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第22頁共22頁青春演講稿:舞動青春獻身水產(chǎn)青春演講稿:舞動青春獻身水產(chǎn)。青春演講稿:舞動青春獻身水產(chǎn)舞動青春獻身水產(chǎn)尊敬的各位領導、評委、同事們:大家好!今天我演講的題目是《舞動青春獻身水產(chǎn)》。我們每個人來到這個世界都會經(jīng)歷青春,青春——是人生最燦爛的年華,是時代的金子,社會的希望,年輕就是青春。因為青春階段是人生精力最充分,思想最活潑,夢想最絢爛的時候,青春就像上午八、九點的太陽,寓意的不僅僅是希望,更是勃勃升騰的勢頭和足以耀人的力量,是用溫暖清新的光芒去喚醒大地。青春的血液決定了它,不甘于等待,自己要安排,分擔祖國的憂愁,承擔社會責任。在八十年代初有一首歌《年輕的朋友來相會》,歌詞中有這樣的詞句……再過二十年我們來相會,舉杯贊英雄,英雄屬于誰?為祖國、為人民流過多少汗?回首往事心中可有愧?【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀青春演講稿:舞動的青春青春演講稿:舞動的青春尊敬的各位領導,青年朋友們:大家好!我叫徐榮,我所發(fā)言的主題是《舞動的青春》.青少年的安康成長關系著千家萬戶的幸福和國家的將來開展.實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目的的提出,為教育工作者指明了努力方向,年輕的工作者團隊理所當然要沖鋒在前,堅持以人為本的理論.教育部在狠抓根底建立,標準各項工作制度的同時,著力加大了團隊干部的管理和效勞力度.為了充分調(diào)動團隊干部的積極性,還制定了完善了基層工作量化體系,建立健全了合理有效的鼓勵機制;為了進步大家的綜合素質(zhì),舉行了團隊干部技能比武,創(chuàng)辦了計算機應用,英語口語培訓班,并組織大家到先進地區(qū)學習,開拓視野為了理解團隊干部在校工作狀況,教育部也走遍了多個中小學進展調(diào)研,聽取學校黨政領導意見,使干部們得到學校領導關注和指導,教育部積極開展多種理論活動,引領廣闊青年教師發(fā)奮成才,并為他們搭建了施展才華的舞臺,一只帆單身搖曳,經(jīng)過無數(shù)曲折到達碼頭,假設有風的一臂之力,自然而然能順利抵達目的地,引導學生發(fā)奮向上,也需要那陣"風",——教師.教師應把思想道德教育,文化教育和學生的需求有機地結合起來,為學生開展各種活動或?qū)W生自主開展.例如:讀書知識競賽,作文競賽,課本劇表演等活動,讓學生充分發(fā)揮自己的才能.教師的奔波勞苦,為的是讓同學們不斷汲取養(yǎng)分,幫助他們安康成長,成為祖國棟梁之才.在面向全體學生進展普遍的教育同時,政府部門也不忘牽掛著那些困難,單親的孩子們,他們身負著正常孩子難以想象的生活負擔和心理壓力.教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開花,涌出了許多抑制困難發(fā)奮向上的典型,這些種子不反使孩子堅強起來,其實更使家長們堅強起來了,用真心付出為孩子們換回了快樂,幫助每位孩子走出陰影,安康成長.在校學生大多數(shù)是共青團員,但是很少人懂得這四個字的內(nèi)涵.而在火紅的季節(jié)里,我們迎來了一個又一個"五四",它是一個讓代代青年人為之熱血澎湃的節(jié)日,之后的五月五日是我們每個青年人都刻骨銘心的日子.一九二二年五月五日,共青團召開第一次全國代表大會,這也標志永遠與青少年做伴,始終把祖國的命運與自我開展嚴密相連的"中國青少年無產(chǎn)階級的組織"成立了.歷史將會永遠記住這一天——1999年5月4日,中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上.他們鞠躬盡瘁,死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族,也點燃了民族的希望,中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永久的青春之歌,嘹亮而振聾發(fā)聵的團歌傳唱至今."五四"運動給我?guī)砹藞詮?也震撼了我.而我捫心自問自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著什么多少次我在探究著,回憶著壯烈的歷史,品味那陶器中盛滿的苦難和淚水,傾聽著凄涼的呼喚.將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛,我領略到了那壯觀宏偉的氣勢.