《》魯教版化學(xué)九年《金屬的性質(zhì)》同步學(xué)案一

教課資料范本《介紹》魯教版化學(xué)九年《金屬的性質(zhì)》同步教案一編輯：__________________時(shí)間：__________________1/4第2課時(shí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)（總第4課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握金屬的化學(xué)性質(zhì),會(huì)書(shū)寫(xiě)有關(guān)的化學(xué)方程式2、知道金屬與鹽反應(yīng)的特色,會(huì)判斷金屬與鹽的反應(yīng)【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】金屬與鹽的反應(yīng)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一自主學(xué)習(xí):1、寫(xiě)出以下反應(yīng)的方程式：（1）鎂在氧氣中燃燒（2）鐵在氧氣中燃燒（3）銅在空氣中加熱（4）鋅與稀硫酸反應(yīng)（5）鐵與稀鹽酸反應(yīng)（6）鎂與稀硫酸反應(yīng)（7）鋁與稀鹽酸反應(yīng)2、金屬活動(dòng)性序次為K（H）Au說(shuō)明：①金屬地址越靠前，它的活動(dòng)性就越；②排在氫前面的金屬（填“能”“不能夠”）與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣3、叫置換反應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)一：研究金屬與鹽的反應(yīng)將鋅片、鐵絲、銅絲三種金屬分別放入硫酸銅、硝酸銀、氯化鈉溶液中，察看試驗(yàn)現(xiàn)象，并填寫(xiě)下表金屬CuSO4溶液AgNO3溶液NaCl溶液鋅鐵銅依據(jù)現(xiàn)象可知：哪些物質(zhì)之間能夠發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)的方程式分別為①②③④⑤2/4小結(jié)：金屬與鹽反應(yīng)的條件是：①②學(xué)習(xí)任務(wù)二：研究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法現(xiàn)有鋅、鐵、銅及硝酸鋅、硫酸銅、硫酸亞鐵溶液。試用兩種方法考據(jù)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，簡(jiǎn)述方法、步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：1）2）二、合作共建：1、可否全部的金屬與全部的鹽之間都能發(fā)生反應(yīng)？舉例說(shuō)明2、把一根鐵釘放入硫酸銅溶液中，待一會(huì)兒拿出，鐵釘?shù)馁|(zhì)量怎樣變化？溶液的質(zhì)量怎樣變化？三、系統(tǒng)總結(jié)四、診斷評(píng)論：1、據(jù)20xx年7月13日《金陵晚報(bào)》題為“廢氣定影液中取出銀子”的文章報(bào)道，有人利用拍照店廢氣的定影液，每個(gè)月可回收價(jià)值約20萬(wàn)元的銀。此中一種回收方法的原理是：Fe＋2AgNO3＝2Ag＋Fe(NO3)2這個(gè)反應(yīng)屬于（）A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)2、用銅、鋅合金制成的假元寶行騙的事情時(shí)有發(fā)生。以下方法中，不能夠查驗(yàn)真假元寶的是（）A、放入鹽酸中B、監(jiān)測(cè)其密度C、加熱D、放入硫酸鋅溶液中3、向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混雜溶液中加入必然量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中必然有（）A、AgCuZnB、CuZnFeC、AgZnFeD、AgCuFe4、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲考據(jù)鐵、鎂、銅的活動(dòng)性序次，應(yīng)采用以下適合的試劑組是（）A、鐵、鎂、氯化銅溶液B、鐵、銅、硫酸鎂溶液C、鐵、氯化鎂溶液、硫酸銅溶液D、銅、硫酸鎂溶液、氯化亞鐵溶液5、向鹽酸與氯化銅的混雜溶液中加入過(guò)分的鐵粉，充分反應(yīng)后，以下有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的選項(xiàng)是（）A、反應(yīng)中必然有氣體產(chǎn)生B、濾液中含有氯化銅C、濾出的固體可能是純凈物D、溶液的質(zhì)量必然減少6、以下物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的是（）3/4A、銅和稀鹽酸