高中競選班長發(fā)言稿

第27頁共27頁高中競選班長發(fā)言稿高中競選班長發(fā)言稿。我初中在班上都是班長，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)歷，同時也是我的一個優(yōu)勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是優(yōu)勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些外表看起來一樣但本質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信假設(shè)我成功中選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我可以先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結(jié)各位同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美妙，討厭分開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美妙，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。假設(shè)我成功的中選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所理解的人都知道，這個專業(yè)的競爭力表達在兩個方面，一個是我們的英語程度，還有一個就是我們的社交才能，只有多多交流，我們才能進步我們的社交才能，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀競選班長發(fā)言稿競選班長五年1班黃奕錚2023-3-27親愛的教師、親愛的同學們：你們好！今天，我很快樂能站在這里競選班長，我非常自豪。大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次答復時我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿信心。我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個集體思想特別強的學生，平時只要班上發(fā)生打架或吵架的惡性事件時，我會第一時間趕到現(xiàn)場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學生，平時只要有時間，我就會單獨捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應(yīng)該每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長，管理班級的時候我會得心應(yīng)心。假設(shè)我當上了班長后，我會假期一座溝通的橋梁“假設(shè)有些同學對哪些同學有什么意見，但又不敢說出來是，我將會把此事轉(zhuǎn)告教師，再讓教師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優(yōu)秀，完美的班級。假設(shè)我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有許多缺乏的地方，我將努力的“修補”這些地方。有人會多我說：“你憑什么競選班長，平時那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當們的”領(lǐng)袖“？“我只想對這些同學說十個字：“逆風的方向，更適宜飛翔！”謝謝！教師小評：此文內(nèi)容充實，對“競選的原因、優(yōu)勢及假設(shè)競選成功之后如何做”進展的詳細的闡述，層次清楚，條理明晰，合情合理。構(gòu)造嚴謹，詳略得當。語言幽默優(yōu)美又失真情實感的透露。實為一篇優(yōu)秀的競選稿。競選班長發(fā)言稿五年1班敖欣茹2023-3-27尊敬的教師、親愛的同學們：你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當然破涕而哭啦！我想通過競選的時機，磨練一下自己的口才才能。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的時機，我想說：“假設(shè)真能當上班長，我會好好的干的！“假設(shè)我是班長，我會嚴格要求自己，認真學好每門功課，假設(shè)我是班長，我一定會尊重師長，團結(jié)同學，做一個品學廉優(yōu)的學生，假設(shè)我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學生……總之，我會獻出的一份力，將班級建立成有一個優(yōu)秀的班集體。假設(shè)落選了，那說明我有許多缺乏，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非?！泊颂幨÷詿o數(shù)個非常〕希望大家投我一票。謝謝！教師小評：此文符合實情。假設(shè)內(nèi)容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優(yōu)勢應(yīng)該與班長一職這之責任聯(lián)絡(luò)嚴密。競選高中班長發(fā)言稿競選高中班長發(fā)言稿一今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級班長。我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這個長成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過那么喜。或許同學們對我還不理解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心浸透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。假設(shè)我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。同樣，我認為自己有這個才能，有這個資格。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘!!請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導教師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密配合，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!希望同學們把這珍貴的一票投給真正有才能的人。班級體的進步，才是大家共同的目的。謝謝大家競選高中班長發(fā)言稿二大家好！記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能獲得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且屢次獲得一等獎。為此，也常常得到教師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。因此，我一定能成為一名名“”其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假設(shè)競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們效勞。假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立典范。假設(shè)我當上了班長，我會做好教師的小助手，幫助收發(fā)作業(yè)。假設(shè)我當上了班長，我會做好同學的監(jiān)視員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領(lǐng)巾。假設(shè)我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。總之，假設(shè)我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。當然，假設(shè)我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多缺乏之處，我將繼續(xù)自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。