2023年設計院實習總結(jié)

第59頁共59頁2023年設計院實____結(jié)2023年設計院實____結(jié)。f132.我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進了長春市規(guī)劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經(jīng)歷完畢了，同時，也帶給了我很多值得考慮的地方。顧名思義，實習就是理論學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作理論當中的非理論學習?？梢詫烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習的最終目的。在規(guī)劃設計院的實習工作中，我很深化地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有時機讓我碰上了。作為一名學生，可以操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達學習目的;而作為一名設計人員，可以快速純熟地運用和操作各種電腦軟件才可以滿足工作上的要求。我去的二所，正在進展長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開場統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模，對于這個計算的活，可是我的專長，開場把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!在這一個月的實習期間，從專業(yè)程度、方案設計才能到為人處世都有不同程度的進步。總結(jié)過去，展望將來，我對這一個月時間的實習談談自己的體會，做一個小小的總結(jié)。很慶幸能來到市規(guī)劃設計院實習，在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個同學在這實習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的，有做修建性詳細規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于理論的才能，也進步了團隊作戰(zhàn)的才能!在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進展理論之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不斷地進展擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進展詳盡的交流，一般只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流?？梢栽诙虝r間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。第一個工作日大量的查看資料，深化理解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設計的相關(guān)標準和要求，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的【以下為贈送相關(guān)文檔】實習報告延伸閱讀設計院實習日記總結(jié)設計院實習日記總結(jié)7月21日星期五進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(后來聽同事說，這里才走了一個搞構(gòu)造的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖，教師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必需要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，如今看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多教師可以問，學起來一定比在家里一個人探究要快多了!7月22日星期六昨天真是快樂的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，如今死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了費事點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!7月23日星期天今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反響，但這樣的痛苦比起難得的實習時機，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒適的時候我就想，等實習完畢了，我就會用cad，會構(gòu)造設計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好似也就不暈車了。7月24日星期一我總結(jié)的經(jīng)歷真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，理解了建筑設計和構(gòu)造設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土想著想著就到了該下車的時候。如今說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是挪動繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的根底。7月25日星期二這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標____聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做構(gòu)造的居然是我?guī)熜郑üW院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，別人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，構(gòu)造方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做構(gòu)造設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探究者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設計的時候都會用到，但是學校卻不一定會開設這些軟件應用課，所以先接觸和理解這些軟件對將來的學習是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。7月26日星期三上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的根本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描繪建筑物整體構(gòu)造的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算構(gòu)造自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部構(gòu)造傳到根底的全部計算，加上部分的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于構(gòu)造設計的軟件，它還可以進展特種構(gòu)造、建筑、設備、概預算和鋼構(gòu)造的設計，我太敬仰那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了!不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立即就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)歷來判斷是否合理和準確，往往還是要進展一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!7月27日星期四原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)絡啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是根底。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太費事了，這時可以進展框選，先____鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有缺乏的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，假設框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進展____的次數(shù)可能會比直接選取____的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可防止的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很費事，看來這應該是cad不夠完善的地方吧?？