高中學雷鋒演講稿范文

第55頁共55頁高中學雷鋒演講稿范文高中學雷鋒演講稿范文。在我演講之前，我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔的小故事：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民效勞，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。從這個故事中，我們不難發(fā)現大家公認的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人!關心體貼別人，在別人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為?？匆豢次覀內缃?。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。我們從各個小學來，走到同一個中學來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微缺乏道的事，都是助人為樂的表現。親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。同學說，我?guī)椭税嗉?，我捐獻了一點東西，那是一種美妙的品德。我覺得，有困難不就應該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應該珍惜光陰，在不經意之間光陰就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻呢?是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)開展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條寂靜。所以一個人假設心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深沉，福祉也才回綿長長遠!最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀中學生學雷鋒演講稿：學雷鋒更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿今年是*等老一輩無產階級____家發(fā)出“向雷鋒同志學習”題詞46周年，為配合學校德育工作我校開展了以下活動：3月1日下午組織全校團支書召開會議，布置三月團委學雷鋒活動任務，會后各班以團支部為單位制定了詳細的學雷鋒活動方案，“學雷鋒”活動施行方案，結合本校實際情況開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿活動，共創(chuàng)和諧社會”活動，讓雷鋒精神與時代同行，學雷鋒活動方案。一、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神本質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。二、活動要求“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深化到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。教師要愛崗敬業(yè)、為人師表;教輔工勤人員要結實樹立效勞意識，為教育教學服好務;學生要努力學習，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W生。三、領導小組組長：副組長：組員：四、第一階段：第二階段：第三階段：五、活動內容1、召開團委委員、班級團支書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案2、通過每周升旗儀式，國旗下演講，增強學生對雷鋒精神的深化認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義;3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。4、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：①什么是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?③學雷鋒應如何從身邊的小事做起④制定各支部學雷鋒活動方案，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月27日將活動方案和總結上交團委。5開展雷鋒日活動(1)時間：(2)形式：衛(wèi)生大掃除(3)安排：班級活動場所負責人C143C144學校校園衛(wèi)生死角C142社區(qū)街道，體育活動中心C141村活動中心C140鄉(xiāng)政府大廳C139社區(qū)養(yǎng)老院，宣傳櫥窗C138村劇院，村部C137村養(yǎng)老院(4)要求：注意平安，落實到位。6、進展學雷鋒講故事比賽7、3月5日上午以班級為單位舉行全?！矮I愛心”扶貧助學捐款活動，3月10日在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式。8、做好事1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種六、總結表彰三月末，校團委將對“學雷鋒”活動進展總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。藥學系團總支“學習雷鋒-情系學院”活動籌劃書雷鋒精神的本質，是全心全意為人民效勞，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的奉獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們效勞的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、安康向上的精神風貌，促進我校精神文明建立。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!一、籌劃主題：讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院，發(fā)揚同學們的無私奉獻的精神,創(chuàng)立一個和諧美麗的校園。二、活動時間：三、活動對象：藥學系團總支各部門干部四、活動地點：圖書館二樓閱覽室和六樓辦公室五、活動目的：為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、安康向上的精神風貌，促進我校精神文明建立,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學效勞的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。六、活動組織：藥學系團總支辦公室。七、活動要求：藥學系團總支參加成員帶好衛(wèi)生工具,準時到達,盡力按質按量完成分配下來的任務。八、活動內容：1、認真清掃圖書館內的垃圾;2、仔細檫干凈房內的玻璃和桌椅;3、拖凈地面。藥學系團總支辦公室2023年3月4日“參觀學習雷鋒紀念館”活動籌劃書一活動名稱：藥學系團總支參觀學習雷鋒紀念館課外活動二指導人：三籌劃人：四目的：值此*同志為學習雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習”45周年之際，弘揚雷鋒精神，樹立共院新風，培養(yǎng)機械系團總支干部良好的素質及修養(yǎng)。五時間：2023年3月15日中午六地點：雷鋒紀念館七乘車道路：校門口乘公交車八活動展開程序第一項：分組以每個部門為一個小組，實行組長負責制，各小組組長由各部門部長擔任第二項：關于點到3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到初中學雷鋒演講稿范文他出生于湖南省長沙市望城區(qū)的一個貧窮家庭里，7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車;他是人民解放方軍戰(zhàn)士，是平凡而偉大的士兵，是鼓勵一代又一代人的道德光芒的閃耀人物。他就是被____題詞要學習的典范——雷鋒暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個仁慈的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民效勞的心卻無法復制。雷鋒永遠的分開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事?！叭酥酰员旧啤痹谖液苄〉臅r候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的熏陶，本性是仁慈的。每當讀完這句話是，我心里總是會想：是環(huán)境污濁了人的思想，還是人污濁的環(huán)境的好壞。學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家江·哈力克，熱情公益的“90后”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人本來沒有法律義務去做那些事，即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正?！笨伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光芒，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反響、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設你不是一滴水，你會放棄對土地的奉獻么?假設你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求么?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的如今，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人假設需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個叫雷鋒的典范時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在將來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。