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文檔簡介
一、前 二、.................................................................................................................................三、系統(tǒng)概 四、設計依據(jù)、標準及設計原 設計依 設計標 設計原 五、導播切換臺系統(tǒng)特點(優(yōu)勢 六、系統(tǒng)組 資源管理平 跨平臺.....................................................................................................................精品課件、微課堂、專 點播系 點評、提問、回 教 1.39.2.6微課設 1.49.2.7知識點設 七、導播切換臺系統(tǒng)應 、網(wǎng)絡IP 、歡迎片頭或............................................................................................................ 、網(wǎng)絡........................................................................................................................、會 一、前傳輸、、發(fā)布,使得各學校形成的教學資源通過網(wǎng)絡得以保存、查詢和共野、改善學習方法、提高學生學習,豐富學生學習的想象力,完善學校師泛的共享,教師和學生不僅可在網(wǎng)絡上“零”距離和聆聽教師的授課,實時優(yōu)秀的教育資源,而且還可以實現(xiàn)教學端和教學端之間的互動教學模式,在校際間的完成同課異構的互動教學研討,登錄教育資源網(wǎng)站即可查找、瀏覽、學習和各種資源進行自主學習等,鑒于導播切換教育不斷信息化的時代發(fā)揮著重要的作用,必將在實現(xiàn)教育資源的均衡導播切換臺系統(tǒng)采用了現(xiàn)代網(wǎng)絡技術、多技術、廣電導播技術,并集成了高質(zhì)量的機和音頻設備,而建立的一套先進的現(xiàn)代音教學系統(tǒng),通過校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)實時的進行網(wǎng)絡。二、三、系統(tǒng)概四、設計依據(jù)、標準及設計原設計依國家相關法律、。施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境進行現(xiàn)場情況《電視中心制作系統(tǒng)運行規(guī)程》GY/T152-《電器裝置安裝工程電器照明裝置施工及驗收規(guī)范》GB50259-《電器安裝工程線纜線路施工及驗收規(guī)范》《電器安裝工程接地裝置施工及驗收規(guī)范》GB50169-GYJ33-88“《電氣裝置安裝工程施工及驗收》GBJ232-《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》JDJ46-《鋼結構工程施工驗收規(guī)范》《屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范》《安全防范工程技術規(guī)范》GB50348-《有線電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范》GB50200-《民用閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范》GB50198-《安全防范系統(tǒng)通用圖形符號》GA/T74-《安全防范工程程序與要求》GA/T75-《民用建筑電氣設計規(guī)范》JGJ/T16-《工業(yè)電視系統(tǒng)工程設計規(guī)范》GBJ115-《電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范》GB(50254-50259)-《工業(yè)企業(yè)通信設計規(guī)范》GBJ42-《通信工程電源系統(tǒng)防雷技術規(guī)范》YD5078-《風險等級和防護級別的規(guī)定》GA/T38-《系統(tǒng)接地的形式及安全技術要求》GB14050-《安全防范工程費用概預算編制辦法》GA/70-《電子設備安裝工程費用》HYD41-01-設計標YD5032-97YD5033-97YGB/T15839-1995 64~1920kbit/s會議電視系統(tǒng)進網(wǎng)技術要求;GB/T16858-1997采用數(shù)據(jù)鏈路協(xié)議的會議電視遠端機控制規(guī)程; 中國公眾多通信網(wǎng)網(wǎng)絡管理規(guī)范。設計原留有余量、易于擴展、便于的原則系統(tǒng)設計可以充分結合使用方現(xiàn)有設備的接入,如網(wǎng)絡、機、計算符合計算機、網(wǎng)絡通訊技術和會議技術的發(fā)展潮流,并且是應用成系統(tǒng);系統(tǒng)集成多路、VGA/DVI/課件=、智能導播、多模式課件、可以單獨、校園網(wǎng)或公網(wǎng)網(wǎng)絡、教學課件點播和、互動授課、分屏顯示、實時、會議、校園摳像、臺標、片頭片故障率低 