人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化

人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)一、選擇題一、下列實(shí)例中，為了加速蒸發(fā)的是A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C.給盛有酒精的瓶子加蓋 D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜答案：A知識(shí)點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素解析：解答：把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋、給盛有酒精的瓶子加蓋、用地膜覆蓋農(nóng)田，都是減慢了液面上方的空氣流動(dòng)，故減慢了蒸發(fā)，選項(xiàng)B、C、D不符合題意；而把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處既加速了液體上方空氣流動(dòng)，又提高了液體的溫度，故加速了蒸發(fā)，選項(xiàng)A符合題意；故選A。分析：知道影響蒸發(fā)快慢的因素。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化二、夏天,小麗從冰箱里拿出一瓶飲料,不一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)瓶壁上出現(xiàn)了小水珠,下列與此現(xiàn)象相同的是()加在飲料中的冰塊化成水日出霧散酷寒冬季，冰凍衣服變干夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”答案：D知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：加在飲料中的冰塊化成水，物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，是熔化進(jìn)程，選項(xiàng)A不符合題意;霧實(shí)際上是小水珠，日出霧散，小水珠變成水蒸氣，是汽化進(jìn)程，選項(xiàng)B不符合題意；酷寒冬季，冰凍衣服變干，物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的進(jìn)程，是升華，選項(xiàng)C不符合題意;夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”，白氣是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕以后液化成的小水珠，選項(xiàng)D符合題意；故選D。分析：小麗從冰箱里拿出一瓶飲料，不一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)瓶壁上出現(xiàn)了小水珠，這是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化3、細(xì)心的小賀發(fā)現(xiàn)早晨的賀江江面上常出現(xiàn)一層薄霧，這是由于江水( )

B.B.先汽化后凝華D.先蒸發(fā)后液化C.先蒸發(fā)后凝固答案：D知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：早晨，河面上方溫度很低，所以河水蒸發(fā)后的水蒸氣會(huì)液化為小水珠而漂浮在河面上，這就是咱們看到的霧氣；故選Do分析：物體由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫液化。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化4、“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，一樣的水分子，裝扮著咱們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對(duì)這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象答案：B知識(shí)點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)解析：解答：霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；故選Bo分析：物體由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫液化，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化五、目前綠色環(huán)保電冰箱采用了R600、R134a、環(huán)戊烷等制冷劑，作為氟利昂的替代品，充當(dāng)熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱外面，因?yàn)樗鼈兛梢韵穹粯蛹慈菀灼踩菀滓夯?有關(guān)這種電冰箱工作進(jìn)程的下列說法，正確的是（）制冷劑進(jìn)入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱制冷劑進(jìn)入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱制冷劑被緊縮機(jī)壓入冷凝器后，會(huì)液化、吸熱制冷劑被緊縮機(jī)壓入冷凝器后，會(huì)汽化、放熱答案：B知識(shí)點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象解析：解答：工作時(shí)冷凝器里的液態(tài)制冷劑，通過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化，從冰箱的內(nèi)部吸收熱量，使冰箱內(nèi)部的溫度降低，選項(xiàng)A選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)B選項(xiàng)正確；電動(dòng)緊縮機(jī)使制冷劑蒸氣緊縮而液化，壓入冰箱外的冷凝器管里將熱量放出，選項(xiàng)C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。分析：制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)。題型：單選題難易程度：普通掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化六、冬季醫(yī)生檢查牙齒時(shí)，常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸入口腔內(nèi)，這樣做的主要目的是鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒 B.進(jìn)行消毒C.避免接觸口腔時(shí)病人感到太涼 D.防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落答案：C知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：牙醫(yī)是通過觀察口腔內(nèi)的病灶在小鏡子里面成的像來肯定病情的，當(dāng)冷的小鏡子進(jìn)入到溫暖且水蒸氣較多的口腔中時(shí)，口腔中的水蒸氣遇冷液化成小水滴吸附在平面鏡上，令人看不清楚成像的情況，也就無法肯定病情．烤一烤的目的是為了提高鏡子的溫度，避免口腔中的水蒸氣遇冷液化，使牙醫(yī)看清楚牙齒的情況；故選A。分析：冬季，小鏡子的溫度較低，是造成水蒸氣液化的主要原因，所以加熱鏡子就不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象。