人的生命是有限的，但為人民效勞是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。中學生學雷鋒演講稿：學雷鋒日更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的，更重要的是要我們學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神，進步我們的道德修養(yǎng)。在社會市場經濟飛奔的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件好事簡單，做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據說有人發(fā)起話題討論雷鋒精神是否符合時代的要求，我認為，這個問題是非常不應該提出來的，這個社會假設真的不需要奉獻精神、出現道德缺失的話那后果是不敢想象的。我們每個人最起碼都應該要遵守著道德的底線，不能做違犯道德的事情，能盡自己的才能幫助別人。其實要做一件好事很簡單，并不是說要自己付出多大的代價才能做到。譬如，就算平時不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件表達自己公德心的事了。當然，能撿起來更能算是一件好事，往大說是在美化城市的形象，最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如，在圖書館舉手之勞把放錯位置的書籍整理好也是一件好事，不僅方便了讀者，也幫助了圖書館工作人員的工作。如此簡單的事我相信大家都能輕易做到，完全不需要多大的功夫，自己也不會損失什么，何樂而不為呢?好事不應該是刻意去做的，假設每個人都這樣以善之心對待事物，那社會的整體道德程度將會上升一個層次，直接關系到我們的生活質量的進步。社會進步講究的是大家共同努力、共同進步，而不是靠一個人的努力。所以，從自己做起，從小事做起絕不是一句空話。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處，設身處地替別人著想，大膽地伸出自己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了別人莫大的幫助，這樣我們還應該猶豫嗎?其實，在幫助別人的同時也豐富著自己的精神世界，因為你看到了別人的微笑，不求回報地幫助別人是快樂的。假設全都用經濟方式或者是以計較得失來衡量一個人的做事成果，這將是非?？膳碌模菢拥娜松鷮浅５目仗?，因為計較事情的得失，人的欲望將永遠不會滿足，那就不會有成功的歡樂。在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒精神更值得我們去發(fā)揚、去理論。學習雷鋒紀念日，只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，并不是說只有在這天我們才要特意地去學習雷鋒精神、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種精神來對待生活，應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質閃爍的光芒，我們應該繼承這份光芒，讓其永遠閃爍。高中生學雷鋒演講稿范文各位輔導員教師、全體少先隊員：大家好!陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。雷鋒，這個光芒的名字，猶如一顆亮堂的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心別人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永久的啟示——啟示著我們一代又一代青少年發(fā)奮向上、不竭努力，為實現人類美妙的理想而奉獻出每一分光和熱。雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒是40年12月18月出生在一個貧困農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到____大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱辛的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切時機去幫助別人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪完畢時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級屢次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒分開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。____、周總理等國家____向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少得意的青少年在他那光芒形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民效勞的偉大事業(yè)之中。像我們宜興電視臺報道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現。我們以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。首先，組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員教師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，理解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進展學習、討論，明白雷鋒終究是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神……其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，詳細表現：生活上具有艱辛樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。我們應立足自身進展崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為標準》和《小學生課堂常規(guī)》準那么，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美妙的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，教師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要催促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習慣后不管在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標兵。第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，擅長擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合標準，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮學習的好學生。第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導教師的指導下，刻苦認真地訓練，實在進步自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民效勞活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、醫(yī)院、鎮(zhèn)政府、派出所等單位清掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養(yǎng)綠、護綠活動，保護街道兩側的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)生。少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現出來的好人好事，典型事跡進展報道，月底將評選先進中隊，學雷鋒標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。教師學雷鋒演講稿：學雷鋒演講稿教師學雷鋒演講稿：學雷鋒演講稿假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠仁慈，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速開展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經熾熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的典范已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前開展的根本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美妙事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最珍貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、保護人、支持人、理解人的品質。一個____企業(yè)家這樣感慨：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有奉獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到消費理論中去，會改變員工的精神相貌，產生宏大的效果。”西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！彼氖嗄炅耍卒h的名字曾經是鼓勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的開展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美妙而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的奉獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。