2023年銀行廉潔風(fēng)險防控工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?銀行廉潔風(fēng)?險防控工作?總結(jié)廉政?風(fēng)險防控是?指各部門責(zé)?任主體對權(quán)?力行使過程?中所涉及的?廉政風(fēng)險進(jìn)?行排查、識?別、評估、?防范和控制?的管理過程?。下面是關(guān)?于銀行廉潔?風(fēng)險防控工?作總結(jié)，希?望對您有幫?助!銀行?廉潔風(fēng)險防?控工作總結(jié)?一作為建?設(shè)銀行的一?名新員工，?第一次有幸?同網(wǎng)點主任?一起參加了?行領(lǐng)導(dǎo)__?_的銀行案?件防范會議?，在會議上?，各個網(wǎng)點?主任匯報了?上個季度的?案件及防范?情況，會計?部門張經(jīng)理?進(jìn)一步強調(diào)?了合規(guī)操作?的重要性，?此次會議以?韓行長的總?結(jié)而告終，?我認(rèn)真參加?了學(xué)習(xí)，并?仔細(xì)記錄下?了發(fā)生在周?邊人身上的?錯誤，引以?為戒。特別?是看了下午?播放的警示?教育片，我?的心情久久?不能平靜。?影片中講述?的是幾個具?有影響力的?國企領(lǐng)導(dǎo)怎?樣走向了不?歸路，他們?用聲淚俱下?的懺悔，用?他們對自由?和生活的渴?望，給我們?敲響了警鐘?，沉思之后?，頗多感慨??！疤炀W(wǎng)恢?恢，疏而不?漏”，“任?何作奸犯科?的人要想在?現(xiàn)場不留下?任何蛛絲馬?跡都是不可?能的”，“?要想人不知?，除非己莫?為”等耳熟?能詳?shù)脑挌v?經(jīng)了無數(shù)前?人的經(jīng)驗提?煉，而作案?的人卻總帶?著僥幸心理?，認(rèn)為自己?高明，不會?被發(fā)現(xiàn)，鋌?而走險。然?而最終還是?難以逃脫法?律的制裁，?而最終陷入?痛苦的深淵?。人是萬物?之靈，人和?動物最大的?區(qū)別就在于?人有自制力?。我們每一?個生命都是?極其偶然的?存在，而人?從生下來那?一剎那起就?注定要回去?。我們所擁?有的生命原?本就是一種?責(zé)任和承諾?對父?母、對親友?、對社會。?然而，生命?太短促了，?我們更應(yīng)該?倍加珍惜。?一個人只?要記住無論?在什么時候?，什么地方?留給別人都?是美好的東?西，那么他?的生活將非?常愉快。而?守住誠實、?正直、忠貞?、善良和表?里如一的品?質(zhì)最終才會?獲得幸福。?其實在生活?中，富貴的?人并不一定?幸福，貧窮?的人也并不?見得痛苦。?何況我們只?要踏踏實實?、認(rèn)認(rèn)真真?干工作，也?不可能淪為?貧窮階層。?___不腳?踏實地走正?道，遵紀(jì)守?法做好人呢??作為一名?建設(shè)銀行的?新員工，在?自己的崗位?上不僅要盡?職盡責(zé)、安?份守紀(jì)、保?質(zhì)保量地做?好每一天的?工作，還應(yīng)?該具有敏銳?的觀察力，?智慧的頭腦?，在工作中?和一起共事?的同事共同?堅持制度，?嚴(yán)格按照各?項規(guī)章制度?辦事，才能?有效地抑制?案件發(fā)生。?按規(guī)定程序?辦理業(yè)務(wù)做?到一筆一清?，一方面，?讓自己的工?作更加完善?;另一方面?，也讓自己?的工資收入?顆粒歸倉。?此外，要加?強學(xué)習(xí)，特?別是加強規(guī)?章制度的學(xué)?習(xí)，熟悉和?掌握規(guī)章制?度的要求，?提高自身的?綜合素質(zhì)和?分析能力。?認(rèn)真履行工?作職責(zé)，將?各項制度落?實到業(yè)務(wù)活?動中去。強?化責(zé)任意識?，要求自己?愛崗敬業(yè)，?認(rèn)真嚴(yán)肅對?待自己的職?業(yè)，忠于自?己的事業(yè)，?勤奮工作，?深思慎行，?將責(zé)任心融?化于血液，?體現(xiàn)于行動?，在自己的?崗位上要堅?定信念，放?松要求必然?迷失方向，?抵御不住誘?惑定會走向?犯罪的深淵?，樹立正確?的價值觀，?人生觀，在?本職工作中?把握自己，?管住自己，?走好人生路?。銀行廉?潔風(fēng)險防控?工作總結(jié)二?按照行黨?委統(tǒng)一部署?，我部根據(jù)?[__]_?_號和__?[___]?__文件精?神，在行黨?委領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視下，?認(rèn)真開展_?__。一?、基本概念?1、廉政?風(fēng)險:廉政?風(fēng)險是在權(quán)?力運行過程?中可能導(dǎo)致?不廉潔行為?發(fā)生的條件?和因素。通?俗講，就是?指公共權(quán)力?行使人在執(zhí)?行公務(wù)或者?日常生活中?發(fā)生不廉潔?行為的可能?性。2、?廉政風(fēng)險防?控:廉政風(fēng)?險防控是指?對權(quán)力運行?過程中所涉?及的崗位存?在的廉政風(fēng)?險進(jìn)行排查?，有針對性?