煜掳嗔?，同事們開場聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的方法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨意從桌面上翻開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完好的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時那么會出現(xiàn)實線框。設計院實____結(jié)范文設計院實____結(jié)范文在大四下學期，我有幸在**實習，在短短的兩個星期里，我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的理解理論與實際的差異。通過向前輩請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列構(gòu)造通病問題。同時通過這次實習，使我在理論和理論中有了更好的結(jié)合，學到了更多的知識?？偨Y(jié)了這兩個星期下來的收獲，真的很大很大。實習的第一天，領導給我安排座位，我很幸運地被安排坐在我的指導教師旁邊，她人很熱情，每當我遇到不懂的問題，她總是不厭其煩地講給我聽，沒聽懂，她就換另一種方法講，直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我：剛進公司都這個樣子的，啥都不懂很正常，不用怕漸漸學，首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫，明白意思;其次要多練練pKpM這類計算軟件，有余力SAp2000和ANSYS也要學一下，一般構(gòu)造設計其實也沒什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據(jù)建筑圖邊計算分析^p邊定下構(gòu)造方案，然后才出施工圖。聽了她的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的方案：學AutoCAD、看圖集和標準、學pkpm、進展構(gòu)造設計一、學AutoCAD：首先從AutoCAD著手，是因為我覺得如今設計院根本都是電腦設計，那AutoCAD必需要純熟掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。于是，我上網(wǎng)下載了一些CAD教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯進步了，也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標____聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達。我反思：如何做到最快?他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，假設思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了珍貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必需要靠長期的繪圖經(jīng)歷積累，多考慮，多總結(jié)。二、看圖集和標準：主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導教師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能根本看懂構(gòu)造施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關(guān)鍵。這時同事給我安裝并講解了探究者軟件，經(jīng)過一段時間練習后，我大概理解了整個工作程序。三、學習pkpm：接下來我開場學習老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件，不會太難，掌握流程，知道根本原理即可，可指導教師告訴我：雖然該軟件將結(jié)果立即顯示出來，但這畢竟是電腦，程序有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)歷來判斷是否合理和準確，往往還是要進展一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，只有正確的構(gòu)造設計概念用pkpm這個工具，才能設計好構(gòu)造。于是我踏上了學習pkpm的旅途中：第一步從pmcad構(gòu)造建模開場，內(nèi)容包括：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以一樣，也可以不同2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上3、各構(gòu)造層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載6、修改設計參數(shù)7、根據(jù)構(gòu)造標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型8、對所建模型進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內(nèi)容包括：1、各房間預制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設現(xiàn)澆懸挑樓板5、設置各房間錯層6、布置砌體構(gòu)造的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、構(gòu)造自重計算。4、恒活荷載向底層根底的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。第二步是satwe，我主要進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、構(gòu)造內(nèi)力配筋計算、分析^p結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照標準來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果，所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后，在分析^p結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比方說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，假設超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架構(gòu)造)不能超過1/550;周期比即構(gòu)造改變?yōu)橹鞯牡谝蛔哉裰芷?也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)T1的比值，不要超過0.9，假設不滿足要加強外圈構(gòu)造剛度、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。第三步就是出梁、柱、根底配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。假設不滿足，再進展人工調(diào)整。四、構(gòu)造設計：純熟了上述的軟件和標準后，就可以進展構(gòu)造設計了，構(gòu)造設計的大體步驟如下：1.初定構(gòu)造方案，一般是構(gòu)造總工與建筑設計人員商定2.做初步設計，構(gòu)造設計人員根據(jù)建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件構(gòu)造尺寸，并在pKpM中試算，根本能到達標準要求的各項指標后，出初步設計圖紙。3.做施工圖設計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在pKpM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開場畫施工圖。4.個別地方需要手算，比方說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等5.需要一些經(jīng)歷之談，我理解的經(jīng)歷是指構(gòu)造及對標準的熟悉程度特別重要的是對標準規(guī)定的容許的靈敏應用。它是需要很長時間的積累的，做的工程多了自然就會理解了。五、實習心得：我在設計院的這兩個星期，最深的體會就是：設計中一定要多交流，不懂的一定要問，虛心向周圍的同事請教!然后是多看標準。平時在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學習構(gòu)造設計不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氣氛。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學的東西。多做一點，也就會多學到一點。當然在做構(gòu)造設計時要細心，膽大，不放過。細心，比方說每一塊板，每一個梁，每一道墻，我們都應該知道它的作用，它的受力情況，特別對于外形不規(guī)那么的構(gòu)造，節(jié)點更是要多多考慮，不要怕費事。