初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)下第三單元14大雁歸來(lái)(利奧波德) 全省一等獎(jiǎng)

人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第14課《大雁歸來(lái)》同步練習(xí)一、填空題1．給加粗字注音。

緘默(

)

霧靄(

)

窺探(

)

狩獵(

)

答案：jiān|

ǎi

|kuī|

shòu

解析：分析：緘默不要誤讀成xián，窺探不要誤讀成guī，霧靄和狩獵注意聲調(diào)。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生常用漢字的認(rèn)讀和拼音的正確書(shū)寫(xiě)，平時(shí)應(yīng)多讀、多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。2．給下列詞語(yǔ)中的加粗字注音。迤西（）龍吟鳳噦（）辟疫免災(zāi)（）即物起興（）不犯忌諱（）答案：yǐ|huì|bì|jí|huì解析：分析：迤讀yǐ，不要誤讀成yí；噦讀huì，不要誤讀成suì；辟讀bì，不要誤讀成pì；即讀jí，不要誤讀成jì；諱讀huì，不要誤讀成weǐ．點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生常用漢字的認(rèn)讀和拼音的正確書(shū)寫(xiě)，平時(shí)應(yīng)多讀、多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。3．根據(jù)句中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字：a但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的(wùǎi)________時(shí)，春天就來(lái)到了。b它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的(jiānmò)________。c第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一(qiānxǐ)________的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。d返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤(pán)旋，而像(diāolíng)________的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)。答案：a霧藹b緘默c遷徙d凋零解析：分析：根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。正確認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音，根據(jù)語(yǔ)意理解詞語(yǔ)的含義，然后正確書(shū)寫(xiě)。容易錯(cuò)的字有：藹、緘、徙。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀課文要關(guān)注詞語(yǔ)的積累和記憶。4．找出下列各句中的錯(cuò)別字并在“(

)”中改正。a每次出發(fā)之前，都有一場(chǎng)高聲而有趣的辨論。(

)

b它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)優(yōu)郁。(

)

答案：a辯b憂(yōu)解析：分析：注意區(qū)分：分辨、辯論、辮子；憂(yōu)郁、優(yōu)秀。點(diǎn)評(píng)：本題考查字形。同音字和形近字要注意區(qū)別部首，理解字義。5．根據(jù)解釋寫(xiě)出課本中的詞語(yǔ)。

a有所顧慮，不敢大膽說(shuō)話(huà)或行動(dòng)。(

)

b不把一切放在眼里，形容自高自大。(

)c閉口不開(kāi)。(

)

d從小孔或隱蔽處偷看。(

)

答案：a顧忌b目空一切c緘默d窺探解析：分析：熟悉課文，勾畫(huà)詞語(yǔ)，關(guān)注課下注釋。點(diǎn)評(píng)：本題考查理解詞語(yǔ)含義。平時(shí)多查字典，多積累，多記憶。6．解釋下列加粗詞語(yǔ)。

a每年三月，它們都要用自己的生命來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)基本的信念作賭注。

這個(gè)基本的信念：__________________________b大雁都要吹起聯(lián)合的號(hào)角。

號(hào)角：__________________________答案：a聯(lián)合觀念b叫聲解析：分析：根據(jù)含義寫(xiě)詞語(yǔ)，平時(shí)學(xué)習(xí)要多查字典，多積累和記憶。點(diǎn)評(píng)：本題考查解釋詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的含義。一定要結(jié)合上下文文意理解。7．請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中寫(xiě)出一個(gè)與"鳥(niǎo)"有關(guān)的完整詩(shī)句：答案：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。解析：分析：審題明確詩(shī)句的內(nèi)容與“鳥(niǎo)“有關(guān)。點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)的聯(lián)系和遷移。一要審清題目要求，二要積累古詩(shī)詞名句。8．找出下面句子的主干。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤(pán)旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。答案：它們扇動(dòng)翅膀，滑翔。解析：分析：“在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤(pán)旋之后”作整個(gè)句子的時(shí)間狀語(yǔ)，“它們”是句子的主語(yǔ)；“扇動(dòng)”動(dòng)詞作主語(yǔ)“它們”的謂語(yǔ)，“白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘”“終于慢慢”都作“扇動(dòng)”的狀語(yǔ)；“翅膀”名詞作賓語(yǔ)，“黑色的”形容詞作“翅膀”的定語(yǔ)；“滑翔”動(dòng)詞作謂語(yǔ)，“靜靜地向池塘”作狀語(yǔ)，“下來(lái)”作補(bǔ)語(yǔ)。點(diǎn)評(píng)：本題考查分析句子成分。句子的主干一般是：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。提煉主干就是去掉表示修飾和補(bǔ)充的成分。9．從修辭的角度賞析下面的句子。一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。答案：用了擬人的修辭手法。這句話(huà)是說(shuō)，歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺亂了冬日的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。解析：分析：這個(gè)句子的主要意思是：水花抖掉冬天?！岸兜簟辟x予水花以人的動(dòng)作，“脆弱”賦予香蒲人的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了大雁打破冬的寂靜，帶來(lái)春的生機(jī)。點(diǎn)評(píng)：本題考查句子的賞析。判斷句子運(yùn)用的修辭方法，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的效果。10．讀課文，按內(nèi)容填空。