我無數(shù)次地問自己,今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國,對人民無限熱誠,對社會,讀歷史勇于奉獻的精神嗎它會隨時間的改變而改變嗎不管結果如何,我們作為二十一世紀的青年人,在八十年后,展望新世紀,我們謹記上一個百年中華民族的苦難和____的艱辛,我們應珍惜如今的收獲,所謂"一分耕耘,一分收獲".我們二十一世紀的青年,更應該以高度的使命感,責任感,忘我感,和誠懇工作感等,繼承五四傳統(tǒng)精神,將五____精神發(fā)揚光大,為祖國的社會建立獻上一份奉獻.讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧!謝謝大家!舞動青春演講稿第一篇:青春的舞動演講稿昨天,行色匆匆,有如大江東去,不再復回.今天,實實在在,有如陽光雨露溫馨美妙.昨天為我們留下成長的經(jīng)歷,今天,我們又將留給今天什么呢?作為一個年輕人,我們在物質(zhì)上是貧窮的,但我們張揚,青春就是我們的籌碼.我覺得我們正是生命中最美的時候,舞動青春,放飛夢想,才能贏來終點的成功.恰同學少年風華正茂,心中夢想,伴隨著青春的脈搏跳動.大學生活悄悄的走進我們的世界,新的起點,新的跑道蘊藏著新的精彩,新的我又有了新的觀點,如何舞動青春呢?首先,我認為學會自學互幫互助是我們舞動青春的基石.孔子當年就認為三人行,必有我?guī)熝?,韓愈當年也批評了恥學于師的風氣,提出不恥相師.如今的我們不能暗自發(fā)力,以為留一手就可以脫穎而出,其實封閉自己就等于埋葬了青春.勇于并擅長表現(xiàn)自己是非常重要的.贈人玫瑰,手有余香,幫助別人是很快樂的事情.幫助別人的同時自己也在進步.這是我們展示青春放飛夢想的前奏.其次,我覺得學會自學是我們舞動青春的鑰匙.最好舒舒適服就能獲得成績,最好不流汗就能登上事業(yè)的頂峰,不少人還在做著這樣的白日夢.宋代的王安石認為:世之奇?zhèn)?瑰怪,非常之觀常在于險遠.所以,就我個人而言,我覺得我們應該勤奮一些,學會合理安排時間,進展有目的的自我學習.不要讓青春在我們指尖流逝,不要放過使夢想飛翔的時機.兒時,我曾有過許多絢麗多彩的夢想,但那些夢想不會是天際流星,稍縱即逝.如今的我將會憑借青春這個資本一一將他們放飛.舞動青春吧,因為我們還有夢!放飛夢想吧,因為我們正年輕!第二篇:舞動青春放飛夢想演講稿海闊憑魚躍,天高任鳥飛,90后的我們擁抱青春,懷揣夢想,邁著前進的步伐,浩浩蕩蕩的走在將來的大道上。青春是什么?青春是獨立、是自主、是創(chuàng)新、更是責任。青春意味著我們不再是孩子,不再是那個整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒,而是英勇的掙脫庇護,獨立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘假設我們離不開庇護與寵愛,那么我們的青春便一文不值,因為那樣的青春不該屬于我們!假設說青春是萬物爭輝的春天里的綠,那么責任便是拿著二月春風這把剪刀的裁縫師。假設說青春是百花爭艷,百鳥爭鳴的盛夏里的紅,那么責任便是拎著澆灌生命這壺水的園丁。假設說青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責任便是握著五谷豐收這把鐮刀的莊稼漢。假設說青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責任便是撐著無所畏懼這根雪杖的攀登者。從我們擁有青春的那一刻,同時我們也有了為中華之崛起而讀書的責任;有了我不入地獄,誰入地獄的責任,有了言必行,行必果的承諾,有了振興中華、揚我國威的氣魄和你不站崗,我站崗,誰來保衛(wèi)祖國,誰來保衛(wèi)家的豪邁。擁有了青春便擁有了夢想。什么是夢想?夢想就是一個可以讓一個人為了它而為之奮斗一生的信念,是每個人心中最神圣的東西。三月春風吹,夢想比天高這是風箏的誓言。實現(xiàn)夢想,我心飛翔這是我們的吶喊。對于青春,不求永駐,但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個性的張揚,用青春燃燒理想,用青春扛起對自己、對家庭、對社會的責任,用青春走出建立家鄉(xiāng),精忠報國的坦蕩蕩。年輕的朋友們,行動起來吧!讓我們踏上青春的征程,邁上夢想的舞臺,盡情的歡呼吧!我的青春我做主!我的夢想我實現(xiàn)!我的將來我創(chuàng)造!我的荊棘我來拔!無敵青春、美麗夢想、美妙將來、消除荊棘,散發(fā)我的魅力到無限。