膽大，就是要多膽大的假設，比方設梁時，我們一開場不知道多高會滿足要求，就先假設一個高度，然后在驗算是否滿足，當然，有經(jīng)歷的就可以憑經(jīng)歷取值，沒經(jīng)歷的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個構(gòu)件都要驗算一下，我覺得，剛開場做構(gòu)造，多算算沒害處，經(jīng)歷不是憑空出現(xiàn)的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告訴我，做構(gòu)造就是靠標準說話，靠數(shù)據(jù)說話，不能想當然的憑自己想象設計，畢竟我們做的是構(gòu)造，不是美術(shù)。這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!設計院個人實____結(jié)一、實習目的通過一個多月在設計院的實習，運用所學的專業(yè)知識來理解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同理論相聯(lián)絡，培養(yǎng)實際工作才能和分析^p解決問題的才能，到達學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的開展的需求和社會的要求，同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的缺乏，查漏補缺，進步綜合設計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目的。二、實習內(nèi)容1.理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2.理解有關(guān)建筑設計的法規(guī)、標準、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。3.能純熟運用cad進展圖紙的改進，掌握多種制圖軟件。三、實習時間20xx年6月25日——20xx年8月10日四、實習地點及單位地點：蘇州市干將東路621號單位：蘇州廣廈建筑設計院五、實習過程自從學校開場提起設計院實習的事情之后，我便開場尋覓適宜的實習單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設計院，并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信，但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學生求職的困難，但我并未氣餒，與同學交流了一下，認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張，所以我將各公司的地址及認真抄錄下，將會發(fā)生的情況全部試想一下，準備好所應對的話語。但是，實際的情況還是無法意料，有些公司的大門根本無法進入，相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不實在際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很理解他們這樣做的原因，但一時之間還是無法恢復內(nèi)心的平靜，自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間，我調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)，我相信總會有一家設計院會接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風的感覺，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的。我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院，見過負責人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新穎的環(huán)境，我好奇的打量著周圍的一切，反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負責人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料，說讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓勵道：大膽的畫，畫錯沒有關(guān)系，我給你指出來就是了。于是，我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄，與實際工作需求有宏大的差距，因此在自己才能范圍之內(nèi)把圖紙做到。過程之中，我還向周圍的同事虛心討教，他們也很友好地為我指出諸多細節(jié)問題，譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標高以及它們的詳細參數(shù)等等。這些我在學校都是沒有接觸過的，或者說沒有涉及到這么細致，這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之后，我再拿給負責人看，他雖然很還是指出一些問題，但總體來說是很滿意的。在公司的第二個工程是繪制一片廠房，大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙，將一些負擔的標注刪除，修改廠房內(nèi)部構(gòu)造，增添收縮縫等等，最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔，不會有住宅那么多的修飾要求，我們繪制起來也就比擬方便了?；蛟S乍一看是簡單的條條框框，但內(nèi)部需要處理的細節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的消費火災危險性、平面屋頂?shù)钠露?、外部墻面的涂料等一一表示出來，就連文字的大小和字體都有標準，如此一番下來，真是有點專業(yè)人士的感覺。完成第二個工程之后，我覺得自己的知識還是太欠缺，之前的細節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成，所以我就開場補習工作所需的專業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去，如今覺得還是蠻有意思的，像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事。看了幾天，果然是有效果的，畫起圖來順手了很多。短暫休息過后，我又開場下一個工程，這些工程雖都有差異，但總體還是差不多的。偶爾間，我在負責人那邊看到了規(guī)劃圖紙，非常欣喜，于是便想?yún)⒓幽莻€團隊。但負責人告訴我，那個方案已經(jīng)根本成型了，可能參與不到規(guī)劃討論階段了，我一再懇求，結(jié)果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿，我仔仔細細地研讀了一陣，既想要理解這個規(guī)劃的緣由，又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū)，文本首先分析^p了地塊的區(qū)位、自然風貌、人文歷史，接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例，最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們在接下來的日子里，圍繞規(guī)劃構(gòu)思，提出詳細的設計主題和規(guī)劃構(gòu)造分析^p及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊，跟隨著前輩的腳步，一同設計。當然，平時我也會看著其別人做規(guī)劃，并且他們也會跟我講訴一些本卷須知，其實規(guī)劃設計圖面一定要處理得干凈素雅，要注重實用性，切忌華美花哨，徒有其表。這些都是全新而又有趣的領域，我斗志百倍，每一天都積極努力地工作著，最終獲得其他同事及領導的肯定。六、實習心得與體會大學生活即將接近尾聲，面對競爭劇烈的社會環(huán)境前，社會理論對我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與理論相結(jié)合，并鍛煉我們動手才能的大好時機，為將來的工作打下堅實的根底。通過在設計院實習的一個多月中，我獲得了不少的心得認知和感悟。在實習過程中，我深感慚愧，自己雖然在學?？嘧x三年，但對于即將從事的這個行業(yè)仍有諸多無知，許多法律和標準在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽都沒聽說過。先前沒有將理論與理論結(jié)合，從而導致理論迅速被遺忘，實際工作程度也不得進步。汲取到這個經(jīng)歷之后，我在日后的工作中必定會學以致用。另外，我也學到了做任何事都要嚴謹，遵守標準，綜合考慮經(jīng)濟、政治、文化等方面的綜合因素，并且要符合甲方的建議，萬不可像是在學校那般隨心所欲地畫畫。規(guī)劃設計的建筑最終都要在生活中施工，在圖紙上有一絲一毫的過失，就可能在實際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫圖的時候必需要認認真真地對待，絲毫馬虎不得，并且畫圖要美觀得體，讓人賞心悅目。