(dá)_____市后,稍稍熟識了一下環(huán)境,看到許多的桃花,真有一種桃園的感覺,粉粉的、嫩嫩的,再加上幾枝綠芽的襯托,更顯生氣,景色很是漂亮。

社會實踐活動是建設(shè)社會主義和諧社會的重要步驟,我們應(yīng)當(dāng)盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻(xiàn)。

我們按原定小組分開,分向四周八方各個角落,一邊撿垃圾,一邊欣賞風(fēng)景,很是滿意。在當(dāng)?shù)靥肄r(nóng)及老師的帶領(lǐng)下,我們的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人帶著手套,有人拿著塑料袋,大家協(xié)作的非常默契,工作效率非常高。過了幾個小時后,看顧著潔凈的草地,一股歡樂油然而生,都笑的非常絢爛。

這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學(xué)不到的。更加熟悉到只有投身實踐,才能接觸到社會生活。只有切身融入社會,才能真實的了解社會才能使自己得到熬煉。

社會實踐彌補了實際差距和不足,社會實踐的意義和目的的也在于此。

這次實踐活動使我們懂得許多,所以以后要多多熬煉自己。

【第2篇】2023年高校生社會實踐報告:宣揚急救學(xué)問實踐

在這特別的暑假里,我們是參與了一件特別有意義的活動。

在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義,都會賜予我不同的感想和收獲。從剛開頭的打掃整理我們的寢室開頭,看似小小的、簡潔的打掃,其實所隱蔽的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動關(guān)于踩點,心肺復(fù)蘇、止血包扎的練習(xí)講解與宣揚,小老師的講課,畫海報,留守,量血壓……

在宣揚急救學(xué)問之前,必不行少的就是場地的問題,所以我們來的第一天就是進(jìn)行踩點。以廣場、公園之類的地方為主進(jìn)行查找,剛開頭有點漫無目的,每遇到十字路口時,總是會有些遲疑要走哪邊。后來經(jīng)過肯定的反思,可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方,多問問路人等等,使之更有效的完成。然而宣揚急救學(xué)問時,我們自身的責(zé)任也是特別重大的。不能宣揚不規(guī)范的,講解時也要鎮(zhèn)靜自若、聲音洪亮,讓觀眾們信任我們,因此,自身的講解的技術(shù)的提高和完善是特別重要的。對于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù),我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí),當(dāng)面對各種不同的人群、環(huán)境時,所呈現(xiàn)的各種不同的講解方式,以及獨自的邊講邊做,你講我做、我講你做的等等形式。

進(jìn)行宣揚急救學(xué)問時,演示完的我們,更多的是要與現(xiàn)場的人進(jìn)行溝通和溝通,讓他們樂觀的參加其中,使之真正有效的學(xué)習(xí)到,而不是僅通過在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下,所收獲的是完全不一樣的。

“急救先鋒”里還有一支特殊的小老師組,所教授的對象從幼兒園到成人都有,剛開頭有一點小小的壓力,對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本準(zhǔn)備講解給學(xué)校生的課件到最終對象是幼兒園的小伴侶,使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善,不過在這急迫的過程中雖然很艱辛,但正是由于急迫而從中熬煉了我的力量,以及上課中所帶來的歡樂和滿意,更是覺得都是值得的。也從中吸取了閱歷在請小伴侶發(fā)言的時候,應(yīng)留意下他們發(fā)言的次數(shù),以及關(guān)懷下沒有發(fā)言過的人,也要給他們機會發(fā)言。

畫海報的工作看似很平凡,但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心,用自己的手當(dāng)心翼翼的在海報上留下了自己認(rèn)為最美的勾畫。從空白到鉛筆的也許圖形到定色、上色,這每一步的過程都是仔細(xì)而謹(jǐn)慎的??粗粡垙埡髱С鋈ィ够顒釉黾恿诵╊伾?,心里是說不出的喜悅。留守也是我們實踐的一部分,為了讓伙伴們能安心的出去做活動,而愛護(hù)好我們的財物也是特別重要的?;蛟S會感覺到枯燥,但是也都是持著端正的態(tài)度,在留守的同時看看還能做些什么,可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù),期盼著伙伴們活動勝利的順當(dāng)歸來,這些都是特別的有意義。

在這些活動中,我們還有量血壓的項區(qū),在宣揚我們的急救學(xué)問的同時,也提示了要多多關(guān)注自己的健康問題,這項也是受到了許多人的參加,大家也特別的重視自己的身體。