青春演講稿范文:舞動的青春青春演講稿范文:舞動的青春尊敬的各位領導,青年朋友們:大家好!我叫徐榮,我所發(fā)言的主題是《舞動的青春》.青少年的安康成長關系著千家萬戶的幸福和國家的將來開展.實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目的的提出,為教育工作者指明了努力方向,年輕的工作者團隊理所當然要沖鋒在前,堅持以人為本的理論.教育部在狠抓根底建立,標準各項工作制度的同時,著力加大了團隊干部的管理和效勞力度.為了充分調(diào)動團隊干部的積極性,還制定了完善了基層工作量化體系,建立健全了合理有效的鼓勵機制;為了進步大家的綜合素質(zhì),舉行了團隊干部技能比武,創(chuàng)辦了計算機應用,英語口語培訓班,并組織大家到先進地區(qū)學習,開拓視野為了理解團隊干部在校工作狀況,教育部也走遍了多個中小學進展調(diào)研,聽取學校黨政領導意見,使干部們得到學校領導關注和指導,教育部積極開展多種理論活動,引領廣闊青年教師發(fā)奮成才,并為他們搭建了施展才華的舞臺,一只帆單身搖曳,經(jīng)過無數(shù)曲折到達碼頭,假設有風的一臂之力,自然而然能順利抵達目的地,引導學生發(fā)奮向上,也需要那陣"風",——教師.教師應把思想道德教育,文化教育和學生的需求有機地結合起來,為學生開展各種活動或?qū)W生自主開展.例如:讀書知識競賽,作文競賽,課本劇表演等活動,讓學生充分發(fā)揮自己的才能.教師的奔波勞苦,為的是讓同學們不斷汲取養(yǎng)分,幫助他們安康成長,成為祖國棟梁之才.在面向全體學生進展普遍的教育同時,政府部門也不忘牽掛著那些困難,單親的孩子們,他們身負著正常孩子難以想象的生活負擔和心理壓力.教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開花,涌出了許多抑制困難發(fā)奮向上的典型,這些種子不反使孩子堅強起來,其實更使家長們堅強起來了,用真心付出為孩子們換回了快樂,幫助每位孩子走出陰影,安康成長.在校學生大多數(shù)是共青團員,但是很少人懂得這四個字的內(nèi)涵.而在火紅的季節(jié)里,我們迎來了一個又一個"五四",它是一個讓代代青年人為之熱血澎湃的節(jié)日,之后的五月五日是我們每個青年人都刻骨銘心的日子.一九二二年五月五日,共青團召開第一次全國代表大會,這也標志永遠與青少年做伴,始終把祖國的命運與自我開展嚴密相連的"中國青少年無產(chǎn)階級的組織"成立了.歷史將會永遠記住這一天——1999年5月4日,中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上.他們鞠躬盡瘁,死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族,也點燃了民族的希望,中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永久的青春之歌,嘹亮而振聾發(fā)聵的團歌傳唱至今."五四"運動給我?guī)砹藞詮?也震撼了我.而我捫心自問自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著什么多少次我在探究著,回憶著壯烈的歷史,品味那陶器中盛滿的苦難和淚水,傾聽著凄涼的呼喚.將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛,我領略到了那壯觀宏偉的氣勢.我無數(shù)次地問自己,今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國,對人民無限熱誠,對社會,讀歷史勇于奉獻的精神嗎它會隨時間的改變而改變嗎不管結果如何,我們作為二十一世紀的青年人,在八十年后,展望新世紀,我們謹記上一個百年中華民族的苦難和____的艱辛,我們應珍惜如今的收獲,所謂"一分耕耘,一分收獲".我們二十一世紀的青年,更應該以高度的使命感,責任感,忘我感,和誠懇工作感等,繼承五四傳統(tǒng)精神,將五____精神發(fā)揚光大,為祖國的社會建立獻上一份奉獻.讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧!謝謝大家!青春演講稿:舞動青春,生命無悔青春演講稿:舞動青春,生命無悔舞動青春,生命無悔尊敬的各位評委、同事們:大家好!今天我演講的題目是《舞動青春,生命無悔》。茫茫大漠,一棵胡楊迎風矗立,展現(xiàn)的是一座豐碑的偉岸;巍巍青山,萬株青松連片成林,展現(xiàn)的是一條長城的雄壯。