在為人處世方面，我也得到了很大的鍛煉。開場的時候，突然面對如此多的生疏面孔，我覺得不太適應，因此顯得比擬害怕，同事之間缺乏交流。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。在現(xiàn)實社會中，人際關(guān)系是非常重要的，這好比是一張張網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不斷地進展擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機，正所謂“在家靠父母，出門靠朋友?！痹谄綍r的交流中，前輩們也會時不時語重心長地叮囑我，這份關(guān)愛讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家，在看我們的圖紙的時候總是很認真的把一些細小的不合標準的東西指出來，以便我們改正?？偸悄托牡慕獯饦藴噬系囊恍┮螅约皹藴蔬@樣要求的原因，甚至很多時間幫我們?nèi)シ瓨藴剩缓笤俳忉?，令我們這些晚輩在敬仰之余又多了份感動。在規(guī)劃設計院的實習工作中，我深化地體會到學習的必要性。實習期間，我用到了多款軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有時機讓我碰上了。作為一名學生，可以操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達學習目的;而作為一名設計人員，可以快速純熟地運用和操作各種電腦軟件才可以滿足工作上的要求。總體而言，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比擬滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步理解到規(guī)劃設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次，我還進步自己對電腦制圖軟件的應用程度，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。對于這次實習，同樣存在著一些缺乏之處。一是實習時間較短，一個多月的時間缺乏以對規(guī)劃有一個完好的理解;第二，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務繁雜的大中型設計;第三，對于課本學習內(nèi)容有所遺忘，以致于在理論過程中時常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作程度有限，在進展工作的過程中往往遇到相當大的難度等等，對于以上問題，我會在日后的學習過程中，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認識的超前才能。此外，要多加注重言語表達才能，為以后更好地開展打好根底。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富，更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學得不深化的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作會有很大幫助。設計院實習報告總結(jié)設計院實習報告總結(jié)【一】一、實習目的通過一個多月在設計院的實習，運用所學的專業(yè)知識來理解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對城市規(guī)劃設計工作的認識，將理論知識同理論相聯(lián)絡，培養(yǎng)實際工作才能和分析^p解決問題的才能，到達學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應市場的開展的需求和社會的要求，同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的缺乏，查漏補缺，進步綜合設計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目的。二、實習內(nèi)容1.理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2.理解有關(guān)建筑設計的法規(guī)、標準、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。3.能純熟運用cad進展圖紙的改進，掌握多種制圖軟件。三、實習時間20xx年6月25日——20xx年8月10日四、實習地點及單位地點：蘇州市干將東路621號單位：蘇州廣廈建筑設計院五、實習過程自從學校開場提起設計院實習的事情之后，我便開場尋覓適宜的實習單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設計院，并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信，但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學生求職的困難，但我并未氣餒，與同學交流了一下，認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張，所以我將各公司的地址及認真抄錄下，將會發(fā)生的情況全部試想一下，準備好所應對的話語。但是，實際的情況還是無法意料，有些公司的大門根本無法進入，相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不實在際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很理解他們這樣做的原因，但一時之間還是無法恢復內(nèi)心的平靜，自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間，我調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)出發(fā)，我相信總會有一家設計院會接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風的感覺，即使被婉拒，心里卻還是溫暖的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的。我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院，見過負責人之后，他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新穎的環(huán)境，我好奇的打量著周圍的一切，反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負責人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料，說讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓勵道：大膽的畫，畫錯沒有關(guān)系，我給你指出來就是了。于是，我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄，與實際工作需求有宏大的差距，因此在自己才能范圍之內(nèi)把圖紙做到。過程之中，我還向周圍的同事虛心討教，他們也很友好地為我指出諸多細節(jié)問題，譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標高以及它們的詳細參數(shù)等等。這些我在學校都是沒有接觸過的，或者說沒有涉及到這么細致，這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之后，我再拿給負責人看，他雖然很還是指出一些問題，但總體來說是很滿意的。在公司的第二個工程是繪制一片廠房，大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙，將一些負擔的標注刪除，修改廠房內(nèi)部構(gòu)造，增添收縮縫等等，最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔，不會有住宅那么多的修飾要求，我們繪制起來也就比擬方便了?；蛟S乍一看是簡單的條條框框，但內(nèi)部需要處理的細節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的消費火災危險性、平面屋頂?shù)钠露取⑼獠繅γ娴耐苛系纫灰槐硎境鰜?，就連文字的大小和字體都有標準，如此一番下來，真是有點專業(yè)人士的感覺。完成第二個工程之后，我覺得自己的知識還是太欠缺，之前的細節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成，所以我就開場補習工作所需的專業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去，如今覺得還是蠻有意思的，像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事?？戳藥滋?，果然是有效果的，畫起圖來順手了很多。短暫休息過后，我又開場下一個工程，這些工程雖都有差異，但總體還是差不多的。偶爾間，我在負責人那邊看到了規(guī)劃圖紙，非常欣喜，于是便想?yún)⒓幽莻€團隊。