社會實踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊歌和口號的練習(xí),晚上的心得溝通會。早晨,在歌聲和口號中開頭,激發(fā)我們的熱忱和信念;夜晚,在心得溝通會中結(jié)束,共享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻,也都是我們光榮的記號。在這暑期社會實踐的九天里,我們付出了,同時我們也收獲了。暑期社會實踐的每一天都是值得我們珍惜,回味,反思……

【第3篇】高校生把環(huán)保學(xué)問送下鄉(xiāng)暑假實踐報告

7月7日,我校理學(xué)院“愛護(hù)贛江源”青年志愿者服務(wù)隊深化贛江源頭所在地橫江鎮(zhèn)贛江源村,開展“高校生送‘學(xué)問’下鄉(xiāng)”活動,以提高當(dāng)?shù)乩习傩盏沫h(huán)保意識。

下午三點,隊員們走訪當(dāng)?shù)鼐用窦抑?,給他們講解環(huán)保方面的學(xué)問,并將他們自帶的有關(guān)宣揚環(huán)境愛護(hù)學(xué)問的圖書贈送給當(dāng)?shù)鼐用?。隨后隊員們將贛江源村的兒童組織召集在一起,用自帶的電腦和投影設(shè)備給他們播放環(huán)保視頻,并講解危害生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻后果,讓他們從小開頭就對環(huán)境愛護(hù)相關(guān)學(xué)問有更深一步的了解。此外,隊員們還帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貎和_展了一系列小嬉戲,并不忘穿插著生態(tài)環(huán)保學(xué)問的教育?;顒蝇F(xiàn)場,服務(wù)隊的隊員們與當(dāng)?shù)卮迕瘛⑿『⒆哟虺梢黄?,氣氛相?dāng)活躍。

贛江是江西的母親河,愛護(hù)贛江源頭勢在必行。我校理學(xué)院“愛護(hù)贛江源”青年志愿者服務(wù)隊送環(huán)保學(xué)問下鄉(xiāng),深化贛江的源頭宣揚環(huán)保。對于當(dāng)?shù)氐膬和?,隊員們用他們能夠理解的方式從小培育他們的環(huán)保意識,效果良好,受到當(dāng)?shù)卮迕竦娜己迷u。

【第4篇】社會健康學(xué)問文化宣揚實踐報告

社會關(guān)于健康學(xué)問文化宣揚實踐報告范文

xx年7月15日我們一行六人來到了xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行健康學(xué)問的文化宣揚,早上八點我們乘坐公共汽車來到了目的地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就觀察xx村的大門我們歡呼雀躍著在村口舉著黨旗拍照留念。進(jìn)了村子我們和村長聯(lián)系好在村委會見面,并且把接下來的活動內(nèi)容詳細(xì)的向村長匯報了一下,村長很是贊同我們的此次活動,說,該活動不僅熬煉了我們自己的溝通力量,更給村民們帶來了健康的福音。以下是我們的活動內(nèi)容:

1.我們首先在村衛(wèi)生所對看病的村民進(jìn)行了健康學(xué)問的宣揚教育。我們拿著事先印好的文字分別發(fā)放給村民,上邊的內(nèi)容也許是一些良好的生活飲食習(xí)慣,包括針對老年人、中年人、和小孩的一些學(xué)問。例如吸煙之后可以適當(dāng)?shù)某砸恍┪骷t柿。從而起到解煙毒的功效。其中在衛(wèi)生所輸液的一位大爺就是由于常常吸煙和喝酒導(dǎo)致腸胃不適,看到我們分發(fā)的小學(xué)問他仔細(xì)的看了起來,嘴里還一邊感嘆著,還是健健康康的沒有病好啊。診所里的好多村民也都加入了我們的健康學(xué)問宣揚的行列,現(xiàn)在是全民健身,全民養(yǎng)生的時代,所以我們的到來也是更加激起了村民們的熱忱。此外我們還關(guān)心那些看病的村民拿藥并且告知他們留意事項。我們也的確從中學(xué)習(xí)到了許多東西。不過在實踐過程中我們也遇到了不是很樂觀的村民,我們給他講解了健康的重要性,后來在其他村民的勸告下,她還是接受了我們的學(xué)問宣揚,由此可見,我們的全民健身需要社會上的每個人的參加,只有人人加入進(jìn)來,才能促進(jìn)全社會的進(jìn)步。

