三年個(gè)人工作計(jì)劃

三年個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)光在推移，從不停息，我們的工作又將在忙中擴(kuò)充著，在歡欣中斬獲著，搞好計(jì)劃，使自己淪為更存有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫下才不能流于形式呢?這里給大家互動(dòng)一些關(guān)于三年個(gè)人工作計(jì)劃，便利大家自學(xué)。三年個(gè)人工作計(jì)劃篇1本學(xué)期我出任了三年級(jí)的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中，并使我深深懂小學(xué)階段就是人的蛻變起步階段。較好的班風(fēng)班貌就是學(xué)生各種較好的習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)，存有了較好的班風(fēng)就可以更上一層樓的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級(jí)就是關(guān)鍵時(shí)期，如何推動(dòng)較好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培育學(xué)生各方面較低的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制訂計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和技術(shù)創(chuàng)新教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育居多線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主要內(nèi)容，特別注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上等每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，積極開展多樣而存有意義的活動(dòng)，實(shí)行切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。不懈努力積極探索班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生基本情況分析本班共計(jì)18十一位學(xué)生，其中男生8人，女生10人，大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面整體表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面例如團(tuán)結(jié)一致幫助、展現(xiàn)出自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍尚待鍛煉身體和培育。三、工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：創(chuàng)建一支存有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、向上、文明的集體。四、工作重點(diǎn)1、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育較好犯罪行為。2、做好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育。、3。做好每位學(xué)生的自我維護(hù)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成一定的能力。五、具體內(nèi)容工作：貫徹落實(shí)“德育為重，以人為本”的方針，秉持德育為重，二要狠抓學(xué)生的思想品德。1、狠抓班級(jí)一日常規(guī)的環(huán)境治理實(shí)行，培育學(xué)生較好的養(yǎng)成教育。2、通過班會(huì)等，非政府學(xué)生自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大學(xué)生守則》，構(gòu)成和推動(dòng)較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育學(xué)生自信心和集體觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、融合常規(guī)教育，培育學(xué)生的較好的自學(xué)習(xí)慣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)組，刮起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生共同進(jìn)步，定期積極開展自學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、積極開展有益的文體活動(dòng)，使得學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)展開各種活動(dòng)，展開思想教育。例如積極開展尊師重教，文明存有禮的活動(dòng);展開民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生展開愛國(guó)主義教育。7、利用課余與學(xué)生家訪交流，介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)勸導(dǎo)化解學(xué)生存有的問題。8、二要狠抓本班的衛(wèi)生清掃工作和包干區(qū)的潔凈工作。注重學(xué)校的大掃除和值周工作，締造清潔衛(wèi)生寬敞的自學(xué)環(huán)境。