但負責人告訴我，那個方案已經(jīng)根本成型了，可能參與不到規(guī)劃討論階段了，我一再懇求，結(jié)果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿，我仔仔細細地研讀了一陣，既想要理解這個規(guī)劃的緣由，又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū)，文本首先分析^p了地塊的區(qū)位、自然風貌、人文歷史，接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例，最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們在接下來的日子里，圍繞規(guī)劃構(gòu)思，提出詳細的設計主題和規(guī)劃構(gòu)造分析^p及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊，跟隨著前輩的腳步，一同設計。當然，平時我也會看著其別人做規(guī)劃，并且他們也會跟我講訴一些本卷須知，其實規(guī)劃設計圖面一定要處理得干凈素雅，要注重實用性，切忌華美花哨，徒有其表。這些都是全新而又有趣的領域，我斗志百倍，每一天都積極努力地工作著，最終獲得其他同事及領導的肯定。六、實習心得與體會大學生活即將接近尾聲，面對競爭劇烈的社會環(huán)境前，社會理論對我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與理論相結(jié)合，并鍛煉我們動手才能的大好時機，為將來的工作打下堅實的根底。通過在設計院實習的一個多月中，我獲得了不少的心得認知和感悟。在實習過程中，我深感慚愧，自己雖然在學校苦讀三年，但對于即將從事的這個行業(yè)仍有諸多無知，許多法律和標準在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽都沒聽說過。先前沒有將理論與理論結(jié)合，從而導致理論迅速被遺忘，實際工作程度也不得進步。汲取到這個經(jīng)歷之后，我在日后的工作中必定會學以致用。另外，我也學到了做任何事都要嚴謹，遵守標準，綜合考慮經(jīng)濟、政治、文化等方面的綜合因素，并且要符合甲方的建議，萬不可像是在學校那般隨心所欲地畫畫。規(guī)劃設計的建筑最終都要在生活中施工，在圖紙上有一絲一毫的過失，就可能在實際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫圖的時候必需要認認真真地對待，絲毫馬虎不得，并且畫圖要美觀得體，讓人賞心悅目。在為人處世方面，我也得到了很大的鍛煉。開場的時候，突然面對如此多的生疏面孔，我覺得不太適應，因此顯得比擬害怕，同事之間缺乏交流。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。在現(xiàn)實社會中，人際關(guān)系是非常重要的，這好比是一張張網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不斷地進展擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機，正所謂“在家靠父母，出門靠朋友。”在平時的交流中，前輩們也會時不時語重心長地叮囑我，這份關(guān)愛讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家，在看我們的圖紙的時候總是很認真的把一些細小的不合標準的東西指出來，以便我們改正。總是耐心的解答標準上的一些要求，以及標準這樣要求的原因，甚至很多時間幫我們?nèi)シ瓨藴?，然后再解釋，令我們這些晚輩在敬仰之余又多了份感動。在規(guī)劃設計院的實習工作中，我深化地體會到學習的必要性。實習期間，我用到了多款軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有時機讓我碰上了。作為一名學生，可以操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達學習目的;而作為一名設計人員，可以快速純熟地運用和操作各種電腦軟件才可以滿足工作上的要求?？傮w而言，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比擬滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步理解到規(guī)劃設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次，我還進步自己對電腦制圖軟件的應用程度，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。對于這次實習，同樣存在著一些缺乏之處。一是實習時間較短，一個多月的時間缺乏以對規(guī)劃有一個完好的理解;第二，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務繁雜的大中型設計;第三，對于課本學習內(nèi)容有所遺忘，以致于在理論過程中時常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作程度有限，在進展工作的過程中往往遇到相當大的難度等等，對于以上問題，我會在日后的學習過程中，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認識的超前才能。此外，要多加注重言語表達才能，為以后更好地開展打好根底。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富，更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學得不深化的。當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作會有很大幫助。設計院實習報告總結(jié)【二】我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進了長春市規(guī)劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經(jīng)歷完畢了，同時，也帶給了我很多值得考慮的地方。顧名思義，實習就是理論學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作理論當中的非理論學習?？梢詫烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習的最終目的。在規(guī)劃設計院的實習工作中，我很深化地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有時機讓我碰上了。作為一名學生，可以操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達學習目的;而作為一名設計人員，可以快速純熟地運用和操作各種電腦軟件才可以滿足工作上的要求。我去的二所，正在進展長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開場統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模，對于這個計算的活，可是我的專長，開場把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!在這一個月的實習期間，從專業(yè)程度、方案設計才能到為人處世都有不同程度的進步?？偨Y(jié)過去，展望將來，我對這一個月時間的實習談談自己的體會，做一個小小的總結(jié)。很慶幸能來到市規(guī)劃設計院實習，在這里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個同學在這實習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的，有做修建性詳細規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于理論的才能，也進步了團隊作戰(zhàn)的才能!在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進展理論之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不斷地進展擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進展詳盡的交流，一般只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流?？梢栽诙虝r間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。第一個工作日大量的查看資料，深化理解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設計的相關(guān)標準和要求，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設計院實習周總結(jié)設計院的實習周總結(jié)范文周記一實習第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設計院該干點什么還是能干點什么，去了之后見了所里的一些主要設計師，做了一下自我介紹等等事，然后所長給我找來了陳小雷陳工來帶我。