2.此外,我們還真真實實的落實到了每家每戶,我們把單子上的學(xué)問發(fā)送到了每一家,盡管天氣特別酷熱,但是每個人都樂在其中,由于我們是付出的,為人民服務(wù)很光榮,我們邊走邊拍照,以記錄下這一美妙的時刻。有的村民很熱忱邀請我們到家里做,我們就更應(yīng)當(dāng)把宣揚任務(wù)做好。也有的家里有小孩,我們便解說一下關(guān)于小孩的日常保健。還有的是孤寡老人,我們見到了又不免多叮囑幾句,由于現(xiàn)在的老人盡管物質(zhì)生活很豐富,可是他們的精神生活很空虛,孩子們都忙著掙錢養(yǎng)家,去遺忘了在家里日日思念的父母,所以我們要在閑暇之余多回家看看父母,究竟,每個做兒女的都盼望自己的父母能夠幸福。此次活動我們發(fā)覺更多的是村民們的.健康意識已經(jīng)很高了,在與他們的談話中我們了解到,他們也會從網(wǎng)絡(luò)或者電視節(jié)目中了解到許多養(yǎng)生的學(xué)問,私下里自己也會效仿。這一點我們感到很驚訝又很興奮。我們在村子里一條街一條街的走,留意我們的人也越來越多,我們的健康學(xué)問宣揚干的也越來越起勁,好簡單到了差不多11點多,我們的活動也進(jìn)行的差不多了,所以我們拍照留念,整理東西預(yù)備往回趕。

回來的路上我們感慨萬千,不僅僅是村民的熱忱,更是佩服村子里的建設(shè),每家每戶房子基本上是一樣的,還在村子里蓋起了居民樓,眼前的景象再也不是以前的村子里那樣落后了,從滿了現(xiàn)代化的氣息。我們佩服村長的領(lǐng)導(dǎo)才能,更佩服村民們的敢于向前敢于創(chuàng)新的精神。總而言之一句話,此次活動讓我們對生活布滿了盼望,對外來也是懷著樂觀的心態(tài)去面對。

【第5篇】工地實踐測量學(xué)問實習(xí)報告范文

一、任務(wù)描述

我是第七測量小組的組長,小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負(fù)責(zé)制定測量方案,諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外,每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手,領(lǐng)測量工具、場地踩點的任務(wù)自然劃歸我名下。第一天上午,老師在給我們講解了相關(guān)留意事項后,便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察,然后給各組安排任務(wù)。我領(lǐng)到的任務(wù)是:以教工區(qū)20#到24#樓為中心,測繪一張250mx250m的地形圖,外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點半我?guī)ьI(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具,由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒有學(xué)習(xí)如何使用它之前,它只是一個幾萬塊錢的高級玩具。我一直自命不凡,但光學(xué)會dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘,而我之后還得負(fù)責(zé)給本組隊員授業(yè)解惑,第一次有感到有愧組長之位。不過還好,最終還是學(xué)會了,后來覺得那東西用起來還是挺簡潔的。在給一名隊員授經(jīng)之后,我?guī)嫌推?,和另一名隊員繞所測區(qū)域走了一圈,選了9個掌握點?;蛟S是太興奮,又或許是第一次,我們選點時把教科書所列的留意事項忘得一干二凈,這為后來的測量作業(yè)造成了許多麻煩。其實掌握點的選定事關(guān)重大,這一著棋丟失了,將會對接下來的局勢造成很利的影響。

二、工作心得

以下是導(dǎo)線掌握點選點的基本要求,摘錄如下,以此為戒!

1、相鄰導(dǎo)線點應(yīng)通視良好,地勢平坦,便于測角和量距;

2、導(dǎo)線點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實、穩(wěn)定處,便于保存點的標(biāo)志和安置儀器;

3、導(dǎo)線點位應(yīng)選在地勢較高、視野開闊的地方,便于測圖和放樣;

4、導(dǎo)線各邊長應(yīng)大致相等,應(yīng)接近于平均長度;

5、導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度,分布勻稱,以便掌握整個測區(qū)。

2、3、4點我們做得不錯,1、2點就有失嚴(yán)謹(jǐn)了。在后來的測量中,這兩個失誤也不斷被放大,最終竟然放大到不得不重測的程度。我想,通過這件事,我深刻領(lǐng)悟到了“早知如此,何必當(dāng)時”這句話的含意。那天下午除了完成了導(dǎo)線點的一般水準(zhǔn)測量外,并沒弄出什么成果來。收工回宿舍后進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果嚇一跳,導(dǎo)線高程閉合差竟然達(dá)到了驚人的90mm.看來其次天得上個早班了。