豐碑高聳挺拔,長城綿延不絕,那是它們的風骨和形象。作為勇立潮頭的當代青年,我們又該樹立怎樣的形象?古希臘學者阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球?!笨嚯y的中國在八十九年前,找到了拯救中國的支點——中國*。翻閱中華民族的歷史,奔騰的長江,咆哮的黃河,磨礪出一個堅強而不屈的民族,五千年的燦爛文化積淀出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子前仆后繼。穿越歲月的峰火,走過歷史的云煙,在鐮刀斧頭引領的正確航程中,始終飄揚著一面青春的旗幟。它浸透著一代代熱血青年,在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛;它飽含著一代代優(yōu)秀青年,在前進中為民族開展不懈努力的奮斗與奉獻。在國際風云變幻的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建立祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!黨的好兒子雷鋒、人民的好公仆焦裕祿、百姓的好書記鄭培民……他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,他們在人民群眾心中樹起了一面面旗幟、一座座豐碑,留下了一首首永遠吟唱不息的生命贊歌。他們的光芒形象鼓勵著當代青年高擎旗幟,繼往開來,一路前行。在今天,青年對祖國和人民的愛,更演繹為用青春和奉獻唱響人間愛的贊歌。自汶川、玉樹大地震以來,我的內(nèi)心一直被救災一線的青年黨員所感動和震撼著。當國家處于危難時刻,災情就是命令,他們第一時間沖上前錢,他們的身影總是第一時間出如今最難最險的地方。沒有救援工具,他們就用____的雙手從廢墟中刨出人民群眾的鮮活生命;沒有行走道路,他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民群眾的生命通道,是他們用勇氣和責任譜寫了人間的至愛大愛,是他們用青春和黨性,再一次向國人響亮答復“誰是最得意的人”。對于*人來說,無論歲月的長河如何流淌,總有一種精神、一種信念、一種魂魄,一脈相承、綿綿不絕,那就是立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民效勞。正是這種精神和魂魄,支撐著一代代*人譜寫一章章動人的魚水新篇。在座的朋友也許有人會說,我只是一名普通青年,一名普通黨員,終我一生也做不出驚天動地的成績。江海之大,自細流;泰山之高,積自寸土。面對祖國的召喚和人民的需要,我們可以選擇做一名頂天立地的好男兒,做一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰;我們可以選擇立足崗位,無私奉獻,為構筑共和國大廈最穩(wěn)固的基石增磚添瓦,為構建我們的和諧家園出力流汗。我很慚愧,至今還沒有參加榮耀的中國*。我又很自豪,我是一名在優(yōu)良黨風氣氛中成長起來的青年工作者。是你們那種耐得住寂寞、守得住貧寒、經(jīng)得起誘惑的嚴謹作風,是你們那種求真務實、甘為人梯、忘我工作的奉獻精神,鼓勵著我在新的工作崗位上,堂堂正正為人,清清白白履職,踏踏實實做事,為我區(qū)水產(chǎn)事業(yè)的蓬勃開展盡職盡責、盡心盡力。歷史已經(jīng)跨越了充滿機遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀,這是祖國騰飛的時代。黨的十七大已經(jīng)啟動了全面建立小康社會的偉大征程,我區(qū)“十一五”開展規(guī)劃已經(jīng)繪就了強區(qū)富民的宏偉藍圖。作為祖國的將來,民族的希望,我們的步伐踏著時代的節(jié)奏,我們的心跳和著民族的脈博。同家鄉(xiāng)共開展,與人民共命運,為祖國獻青春,是我們不變的誓言,是我們扛起的一面不倒的旗幟!朋友們,就讓我們把人生的支點放在黨旗下!把*人那一種精神、那一種信念、那一種魂魄,全部融入到我們的血液里,把最珍貴的青春,奉獻給我們所熱愛的祖國、至愛的人民和鐘愛的事業(yè)!迸發(fā)出千萬股青春生命的激情,定能奏響愛我中華的音;綻放出千萬縷青春生命的光華,定能譜寫振興中華的新篇章!當青春贊歌唱響的時刻,讓我們自豪地說:我們舞動青春,我們生命無悔!我的演講完了,謝謝大家!“舞動青春”青年節(jié)演講稿為什么要把五月四日這天定為青年節(jié)呢?這個問題在我的腦海中縈繞了很久很久,今天我讀了《光芒的旗幟》這本書,終于解開了心中埋藏許久的謎團。