作者描寫(xiě)大雁，主要運(yùn)用了_____________修辭，描寫(xiě)了大雁的_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。在作者心目中，大雁具有_____________觀念。它們的遷徙是一首_____________，它們和人類(lèi)一樣有感情，有靈性。字里行間滲透著作者對(duì)大雁的_____________之情。答案擬人|

南飛|

春歸|

覓食前后的叫聲|

夜間群居沼澤地|聯(lián)合|

帶有野性的歌|喜愛(ài)

解析：分析：這篇散文主要從

南飛、

春歸、

覓食、

夜間群居四個(gè)角度描寫(xiě)了大雁，通篇運(yùn)用擬人的寫(xiě)法，表達(dá)作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。點(diǎn)評(píng)：本題考查文章主要內(nèi)容、寫(xiě)法和主題的理解，一定要整體把握課文。二、選擇題11．下列加黑的字注音有誤的一項(xiàng)是（

）

A．霧靄（ǎi）

緘默（jiān）

B．曲線(xiàn)（qū）

狩獵（shǒu）

C．香蒲（pú）

沼澤（zhǎo）

D．雉雞（zhì）

黑鸝（lí）答案：B解析：分析：B

狩獵（shǒu）聲調(diào)錯(cuò)誤，應(yīng)讀shòu點(diǎn)評(píng)：本題考查字音的辨析，特別主要形近字和同音字、多音字的字音。12．選擇下列注音全對(duì)的一項(xiàng)（

）

A．霧靄（ǎi）

糾正（jiū）

緘默（xián）

遷徙（xǐ）

B．賭注（dǔ）撤回（chè）

沼澤（zhǎo）

符合（fǔ）

C．黑鸝（lí）

預(yù)料（yù）

蹼鷸（yù）

彌漫（mí）

D．喧鬧（xuān）

稀疏（shū）

頻繁（bīn）

偶爾（ěr）

答案：C解析：分析：A中“緘”字音為“jiān”，B中“符”字音為“fú”，D中“頻”字音為“pīn”。點(diǎn)評(píng)：本題考查字音的辨析，特別主要形近字和同音字、多音字的字音。13．下列加黑字中注音有誤的一項(xiàng)是（

）

A．彌漫（mí）

黑鸝（lí）喧嚷（rǎnɡ）

搖晃（huànɡ）

B．狩獵（sh?u）

凋零（diāo）蹼鷸（yù）

瞄準(zhǔn)（miáo）

C．緘默（jiān）

盤(pán)旋（xuàn）賭注（dǔ）

環(huán)頸雉（zhì）

D．霧靄（ǎi）

沼澤（zhǎo）香蒲（pú）

沙錐鳥(niǎo)（zhuī）答案：C解析：分析：

盤(pán)旋（xuàn）應(yīng)讀xuán．點(diǎn)評(píng)：本題考查多音字的讀音，根據(jù)詞語(yǔ)含義確定讀音。14．下列句子中的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．鐘書(shū)老人的善良和正直，對(duì)生、老、病、死的透徹豁達(dá)，讓人感動(dòng)不已。B．11月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò)。C．返回的雁群，像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)。D．所羅門(mén)啊，別殺我，以后我不敢再違反您的命令了。答案：D解析：分析：違反：一般適用于規(guī)章、原則等，不遵守，不符合。違背：著重指背離，或不遵守、不實(shí)行。對(duì)象更廣，除了“違反”的對(duì)象之外，還可以是決議、義務(wù)、諾言、良心等?！斑`反”應(yīng)改為“違背”。

點(diǎn)評(píng)：本題考查近義詞含義的辨析，一要準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)含義，二要結(jié)合具體語(yǔ)境。15．選擇正確的詞語(yǔ)。每年三月，它們都要用自己的生命來(lái)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)基本的信念做______。A．祝福B．賭注C．祈禱答案：B解析：分析：先理解句意，“用生命做賭注”詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，表意準(zhǔn)確。點(diǎn)評(píng)：本題考查近義詞含義的辨析，一要準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)含義，二要結(jié)合具體語(yǔ)境。16．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）

A．融化

暄嚷

B．邀請(qǐng)

凋零

C．想像

枯燥

D．鴨蹼

窺探

答案：B解析：分析：“暄嚷

”應(yīng)為“喧嚷”。點(diǎn)評(píng)：本題考查詞語(yǔ)中字形的正確書(shū)寫(xiě)，注意平時(shí)多比較，辨析同音字、形近字的字形。17．下列句子中的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

