2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字

第46頁共46頁2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字。一、實(shí)習(xí)目的；例如1．通過本次實(shí)習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。2．通過本次實(shí)習(xí)使我可以親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。3．本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)部門工作；銷售部〕五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容六、實(shí)____結(jié)和體會(huì)；〔一〕實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：例如回想起自己剛來公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對會(huì)籍參謀工作的一竅不通開展到如今可以獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的安康宣傳者，我們始終堅(jiān)持“身體安康才是工作、生活的首要條件，”的原那么，只有擁有一個(gè)安康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體安康為前提，沒有安康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美妙的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的間隔，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當(dāng)看到客戶對我們的效勞感到滿意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、效勞”?？蛻魜淼浇∩砭銟凡浚鸵欢ㄓ凶约旱南敕ê湍康?，為此，每次客戶到來的時(shí)候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正理解客戶想要的是什么，他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的，只有理解到了這一點(diǎn)，才能針對客戶的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的效勞。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們屢次外出培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供效勞。健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃開展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)才能、效勞程度不斷進(jìn)步的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃開展，日新月異，也希望越來越多的人參加我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美妙的明天！〔二〕畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：例如；會(huì)籍參謀工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從根底作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，可以讓更多的人來關(guān)注自己的安康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。oM【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023年大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與理論相結(jié)合，通過對司法理論的理解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審訊庭、兩個(gè)刑事審訊庭、一個(gè)行政審訊庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審訊庭，民一審訊庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。二、實(shí)習(xí)過程概述去實(shí)習(xí)時(shí)教師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審訊庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)展得很快，在雙方當(dāng)事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審?fù)戤叀Ｏ挛缥冶话才旁谕?nèi)整理卷宗。從第二天開場，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分完畢工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)理解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速開展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審訊后感覺庭審比擬隨意，氣氛比擬緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審訊的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的理解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重表達(dá)國家強(qiáng)迫力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的根本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”局部，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一局部存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠標(biāo)準(zhǔn)，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力缺乏?！贝_實(shí)。我在寫“經(jīng)審理查明”局部時(shí)，寫得過于概括，庭長說這局部要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析^p，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析^p得出與判決書一樣的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的局部事實(shí)作了分析^p，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”局部想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考察課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致如今不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)迫執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一局部是被執(zhí)行人確實(shí)沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提早把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑伞Ｔ?jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。對于這類案件假設(shè)部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大進(jìn)步執(zhí)行的效率。實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的時(shí)機(jī)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官請教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律理論工作打下了根底?