題型：單選題難易程度：普通掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化7、下列辦法中，為了使蒸發(fā)變快的是（ ）給墨水瓶加蓋將新鮮蘋果裝入保鮮袋將新鮮蔬菜寄放在陰涼不通風(fēng)的地方將地面上的積水向周圍掃開答案：D知識(shí)點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素解析：墨水瓶加蓋后與外界隔斷，所以墨水無法蒸發(fā)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；保鮮袋將蔬菜與外界隔斷，減慢了蔬菜周圍的空氣流動(dòng)，減慢了水分的蒸發(fā)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤;新鮮蔬菜寄放在陰涼不通風(fēng)的地方減慢了水分的蒸發(fā)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；把積水掃開可以增大液體的表面積，加速了液體的蒸發(fā)，選項(xiàng)D正確；故選D。分析：影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度；液體的表面積；液體上方空氣的流動(dòng)速度。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化八、我國是一個(gè)缺水的國家，因此污水凈化具有重要的意義.下圖是江濤發(fā)明的太陽能凈水器，該凈水器在污水凈化進(jìn)程中發(fā)生的物態(tài)轉(zhuǎn)變是

凝結(jié)的水滴先熔化，后液化先升華，后凝華先汽化，后液化先汽化，后凝固凝結(jié)的水滴先熔化，后液化先升華，后凝華先汽化，后液化先汽化，后凝固答案：C知識(shí)點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象解析：解答：污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象.然后水蒸氣碰到塑料瓶做的外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來，被搜集到干凈水搜集杯中。故選Co分析：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的進(jìn)程叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的進(jìn)程叫液化。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：好題試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化九、在探討蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖主要用來探討

蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系答案：A知識(shí)點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素解析：解答：在本題實(shí)驗(yàn)中，兩物體具有相同的表面積，在相同的位置，表面空氣流速是相同的,一個(gè)在樹蔭下，一個(gè)在陽光下，所以研究的是與液體溫度的關(guān)系；故選Ao分析：影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化10、如圖所示，下列圖像能反映水沸騰進(jìn)程的是（）答案：申溫度兀A.時(shí)間畑inB.時(shí)間畑申溫度兀A.時(shí)間畑inB.時(shí)間畑inC.D.時(shí)間畑in知識(shí)點(diǎn)：沸騰及沸騰條件解析：解答：A圖中該物質(zhì)的溫度有一個(gè)特殊的規(guī)律，溫度整體的轉(zhuǎn)變規(guī)律是隨著時(shí)間的增加逐漸升高的，但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的，再按照晶體熔化的規(guī)律：雖不斷吸熱但溫度維持不變；由此可判斷該圖像是某晶體的熔化圖像，選項(xiàng)A不符合題意；B圖中該物質(zhì)的溫度有一個(gè)特殊的規(guī)律，溫度整體的轉(zhuǎn)變規(guī)律是隨著時(shí)間的增加逐漸降低的，但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的，再按照晶體凝固的規(guī)律：雖不斷放熱但溫度維持不變；由此可判斷該圖像是某晶體的凝固圖像，選項(xiàng)B不符合題意；C圖中該物質(zhì)的溫度隨著時(shí)間的增加先升高，當(dāng)溫度升高到必然數(shù)值時(shí)就再也不轉(zhuǎn)變了，這與水的沸騰規(guī)律完全吻合，選項(xiàng)C符合題意；D圖中該物質(zhì)的溫度整體的轉(zhuǎn)變規(guī)律是隨著時(shí)間的增加逐漸升高的，可以判斷出該圖像是非晶體的熔化圖像，選項(xiàng)D不符合題意；故選C。分析：沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象，沸騰必需在必然的溫度下才能發(fā)生；水的沸騰是溫度先不斷升高，達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)加熱溫度維持不變。題型：單選題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：易錯(cuò)題試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化11、小麗想利用酒精燈、燒瓶、金屬盤、水和鐵架臺(tái)等模擬大自然中雨的形成，把器材按圖中所示組裝好，并用酒精燈加熱一段時(shí)間后，接下來的操作應(yīng)該是（）熄滅酒精燈聽水的聲音的大小用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度將金屬盤斜放在瓶口的上方答案：D知識(shí)點(diǎn)：探討水的沸騰實(shí)驗(yàn)解析：解答：若熄滅酒精燈，則使水蒸氣形成減少，無法再進(jìn)行雨形成的模擬實(shí)驗(yàn)；應(yīng)在實(shí)驗(yàn)的最后才熄滅酒精燈，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；聽水的聲音的大小，是在研究聲現(xiàn)象，與此實(shí)驗(yàn)的目的不符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的操作，不是此實(shí)驗(yàn)的目的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；將金屬盤斜放在瓶口的上方，會(huì)使燒瓶口出來的水蒸氣遇冷液化成小水滴，從而模擬雨的形成；選項(xiàng)D正確；故選Do分析：理解水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和特點(diǎn)。題型：單選題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化1二、夏天，小雨將冰水和熱水別離注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示.一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部份出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()甲 乙甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠答案：D知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面；故選Do分析：掌握液化的條件。