9、利用班會(huì)課、法制安全、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生展開各項(xiàng)安全教育：例如交通安全、用電、防雷、自我維護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。10、定期舉行班干部會(huì)議，培育一批能力弱，責(zé)任心弱，Montm帶頭作用的學(xué)生出任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭促進(jìn)作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，促進(jìn)整個(gè)班集體構(gòu)成較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。11、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合：平時(shí)，通過電話、家訪等途徑強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通交流，并使家長(zhǎng)對(duì)孩子在讀整體表現(xiàn)努力做到心中有數(shù)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)幫助引導(dǎo)或協(xié)助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn)，及時(shí)找出問題所在，對(duì)癥下藥。融合本班情況上開不好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同深入探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作搞好精心安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。14、強(qiáng)化與科任老師的聯(lián)系溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育不好學(xué)生。15、多入課堂，時(shí)刻留心學(xué)生的情況。三年個(gè)人工作計(jì)劃篇2以人的發(fā)展為本已經(jīng)淪為新世紀(jì)教育的主題樂章,淪為教育改革的主流趨勢(shì),然而,在過去相當(dāng)短一段時(shí)間里,我們所說的以人為趣,其全部?jī)?nèi)涵就是以幼兒為本,有意無意中,教師的因素被忽略了,實(shí)際上,以人為本的內(nèi)涵十分多樣,它同樣應(yīng)包含教師在內(nèi),因?yàn)?教師存有什么樣的體驗(yàn).她就可以把這些體驗(yàn)傳達(dá)給幼兒,必須想要使幼兒進(jìn)步與蛻變，首先，必須以教師的進(jìn)步和蛻變?yōu)榍疤?，必須以教師的不斷蛻變?nèi)プ罱K達(dá)至推動(dòng)孩子全面健康成長(zhǎng)的終極目的，現(xiàn)將三年規(guī)劃如下：一、穩(wěn)步多樣教育和文化科學(xué)知識(shí)教師的教育觀念同意了他在教育過程中奠定什么樣的教育目標(biāo)，教育內(nèi)容和教育策略，對(duì)兒童實(shí)行什么樣的態(tài)度?？梢哉f道，存有什么樣的教育觀念就可以產(chǎn)生什么樣的教育犯罪行為，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。本學(xué)期我除了深入細(xì)致寫作幼兒園交的《幼兒教育》書刊外，還準(zhǔn)備工作多逛街書城，出售一些有關(guān)幼教理論的書籍，特別就是有關(guān)新時(shí)期教育的新理念，同時(shí)多玩游戲，高度關(guān)注教育形勢(shì)的變化，只有不斷自學(xué)幼兒教育科學(xué)知識(shí)，高度關(guān)注教育形勢(shì)的變化，研究教育課堂教學(xué)，就可以并使自己的教育觀念不斷更新。二、進(jìn)一步提高多方面的能力素質(zhì)高爾基說道過：“教育兒童的事業(yè)就是建議對(duì)幼兒教師必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，淪為教育幼兒的行家?！睉?yīng)當(dāng)將教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)實(shí)際能力，這就是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵條件。1、提升觀測(cè)和介紹幼兒的能力教育幼兒就是一門科學(xué)，只有介紹幼兒就可以教導(dǎo)不好幼兒，而觀測(cè)就是介紹幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力高，情緒極易翹起，其內(nèi)心活動(dòng)，身體狀況常通過表情，動(dòng)作或意味深長(zhǎng)語(yǔ)言整體表現(xiàn)出，往往幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，一剎那的活動(dòng)，例如：幼兒很注重教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并在行動(dòng)中不經(jīng)意地盼老師一眼;當(dāng)值日生分后蘋果，將小蘋果還給自己，小蘋果讓出小朋友時(shí)，常充滿希望地看一看老師，教師如果能夠認(rèn)知其外在犯罪行為所傳達(dá)的內(nèi)部信息，脆弱地覺察出幼兒的最為迫切需要，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)作出及時(shí)的，有助于幼兒發(fā)展的恰當(dāng)反應(yīng)，那么教師就獲得了教育的主動(dòng)權(quán)。幼兒教育須要具有觀測(cè)的技能，教師觀測(cè)的技能整體表現(xiàn)在隨機(jī)的觀測(cè)和存有計(jì)劃的觀測(cè)中，隨機(jī)觀測(cè)時(shí)，教師應(yīng)盡可能精確而又客觀的實(shí)地考察幼兒，必須不斷提升觀測(cè)的敏銳度，盡快的捕捉到幼兒最微小的動(dòng)作，積極探索至幼兒最微小的須要。