獲得成功最重要的不是我們的才能大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、節(jié)省節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣興隆，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和別人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永久的需要。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、節(jié)省節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到開展，我們自己的才能才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為別人而付出，這樣做你將獲得生命的榮譽。一個公司要開展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，假設我們沒有為別人效勞的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，假設所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務。通常，企業(yè)的領導會給這樣的人委以重任。假設你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民效勞的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的開展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和理論的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的開展都將因為有更多這樣的人而變的更加美妙。今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費力心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的典范，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和別人的愛，為社會效勞，實現自己的人生價值。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，那么是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會分開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的典范，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對別人和世界的關心與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有才能超越自己、超越別人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美妙。中學生學雷鋒演講稿范文有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的思念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...如今正值文明三月，是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事?！笔前?，做一見好事并不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為別人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。雷鋒精神的精華是“全心全意為人民效勞”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為典范，以你為根基。雷鋒，我會永遠地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會踏著你的足跡，大踏步的走向將來。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，____親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象，從此深深地印在了中國人民的心中。他是一個無私奉獻的人，有著一顆仁慈的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱辛樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民效勞的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。記得有一次，我和我們組的值日生一起清掃衛(wèi)生，倒垃圾時發(fā)現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒清掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區(qū)，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我清掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要表達在實際行動上。”總之，類似與這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿活力的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為別人、為集體、為社會作出應有的奉獻，從點滴做起，大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和-諧作奉獻”等理論活動，全心全意為人民效勞，做和-諧社會的合格小公民?！緮U展閱讀篇】演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開始合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必需要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、效勞性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。假設說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。第三、煽動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深化，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假設演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字根據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解，而且還要對腔調的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進展設計并加以注釋，以到達的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氣氛等因素，以強化演講的現場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。詳細要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反響：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要表達出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、說明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的根本知識。它的特點是知識性強，語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強感，鼓勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反的行列。它的特點是煽動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出如今喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。教師學雷鋒演講稿范文：教師學雷鋒演講稿助！教師學雷鋒演講稿范文：教師學雷鋒演講稿各位領導：大家好！我是來自xxxx的xxx。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。1963年3月5日，*同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風氣，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒、理解雷鋒，學做雷鋒，學習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的榮耀傳統(tǒng)，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學習的永久主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？我們要學習雷鋒節(jié)省節(jié)約、求真務實、愛崗敬業(yè)、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，進步效勞意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的安康開展以及建立和諧校園都具有重要意義我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關心。而我們也從中感受到幸福和快樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，得意純潔的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會?！