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開場，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和理論的要求是有一定間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其開展和意義要在理論中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)理論效勞。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與理論更嚴(yán)密的結(jié)合起來，在采用理論與理論相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí)，對理論加以重視，更多的增加理論所占比例。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的進(jìn)步非常重要。我國為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展了多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以致于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以致于本來可以防止通過司法途徑解決的案件占用司法資。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。四、自我評價(jià)在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了以后努力的方向。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理論經(jīng)歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合，用理論指導(dǎo)理論，在理論中自己的知識(shí)得到了穩(wěn)固和開展，解決實(shí)際問題的才能也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所理解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作才能也有了顯著的進(jìn)步。此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時(shí)機(jī)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!2023年大學(xué)生新聞實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字我在____《文匯報(bào)》港聞部實(shí)習(xí)，采寫本地新聞。每天都要在____不同的地方跑來跑去，我有時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)____的社會(huì)民生，同時(shí)也在與同行的學(xué)習(xí)和競爭中，品味到記者生活的酸甜。實(shí)習(xí)中的收獲，是在理論中學(xué)習(xí)如何做好新聞工作。在獨(dú)立采訪的過程中，我從其他報(bào)社的“行家”(記者)那里學(xué)到很多，比方如何提問題，如何判斷新聞價(jià)值，如何搶占拍照位置。回到報(bào)社要向編輯報(bào)告當(dāng)日采訪的主要內(nèi)容。編輯會(huì)根據(jù)新聞的特點(diǎn)，告訴我如何抓住新聞的亮點(diǎn)去寫。稿件經(jīng)編輯修改后，我會(huì)分析^p編輯為何這樣改自己的稿件。第二天再看看其他報(bào)紙對同一件新聞如何報(bào)道，他們挑選了什么特別的角度，有什么的信息，為什么自己沒能采訪到，同樣可以領(lǐng)悟到許多。實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲，是認(rèn)識(shí)了許多同行。報(bào)社的同事給了我很多照顧，大家的關(guān)系也非常融洽。平時(shí)采訪中也認(rèn)識(shí)了許多其他報(bào)社的記者。大家有時(shí)采訪完會(huì)一起去吃個(gè)飯，談?wù)剟倓偟男侣?，聊聊彼此?bào)社的情況，也互相留下聯(lián)絡(luò)方式，方便日后的交流和合作。另外，采訪也讓我理解到____的社會(huì)。我做的新聞比擬側(cè)重于民生，在對這些____最草根的居民的采訪中，我看到了____作為一個(gè)國際大都市，有其民主自由的風(fēng)氣，也有其繁華背后的另一面。對____的理解，將有助于我以后對港澳問題的分析^p，形成自己的專業(yè)優(yōu)勢。____媒體印象免費(fèi)報(bào)紙“三國”混戰(zhàn)在____見到三份免費(fèi)報(bào)紙的劇烈競爭，折射出這個(gè)城市的報(bào)業(yè)市場仍是活力十足。____中原集團(tuán)____施永青私人投資的免費(fèi)報(bào)紙《am730》于7月30日創(chuàng)刊，在地鐵和商業(yè)區(qū)免費(fèi)派發(fā)。而就在半個(gè)月前，星島新聞集團(tuán)剛剛推出免費(fèi)報(bào)紙《頭條日報(bào)》，其首階段派發(fā)量為每日40萬份，超過在港有三年歷史的免費(fèi)報(bào)紙《都市日報(bào)》。今年上半年,____免費(fèi)報(bào)紙市場還是由《都市日報(bào)》獨(dú)霸天下。它由瑞典傳媒集團(tuán)kinnevik于XX年創(chuàng)辦，于周一至周五在地鐵沿線免費(fèi)派發(fā)。目前發(fā)行33萬份，每期40版，主要為國際、____、新聞，還有娛樂、文史的副刊。如今每天早上九點(diǎn)前，只要你走入____地鐵，分文不花，就可以手握三份報(bào)紙。報(bào)業(yè)利潤引發(fā)劇烈競爭____去年全年廣告業(yè)收入120億港元，報(bào)紙占30%，《都市日報(bào)》就占了3%。今年前5個(gè)月，《都市日報(bào)》的廣告收入上升了25%，達(dá)2.57億港元，在____報(bào)紙中排名第六。這樣的盈利時(shí)機(jī)在____絕對不會(huì)被放過，因此刺激了其他免費(fèi)報(bào)紙的誕生。如今3份免費(fèi)報(bào)紙的發(fā)行量相加到達(dá)約100萬份，無疑將沖擊目前____的傳統(tǒng)報(bào)紙構(gòu)造，搶占原有的廣告市場。市場成熟仍然大有天地____報(bào)業(yè)市場本已非常成熟和穩(wěn)定。市民報(bào)紙有《____》、《東方日報(bào)》、《太陽報(bào)》三足鼎立(后兩者同屬東方報(bào)業(yè)集團(tuán))，強(qiáng)項(xiàng)是本地新聞，標(biāo)題文字煽情，圖片刺激眼球，充滿各類新聞，但深得普通市民喜歡。發(fā)行量的《蘋果》到達(dá)60萬份左右。另外，發(fā)行量較小的市民報(bào)紙還有《成報(bào)》和《新報(bào)》;《明報(bào)》和《星島日報(bào)》面向知識(shí)分子，強(qiáng)項(xiàng)是教育、房地產(chǎn)，關(guān)心環(huán)保和醫(yī)療，報(bào)道較為客觀中立，具有大報(bào)風(fēng)范;《文匯報(bào)》、《大公報(bào)》和《____商報(bào)》是愛國報(bào)紙，內(nèi)地新聞較多，如文匯報(bào)在內(nèi)地設(shè)有三十多個(gè)記者站，是____市民理解內(nèi)地的窗口;《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》和《信報(bào)》立足經(jīng)濟(jì)和財(cái)經(jīng)類報(bào)道，英文報(bào)紙那么有《南華早報(bào)》和《英文虎報(bào)》。免費(fèi)報(bào)紙的進(jìn)入，能在____報(bào)界掀起波浪，顯示這個(gè)城市的報(bào)業(yè)還相當(dāng)有活力。有人說內(nèi)地的報(bào)刊市場競爭劇烈，市場飽和;面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊，有人對平面媒體失去信心，我看未必。放開視野，抬高眼界，內(nèi)地報(bào)刊市場還是廣闊的空白，留待我們?nèi)ゴ笳谷_。2023年大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字想想自己自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，開場了我這個(gè)假期的社會(huì)理論?！笆熳x王叔和，不如臨證多?！崩碚?，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。