介紹幼兒某個(gè)犯罪行為的意義，并作出及時(shí)意見反饋;存有計(jì)劃的觀測(cè)時(shí)，可以先制訂觀測(cè)項(xiàng)目，列舉觀測(cè)要點(diǎn)，挑選出存有代表性的場(chǎng)景，展開觀測(cè)并詳細(xì)地搞下記錄。觀測(cè)一段時(shí)間后，必須認(rèn)真地思索分析這些記錄材料，綜合概括出來每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出來適合的自學(xué)方案。2、提升教育監(jiān)控能力教師的教育監(jiān)控能力就是指教師對(duì)自己非政府的教育教學(xué)活動(dòng)展開積極主動(dòng)的自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)和自我思考的能力，首先在具體內(nèi)容的教育活動(dòng)之前，我必須根據(jù)教育任務(wù)，材料，幼兒的興趣與須要，幼兒的發(fā)展水平與創(chuàng)造力，教師自己的教育教學(xué)能力，確認(rèn)適合的教育目標(biāo)，計(jì)劃各種活動(dòng)，挑選活動(dòng)內(nèi)容與同時(shí)實(shí)現(xiàn)任務(wù)的策略，精心安排教育活動(dòng)步驟，設(shè)想出來各種解決問題的可能將辦法，預(yù)測(cè)可能將達(dá)至的效果，其次在教育過程中，隨時(shí)監(jiān)控班級(jí)情況，以獲取意見反饋的信息，根據(jù)意見反饋消息，辨認(rèn)出和分析存有的問題及原因，及時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，對(duì)下一步活動(dòng)展開調(diào)整和監(jiān)控，最后在一次或一階段教育活動(dòng)順利完成后，我必須展開深入細(xì)致破滅和思考，例如總結(jié)自己非政府的教育活動(dòng)，思考自己的活動(dòng)與否適宜幼兒的實(shí)際水平，與否能夠有效率推動(dòng)幼兒發(fā)展，分析哪些方面就是順利的，哪些方面尚待改良思考自身教育犯罪行為的特點(diǎn)與嚴(yán)重不足，對(duì)所辨認(rèn)出的問題或嚴(yán)重不足，找到其主要癥結(jié)，假設(shè)一種或多種解決辦法或途徑，展開適當(dāng)?shù)恼{(diào)整并實(shí)行補(bǔ)救措施。3、提升教育研究能力研究就是教育看待未明事物的一種態(tài)度，面對(duì)著全體幼兒，教師對(duì)所教的內(nèi)容就是早已津津樂道。但是，幼兒怎樣認(rèn)知，卻是每個(gè)人，每個(gè)相同情境下都各不相同的，因此，教育工作永遠(yuǎn)充滿著未明的因素，所以，須要我們不斷的堅(jiān)忍自學(xué)。三年個(gè)人工作計(jì)劃篇3三年去，本人立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的每一項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將三年去的工作情況搞一個(gè)詳細(xì)總結(jié)匯報(bào)。一、履行職責(zé)崗位職責(zé)1、日常工作做為一名勞動(dòng)確保工作人員，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作不敢存有絲毫松懈，我建議自己努力做到三勤：第一，手勤，多搞記錄，盡量把工作中的利害和每次發(fā)生的問題記下來，以吸取經(jīng)驗(yàn)和防止工作失誤;第二，口勤，多問，碰到疑難問題就向別的同事求教;第三，耳勤，多匯報(bào)同事們明確提出不好的意見、建議，以便改良工作。這三年去我對(duì)勞動(dòng)確保辦事流程展開了一些改良，提升了辦事效率。2、社會(huì)養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)工作積極開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，把_和政府對(duì)老年人的關(guān)懷全面落實(shí)至具體內(nèi)容活動(dòng)中，為老年人和卸任人員締造了豐富多彩的娛樂活動(dòng)。每年“拗九節(jié)”積極開展“九節(jié)九茶粥送來溫馨”活動(dòng);“端午節(jié)”聯(lián)手其他單位積極開展紙盒粽子比賽;九九重陽(yáng)節(jié)積極開展形式多樣的“敬老”活動(dòng)。使老年人和卸任人員歡聚一堂共享資源節(jié)日快樂，使他們感受到_和政府的關(guān)懷與關(guān)懷，同時(shí)實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所學(xué)，舊有所醫(yī)，老有所樂，老有所為。及時(shí)掌控卸任人員動(dòng)態(tài)信息。本社區(qū)現(xiàn)發(fā)送企業(yè)卸任人員1105人，其中：_員205人、異地幫助判定98人。在搞好企業(yè)卸任人員的備案打印工作，掌控其動(dòng)態(tài)信息。11月圓滿完成企業(yè)卸任人員養(yǎng)老金資格判定工作和異地卸任人員的幫助判定工作，工作中對(duì)部分行動(dòng)不便的殘疾兒童老人我們努力做到主動(dòng)上門服務(wù)。進(jìn)一步大力推進(jìn)全面落實(shí)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，提升醫(yī)保在居民中的影響力，積極開展各種形式的宣傳活動(dòng)，并使這項(xiàng)惠民政策真正深入人心人人受益。社區(qū)勞動(dòng)?xùn)|站在辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)保1183人的基礎(chǔ)上，追加醫(yī)保126人。3、勞動(dòng)力失業(yè)備案工作。