病诚抡n，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進展家訪，加強家校聯(lián)絡，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是教師們在行動上學雷鋒。今天，我們學習雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍受，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給別人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是歡迎的人。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國奉獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動仍然要繼續(xù)。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒為典范，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！演講稿范文：中學生學雷鋒演講稿演講稿范文：中學生學雷鋒演講稿三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，____親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象，從此深深地印在了中國人民的心中。他是一個無私奉獻的人，有著一顆仁慈的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱辛樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民效勞的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。記得有一次，我和我們組的值日生一起清掃衛(wèi)生，倒垃圾時發(fā)現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒清掃干凈吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區(qū)，我才不干呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我清掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要表達在實際行動上?！笨傊?，類似與這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿活力的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為別人、為集體、為社會作出應有的奉獻，從點滴做起，大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和諧作奉獻”等理論活動，全心全意為人民效勞，做和諧社會的合格小公民。學雷鋒演講稿：學雷鋒演講稿模板學雷鋒演講稿：學雷鋒演講稿模板學雷鋒演講稿：人民心中的常青樹有人說：“如今都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地承受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產戰(zhàn)士。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、宏大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。假設沒有錢想讓他幫助，門都沒有?？墒?，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。就在這時，一位____的司機劉某同志經過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。____中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就決然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱辛遙遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)穩(wěn)固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！不是都希望早日去除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚嗎？不是希望市場經濟開展之后人與人仍然老實不欺、和諧融洽嗎？這一切都是雷鋒精神的表達，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會相貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊！我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。我們應該明白，今天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民效勞的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民效勞的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！學雷鋒演講稿：學雷鋒與時俱進更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永久的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極保護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深化社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學可以主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對場面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的表達。同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美妙、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實表達，希望我們個個都是小雷鋒!我的演講完了，謝謝大家!學雷鋒演講稿中學生第一篇親愛的同學們：大家好!XX年前，____等老一輩無產階級____家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建立祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深化的話語鼓勵了一代又一代的熱血青年?！袄卒h”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建立結合起來：在建立新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民效勞的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱辛奮斗的精神。一個普通的解放軍戰(zhàn)士可以鼓勵幾代人的成長，一個平凡的____員可以贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動可以歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地表達了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，表達了____人的特殊品格和我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創(chuàng)造美妙生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去?！边@就是雷鋒精神的本質。這種偉大精神過去、如今和將來都是教育和鼓勵人們前進的珍貴的精神財富。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了____人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創(chuàng)造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要;要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美妙的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。青年是祖國的將來和希望。祖國的開展需要我們，而我們的開展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。第二篇三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新穎空氣，享受這大自然美妙恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普統(tǒng)統(tǒng)，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民效勞，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直鼓勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民效勞時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更詳細一些。目的只有一個，那就是讓大家更深化的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，效勞社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美妙，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更詳細的理解了雷鋒的時候，我更加深化的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識頂峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種好處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣闊的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。