對我們學(xué)生而言，理論就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的理論，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最根底的工作開場。來到醫(yī)院，我對一切都感到新穎和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)決了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生。在醫(yī)院的兩個(gè)星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么搜集病情資料，怎么治療。雖然如今缺乏一些專業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)歷。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。因?yàn)閮蓚€(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，對我這個(gè)剛?cè)腴T的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹?。每?dāng)我有什么不懂的問題時(shí)，他們都悉心給我講解，都從最根本的開場教我。比方，針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn)、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類，以及根本的醫(yī)療衛(wèi)生本卷須知等等，還有很多是臨床詳細(xì)操作的經(jīng)歷總結(jié)，這些都是只可意會(huì)，不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的淺薄。當(dāng)看到病人進(jìn)過治療后病痛減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開，醫(yī)生的成功感得到最完美的表達(dá)，醫(yī)生的辛苦和努力在病人安康面前變的那么的渺小。突然想到如今社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的，排除病人和社會(huì)等方面因素，醫(yī)院首當(dāng)其沖，有其不可推卸的責(zé)任。詳細(xì)來說，就表達(dá)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以防止的。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門理論性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。在生命過程和許多疾病中，還有很多沒有被人類完全認(rèn)識(shí)，有的雖已認(rèn)識(shí)但沒有行之有效的治療方法。因此，醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)展交流溝通、互相信任顯得非常必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利?；疾【驮\，知道病情是起碼的要求，假設(shè)對自己的病情不明白，容易對醫(yī)療方案不理解，也可能因此而產(chǎn)生矛盾。醫(yī)務(wù)人員告之真實(shí)病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持，使治療獲得更好的效果。醫(yī)生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的情況，都要根據(jù)不同的對象進(jìn)展有選擇的告知，這樣既尊重了患者，又拉近關(guān)系，也可防止可能發(fā)生的矛盾。我想假設(shè)醫(yī)生能真正做好這些，那醫(yī)患關(guān)系肯定會(huì)和諧不少的。暑假時(shí)間很快就過去了，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，開學(xué)后又要回到課堂上了，相信我的理論才能會(huì)比其別人懂得多。2023年大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字范文一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與理論相結(jié)合，通過對司法理論的理解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審訊庭、兩個(gè)刑事審訊庭、一個(gè)行政審訊庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審訊庭，民一審訊庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。二、實(shí)習(xí)過程概述去實(shí)習(xí)時(shí)教師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審訊庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)展得很快，在雙方當(dāng)事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審?fù)戤?。下午我被安排在庭?nèi)整理卷宗。從第二天開場，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分完畢工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)理解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速開展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審訊后感覺庭審比擬隨意，氣氛比擬緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審訊的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的理解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重表達(dá)國家強(qiáng)迫力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的根本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”局部，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一局部存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠標(biāo)準(zhǔn)，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力缺乏?！贝_實(shí)，我在寫“經(jīng)審理查明”局部時(shí)，寫得過于概括，庭長說這局部要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析^p，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析^p得出與判決書一樣的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的局部事實(shí)作了分析^p，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”局部想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考察課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致如今不能完成實(shí)習(xí)中法官交給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)迫執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一局部是被執(zhí)行人確實(shí)沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提早把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑伞Ｔ?jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。對于這類案件假設(shè)部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大進(jìn)步執(zhí)行的效率。