地運用加強?教育、完善?制度、強化?監(jiān)督等措施?，有效防范?和控制不廉?潔行為發(fā)生?的機制和制?度。二、?基本要求?1、全面排?查。要對清?權(quán)階段的每?一項權(quán)力運?行中的各個?環(huán)節(jié)位出現(xiàn)?廉政風(fēng)險的?可能性進(jìn)行?全面排查，?找準(zhǔn)、找全?。2、突?出重點。將?廉政風(fēng)險幾?率相對較高?的環(huán)節(jié)和部?位確定為廉?政風(fēng)險，分?析其風(fēng)險的?具體內(nèi)容和?表現(xiàn)形式。?3、有效?管用。要針?對風(fēng)險的每?一種表現(xiàn)形?式制定具體?的預(yù)防措施?，簡捷實用?，便于操作?。4、動?態(tài)（范本）?管理。廉政?風(fēng)險及防范?措施要根據(jù)?崗位職責(zé)、?工作流程的?變化不斷進(jìn)?行調(diào)整。?三、基本做?法我行領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，切實加強?領(lǐng)導(dǎo)，精心?___謀劃?，周密動員?部署，認(rèn)真?抓好四個階?段工作任務(wù)?，把___?作為一項重?要的政治任?務(wù)來抓，扎?實推進(jìn)__?_，取得了?___和全?區(qū)各項工作?的跨越式發(fā)?展。(一?)加強領(lǐng)導(dǎo)?，精心__?_。成立了?___領(lǐng)導(dǎo)?小組，同時?，為了進(jìn)一?步加大廉政?風(fēng)險防控宣?傳教育力度?，在部內(nèi)_?__開展了?“學(xué)、講、?寫、樹”活?動，即學(xué)習(xí)?各單位__?_相關(guān)文件?，講述康凱?同志先進(jìn)事?跡，抒寫所?感所思所悟?，樹立以人?為本的工作?理念，形成?了講廉政、?抓廉政的良?好氛圍。為?進(jìn)一步鞏固?和增強防控?效果，我們?把___納?入黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)任制?考核和領(lǐng)導(dǎo)?班子、領(lǐng)導(dǎo)?干部績效考?評之中，作?為問責(zé)和獎?懲的重要內(nèi)?容，采取定?期自查、年?度考核、社?會評議等方?式，加大監(jiān)?督檢查和考?核追究力度?，增強了廣?大黨員干部?“知風(fēng)險、?不冒險，防?風(fēng)險、不涉?險，控風(fēng)險?、求保險”?的廉潔從政?意識。(?二)全面部?署，廣泛動?員。__月?__日，行?___會議?在機關(guān)二樓?會議室召開?，各相關(guān)部?門負(fù)責(zé)同志?參加會議。?會上對全行?___進(jìn)行?了全面部署?和廣泛動員?。___書?記對如何完?成我行__?_提出如下?要求:各部?門要統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識，加強領(lǐng)?導(dǎo)，突出重?點，全面推?進(jìn)，務(wù)求實?效，把__?_落到實處?，進(jìn)行宣傳?發(fā)動，提高?思想認(rèn)識，?在全區(qū)形成?___的良?好氛圍，健?全制度，加?強督查，注?重創(chuàng)新，確?保全面完成?___任務(wù)?。(三)?認(rèn)真查找風(fēng)?險，準(zhǔn)確界?定等級。按?照全員參與?的要求，突?出重點領(lǐng)域?、重點部門?、重點崗位?“三個重點?”，區(qū)分領(lǐng)?導(dǎo)干部、中?層干部、一?般人員“三?個層面”，?采取自己找?、群眾提、?互相查、領(lǐng)?導(dǎo)點、__?_評、__?_定的“六?種方法”，?深入查找思?想道德、崗?位職責(zé)、業(yè)?務(wù)流程、制?度機制、外?部環(huán)境“五?類風(fēng)險”。?對查找出的?廉政風(fēng)險點?進(jìn)行公示、?制定防控措?施、完善規(guī)?章制度、加?強監(jiān)督管理?。同時嚴(yán)格?標(biāo)準(zhǔn)，評估?等級。(?四)健全完?善機制，積?極實施防控?。在制定防?控措施時，?我們圍繞風(fēng)?險點和風(fēng)險?等級，對照?業(yè)務(wù)流程，?從權(quán)力制約?、監(jiān)督等方?面入手，緊?緊抓住容易?發(fā)生廉政風(fēng)?險的環(huán)節(jié)，?有針對性地?制定防控措?施。實行防?控項目管理?，確定各風(fēng)?險點責(zé)任部?門、實施人?和主管領(lǐng)導(dǎo)?，使防控責(zé)?任層層落實?。按照教育?、制度、監(jiān)?督、管理、?科技“五位?一體”要求?，采取點線?面結(jié)合的方?式，加強崗?位廉政教育?，健全完善?制度機制，?構(gòu)建風(fēng)險管?理流程，實?現(xiàn)風(fēng)險防控?的常態(tài)化、?規(guī)范化，確?保權(quán)力