其次天起了個大早,重新測了一遍導(dǎo)線點的高程,結(jié)果讓人滿足,閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯了一步棋,因此今日得慎之又慎。今日的主要任務(wù)是導(dǎo)線點的內(nèi)角測量和視距測量,這兩組數(shù)據(jù)都是計算導(dǎo)線點坐標(biāo)時不行缺少的,而且事關(guān)成敗,馬虎不得。我和另一同學(xué)輪番上崗,負(fù)責(zé)觀測;其它同學(xué)則負(fù)責(zé)立尺和記錄。對于精度要求相當(dāng)高的測量工作,一旦偏之毫厘,則可能會差之千里,而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)打算著最終測量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測當(dāng)事人,剛才開頭時,經(jīng)緯儀的對中整平著實讓我費了一翻腦筋,總覺得對中和整平就像魚和熊掌,根本沒方法一起塞到胃里。后來通過各種途徑的求助,學(xué)習(xí),還有自我摸索,最終有了點眉目,再后來就是小菜一碟了。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,感謝上帝,給我們隊賜了一名立尺之猛男,此君立尺穩(wěn)如泰山,標(biāo)尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱金箍棒)一樣——紋絲不動。而這點,恰是測量工作最需要的。就這樣,我們珠聯(lián)璧合,把九個導(dǎo)線點的內(nèi)角與距離測了出來。晚上進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果又嚇了我一大跳,閉舍差最終在容許范圍之內(nèi)了。我們的角度容許閉合差是120',而我們實測閉合差不到5',基本上可以忽視,實乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有誤差就得修正!晚上的任務(wù)依舊是數(shù)據(jù)處理,而這點恰是我不擅長的,但隊中自有數(shù)據(jù)處理之能人,我不必勞神苦思.

以前說過,在中國,很多東西都會成為考試的犧牲品,測量實習(xí)也避開不了.由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,測量工作并不能正常的進(jìn)行,但還是完成了幾幢樓碎部點的測量。預(yù)備考試期間,我們抽空計算出了導(dǎo)線點的坐標(biāo),并展繪到圖紙上,為接下來的工作做點預(yù)備。

最終一門考試的結(jié)束不僅意味著這個學(xué)期我們不必在為考試跟書本死磕了,還意味著測量工作重新回到了正軌。前些天落下了很多工作,因此唯有起早貪黑,加班加點才能趕上進(jìn)度。掌握點已經(jīng)展繪到了圖紙上,我們要做的就是以掌握點為基準(zhǔn)點,把測繪區(qū)域內(nèi)的建筑物,道路,車棚,花壇等地物按比例放樣到圖紙上,最終形成一幅完整的地形圖。碎部點的放樣用的是極坐標(biāo)法,因此需要測的只是一個角度和一個距離,并且只進(jìn)行一個測回。碎部點要求在現(xiàn)場同步展繪,測一點繪一點,便于隨時校核。

三、工作總結(jié)

由于之前掌握點的選擇并不是很好,這對碎部點的測量造成了很大的麻煩。以下是幾點不足之處:

1、掌握點與碎部點間的通視不良,視線經(jīng)常被樹葉,路燈等地物遮擋,造成觀測不便,甚至無法觀測。

2、掌握點選擇沒有考慮到像車來人往這樣的不確定因素的影響,我們的bm7點就長期藏在汽車底盤下。

3、掌握點的密度不夠,后期補點繁瑣,并且影響測量精度。

4、掌握點過于靠近道路邊緣臺階處,給儀器的架立帶來不便。

不足雖然存在,但我們也通過一些手段將它們克服了。經(jīng)過前幾天對掌握點的測量,我們對儀器的操作和量測的過程也已輕車熟路,因此對碎部點的測量并沒遇到多少困難,只是需要施測的碎部點數(shù)量太多,工作量太大。特殊是對于負(fù)責(zé)畫圖的同學(xué),這實在是對精力和體力的煎熬與考驗。碎部點的測量花了三天,結(jié)果讓人滿足,只不過原始記錄數(shù)據(jù)過于混亂,不利于后期的核對與整理。

實習(xí)時間雖名為兩周,但實質(zhì)上已經(jīng)折半??上攵?,測量成果沒有什么值得稱道的地方,測量進(jìn)度并不是我們能夠掌握的。雖然結(jié)果不能盡如人意,但整個過程還是布滿樂趣和學(xué)問的。試想一下,你能把偌大一塊場地按比例縮小玩弄于掌中,并且讓旅行者不至于迷路,莫非沒有一種地圖繪制者的成就感嗎?老師說過,通過工程測量這門課的學(xué)習(xí),把我們培育成一名合格的測繪工?,F(xiàn)在看來,我距那個崗位還有一段距離,但不遠(yuǎn)了。由于兩周來都是負(fù)責(zé)操作儀器觀測,所以對那個高檔玩具并不覺得生疏了,我覺得這是的收獲。但是話又說回來,一名合格的測繪工并不只是懂得如何操作儀器,他還需要知道如何去組織,方案,諧調(diào)工作的進(jìn)行,并且對整個步驟和程序要有足夠的熟識和了解,包括外業(yè),也包括內(nèi)業(yè)。通過這次實踐的檢驗,我悟出一條真理:在實踐中學(xué)習(xí)比在教室中學(xué)習(xí)的效果要好得多!