請教師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！[競選高中班長發(fā)言稿]競選班長發(fā)言稿幽默競選班長發(fā)言稿幽默一親愛的教師、親愛的同學：你們好!很快樂能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到快樂又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結(jié)同學、熱愛班集體的人;我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在將來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經(jīng)歷、有才能和有愛心的人來擔當，我相信自己有這個才能。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個時機呢?讓我在童年的記憶里留下為大家效勞的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：1、在語文教師沒來到課室之前，帶著同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;2、搞好班級衛(wèi)生，催促值日生把課室清掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;3、每天催促同學們佩戴好紅領(lǐng)巾和校卡，檢查他們是否穿校服(除個別日子外);4、搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。我想我們都應(yīng)該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級才能不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!競選班長發(fā)言稿幽默二教師，同學們：你們好!這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。我認為，班長應(yīng)是架設(shè)在教師和學生之間的一座橋梁。假設(shè)我是班長，我會幫助同學和教師，同學有什么困難，都可以來找我，教師事情太多，我會幫助教師。假設(shè)我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，為同學們樹立一個好典范，打擊不良行為，讓好習慣良性循環(huán)。假設(shè)我是班長，我會讓那些在家是個小皇帝，小公主的同學知道節(jié)省節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的。假設(shè)我是班長，我會虛心向教師，同學請教，汲取長處，改正缺乏，讓每位同學都有表現(xiàn)自我的時機，發(fā)揮各自的才能，使我們的班級更加上進、和諧。我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家!競選班長發(fā)言稿幽默三親愛的教師、同學們：你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的工程是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理才能，還可以增強我的責任心。假設(shè)我再次當上了班長，首先我會以身作那么。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進展語文科或英語科的帶讀，讓同學們可以早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓教師不用天天早出晚歸那么辛苦。假設(shè)我是班長，我一定會在班里開展一個團結(jié)互助的活動。我會在體育課里建議同學們來玩二人三足的游戲，這種游戲不僅可以大大進步了同學們的團結(jié)精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成友愛組，目的就是能讓同學之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學習。假設(shè)我是班長，我會制作一個說說表。就是說假設(shè)同學們在上課學習期間被教師批評學習不認真或思想不開小差或違犯紀律的話就扣1分。反之獲得教師的表揚的得1分，周五總結(jié)時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎?謝謝!競選消費班長發(fā)言稿競選消費班長發(fā)言稿【一】大家好！今天，我可以站在這里，參與車間大班長的崗位競聘，深感榮幸和沖動。我叫XX，XX年參加工作，現(xiàn)任XX車間班組長。首先，我要感謝領(lǐng)導這些年來對我的關(guān)心與肯定，同時感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業(yè)務(wù)技能可以提升得如此迅速都離不開你們的幫助，為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天，我非常珍惜這次時機，我本著檢驗自我、為單位多作奉獻的目的，參與這次競聘。我認為自己有如下優(yōu)勢：一、我具有老實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)我已經(jīng)在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入?？梢哉f，我的工作經(jīng)歷也頗豐富。多年來，領(lǐng)導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原那么，主持公正，秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。二、學習才能強，業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”當今社會是一個學習型社會，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領(lǐng)導學習，向同行學習，向理論學習，不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好，更加需要不斷學習。在長期的學習和探究中，我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。三、組織、協(xié)調(diào)才能較強在長期的班組管理工作中，我鍛煉出較強的組織、協(xié)調(diào)才能。我想憑著這一優(yōu)勢，對今后的車間工作有很大的作用。另外，多年的理論工作，我已有較強的應(yīng)變才能?？梢岳潇o、沉著地應(yīng)對各種突發(fā)、偶然事件，將損失減少到最低程度。假設(shè)這次競聘成功，我將從下面幾個方面開展工作：一、平安第一，增強責任意識首先班組建立中要加強班組團隊的凝聚力和向心力，以強化班組管理為重點，以平安消費為主線，在消費過程中，強化工作人員的平安消費責任意識，真正把平安工作上升到重要的位置。二、扎實工作、銳意進取做好日常的車間管理工作，加強對消費設(shè)備的巡檢和維護、保養(yǎng)工作。確保及時消除平安隱患、排除故障，使消費工作可以順利開展。調(diào)動每個班組長的工作積極性，使大家互相促進、優(yōu)勢互補，形成拳頭優(yōu)勢，共同創(chuàng)始車間工作新場面。三、團結(jié)一致，營造安康向上的車間文化加強和員工的溝通和交流，讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的關(guān)系，更不是對立的關(guān)系，而是共同合作，共同開展的關(guān)系。實現(xiàn)員工自主管理、自主進步。努力營造“嚴謹高效，務(wù)實創(chuàng)新”、“坦誠相待、團結(jié)進取”等安康向上的車間文化各們領(lǐng)導，各位同事，今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。假設(shè)成功，我將拿出干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，進步業(yè)務(wù)程度，進步自身綜合素質(zhì)，基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務(wù)實精神，我有才能有信心把車間管理工作做好。