20__年社區(qū)已為62人搞了就失業(yè)備案。全面落實(shí)勞動(dòng)力扶植政策就是建立“充分就業(yè)”社區(qū)的關(guān)鍵手段，也就是失業(yè)人員提出申請(qǐng)享用政策的起點(diǎn)。為了并使社會(huì)各界社區(qū)居民更好的介紹勞動(dòng)確保政策，我們?cè)谏鐓^(qū)以擺橫幅、宣傳欄、派發(fā)宣傳材料等活動(dòng)對(duì)勞動(dòng)力政策展開及時(shí)宣傳，并將最新的勞動(dòng)力信息與再就業(yè)政策通過入戶走訪調(diào)查和電話通告的形式知會(huì)給每一位失業(yè)人員，并使他們能積極主動(dòng)地出席社保所舉行的各種活動(dòng)、招聘會(huì)等，我們?yōu)?01名失業(yè)人員提出申請(qǐng)了社保、醫(yī)保補(bǔ)貼。二、今年主要工作及目標(biāo)今年的工作就是忙而擴(kuò)充的。我決意在以后的工作中不光必須搞好日?；竟ぷ?，還要搞好各種業(yè)務(wù)咨詢表述工作，協(xié)助失業(yè)人員找出工作崗位。在工作中勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，多發(fā)現(xiàn)自己的嚴(yán)重不足，并予以廢止。必須充份認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重不足，以后我必須多匯報(bào)他人的意見及建議，以更好的提升自己的辦事水平。雖然一切都是成功完滿的順利完成，但平時(shí)工作效率除了潛力教曉，工作方法除了改良空間。雖能夠深入細(xì)致搞好工作記錄，但流于形式。還須要提升政策法規(guī)的科學(xué)知識(shí)量。工作前的勞動(dòng)確?；敬胧┮脖仨毝榻B。以上就是我這三年去工作總結(jié)。我必須在以后的工作和自學(xué)中，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、消除嚴(yán)重不足，搞好來年的工作計(jì)劃，培養(yǎng)多動(dòng)筆的習(xí)慣，特別注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并使工作有所技術(shù)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作搞得更好。三年個(gè)人工作計(jì)劃篇4在理想之中，我渡過了教育教學(xué)工作十二年，驀然回首，感嘆頗多。特別就是近三年去，無論是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作，還是學(xué)識(shí)見聞、職業(yè)技能等方面自身都存有非常大的發(fā)生改變，現(xiàn)將近三年工作搞如下總結(jié)：一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力獲得強(qiáng)化，自身素質(zhì)不斷提升。近三年去，隨著年齡的不斷快速增長(zhǎng)，我也逐漸明朗出來，行事沉著鎮(zhèn)靜，記住了以往“一觸即沖”的壞毛病，并在工作中多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從。特別就是20__年出任學(xué)校語(yǔ)文教研組工作以后，在工作中我碰到了這樣或那樣的困難，我能夠努力做到與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多呈報(bào)，多匯報(bào)，強(qiáng)化溝通交流，能團(tuán)結(jié)一致語(yǔ)文組全體教師，大家群策群力，通力合作，共同完成學(xué)校教學(xué)研究工作。在與其他年級(jí)老師溝通交流時(shí)，我能夠設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)使每一位老師盡力積極支持學(xué)校的教研工作，在大家的協(xié)調(diào)下，每學(xué)期的教研工作都能夠順利完成。三年去，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我非政府積極開展全校青年教師基本功比賽一次，課堂教學(xué)參觀超過50節(jié)次，教學(xué)理論自學(xué)3次。除此，我還非政府語(yǔ)文組搞好聽講筆記的材料整理工作。二、學(xué)識(shí)見聞不斷快速增長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)工作較好積極開展?，F(xiàn)代社會(huì)，日新月異。所以我非常重視自學(xué)，平時(shí)積極主動(dòng)出席培訓(xùn)和提升學(xué)歷教育課程自學(xué)，積極主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)有價(jià)值資源，我深切體會(huì)至：當(dāng)一名語(yǔ)文教師的難于，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)環(huán)境當(dāng)前的課改，從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)型至教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型就是一個(gè)質(zhì)的脫胎換骨，不自學(xué)則落伍。語(yǔ)文學(xué)科牽涉的知識(shí)面廣為，它對(duì)教師明確提出了更高的建議，除了自學(xué)理論文章外，我還自學(xué)文化科學(xué)知識(shí)方面的書籍。為了提升自己的課堂教學(xué)水平，我還虛心向同行們自學(xué)，積極參與教研組的復(fù)習(xí)，聽講，評(píng)課，參觀，研討活動(dòng)，不斷稀釋新鮮血液，以適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代化教育的須要，并使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。