維修方便五、導播切換臺系統(tǒng)特點(優(yōu)勢以軟件為的導播切換臺系統(tǒng)系統(tǒng)由一臺主機、機、導播控制臺、音頻設備、顯示系統(tǒng)等支持(1080P、1080I、720P)、標清(720×576等);支持SDI//VGA/AV接口;支持雙通道音頻,采樣率48000Hz,支持SDI//Line—in接口;具有VGA硬件和屏幕音同步網(wǎng)絡雙模式;錄制的分辨率、碼流與的分辨率、碼流相互獨立,時可根據(jù)網(wǎng)絡情況設置不同的分辨率、碼流和顯示比例(16:9或4:3);如在錄制1080P、1080I時,可設置720P網(wǎng)絡或標清網(wǎng)絡,顯16:94:3;主機內(nèi)置WEB服務器和流服務器,并具有網(wǎng)絡和推送雙功能,即在進行網(wǎng)絡時可再推送一路音流至廣域網(wǎng)服務器,用戶可直接通過瀏覽器在校園網(wǎng)/城域網(wǎng)/廣域網(wǎng)上進行接收,很好的兼顧了本校及校際間的,并滿足了不同網(wǎng)絡帶寬用戶的需求;支持網(wǎng)頁收看,客戶端無需控件;支持課件自動生成,支持;系統(tǒng)集成多路、VGA/DVI/課件、導播、多模式課件錄像、可以單獨、校園網(wǎng)或者公網(wǎng)、教學課件點播和、互動授課、分屏顯示、實時、會議、校園摳像、臺標、片頭片尾于一…六、系統(tǒng)組、系統(tǒng)架產(chǎn)品簡導播切換臺系統(tǒng)是一套具備廣電功能的軟件系統(tǒng)可替代硬件完統(tǒng)、信息電視制作系統(tǒng)等的工作,適用于活動實況、廣電系統(tǒng)、網(wǎng)絡、會議等的現(xiàn)場采編錄播和后期制作錄制可生成MP4TSASFWMVFLVAVI等格式文件為互聯(lián)網(wǎng)教育廣電系統(tǒng)企業(yè)多信息化建設首選方案。功能特最多支持八個輸入通道,必要時可以定制擴展到的通道設備輸入:支持通過SDI/VGA//YPbPr/AV卡,接駁各種WDM驅動的硬件設備:頭、機、卡等。加載文件:支持各種格式的文件輸入,Mpeg4/Mpeg2/AVI等。加載文件:支持各種格式輸入,JPG/BMP等。拼接、疊加與虛擬:支持各實體通道拼接、疊加,形成一個新的通道虛擬。支持導播、各實體通道支持MP4、ASF、FLV、AVI、WMV、TS文件格式支持 ×720、960×540、720×408、640×360、支持文件自動同步到資源平臺。實時切換效支持畫面當前時間疊加,常用于部分需要時間標識 應用,例如審字幕臺標PGM/PVW字幕:可以對PGM/PVW添加字幕,可以調(diào)用之前編輯好的txt文本文件直32虛擬演播具有易用的摳像功能,虛擬背景支持的實時、的文件支持和閥值調(diào)節(jié),支持摳區(qū)域排除和區(qū)域選擇功能支持導播畫面,支持1920×、×720、960×540、720×408、本機自帶服務器,同時可向MMS、FMS服務器推送流大屏輸連通過網(wǎng)絡連接端信號,并到本地通道,可實現(xiàn)互動。可用于大型、互動訪談活動及第一現(xiàn)場,使活動參與性增強,會議無縫嵌入會議,在導播、、的同時,進行互動議。本功能需要另訂。支持疊加、拼接通道智能混音。、產(chǎn)品參一源輸入輸8流MP4,二RTSP串流(適應第調(diào)用RTMP(windows、安卓HLS(iOS適應MMSMMSFMSFMS三虛擬演播、實時、MP4文實時、MP4文件導播結果各實體通 ×720960×540音編H.264、支持RTSP串流連VISCAPELCOPELCOD專業(yè)廣播級云臺與機控制協(xié)十導播計劃任導播計劃任務同自動上傳、跨平臺點播十Windows、Android、IOSPC、平板電擇。系統(tǒng)具有:、理、專題管理。、跨平錄播主機支持1024個流,千兆局域網(wǎng)測試通過850M的流量,其能流協(xié)議:采用標準RTMP協(xié)議、HLS流、RTSP流,同時支持Windows、Android、IOS,跨OS平臺WEB無插件直插。內(nèi)建服務:錄播軟件內(nèi)建WEB服務器與流服務支持單機、多錄播教室支持向FMS、MMS、HLS等服務器推送流支持文字交流網(wǎng)頁收看:支持網(wǎng)頁收看,客戶機無需安裝任何插件精品課件、微課堂、專點播系持Windows、Android、IOS系統(tǒng),實現(xiàn)PC、平板電腦、等點播,自動識點評、提問、回9.2.3老師個人方便自己管理和。自動生成上傳 都會自動生 直接掃描即可 上9.2.4課件答注意:a.提問只支持登錄用戶,老師也可以對自己的可見進行提問b.提問是以的方式進行的教四步。這四步都在管理界面上進行。權限賦予給老師用戶讓他們參與教研評價標準的制定當然也可以不進行,注意:a.當鼠標懸浮在老師選項上方時,將會顯示該老師所在的單位信息,(功能使用)指標設置只支持管理員用戶及被授予權限的老師用戶限,標設置一樣只支持管理員用戶及被授予權限的老師用戶限的用戶登錄后進在指標選擇框中為該標準添加指標(點擊相應的指標便可和修改在課件的添加修改界面中(可參見文件(課件)添加修改,也就是注意:a.選擇第一項”評分標準“項便是刪除標準(了點”修改”選該功能只支持管理員用戶和老師用戶限的用戶登錄后進入管理界面,找到并點擊如圖2.3所示的”課件評價”選項,可看到如下界面。注意:每個用戶對相同課件只能評價一次,但可以對之前的評分進行修改9.2.6微課設(功能描述)微課是指一個時長較短的文件(課件,一個微課可分鐘的微課更加的有。(功能使用)微課其實就是文件(課件,只不過帶了一個微課屬性,在上傳(上傳操作,請參見之前章節(jié))時勾選微課屬性,如下圖注意:直接上傳的微課的時長最好能夠短些,不然就沒意義了進入界面找到如下所示界面(該方法是在原有文件中截如果文件a的時長為1小時而微課的起始時間為3分4秒,結束時間為7分8秒,則該微課是在a的3分4秒開始,播到a的7分8秒時停止。①框中的“當前時間”按鈕是獲取現(xiàn)在的時擊”查看畫面”按鈕查看改時間的畫面。微課管理,因為微課是帶有特殊屬性的文件(課件,所有微課的修改注意:微課不能進行微課設置或知識點設置9.2.7知識點設(功能描述)知識點指的是從某個時間點開始,可添加描述信息(功能使用)添加知識點進 界面并找到如下圖所示界面點擊黑框獲取并將知識點名及描述信息填好后點確定便可添加知識點了。點擊后會在知識點所設置的時間處開始,并出現(xiàn)如上圖所示界面,只有添加者和管理員用戶能對知識點進行刪除操作。七、導播切換臺系統(tǒng)應、電視機、大屏輸在一些活動、
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