實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的時(shí)機(jī)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官請教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律理論工作打下了根底?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開場，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和理論的要求是有一定間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其開展和意義要在理論中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)理論效勞。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與理論更嚴(yán)密的結(jié)合起來，在采用理論與理論相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí)，對理論加以重視，更多的增加理論所占比例。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的進(jìn)步非常重要。我國為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展了多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以致于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以致于本來可以防止通過司法途徑解決的案件占用司法資。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。四、自我評價(jià)在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了以后努力的方向。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理論經(jīng)歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合，用理論指導(dǎo)理論，在理論中自己的知識(shí)得到了穩(wěn)固和開展，解決實(shí)際問題的才能也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所理解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作才能也有了顯著的進(jìn)步。此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時(shí)機(jī)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!2023年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3000字大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，懷著對以后工作情況的憧憬以及迫切想檢驗(yàn)自己三年所學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用上的作用，我為自己尋找了一個(gè)暑期實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。工作地點(diǎn)就在湛江海灣大橋橋頭的中澳友誼花園。雖然我學(xué)習(xí)的是園林專業(yè)，而去的卻是建筑施工，有些差異，但是萬變不離其宗，只要我做好學(xué)好就是一種好的鍛煉。所以我更加珍惜這次時(shí)機(jī)。這次的實(shí)習(xí)開場時(shí)真是一波三折，由于沒去過該工地，結(jié)果坐車錯(cuò)過站，第一次親臨海灣大橋就在橋上往返參觀了一回。等回到工地，又因?yàn)椴磺宄闆r，一腳陷進(jìn)了泥坑，和熱火朝天的工地來了個(gè)親密接觸。這一天根本沒事，而我們很幸運(yùn)的遇到了在工地工作的兩位師兄，也找到了一個(gè)住宿休息的地方。真正的實(shí)習(xí)，也就在第二天，把行李搬到師兄房間開場。開場了每天二十四小時(shí)欣賞海灣大橋的生活！在這次的施工實(shí)習(xí)期間，工作主要就是做師父的跟班，每天跟著經(jīng)歷豐富的教師傅，幫助拿東西，放線，整平，測量等等。雖然工作很單調(diào)，每天還要在湛江殘酷的太陽下長時(shí)間工作，但是，我覺得真的學(xué)到了很多東西。實(shí)際工作和平時(shí)在課堂上學(xué)到的是差異很大的，很多實(shí)際的方法也比書里好用。更重要的是，如今我更自信了，實(shí)際工作并沒有想象的那么難，只要樂學(xué)好問，總結(jié)經(jīng)歷，什么困難都可以抑制的。在施工中，施工員是基層最直接的組織者、和指揮者。施工員的工作方法將直接影響工程的質(zhì)量、工期和本錢。下面談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。一、準(zhǔn)備工作要做好每項(xiàng)工作，都必須在工作前對這項(xiàng)工作進(jìn)展全面理解，這樣才利于更好地開展工作。對于建筑施工工程，也要做好施工前的準(zhǔn)備，理解工程概況。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。不理解工程情況，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作，必須有備而戰(zhàn)。比方要熟悉施工圖紙、有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，理解設(shè)計(jì)要求及細(xì)部、節(jié)點(diǎn)做法，弄清有關(guān)技術(shù)資料對工程質(zhì)量的要求；那些教師傅不僅如此，他們更憑借多年施工經(jīng)歷，對施工順序、施工方法、技術(shù)措施、施工進(jìn)度及現(xiàn)場施工總平面布置，完成施工任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位等都胸有成竹，而我在工地里狂翻圖紙也只是一知半解，難過古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！倍?、組織檢查實(shí)行有目的的組織協(xié)調(diào)控制是基層施工技術(shù)的一項(xiàng)非常關(guān)鍵的工作。做好施工準(zhǔn)備，向工人交代清楚施工任務(wù)要求和施工方法，是為完成施工任務(wù)，實(shí)現(xiàn)建筑施工整體目的創(chuàng)造了一良好的施工條件。尤其重要的是在施工全過程中按照施工組織設(shè)計(jì)和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文件的要求，圍繞著質(zhì)量、工期、本錢等制定施工目的，在每個(gè)階段、每個(gè)工序、每項(xiàng)施工任務(wù)中積極組織平衡，嚴(yán)格協(xié)調(diào)控制，使施工中人、財(cái)、物和各種關(guān)系可以保持的結(jié)合，確保工程的順利進(jìn)展。我在實(shí)習(xí)中就遇到有個(gè)地方放線出了錯(cuò)誤，沒有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求做，結(jié)果下一批工人接手時(shí)做了一半才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，趕緊拆毀返工，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間金錢，還讓工人間心存芥蒂，實(shí)在是重大損失。當(dāng)然，在施工的不同階段、不同部位，對不同班組，甚至不同操作人員或在不同事物中，基層施工員的組織協(xié)調(diào)控制方式不能千篇一律。畢竟設(shè)計(jì)人員并不清楚實(shí)地情況，有些事還是要根據(jù)事實(shí)來做的。這也讓我更理解了平時(shí)設(shè)計(jì)工作中要因地制宜的重要性！不但做好以上工作，還要嚴(yán)格質(zhì)量自檢、互檢、交接檢的制度，我在實(shí)習(xí)中就見到，有的工人為了早點(diǎn)完工，不按要求施工，結(jié)果質(zhì)量不過關(guān)，友誼花園有的地方路面如今已經(jīng)出現(xiàn)凹陷，還沒完工就這樣，以后能經(jīng)得起使用嗎？所以，管理檢查真的非常重要，施工員應(yīng)該催促有關(guān)人員做好相關(guān)工程質(zhì)量，使最終能按要求完成工程。