陳工現(xiàn)實給我說了一下設計院和所里的一些根本情況，然后細心的給我講了一些關(guān)于設計的東西，如我們常用的繪圖軟件，根本就是天正cad，這是我們設計最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的ps，都是我們設計院的必備技能，幸好我們都學過這些，不然就傻眼了。我就問了，我們用不用做3dmax，陳工告訴我說，我們不用那個，就找效果圖公司做就行了，他們比擬專業(yè)，也做得快，我們建模只需要用sktchup來粗略的做一下就行了。陳工是我們設計院機電所主要的創(chuàng)作設計師之一，他給我找來了一些他們做過的工程讓我看，說我來第一天，什么還都沒準備就讓我看圖紙了，讓我對圖紙先認識一下，雖然我們在學校學了一些關(guān)于建筑施工圖的識別和畫法，當我拿到他們給我的圖以后，立即傻了眼。我們學的和平時畫的圖和他們設計院的圖截然不同。我們根本上就是初步構(gòu)的方案，而他們的圖上密密麻麻的，好多內(nèi)容。接下來的兩天時間里就是識別圖紙了。我看了圖紙以后就很有體會，我們在學校的東西就是學的很淺，熟話說理論出真知，我們是理論才能感到我們的缺乏。對于光看圖紙我覺得很煩感，既看不下去又不得不看，因為這是我們設計工作者必經(jīng)的階段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去問別的設計師，他們都會認真的對待我的問題，也都顯得很謙虛，這就是我們建筑設計者的素質(zhì)。我開場以為他們都很煩的，問了才知道，他們很好，很熱心。就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周，也讓我明白了一些道理，人生的階段里，有很多的事是你必須去做二不愿去做的，當當看圖識圖是我們必須面對的，也是我們的根底，不管多么的困難都要完成它，都要認真的對待，在設計院的每一項工序都是很有道理的，沒有什么是可有可無的，因為我們擔負著建立祖國城市的重任，我們都得努力。對于我實習的第一周，我理解到很多關(guān)于我們院的情況，我覺得我得在設計院好好表現(xiàn)一下了，認認真真對待我得每一項任務。爭取不給我們學校的建筑系丟臉，不給我的教師丟臉。爭取做得事讓學校滿意，設計院滿意。周記二不知不覺第一周的實習完了，對于上周來說，也許是最難熬的一周，枯燥的很，不過我的收獲也是不小的，對于設計圖，施工圖我根本已經(jīng)掌握了他們的要素了。不過還沒有在理論中用到呢，我知道這些東西，假設不使用的話，會忘記的。我很期待用到理論當中去。第二周那么是在熟悉了設計圖和施工圖之后，師傅陳工拿個我一本圖集建筑設計防火標準圖示和一本《建筑設計法規(guī)》，讓我熟悉設計可能和必須注意的要點，而不是只要建筑外形做得很酷，其它的都不重要，標準為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。標準是很重要，但是標準是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以標準為重頭戲，即便是標準要進入教學，也不應是簡單的應用層面。而應深化到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向考慮，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新穎感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態(tài)。標準是死的，那你是活的，新標準，新法那么那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設計法那么。周記三新的一周又開場了，這是我實習以來的第三周了，我期望會有好的表現(xiàn)與新的收獲。經(jīng)過前兩個星期對建筑設計圖、施工圖以及建筑法規(guī)的學習和理解，這周終于有任務讓我做，雖然只是簡單的讓我將已經(jīng)完成的設計進展抄繪到電腦里，一個只有面積和大概的設計款式的設計方案，讓我抄繪是我在設計院的第一個任務，也是讓我忙活的很久，讓我更加重視到柱網(wǎng)和軸網(wǎng)的重要，因為從軸網(wǎng)和柱網(wǎng)中我明白了尺寸的重要，沒有尺寸的讓人如此的難過，軸網(wǎng)的模數(shù)和住宅戶型中居室、衛(wèi)生間、廚房等大概的進深和開間，對住宅戶型設計有了大概的理解和常識上的知識，不在是停留在建筑設計理論上的知識。大概的知道了建筑的開窗開門的類型等。這讓我明白我們?yōu)槭裁匆獙嵙暳?，事實上是來學習的。經(jīng)過這次小小的訓練，是我初步認識到建筑設計的復雜性，理論性，沒有真真接觸就不知道設計有多么的苦。讓我知道建筑設計是建立在人的理解上，建筑之中處處都有著人的意義。周記四通過上個星期對住宅戶型的抄繪，我進一步理解到學校的學的和實際的脫節(jié)的，好多東西和你們的學校的設計是不一樣的。給我了一個組織地下室的樓梯的任務這是一個改造，底下聽成長的工程，就是把樓梯的大樣圖畫出來，我根據(jù)我學過了就大概設計了一下，首先用到了我們學的建筑構(gòu)造學的樓梯的排放，和一些標準都要在里面呢，就隨隨意遍畫了一下。我自認為還挺快的大概畫出來讓他看了一下，李工看完之后說，雖然合理但好多地方都畫錯了，給我了一份參考圖，我就照著畫了，有的地方我不是很理解，但我那時沒有去問其他設計師，我覺得這么小的事不需要問他們吧，我就一知半解的，半信半疑的畫完了。都是根據(jù)我的理解制的圖。但我畫完交給他的時候，他看了似乎有點生氣，但還是給我說了又是好多錯誤，對此，我都有點失去信心了，一部樓梯的畫法有那么難嗎。然后他讓我把踏步抬高了2公分，從原來的150變成170，他說假設覺得空間小的話可以將每步可略微小一點，只要在標準之內(nèi)就行了。我就認認真真的再按他說的改了一遍圖，覺得看起來就是覺得其他的地方就空間寬闊起來了，平臺就符合標準了，開場平臺的寬度太小了。由于這是改造的底下停車場，所以條件很限制，梯井的大小不能改變，只能改變樓梯的形式等，是樓梯能為人所用，這就給我上了個難題，當然困難不怕讓你解決的，只要你用心去做什么都可以解決的。這個周里，我沒有白費我的時間，確實學到了不少的東西了。我期待下來的挑戰(zhàn)。電力設計院實____結(jié)電力設計院實____結(jié)電力設計院實習報告湖南湘能電力勘測設計院一、實習目的畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學光陰就要完畢了，在這個時候，我們被學校安排其來湘能電力設計院，實習完我非常希望通過理論來檢驗自己掌握的知識的正確性，電工頂崗實習報告。在這個時候，我來到xx煤礦，在這里進展我的畢業(yè)后的頂崗實習。二、實習單位及崗位介紹湘能電力勘測設計院這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，我在里面做協(xié)助電力圖紙設計三、實習內(nèi)容及過程２０１１年的7月，我分開了生活了兩年的學院;我被學校安排到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷，在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在教師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的內(nèi)幕啊，20xx年5月4日，我在寫這份實習報告。回憶這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。四、實習體會出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的理論時機，可以讓我們更好的把理論應用于理論，在理論中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當起自己所需要承當?shù)呢熑巍＝?jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。假設每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得英勇，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。設計院實習個人總結(jié)設計院的實習個人總結(jié)范文在大四下學期，我有幸在**實習，在短短的兩個星期里，我弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的理解理論與實際的差異。通過向前輩請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列構(gòu)造通病問題。同時通過這次實習，使我在理論和理論中有了更好的結(jié)合，學到了更多的知識?？偨Y(jié)了這兩個星期下來的收獲，真的很大很大。實習的第一天，領導給我安排座位，我很幸運地被安排坐在我的指導教師旁邊，她人很熱情，每當我遇到不懂的問題，她總是不厭其煩地講給我聽，沒聽懂，她就換另一種方法講，直到我聽懂為止。她還一直鼓勵我：剛進公司都這個樣子的，啥都不懂很正常，不用怕漸漸學，首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫，明白意思;其次要多練練pKpM這類計算軟件，有余力SAp2000和ANSYS也要學一下，一般構(gòu)造設計其實也沒什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據(jù)建筑圖邊計算分析^p邊定下構(gòu)造方案，然后才出施工圖。