題型：單選題難易程度：普通掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化13、今年春天，株洲持續(xù)了較長時(shí)間的“回潮”現(xiàn)象，地面、墻壁滿是濕的.此現(xiàn)象屬于()汽化液化升華D.凝華答案：B知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：陰雨天氣空氣中的水蒸氣比較多，碰著溫度比較低的瓷磚地板和墻壁，就會(huì)液化形成小水珠，也就是“回潮”現(xiàn)象；故選B。分析：液化是由氣態(tài)變成液態(tài)。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化14、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對(duì)書本練習(xí)的第3題“用紙盒可以燒開水”感到疑問，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙盒卻沒有燒著.關(guān)于紙盒沒有燒著，以下解釋正確的是()水的沸點(diǎn)高于火焰溫度水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)答案：B知識(shí)點(diǎn)：沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系解析：解答：若火焰溫度低于水的沸點(diǎn)，水就不可能燒開（沸騰），選項(xiàng)A錯(cuò)誤；因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，紙盒從火焰吸收的熱量被水迅速吸收，通過水汽化放出大量熱量，使紙盒的溫度始終低于紙的著火點(diǎn)，選項(xiàng)B正確；紙遇火易燃，著火點(diǎn)低于火焰溫度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；若紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)，水沒燒開紙就著火了，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B。分析：理解水沸騰時(shí)吸熱，溫度不變。題型：單選題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：好題試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化1五、生活中常常利用的“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚(yáng)湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒歸去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木材，應(yīng)用熱學(xué)知識(shí)分析，下列說法中正確的是（ ）“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能完全的止沸揚(yáng)湯止沸只能暫時(shí)止沸，釜底抽薪能完全的止沸揚(yáng)湯止沸能完全的止沸，釜底抽薪只能暫時(shí)止沸答案：C知識(shí)點(diǎn)：沸騰及沸騰條件解析：解答：“揚(yáng)湯止沸”：把開水舀起來，再倒歸去，可以增大液體表面積且加速液體表面空氣流動(dòng)速度（液體相對(duì)應(yīng)空氣是流動(dòng)的）從而加速了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點(diǎn)，液體不能沸騰，起到止沸的效果；可是一旦液體從頭回到鍋里，由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱，所以一會(huì)兒達(dá)到沸點(diǎn)以后又會(huì)沸騰，所以揚(yáng)湯止沸是暫時(shí)性的止沸；“釜底抽薪”：水沸騰是要吸熱的；若是把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水的沸騰就會(huì)馬上停止；故選C。分析：液體沸騰有兩個(gè)必要條件：(1)達(dá)到沸點(diǎn)；(2)繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具有時(shí)即可沸騰。題型：單選題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：好題試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化二、填空題1六、林則徐初到廣州禁煙，西方多國領(lǐng)事特備西餐宴請(qǐng).在吃冰激凌時(shí)，因?yàn)槊爸皻狻?，林則徐以為很燙便張嘴吹了吹才吃，遭嘲笑.事后，林則徐盛宴回請(qǐng).端上來芋泥(閩菜一種甜食)，芋泥不冒熱氣，乍看猶如涼菜，實(shí)則燙舌.果然眾領(lǐng)事一見佳肴，紛紛舀起就吃,直燙得哇哇大叫.林則徐在一旁微笑不語.冰激凌周圍冒著“氣”，是空氣中的水蒸氣 (填物態(tài)轉(zhuǎn)變的名稱)形成的，洋人“燙得哇哇大叫”是因?yàn)楦∮妥璧K了水的 (填物態(tài)轉(zhuǎn)變種類及伴隨的吸熱放熱狀態(tài))。答案：液化；汽化吸熱知識(shí)點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象解析：解答：(1)冰激凌周圍的空氣碰到溫度較低的冰激凌液化成小水滴，故而形成了“白氣”，此進(jìn)程需要放出熱量；(2)油的密度比水小，故混合在一路時(shí)油會(huì)漂在上面，這樣就會(huì)阻礙水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是汽化的一種方式，水在汽化進(jìn)程中需要吸收熱量，這樣就會(huì)延長了水的保溫時(shí)間.分析：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華；由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化；由固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，由液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化17、冬季的早晨，爸爸開車送小明去上學(xué).由于天冷車窗都關(guān)著，但車剛行駛一小段距離,小明就發(fā)現(xiàn)汽車前擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”.這層“白霧”形成的原因是 。答案：車內(nèi)水蒸氣遇冷發(fā)生液化知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣碰到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白氣“；因?yàn)榘讱馐切∷危芏却笥诳諝饷芏?，所以冰棍冒出的“白氣”是向下運(yùn)動(dòng)的。分析：冬季，車內(nèi)空氣中的水蒸氣碰到溫度較低的玻璃，放出熱量液化形成小水珠附著在玻璃上形成“白霧”。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化1八、夏天，剝開包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是 現(xiàn)象（汽化/液化）；按照你的觀察，在室內(nèi)無風(fēng)時(shí)，冰棍冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖 （甲/乙）。答案：液化；乙知識(shí)點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象解析：解答：夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣碰到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白氣”因?yàn)榘讱馐切∷?，密度大于空氣密度，所以冰棍冒出的“白氣”是向下運(yùn)動(dòng)的。分析：“白氣”不是氣體，而是小液滴，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的；“寒氣”的密度較大，在空氣應(yīng)該向下運(yùn)動(dòng)。題型：填空題難易程度：普通掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化1九、如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要熱量。答案：試管壁有小水珠（液化）；放出知識(shí)點(diǎn)：沸騰及沸騰條件；液化及液化現(xiàn)象解析：解答：燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入容器A中，容器A放在裝有冷水的容器B中，容器A的溫度也比較低，通入容器A中的水蒸氣受冷就會(huì)液化，形成小水珠，附著在試管壁上；水蒸氣液化時(shí)要放出熱量。分析：沸騰是一種猛烈的汽化現(xiàn)象，可以產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣受冷就會(huì)液化，形成小水珠；水蒸氣受冷液化時(shí)要放熱。題型：填空題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化20、如圖，取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動(dòng)活塞，到必然程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)—現(xiàn)象（填物態(tài)轉(zhuǎn)變名稱），然后推活塞，到一定程度時(shí)，可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用方式可使氣體液化。答案：汽化，緊縮體積知識(shí)點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化方式及其應(yīng)用解析：解答：注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài)，這是汽化現(xiàn)象；推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被緊縮，分子間的距離拉近，體積變小，又變成了液態(tài)，這是液化現(xiàn)象。分析：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物質(zhì)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變時(shí)體積發(fā)生轉(zhuǎn)變，主如果由于組成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了轉(zhuǎn)變。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化三、解答題2一、如圖所示，甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，咱們可以按照所觀察的 房間壺嘴的上方 較多，判斷出 房間的氣溫較答案：甲；“白氣”乙知識(shí)點(diǎn)：液化方式及其應(yīng)用解析：解答：由圖可知：甲房間壺嘴的上方“白氣”較多，而乙房間壺嘴的上方“白氣”較少；“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的，“白氣”多，表明房間溫度低；“白氣”少，表明房間溫度咼。分析：“白氣”是水蒸氣液化的小水滴，水蒸氣液化的條件是降低溫度。題型：解答題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化22、 同窗們?cè)凇疤接懰姆序v”的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)長時(shí)間加熱，水總不能沸騰，按照你現(xiàn)有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，猜想兩種可能的原因及對(duì)應(yīng)的解決方式。原因一： ；解決辦法： 。原因二： ；解決辦法： 。答案：(1)水的質(zhì)量太多；減少水的質(zhì)量；(2)水蒸發(fā)帶走熱量太多；給燒杯加蓋知識(shí)點(diǎn)：探討水的沸騰實(shí)驗(yàn)解析：解答：造成水從開始加熱到沸騰的時(shí)間太長的原因可能是：水的質(zhì)量太多，減少水的質(zhì)量；加熱時(shí)燒杯沒有加蓋造成了熱量的散失，給燒杯加蓋。分析：水不能沸騰是因?yàn)樗盏臒崃啃∮诨虻扔谒懦龅臒崃?，其原因是火力過小，或蒸發(fā)帶走的熱量太多。題型：解答題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化23、 室內(nèi)溫度為20°C,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，畫出能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間的轉(zhuǎn)變情況的大致圖像。溫度尺0 時(shí)間加皿知識(shí)點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)解析：解答：因室內(nèi)溫度為20°C，所以溫度計(jì)開始示數(shù)是20°C，當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí)，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，會(huì)帶走一部份熱量，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，最終與室溫相同；如圖：分析：浸有酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，這些酒精會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱會(huì)致使玻璃泡的溫度降低。題型：解答題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：易錯(cuò)題試題類型：精品類型試題級(jí)別：八年級(jí)試題地域：全國試題來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)試題標(biāo)簽：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化24、陳明同窗設(shè)計(jì)如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現(xiàn)象。酒精燈通過石棉網(wǎng)對(duì)燒瓶里的水加熱，產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中（燒杯中盛有15C的冷水），溫度計(jì)甲用于測(cè)量滾水的溫度，溫度計(jì)乙用于測(cè)量燒杯里水的溫度。

⑴燒瓶內(nèi)的