三、平安管理平安管理工作，在建筑行業(yè)上，是一項(xiàng)重點(diǎn)工作，平安工作的好壞是直接影響某一個(gè)企業(yè)聲譽(yù)和這個(gè)單位的管理工作的素質(zhì)。因此，在施工管理工作上，一定要把平安教育工作放在施工管理工作中的首位，假設(shè)無視了施工平安的管理，那是的隱患，是的危險(xiǎn)，是施工管理工作中的錯(cuò)誤。而且平安管理的好壞是牽連到人的生命，所以平安是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必需要做足平安措施。我在工地見到很多大型車輛來來往往，卸載貨物，而很多附近居民經(jīng)常到場參觀玩耍也每人制止，不僅影響了施工進(jìn)程，也對人身平安帶來威脅。在我看來，這些都應(yīng)該制止才對的。只有所有人都遵守平安規(guī)那么，執(zhí)行平安措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。四、人際關(guān)系我還覺得，要當(dāng)好一名施工員，不但自己要有較高的技能，而且還要具備科學(xué)的管理才能。單絲不成線，獨(dú)木不成林。在開展工作過程上只有依靠集體的力量，雙方達(dá)成共識(shí)，開展工作才能更有權(quán)利、更有沖勁。這樣，哪怕工程更大、樓宇更高、要求更嚴(yán)，都能獲得較好的效果。工作中，不能無視與人員建立良好人際關(guān)系。應(yīng)關(guān)心工人的生活，從各方面增強(qiáng)工人的責(zé)任心和自尊心。在炎熱的天氣里，工人頭頂猛烈的太陽，汗流浹背，腳踏被太陽曬得燙熱的鋼板，應(yīng)做好防暑降溫工作，為他們提供良好的施工環(huán)境，讓他們更好地工作。不但要在工作上給予關(guān)心，而且還要關(guān)心他們的生活、安康情況。即使是一句親切的問候，都會(huì)使他們得到心理上的慰藉，能鼓勵(lì)他們的積極性和創(chuàng)造性。使他們對工程有責(zé)任心，更好地投入工作。這些我都深有體會(huì)，我跟的師傅工作才能強(qiáng)，為人又和藹可親，一點(diǎn)都沒有架子，我跟工人聊天時(shí)常聽他們稱贊他，也很愿聽他安排。另外有的施工人員就很沒親和力，雖然有才能，但工人都是不理他，這樣工作就很沒有效率了！通過這次的實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到：做一個(gè)合格施工管理員，除了有高素質(zhì)的技能，更要有科學(xué)的管理，還要有良好的人際關(guān)系。這并不是一朝一夕就可以做好的事，也是我還差很多的事，但我相信，以后在工作中長期堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定可以成為一名優(yōu)秀的施工管理人員！2023年大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與理論相結(jié)合，通過對司法理論的理解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審訊庭、兩個(gè)刑事審訊庭、一個(gè)行政審訊庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審訊庭，民一審訊庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。二、實(shí)習(xí)過程概述去實(shí)習(xí)時(shí)教師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審訊庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)展得很快，在雙方當(dāng)事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審?fù)戤?。下午我被安排在庭?nèi)整理卷宗。從第二天開場，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分完畢工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)理解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速開展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審訊后感覺庭審比擬隨意，氣氛比擬緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審訊的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的理解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重表達(dá)國家強(qiáng)迫力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的根本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”局部，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一局部存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠標(biāo)準(zhǔn)，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力缺乏?！贝_實(shí)，我在寫“經(jīng)審理查明”局部時(shí)，寫得過于概括，庭長說這局部要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析^p，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析^p得出與判決書一樣的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的局部事實(shí)作了分析^p，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”局部想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考察課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致如今不能完成實(shí)習(xí)中法官交給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)迫執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一局部是被執(zhí)行人確實(shí)沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提早把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。對于這類案件假設(shè)部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大進(jìn)步執(zhí)行的效率。實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的時(shí)機(jī)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官請教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律理論工作打下了根底?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開場，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和理論的要求是有一定間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其開展和意義要在理論中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)理論效勞。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與理論更嚴(yán)密的結(jié)合起來，在采用理論與理論相結(jié)合的辦學(xué)形式時(shí)，對理論加以重視，更多的增加理論所占比例。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的進(jìn)步非常重要。我國為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展了多年的普法教育活動(dòng)，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以致于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以致于本來可以防止通過司法途徑解決的案件占用司法資。