聽了她的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的方案：學AutoCAD、看圖集和標準、學pkpm、進展構(gòu)造設計一、學AutoCAD：首先從AutoCAD著手，是因為我覺得如今設計院根本都是電腦設計，那AutoCAD必需要純熟掌握，這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會變快。于是，我上網(wǎng)下載了一些CAD教程視頻，我照著視頻不斷練習，漸漸地我的畫圖速度明顯進步了，也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標____聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達。我反思：如何做到最快?他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，假設思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了珍貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必需要靠長期的繪圖經(jīng)歷積累，多考慮，多總結(jié)。二、看圖集和標準：主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)那么和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導教師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能根本看懂構(gòu)造施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會畫才是關(guān)鍵。這時同事給我安裝并講解了探究者軟件，經(jīng)過一段時間練習后，我大概理解了整個工作程序。三、學習pkpm：接下來我開場學習老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件，不會太難，掌握流程，知道根本原理即可，可指導教師告訴我：雖然該軟件將結(jié)果立即顯示出來，但這畢竟是電腦，程序有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)歷來判斷是否合理和準確，往往還是要進展一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，只有正確的構(gòu)造設計概念用pkpm這個工具，才能設計好構(gòu)造。于是我踏上了學習pkpm的旅途中：第一步從pmcad構(gòu)造建模開場，內(nèi)容包括：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以一樣，也可以不同2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上3、各構(gòu)造層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載6、修改設計參數(shù)7、根據(jù)構(gòu)造標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型8、對所建模型進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內(nèi)容包括：1、各房間預制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設現(xiàn)澆懸挑樓板5、設置各房間錯層6、布置砌體構(gòu)造的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、構(gòu)造自重計算。4、恒活荷載向底層根底的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。第二步是satwe，我主要進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、構(gòu)造內(nèi)力配筋計算、分析^p結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照標準來取值的，不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果，所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后，在分析^p結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比方說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，假設超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架構(gòu)造)不能超過1/550;周期比即構(gòu)造改變?yōu)橹鞯牡谝蛔哉裰芷?也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)T1的比值，不要超過0.9，假設不滿足要加強外圈構(gòu)造剛度、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。第三步就是出梁、柱、根底配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。假設不滿足，再進展人工調(diào)整。四、構(gòu)造設計：純熟了上述的軟件和標準后，就可以進展構(gòu)造設計了，構(gòu)造設計的大體步驟如下：1.初定構(gòu)造方案，一般是構(gòu)造總工與建筑設計人員商定2.做初步設計，構(gòu)造設計人員根據(jù)建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件構(gòu)造尺寸，并在pKpM中試算，根本能到達標準要求的各項指標后，出初步設計圖紙。3.做施工圖設計，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在pKpM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開場畫施工圖。4.個別地方需要手算，比方說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等5.需要一些經(jīng)歷之談，我理解的經(jīng)歷是指構(gòu)造及對標準的熟悉程度特別重要的是對標準規(guī)定的容許的靈敏應用。它是需要很長時間的積累的，做的工程多了自然就會理解了。五、實習心得：我在設計院的這兩個星期，最深的體會就是：設計中一定要多交流，不懂的一定要問，虛心向周圍的同事請教!然后是多看標準。平時在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學習構(gòu)造設計不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氣氛。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學的東西。多做一點，也就會多學到一點。當然在做構(gòu)造設計時要細心，膽大，不放過。細心，比方說每一塊板，每一個梁，每一道墻，我們都應該知道它的作用，它的受力情況，特別對于外形不規(guī)那么的構(gòu)造，節(jié)點更是要多多考慮，不要怕費事。膽大，就是要多膽大的假設，比方設梁時，我們一開場不知道多高會滿足要求，就先假設一個高度，然后在驗算是否滿足，當然，有經(jīng)歷的就可以憑經(jīng)歷取值，沒經(jīng)歷的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個構(gòu)件都要驗算一下，我覺得，剛開場做構(gòu)造，多算算沒害處，經(jīng)歷不是憑空出現(xiàn)的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告訴我，做構(gòu)造就是靠標準說話，靠數(shù)據(jù)說話，不能想當然的憑自己想象設計，畢竟我們做的是構(gòu)造，不是美術(shù)。這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!設計院實習轉(zhuǎn)正總結(jié)設計院實習轉(zhuǎn)正總結(jié)一、實習目的：經(jīng)過設計院的實習，體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求，結(jié)業(yè)后能更好順應市場的成長和社會的要求，同時，也是磨練學生在校的進修下的成效，填補課堂進修之缺乏，進步綜合設計的手藝，以到達專業(yè)培育的方針。二、實習內(nèi)容：1.理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2.理解有關(guān)建筑設計的法規(guī)、標準、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細安排下，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。