通過這一系列的自學(xué)，自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新，對(duì)新課程理念體悟也在一步步增進(jìn)。我還不斷展開課堂思考，并隨時(shí)修正不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。使自己在每節(jié)課中有所榮獲。三、工作能力獲得提升，更好地服務(wù)工作大局。近三年去，我分別出任了三、四年級(jí)《語(yǔ)文》、《心理咨詢身心健康》、《音樂》等學(xué)科教學(xué)工作。多次直奔手中年級(jí)，出任班主任。我深深曉得，中年級(jí)教學(xué)在整個(gè)小學(xué)階段起著承上啟下的促進(jìn)作用，充分發(fā)揮著橋梁樞紐的促進(jìn)作用。所以在工作上，我任勞任怨，不敢存有一絲顧忌。在教學(xué)中，我秉持了教學(xué)"六深入細(xì)致"。除了搞好作業(yè)全批全系列改為，還秉持更正，大膽嘗試隨堂作文教學(xué)。課堂上我不懈努力使學(xué)生感受到一種平易近人，人與自然，活躍的氣氛;我不懈努力并使自己淪為學(xué)生的親密無間朋友，使教室也轉(zhuǎn)型淪為學(xué)生的學(xué)堂;我不懈努力使相同層次的學(xué)生獲得充份的展現(xiàn)出與培育。所以在課堂上非常有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都獲得了較為充份的鍛煉身體和整體表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。一個(gè)班級(jí)中難免存有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，拒絕接受能力差的自學(xué)困難生。對(duì)于這樣的學(xué)生我虛心向存有經(jīng)驗(yàn)的老師求教，找尋至了適宜的方法：我將學(xué)生按自學(xué)情況分成三批，使自學(xué)基礎(chǔ)高的學(xué)生早上順利完成潔凈區(qū)的清掃工作，下午精心安排自學(xué)不好的搞大老師扶貧助推他們利用文娛節(jié)展開自學(xué)。我則不定時(shí)上班督查，輔導(dǎo)。這樣既保證存有時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，也能夠使學(xué)生在小老師的協(xié)助下相對(duì)隨心所欲的自學(xué)。在班主任工作方面，我也就是盡心竭力順利完成學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)：搞好開學(xué)工作，核對(duì)各種票據(jù)、收據(jù)，非政府積極開展課外活動(dòng)、每天至少下宿舍一次，關(guān)心和指導(dǎo)內(nèi)宿生生活。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律懶散的學(xué)生，我多次打聽學(xué)生談話，及時(shí)掌控學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嘵之以辨，動(dòng)之以情，循循善誘。同時(shí)，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同教育學(xué)生。工作上的勤奮努力，并使我所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)較淡，學(xué)生個(gè)性獲得較好發(fā)展，學(xué)生樂意抒發(fā)，表現(xiàn)欲弱。多年在小學(xué)任教，在迎來送往中，我放走了很多一起默默耕耘的同事朋友，迎了很多并肩夜戰(zhàn)的年長(zhǎng)教師，如今的學(xué)校容校貌存有了非常大發(fā)生改變，我也慢慢淪為學(xué)校元老級(jí)教師，我牢記做人的顯然原則：以榮為重，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，搞好年長(zhǎng)教師的表率，病毒感染和助推老師們歡樂生活，勤奮工作，服務(wù)大局?？偨Y(jié)三年的工作，我深感比較滿意，但也存有惋惜與嚴(yán)重不足，在工作中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會(huì)比較細(xì)致，率領(lǐng)老師們跑了一些彎路，給自己平添了所苦。今后我唯有更加不懈努力的工作，特別注意自學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的技巧，提升溝通交流能力，更好服務(wù)于大家，服務(wù)于工作，就可以投資回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和無私協(xié)助。三年個(gè)人工作計(jì)劃篇5從20____年4月——20____年9月，我很遺憾能夠在龍鋼公司機(jī)動(dòng)廠機(jī)修車間工作。雖然我在車間出任的只是一個(gè)普通的鉗工班短，但是我感覺這份工作對(duì)我來說相當(dāng)?shù)捻樖帧Ｔ谶@在一年多的時(shí)間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與協(xié)助下完滿的順利完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面也存有了更進(jìn)一步的提升?？偨Y(jié)如下：1、思想政治整體表現(xiàn)、品德素質(zhì)學(xué)識(shí)及職業(yè)道德。能認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極主動(dòng)自學(xué)政治理論和專業(yè)技術(shù)科學(xué)知識(shí);遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律