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深化的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。四、自我評價(jià)在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了以后努力的方向。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理論經(jīng)歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合，用理論指導(dǎo)理論，在理論中自己的知識(shí)得到了穩(wěn)固和開展，解決實(shí)際問題的才能也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所理解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作才能也有了顯著的進(jìn)步。此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時(shí)機(jī)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!2023年大學(xué)生文員實(shí)習(xí)報(bào)告3000字再過幾個(gè)月就是畢業(yè)了，按照教師所給的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)方案。注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)展進(jìn)一步的穩(wěn)固和進(jìn)步，以期到達(dá)根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常工作理論的目的，我接收到了較好的效果。在XX公司實(shí)習(xí)期間，才意識(shí)到秘書工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們理解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議開展調(diào)查研究，理解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。接待人事處每天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。實(shí)習(xí)剛開場，但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了理論，同時(shí)還學(xué)到了許多書本以外的東西。如課本上曾強(qiáng)調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。在實(shí)習(xí)的第一天，教師要我制作一個(gè)表格，我一聽是表格，就直接用EXCEL做了，結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符，后來再去詢問同事，才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理，應(yīng)該用WORD做才對的。這件事給我上了珍貴的一課，我重新深化地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)秘書，理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。而接下來幾天的實(shí)習(xí)我那么充分感受到作為一個(gè)秘書，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩，并要勤于動(dòng)腦考慮，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來非常困難，這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁碼時(shí)，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，實(shí)習(xí)報(bào)告范文我怎么待人接物，如何處理各種事情。所以我樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，嚴(yán)慎重微，從而出色完本錢職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí)，我必要親自送到本人，或通過有效途徑發(fā)送，切不隨意轉(zhuǎn)交別人，以免誤事。雖然大量工作是效勞性的，但政治性、政策性都很強(qiáng)，但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)重大失誤。因此充分認(rèn)識(shí)到這份工作的特殊性和重要性，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己，不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意。雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛慎重的態(tài)度，無論大小事，都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。面對以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的將來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化開展的社會(huì)洪流中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！?023年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3000字當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的光陰。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。第一把鑰匙：真誠你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)憂自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)憂變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的承受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)歷的小字輩，但我覺得對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起討論。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你資歷小，又有誰會(huì)小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會(huì)找我去____子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。第二把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你認(rèn)識(shí)他，但你理解他嗎？“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的，劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊，30多名來報(bào)到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把和選手純熟的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我理解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議，對各個(gè)選手進(jìn)展評價(jià)，討論誰更適宜進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對的。回廣州后，導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更理解選手呢？答案很簡單，他對選手進(jìn)展了大量的采訪，平常一有時(shí)機(jī)就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。第三把鑰匙：激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100％的精力，那么，假設(shè)