三、實習日期：202_-9-5――202_-12-20四、實習經(jīng)過和心得體會：這三個月來的實習，是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在三個月的實習期里,我收獲了很多，既有在專業(yè)方面的，也有在人際交往方面的。比方初步接觸了建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)歷。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面實際操作才能有所進步。這段時間多是在做繪圖方面的工作，在繪圖方面，深化體會到了對標準熟悉的重要性，要不然就會使后面的施工圖難以進展下去。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深，有許多標準都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深化，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校根底不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：一方面是繪圖不標準，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改正這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比方，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了宏大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，同事們都給了我莫大的幫助，了我運用一些繪圖小技巧，到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。這三個月中也讓我進一步體味了建筑的深化內(nèi)在，從書面的理論水平攀升到與現(xiàn)實連系的新的高度，同時，對詳細設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及下場圖的要求標準都有了更深層的體味，空間概念也逐漸理解，對將來有了新的定位，相信這段實習履歷在我將來的建筑設計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。這三個月來作為一個實習生，什么小活都干，有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)腦力資本和充實的想象力，還有要籌備屢次的改削，好的方案都是在屢次改削中完成的，我也不破例。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的程度也獲得了進步。此次社會理論中，除了要對所學的理論常識學以致用外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際好處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，毗連著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不竭地進展擴張，而且連結(jié)其無缺的狀況，就有在社會中安身的根本和獲得成長的機緣。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過度重要，事實上，我們才剛從社會里走出來，創(chuàng)造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時刻漸漸積累和沉淀。除此之外，在我實習的這段時刻里，可以在短時刻之內(nèi)熟悉到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對于自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。這次實習帶來的社會經(jīng)歷,是我人生的一筆財富.還有當中結(jié)識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于理論是學得不深化的.當今大學教育是以理論為主,能有時機走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.很感謝李工給了我時機參與他們的設計，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。其實，三個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的常識太少太少了，專業(yè)性的常識只接觸個外相，我要努力，充實過每一天，每一天都有新的收成，每一天都有前進!在設計院這段時刻，充實的讓自己體味的更多，更周全。經(jīng)由過程與其他同事的交流，間接的體味一些標準、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，此刻在設計院經(jīng)由過程圖紙，現(xiàn)實的工程去接觸，別有一番味道總體來說，我對這次實習中所收獲到的還是比擬滿意的。此次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步體味到設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作情形，設計人員的日常工作開展情形，以及熟悉到一些從事設計工作的構(gòu)造師、設計師等等。其次，我還進步自己對電腦制圖軟件的應用程度，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過程傍邊，讓我加深了對設計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多：在日常的交流中不夠自動積極，引致在工作時發(fā)生堅苦;此外，自己的電腦軟件操作程度有限，再進展工作的過程中往往碰著相昔時夜的難度相信我可以充實吸收此次實習的經(jīng)歷和教訓，在日后的工作中可以完美自我，盡自己最大的才能成為可以對社會做出奉獻的年青人。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上才能的進步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習也豐富了我在設計方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了進步。為我今后的工作打下了堅實的根底。設計院實習自我總結(jié)設計院實習自我總結(jié)作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生，社會理論是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，大三寒假，我有幸到云南省文山縣建筑設計所實習，在將近一個月的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)歷。負責指導我的是一名姓黃的工程師，實習內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面，實際操作才能有所進步，以下就是我的一些實習過程和體會。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。1通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上才能的進步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多時機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教導，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們。設計院實習月總結(jié)設計院的實習月總結(jié)范文一、實習目的，任務：通過設計院的實習，理解建筑師的根本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的開展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之缺乏，進步綜合設計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目的。1.理解設計院的工作程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法。2.理解設計院不同專業(yè)互相合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)才能。3.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進展建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習內(nèi)容:1.理解設計院的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作方法，理解設計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和合作方式。2.理解有關(guān)建筑設計的法規(guī)、標準、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細安排下，學習運用計算機