假設(shè)在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用非常的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。謝謝大家！競選消費班長發(fā)言稿【二】今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢，但正因為從未在“官潮混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事，推選代表對每個施行過程進展全程監(jiān)視，責任到人，獎罰清楚。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，進步效率;2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，進步其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深互相理解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開拓“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反響，有問必答。我會是一個最民-主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假設(shè)同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!人們常說是養(yǎng)兵千日用兵一時，如今給了我發(fā)揮才能的絕佳時機，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶著大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：在日常工作中當好現(xiàn)任班長的助手，協(xié)助班長搞好工作安排，人員調(diào)配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多理解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。[競選消費班長發(fā)言稿]初中競選班長發(fā)言稿敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：大家晚上好!我很快樂也很自豪可以站在這里參加這次競眩我叫黃琦，來自初三(14)班，今年15歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。我是女生部的成員。女生部是為廣闊女生的共同利益而創(chuàng)立的，是一個為女生效勞的部門。當初我懷著滿腔熱情參加了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間里，我可以當上負責人，并且可以參加部長的競選，這足以說明我的工作才能和對工作的態(tài)度。今天站在這里演講的目的很明確：是為了進入學生會____團，鍛煉自己效勞大家，大家知道中國是先進消費力、先進文化開展方向，最廣闊人民根本利益的代表，那么學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣闊學生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一，我希望可以在這種長期的活動中，不斷的進步自己的素質(zhì)，鍛煉自己的才能。我們學過一篇課文——《我假設(shè)為王》，而如今，我所想的是“我假設(shè)為學生會副____團成員”。我假設(shè)為學生會副____，我會注意自己的形象，我會不斷的進步自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養(yǎng)同學們的理論才能。我假設(shè)為學生會副____，我會和其他成員搞好關(guān)系，團結(jié)其他同學。我會關(guān)心和維護學生正當?shù)臋?quán)益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。我假設(shè)為學生會副____，我會團結(jié)學校各個部門，協(xié)調(diào)各部門開展，特別狠抓衛(wèi)生部，使學校的環(huán)境更加優(yōu)美，讓同學們在更舒適的環(huán)境里生活、學習。我假設(shè)為學生會副____，我會用我的行動證明我的才能，我會把學生會管理的更好。凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的才能。沒有試，沒有爭，怎么就知道自己不行?試試就能行，爭爭就能贏。謝謝大家!同學們，我此刻要做的事情，比我以往所做的任何事情都要偉大;我此刻所考慮的問題，比我以往考慮的所有問題都更加貼近我的心靈。我就站在這里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!希望大家投我一票?！敬髮W競選班長發(fā)言稿首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20234182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有才能勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在考慮，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。確實，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)歷，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給____、部長打，向他們陳述我的想法，____給了我第二次時機，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不懊悔。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)絡(luò)。首先他必須以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面可以嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。大學班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反響。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來渠道，不給班上同學造成費事和不便。班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大進步個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學們的意見，共同建立美妙班集體。大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流，站在學生的角度對待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原那么性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應(yīng)多給同學提示或暗示，給同學留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!競選班長發(fā)言稿例文同學們：你們好!今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很理解的同學，相信以后也會有足夠的時間和時機讓你們理解我，也會對我有一個客觀的評價!我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有**作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事，推選代表對每個施行過程進展全程監(jiān)視，責任到人，獎罰清楚。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，進步效率;2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，