七年級歷史下冊第一單元習題課件復習課件

BCBBBCBCDBBDADADCCC洛陽涿郡余杭永濟渠通濟渠邗溝江南河地位：它是古代世界最長的運河。作用：加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流，成為我國南北交通的大動脈。胡曾：大運河的開鑿是隋朝滅亡的重要原因，對其開鑿持否定態(tài)度；皮日休：大運河的開鑿利大于弊，基本持肯定態(tài)度；我同意皮日休的觀點，理由是他認為開運河造福后代，功大于過，若不是因為巡游江都，它的功勞可與大禹治水相媲美，整體評價比較全面、客觀。門第出身。隋文帝廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。科舉制度。是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。材料二中的科舉制度更好。因為科舉制度使門第出身低的讀書人，也可以憑借自己的真才實學，通過科舉考試入仕當官，可以起到選拔人才的作用(言之有理即可)。從“貞觀之治”到“開元盛世”從“貞觀之治”到“開元盛世”從“貞觀之治”到“開元盛世”DDAADAAABBDCCCAACCDB貞觀之治——唐太宗；開元盛世——唐玄宗。重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重視選拔人才。三省六部制，科舉制。武則天，唐朝經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力增強。(或者唐玄宗，勵精圖治，善用賢能，重視地方吏治。)(言之有理即可)。唐太宗吸取隋亡的歷史教訓，明白統(tǒng)治者不要過分壓榨老百姓。比喻君民關(guān)系?！拜d舟”如漢文帝、漢武帝、唐太宗等，“覆舟”如秦二世、隋煬帝等。減輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn)，勤于政事，任用賢才，虛心納諫。出現(xiàn)了“貞觀之治”的社會局面。治國要以史為鑒，關(guān)心人民，發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)國家的富強，使人民安居樂業(yè)(言之有理即可)。BADDABDACCDCCCBCACCC開明的民族政策?？捶ǎ哼@種開明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之間的關(guān)系，是很值得提倡的政策。啟示：堅持民族平等、民族團結(jié)等處理民族關(guān)系的基本原則?！霸娛ァ?。詩風淳樸厚重，反映戰(zhàn)爭和政治腐敗，給人民帶來的苦難，抒發(fā)悲婉凄苦之情。安史之亂。安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。抒寫了對家人的思念，更主要的是憂國憂民情懷。ADBDBDCABAC法度完善，文明發(fā)達，是值得珍視的國家。派大批遣唐使來華，學習唐朝的先進文化。鑒真東渡。在日本十年，傳播唐文化，如鑒真主持修建唐招提寺。日本受唐朝文化的影響很大。事件：玄奘西行、鑒真東渡。作用：促進了中外文化的交流。精神：頑強的毅力和百折不撓的精神。特點：對外開放、兼收并蓄、雙向交流。絲綢之路；沙暴、干旱、酷暑、晝夜溫差大等(答出任意兩點即可)。如玄奘西游和鑒真東渡示意圖、唐朝的對外關(guān)系、開放與交流等。BDABCDCDDDAD人口增加、糧食充足、社會安定；人口的增長促進了經(jīng)濟的發(fā)展；貞觀之治；唐太宗。重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦。唐太宗、武則天時期奠定的基礎；唐玄宗本人的才能；唐玄宗措施的正確性；人民的辛勤勞動。治國措施：追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。影響：導致了安史之亂的爆發(fā)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。啟迪：親賢臣，遠小人，則政治清明，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。反之，則政治腐敗，社會動蕩，王朝衰亡。CDB吐蕃。和親。文成公主入藏。恩威并施，開明的民族政策。各民族對我國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展都作出了重要貢獻?！柏懹^之治”。魏征、房玄齡、杜如晦等。武則天。打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，