英語動詞分類講解及練習(有答案)

個人采集整理僅供參照學習動詞概括表示動作或狀態(tài)的詞叫做動詞?？梢苑譃橐韵滤念悾悍N類例句使用特色實義/行為動及物動詞Love,make后跟賓語詞不及物動詞Go,rise后不跟賓語連系動詞Be,look后跟表語助動詞Be,have,do,shall,will,did自己沒有詞義，后跟動詞原形或分詞，組成疑問句或否認句等神態(tài)動詞Can,may,mist自己有詞義，后跟動詞原形，組成謂語一、實義動詞■①及物動詞與不及物動詞依據(jù)后邊能否帶賓語，行為動詞又可分為及物動詞和不及物動詞，及物動詞。Vt.vi.Theystudyhard.Iknowthemwell.注：有的動詞既可作及物動詞，也可用作不及物動詞。如：Shesingsverywell.ShesanganEnglishsongjustnow.英語里有好多實義動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。兼作及物動詞和不及物動詞時，____不變。試比較：ShallIbeginatonce?Shebeganworkingasalibrarianaftersheleftschool.資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途W(wǎng)hendidtheyleaveChicago?Theyleftlastweek.短語：■②動向動詞和靜態(tài)動詞動向動詞表示動作，如give,take,work,run等；靜態(tài)動詞表示感覺、感情、心里世界、互相關(guān)系等，如know,exist,be,have,appear,prove,concern,hate,dislike,like,love,surprise,include,dependon,belongto,guess,suppose，imagine,believe,doubt,admire,envy等。資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途■③持續(xù)性動詞和非持續(xù)性動詞依據(jù)動作能否持續(xù)，行為動詞又分為持續(xù)性動詞和非持續(xù)性動詞。如rain,live,work,learn等是持續(xù)性動詞，go,come,leave,start,arrive,join,finish,end等是非持續(xù)性動詞。資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途注：非持續(xù)性動詞在一定句中平時不與表示時間段連用的for短語連用。如：[譯]他走開這里三天了。[誤]Hehaslefthereforthreedays.[正]Hehasbeenawayfromhereforthreedays.[正]Heleftherethreedaysago.[正]It’sthreedayssinceheleft.■④限制動詞與非限制動詞限制動詞在句中作謂語，有人稱和數(shù)的變化。非限制動詞有動詞不定式、動名詞和分詞三種，也叫非謂語動詞，沒有人稱和數(shù)的變化。資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途1/4個人采集整理僅供參照學習Theroomneedscleaning.二、連系動詞系動詞亦稱連系動詞，作為系動詞，它自己有詞義，但不可以獨自用作謂語，后邊一定跟表語（亦稱補語），組成系表構(gòu)造說明主語的狀況、性質(zhì)、特色等狀況。系動詞后不行接副詞，接的是形容詞。資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途Be：Heisateacher.（is與補足語一同說明主語的身份。）Iamfine.2、keep,rest,remain,stay,比方：Healwayskeptsilentatmeeting.他開會時總保持默然。Thismatterrestsamystery.此事仍是一個謎。3、表示"看起來像"這一觀點，主要有seem,appear,look,比方：Helookstired.Heseems(tobe)verysad.4、feel,smell,sound,taste,比方：Thiskindofclothfeelsverysoft.Thisflowersmellsverysweet.資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途5、become,grow,turn,fall（asleep）,get,go,come,run.資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途Hebecamemadafterthat.Shegrewrichwithinashorttime.資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途6、停止系動詞。表示主語已停止動作，主要有prove,turnout,表達"證明"，"變?yōu)?之意，資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.（turnout表停止性結(jié)果）資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途7．使役動詞：let,have,make使，讓Let/makesomebodydosthTheteacherlets/makesthemcleantheclassroomafterschool.Makesb/sthadj.Thestorymakesmehappy.Thecolormakesitlookbeautiful.Havesomebodydosth讓某人做某事Havesthdone讓某物被做

資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途Mymotherhavesmemakethebed.Ihavemyhaircut/washed.資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途有些動詞它們既可以用作實義動詞，又可以用作連系動詞。其他be還可用作助動詞。它們的用法不同樣，詞義和句型構(gòu)造也有所不同樣。比方：資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途Lookattheblackboard,please.請看黑板。(look用作實義動詞)Helooksalittletired.他略顯疲備。(look用作連系動詞)Theyareatwork.他們在工作。(are用作連系動詞)Theyareworking.他們正在工作。(are用作助動詞，幫助組成現(xiàn)在進行時)三、助動詞輔助主要動詞組成謂語動詞詞組的詞叫助動詞。助動詞是語法功能詞，自己沒有詞義，不可獨自使用，它沒有對應的漢譯，比方：Hedoesn'tlikeEnglish.（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途1、助動詞be(is,am,are,was,were)，have(has,had,having)，do(did,does).資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途*do(does,did)的用法（1）組成疑問句或否認句(How)didyouknow?Hedoesnotsmoke.2/4個人采集整理僅供參照學習（2）增強語氣。Hedidtellthat.Docomeandseeus.（3）取代前面剛出現(xiàn)的動詞，防備重復。-Youlikepopularmusic,don'tyou?-Yes,Ido.HespeaksFrenchasfluentlyasshedoes.（4）用于倒裝句中。Neverdidhepayattentiontomywords.OnlythendidIunderstandtheimportanceofEnglish.資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途（5）組成否認的祈使句。Don'tbesocareless.Donothesitatetocomeforhelp.四、神態(tài)動詞Can,could,may,might,shill,should,will,would,need,dear,haveto,oughtto資料個人采集整理，勿做商業(yè)用途.1.MrWang____beinNanjingnow,hewenttoBeijingonlythismorning.A.mustn’tB.maynotC.can’tD.needn’t-MustIstayathome,Mum?--No,you______.needn’tB.mustn’tC.don’tnotD.may-Canyougoswimmingwithusthisafternoon?Sorry,Ican’t.I____takecareofmylittlesisterathomebecausemymotherisill.canB.mayC.wouldD.haveto4.-MayIgotothecinema,Mum?--Certainly.Butyou_____bebackby11olock.’cA.canB.mayC.mustD.need5.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbish______intotheriver.A.needn’tbethrownB.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maynotthrow6.-MayIgoouttoplaybasketball,Dad?--No,you______.Youmustfinishyourhomeworkfirst.A.mustn’tB.maynotC.couldn’tD.needn’t-WhereisJack,please?--He____beinthereadingroom.A.canB.needC.wouldD.mustA.musn’tB.maynotC.can’tD.needn’t8.-Mum,mayIwatchTVnow?--Sure,butyou_____helpmewithmyhouseworkfirst.A.canB.mayC.mustD.could9.TheboysaidhehadtospeakEnglishinclass,buthe_____speakitaftercalss.A.couldB.didn’thavetoC.mightD.shouldn’t10.John______gotherewithustonight,butheisn’tverysureaboutit.A.mustB.canC.willD.may11.Eventhetopstudentsinourclasscan’tworkoutthisproblem.Soit_____beverydifficult.A.canB.mayC.mustD.need3/4個人采集整理僅供參照學習12.It’sstillearly.You______.A.mustn’thurryB.wouldn’thurryC.maynothurryD.don’thavetohurryAcomputer______thinkforitself,itmustbetoldwhattodo.can’tB.couldn’tC.maynotD.mightnot-CouldIborrowyourdicti