在1919年1月,第二次世界大戰(zhàn)完畢后,在法國巴黎召開和平會議,但會議不顧中國是戰(zhàn)勝國之一,竟然決定將德國在山東的權益轉(zhuǎn)讓給____。消息傳到國內(nèi),積壓在中國人民心中的怒火,像火山一樣爆發(fā)了。五月四日,北京3000多名學生,在____前集會,反對在合約上簽字,掀起了一場愛國風暴。五四的火炬,喚起了民族的覺悟,掀起了偉大的五四愛國運動。這就是五____,是由一群青年學生掀起的運動,我的眼前仿佛看見一群學生,手舉標語,喊著口號,同手執(zhí)武器的軍閥政府英勇斗爭。假設我生在那個時代,我是不是也有那種膽量和勇氣,走在隊伍的中間呢?當然,我不會因為自己不能成為其中的一員而遺憾,反而更慶幸自己生在新時代,長在紅旗下。如今,我們的祖國繁榮興盛,人民的生活幸福安寧,處處充滿了和諧,那么我們?nèi)缃袷遣皇蔷涂梢愿哒頍o憂了呢?不!我們要謹記:今天的幸福生活離不開黨的領導,____先輩的犧牲和奉獻。我們?nèi)缃裆钤谛腋5幕▓@中,過著衣食無憂的生活,最缺少的就是遇到困難是不怕吃苦的精神。在和平年代,雖然沒有了以往的戰(zhàn)場上的那種刀光劍影,槍林彈雨的殘酷斗爭,但是,知識經(jīng)濟時代,他給了我們希望的同時,又賦予了我們極大的挑戰(zhàn),競爭會更加劇烈。那么,我們該如何才能成為最后的成功者呢?____不是說過;世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興隆時期,好似早晨____點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。每個人都在奮斗,每個人都選擇成長,成長并不是百無聊賴地虛度光陰。同學們,我們作為新時代的青少年,黨賦予我們重任,我們就不應該推脫,更不應該辜負黨寄托于我們的希望。我們?nèi)缃竦氖滓蝿帐菍W習知識,讓我們珍惜時間,好好學習,把握青春,將來成為棟梁之材。因為國家的命運早已和我們拴在了一起,讓我們的青春舞動起來吧,為了祖國的騰飛。大學生演講稿:舞動青春昨天,行色匆匆,有如大江東去,不再復回。今天,實實在在,有如陽光雨露溫馨美妙。昨天為我們留下成長的經(jīng)歷,今天,我們又將留給今天什么呢?作為一個年輕人,我們在物質(zhì)上是貧窮的,但我們張揚,青春就是我們的籌碼。我覺得我們正是生命中最美的時候,舞動青春,放飛夢想,才能贏來終點的成功。恰同學少年風華正茂,心中夢想,伴隨著青春的脈搏跳動。大學生活悄悄的走進我們的世界,新的起點,新的跑道蘊藏著新的精彩,新的我又有了新的觀點,如何舞動青春呢?首先,我認為學會自學互幫互助是我們舞動青春的基石??鬃赢斈昃驼J為三人行,必有我?guī)熝?。,韓愈當年也批評了恥學于師的風氣,提出不恥相師。如今的我們不能暗自發(fā)力,以為留一手就可以脫穎而出,其實封閉自己就等于埋葬了青春。勇于并擅長表現(xiàn)自己是非常重要的。贈人玫瑰,手有余香,幫助別人是很快樂的事情。幫助別人的同時自己也在進步。這是我們展示青春放飛夢想的前奏。其次,我覺得學會自學是我們舞動青春的鑰匙。最好舒舒適服就能獲得成績,最好不流汗就能登上事業(yè)的頂峰,不少人還在做著這樣的白日夢。宋代的王安石認為:世之奇?zhèn)ィ骞?,非常之觀常在于險遠。所以,就我個人而言,我覺得我們應該勤奮一些,學會合理安排時間,進展有目的的自我學習。不要讓青春在我們指尖流逝,不要放過使夢想飛翔的時機。兒時,我曾有過許多絢麗多彩的夢想,但那些夢想不會是天際流星,稍縱即逝。如今的我將會憑借青春這個資本一一將他們放飛。舞動青春吧,因為我們還有夢!放飛夢想吧,因為我們正年輕!舞動的青春尊敬的各位領導,青年朋友們:大家好!我叫徐榮,我所發(fā)言的主題是《舞動的青春》.青少年的安康成長關系著千家萬戶的幸福和國家的將來開展.實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目的的提出,為教育工作者指明了努力方向,年輕的工作者團隊理所當然要沖鋒在前,堅持以人為本的理論.教育部在狠抓根底建立,標準各項工作制度的同時,著力加大了團隊干部的管理和效勞力度.為了充分調(diào)動團隊干部的積極性,還制定了完善了基層工作量化體系,建立健全了合理有效的鼓勵機制;為了進步大家的綜合素質(zhì),舉行了團隊干部技能比武,創(chuàng)辦了計算機應用,英語口語培訓班,并組織大家到先進地區(qū)學習,開拓視野為了理解團隊干部在校工作狀況,教育部也走遍了多個中小學進展調(diào)研,聽取學校黨政領導意見,使干部們得到學校領導關注和指導,教育部積極開展多種理論活動,引領廣闊青年教師發(fā)奮成才,并為他們搭建了施展才華的舞臺,一只帆單身搖曳,經(jīng)過無數(shù)曲折到達碼頭,假設有風的一臂之力,自然而然能順利抵達目的地,引導學生發(fā)奮向上,也需要那陣"風",——教師.