【第6篇】社會實踐教學(xué)調(diào)查報告寫作基本學(xué)問

社會實踐教學(xué)調(diào)查報告寫作基本學(xué)問范本

一、調(diào)查報告

調(diào)查報告是對某項工作、某個大事、某個問題,經(jīng)過深化細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析討論,以書面形式向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查狀況的一種文書。

二、調(diào)查報告的主要類型

㈠介紹典型閱歷的調(diào)查報告

某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè),在貫徹落實黨和國家的各項方針政策過程中,或在日常的思想政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)教育等方面取得了突出的成果,為了把他們的詳細(xì)做法和勝利神秘反映出來,可以對他們進(jìn)行專題的調(diào)查,然后寫出調(diào)查報告,這種類型就是介紹閱歷的調(diào)查報告。

介紹閱歷的調(diào)查報告跟工作通訊中那些以反映工作成果為主的類型有些近似。區(qū)分在于調(diào)查報告重在調(diào)查,特殊注意對調(diào)查過程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。

㈡揭露問題的調(diào)查報告

跟上種類型相反,這是針對某一存在問題綻開調(diào)查,以揭示這一問題的種種現(xiàn)象和深層緣由為主要目的的調(diào)查報告。它的主要功能是揭露和批判,探究問題產(chǎn)生的緣由,分析問題的癥結(jié)所在,供應(yīng)解決問題的思路和方法。

㈢反映新生事物的調(diào)查報告

這是針對社會現(xiàn)實中某種新近產(chǎn)生或新近有了長足進(jìn)展的事物而寫的調(diào)查報告。

在現(xiàn)實社會中,新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。反映新生事物的調(diào)查報告的文體功能,就是全面的報道某一新生事物的背景、狀況和特點,分析它的性質(zhì)和意義,指出它的進(jìn)展規(guī)律和前景。

㈣社會狀況的調(diào)查報告

這是針對一些社會狀況所寫的調(diào)查報告。這里所說的社會狀況,主要是指社會風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本狀況。

這類調(diào)查報告雖不直接反映政治、經(jīng)濟(jì)等重大問題,但百姓生活也是跟政治、經(jīng)濟(jì)親密相關(guān)的。另外,這也是群眾最為關(guān)懷的一些問題。因此,各種新聞媒體都非常重視這一領(lǐng)域的報道,《中國青年報》、《文匯報》等都曾開拓過公眾調(diào)查專版。類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區(qū)旅游消費調(diào)查》等,都屬于這種類型的調(diào)查報告。

三、調(diào)查報告的寫法

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

㈠標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范高校碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查》,提問式如《為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式又稱雙標(biāo)題,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校進(jìn)展重在學(xué)科建設(shè)――××××高校學(xué)科建設(shè)實踐思索》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

㈡正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

⑴前言(又稱導(dǎo)言、引言)。有幾種寫法:第一種簡介式,是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突出問題等基本狀況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種概括式,是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點

睛的作用,要精練概括,直切主題。

⑵主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點和基本結(jié)論。主體根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架結(jié)構(gòu)主要有以下幾種,第一種,“狀況成果問題”式,多用于反映基本狀況調(diào)查報告;其次種,“成果詳細(xì)做法閱歷-”式,多用于較少閱歷的調(diào)查報告;

⑶結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的'建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

四、調(diào)查工作

㈠基本要求

1、立場、觀點要正確

搞調(diào)查討論首先必需要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進(jìn)行調(diào)查討論,熟悉事物的原來面貌,得出合乎客觀實際的結(jié)論。

2、調(diào)查態(tài)度要端正

要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱忱、艱苦深化的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。

3、調(diào)查目的要明確

我們進(jìn)行調(diào)查討論,從根本上來說,就是為了把握實際狀況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進(jìn)典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿著正確的方向前進(jìn)。

4、調(diào)查方法要講究

為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。根據(jù)工作的步驟來說,應(yīng)留意下面幾個問題:⑴調(diào)查預(yù)備

①思想武裝。

②選定調(diào)查討論題目。

③擬定調(diào)查提綱。

⑵調(diào)查方法

①開會調(diào)查

②個別訪問

③現(xiàn)場觀看

④蹲點調(diào)查

⑤閱讀有關(guān)書面資料

㈡報告撰寫

一是對所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實,發(fā)覺遺漏疑問的地方,

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