A．面對(duì)敵人的威逼利誘，它保持緘默。

B．11月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò)。

C．返回的雁群，像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)。

D．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量。答案：D解析：分析：“洗心革面”指消除舊思想，改變舊面貌。比喻壞人物徹底悔改。使用對(duì)象錯(cuò)誤。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生成語(yǔ)含義的辨析和運(yùn)用，一要準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)含義，二要結(jié)合具體語(yǔ)境。18．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．好一個(gè)安塞腰鼓!每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。B．托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié),同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)。C．十六歲是人生的花季,我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。D．好的書(shū)需要多讀,重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。答案：B解析：分析：A“小巧玲瓏”形容東西小而精致。不能修飾“生活細(xì)節(jié)”。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生成語(yǔ)含義的辨析和運(yùn)用，要注意詞語(yǔ)使用對(duì)象的不同。19．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．最近，市政府為塑造濟(jì)南市良好的城市形象，大力推行文明用語(yǔ)，此舉受到廣大市民的歡迎。B．前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問(wèn)題了。C．失業(yè)不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來(lái)。D．為了使企業(yè)盡快走出困境，我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn)。答案：A解析：分析：B．主賓搭配不當(dāng)?！叭蝿?wù)”不能是“問(wèn)題”，可將“任務(wù)”或“的問(wèn)題”刪掉。C．定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?！奥斆鳌迸c“手”搭配不當(dāng)，可將“聰明”改為“靈巧”。D．狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”，可以改為“認(rèn)真”、“慎重”等。點(diǎn)評(píng)：本題考查病句的辨析。讀句子理解語(yǔ)意，憑借語(yǔ)感體會(huì)表達(dá)是否通順。還有了解常見(jiàn)的病句的類(lèi)型和修改方法。20．下列修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。

B．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂(lè)，冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。

C．當(dāng)說(shuō)必說(shuō)，不要怕丟了“烏紗帽”。

D．無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著、跳動(dòng)著。答案：D解析：分析：A把“尋食”比作“旅行”，是比喻，“偷偷摸摸”是擬人；B“棉花似的云朵”是比喻；C“烏紗帽”是借喻，只出現(xiàn)喻體，沒(méi)有比喻詞，本體是官職。D“脈搏”但不能“流動(dòng)”。點(diǎn)評(píng)：本題考查常用修辭方法的辨析。比喻有明喻、暗喻、借喻三種。本體和喻體之間必須有相似之處。三、閱讀理解閱讀下面的文段,完成第21——25題。

三月的大雁則不同。盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都要受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來(lái)拐去，穿過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著，如同向久別的朋友低語(yǔ)一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤(pán)旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。一觸到水，我們剛到的客人就叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來(lái)了。第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。不消幾天，沼澤地里到處都可以看到它們。在我們的農(nóng)場(chǎng)，可以根據(jù)兩個(gè)數(shù)字來(lái)衡量春天的富足：所種的松樹(shù)和停留的大雁。1946年4月11日，我們記錄下來(lái)的大雁是642只。與秋天一樣，我們的春雁每天都要往玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。從早到晚，它們一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛去。每次出發(fā)之前，都有一場(chǎng)高聲而有趣的辯論，而每次返回之前的爭(zhēng)論則更為響亮。返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤(pán)旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)，并向下面歡呼的鳥(niǎo)兒們伸出雙腳。那接著而來(lái)的低語(yǔ)，是它們?cè)谡撌鍪澄锏膬r(jià)值。它們現(xiàn)在所吃的玉米粒在整個(gè)冬天都被厚厚的積雪覆蓋著，所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。21．為上文擬一個(gè)小標(biāo)題：_______________________。答案：大雁歸來(lái)與大雁覓食解析：分析：根據(jù)選段內(nèi)容，前兩段寫(xiě)三月大雁歸來(lái)的情景，第一段結(jié)尾有中心句“我們的大雁又回來(lái)了?！钡谌螌?xiě)大雁到田間覓食的情景，再加以概括。點(diǎn)評(píng)：本題考查理解并概括段落的內(nèi)容,要從原文中篩選信息加以概括，注意角度的全面。22．“三月的大雁則不同”是一個(gè)過(guò)渡句。下列所列的語(yǔ)句均為選文上一段的內(nèi)容。結(jié)合選文，選擇下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)三月的大雁與之不同之處()A．向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情。B．大雁的飛行是筆直的。C．大雁知道，從黎明到夜幕降臨后，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。D．大雁目空一切地從我們頭上高高飛過(guò)。答案：C解析：分析：由第一段“盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都要受到槍擊”，“穿過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲”這些語(yǔ)句可