教師應把思想道德教育,文化教育和學生的需求有機地結合起來,為學生開展各種活動或?qū)W生自主開展.例如:讀書知識競賽,作文競賽,課本劇表演等活動,讓學生充分發(fā)揮自己的才能.教師的奔波勞苦,為的是讓同學們不斷汲取養(yǎng)分,幫助他們安康成長,成為祖國棟梁之才.在面向全體學生進展普遍的教育同時,政府部門也不忘牽掛著那些困難,單親的孩子們,他們身負著正常孩子難以想象的生活負擔和心理壓力.教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開花,涌出了許多抑制困難發(fā)奮向上的典型,這些種子不反使孩子堅強起來,其實更使家長們堅強起來了,用真心付出為孩子們換回了快樂,幫助每位孩子走出陰影,安康成長.在校學生大多數(shù)是共青團員,但是很少人懂得這四個字的內(nèi)涵.而在火紅的季節(jié)里,我們迎來了一個又一個"五四",它是一個讓代代青年人為之熱血澎湃的節(jié)日,之后的五月五日是我們每個青年人都刻骨銘心的日子.一九二二年五月五日,共青團召開第一次全國代表大會,這也標志永遠與青少年做伴,始終把祖國的命運與自我開展嚴密相連的"中國青少年無產(chǎn)階級的組織"成立了.歷史將會永遠記住這一天——1999年5月4日,中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上.他們鞠躬盡瘁,死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族,也點燃了民族的希望,中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永久的青春之歌,嘹亮而振聾發(fā)聵的團歌傳唱至今."五四"運動給我?guī)砹藞詮?也震撼了我.而我捫心自問自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著什么多少次我在探究著,回憶著壯烈的歷史,品味那陶器中盛滿的苦難和淚水,傾聽著凄涼的呼喚.將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛,我領略到了那壯觀宏偉的氣勢.我無數(shù)次地問自己,今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國,對人民無限熱誠,對社會,讀歷史勇于奉獻的精神嗎它會隨時間的改變而改變嗎不管結果如何,我們作為二十一世紀的青年人,在八十年后,展望新世紀,我們謹記上一個百年中華民族的苦難和____的艱辛,我們應珍惜如今的收獲,所謂"一分耕耘,一分收獲".我們二十一世紀的青年,更應該以高度的使命感,責任感,忘我感,和誠懇工作感等,繼承五四傳統(tǒng)精神,將五____精神發(fā)揚光大,為祖國的社會建立獻上一份奉獻.讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧!謝謝大家!舞動的青春英語演講稿范文Hello,everyone!mynameisxurong,ihavetospeakonthetheme"youthdance."thehealthygropletesystemforquantificationofgrassrootspetitions,essaycontests,kebenjuperformancesandotheractivitiestoenablestudentstogivefullplaytotheirtalents.teachersrushtoil,inordertothateverythesurgingbloodthefestival,folloposeasongofeternalsongofyouth,loudandenlighteninggroupsongsungsofar."54"movementbroughtmestrong,itshookme.andsometimesiaskthemselves"54"munityandstudyinghistoryfortheirdevotion,thespiritofdochangeitusburnwithpassionfortheyearsuptoyouth
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