高中生學雷鋒演講稿學雷鋒見行動做文明萊新人教師們、同學們：大家早上好！我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產戰(zhàn)士。他的平凡而又偉大：他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻穩(wěn)固著美德的高尚；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他分開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永久的人格魅力，閃動著不朽的人性光芒。這個名字就叫做--雷鋒。今年3月5日，是毛________題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表51周年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民效勞?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。學習雷鋒，就要結實樹立遠大理想。一個人僅僅為自己而活著，這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯(lián)絡起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，這樣的人生才是有價值的人生，才是壯麗的人生。我們向雷鋒學習，就要像他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，毫無保存地把自己的一切奉獻給祖國和人民。學習雷鋒，就要發(fā)奮學習科學文化知識。當今世界，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，新情況、新問題層出不窮，我們不懂得、不熟悉的東西不斷增多。誰不勤奮學習、刻苦學習，誰就跟不上時代前進的步伐，誰就會成為時代的棄兒。我們一定要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學習，追求新知，提升素質，完善自我。學習雷鋒，就要大力弘揚文明新風。雷鋒對同志就像春天般溫暖，他把好處和享受讓給別人，把辛苦和勞累留給自己，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。在開展社會市場經濟的條件下，我們仍然要以雷鋒同志為典范，把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。學校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們全體同學學文明，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為標準做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；保護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑……努力從點滴做起，努力做到每天帶著禮貌進校園、帶著微笑見同學、帶著寬容對生活。親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，尊重別人的勞動，感謝別人的奉獻，并且牢記在心，加倍地回報，讓雷鋒精神薪火相傳。讓我們全體學生積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚廣闊，做一個講文明高素質的萊新人。學雷鋒演講稿范文：學雷鋒見行動更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿三月，我們沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。此時，我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!雷鋒，一個普通的共產戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民效勞中去!”他說到并且做到了!現代社會飛速開展，物欲橫流，唯利是圖的人數不勝數，所以當提起“學雷鋒”，會有人發(fā)笑，大概他們在心中不屑：這都什么年代了，還學雷鋒呢!有什么用，真是十足的傻子!也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會里，仍然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無私的人，而且越來越多的外國人也都在學雷鋒，這不得不引起我們的反思?！袄卒h精神”并沒有在人們心中完全消逝。我認為，如今有太多的人為金錢失去了自我，失去了良知，所以“學習雷鋒”的接力棒應該牢牢的緊握在我們手中?！袄卒h精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠不會過時，它是人與人之間和睦相處的根本原那么，它是創(chuàng)造美妙社會的根底，它是每一個人應具備的良好素質。今年是*____“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。三月，又是我們學雷鋒的傳統(tǒng)月。三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?根據我校實際情況，我向同學們發(fā)出以下建議：第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。第三、學習雷鋒的集體精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》。第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合標準，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”!中學生學雷鋒演講稿中學生學雷鋒〔一〕尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們，大家好！50前年，偉大的共產戰(zhàn)士雷鋒走完了他短暫的一生；50年后，他留下的雷鋒精神被繼承和發(fā)楊，成為中國人民和中華民族的珍貴精神財富。雷鋒分開的半個世紀中，學雷鋒活動在中國的神州大地上持久不衰。今天是向雷鋒同志學習的49周年紀念日，團縣委在這里隆重舉行這項活動，其目的就是要承傳他的精神，弘揚他的美德，讓我們賦予雷鋒精神新的時代內涵，促進全社會良好道德風氣的形成，推動社會建立和改革事業(yè)開展。同學們：雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去。在社會上，在我們生活中，涌現出無數個像雷鋒同志那樣的人；李素麗、北京市公交公司公共汽車的一名普通售票員，在平凡的崗位上，她把“全心全意為人民效勞”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客效勞，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。水電修理工徐虎。他長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。同學們。其實雷鋒并不神秘，你們略微留意一下就會天天發(fā)現，你身邊的很多人他們的行為正在延續(xù)和發(fā)揚著這樣的精神，當我一踏入紫陽中學的校門時，就看見校門兩側，看見你們整潔的校園，讓我倍感親切。我是一個利用網絡搞助學的個體，多年來受到教師無私的幫助，是你們的教師一次次辛苦的陪我走訪，是你們的教師耐心細致的給我介紹你們每一個學生的家庭狀況和學習成績。在你們的身邊不乏像雷鋒那樣的人存在。其實在我們的身邊雷鋒式的人是很多的。20**年紫陽一場特大的洪災侵襲著紫陽人民的安危，煥古鎮(zhèn)的羅春明和冉本義，為了搶救人民群眾的生命財產獻出了他們年輕珍貴的生命。竹山村的侯再得，帶著全村人民群眾吃苦耐勞在天塹上修公路，美麗的盲人宋娟，用她那倩倩雙手自強自立、頑強的生活著，我們的身邊無時無刻都有雷鋒式的人不斷涌現，他們像雷鋒一樣，在最平凡的崗位，有著不平凡的精神，干出了不平凡的事情。這些雷鋒式先進人物用螺絲釘精神對待工作，干一行、愛一行、專一行，他們立足本職、忠于職守、勤勉敬業(yè)、用自己的信念去詮釋雷鋒精神記得20**年的秋天，我在收到你們學校交給我的一沓求助申請信時，其中有一封特別的申請給我留下了深化的印象，高一一位鄒同學，在求助信中寫道“阿姨，假設你找資助人困難的話，請把我的同桌資助一下，他家比我家更貧困，請你一定要幫助一下我的同桌……”去年紫陽中學畢業(yè)考入陜西師范大學的潘賢濤同學，自己得到資助后還不忘記他的同鄉(xiāng)同學，利用自己的時間走訪了多名學生，使得這些學生也得到了幫助。幾年來紫陽涌現出一大批優(yōu)秀的志愿者：像我們學校的、龔世俊、李衛(wèi)華、張俊、王午休、吳遠清、朱必鵬等等。是他們默默的在為紫陽的教育事業(yè)無私的奉獻，是他們在每時每刻關心保護著你們各位學生，這樣的教師和同學在你們的身邊還有很多，他們像雷鋒那樣做人，他們助人為樂、無私奉獻，用自己的默默行動繼承了雷鋒精神，大家仔細回憶一下你日常生活中遇到的事情，問一問你們的內心，當我們在困難時，當我們在彷徨苦惱時，是不是都有像雷鋒一樣的人出現，溫暖著你的內心呢？每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠仁慈，永遠像一顆小小的螺絲釘。同學們，昨天大家從紫陽縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)踩著泥濘、蜿蜒的山道、冒著暈車的困難，帶著父母的殷切希望來到這里，當你們坐在亮堂的教室里時，大家應該只有一個信念，好好學習，努力學習，努力讓自己的人生變得豐富多彩，有人對高考制度提出質疑，有同學對高考產生厭惡，然而親愛的同學們，對于農家子弟的你、我、他來說，只有高考才能改變命運，你們的真善美言行是在學校漸漸形成的，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們每一個人從小事做起，從身邊的事情做起，堅持下去，平凡就能變成偉大。讓我們攜起手來，想別人之所想，憂別人之所憂，用自己的默默行動去鑄就一座愛的豐碑，關愛讓我們這里的冬天不再寒冷，讓我們的社會到處都洋溢愛的陽光。助學這條路，我還將繼續(xù)走下去。我要再一次