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文檔簡介
2011年3月深圳市高三年級第一次調(diào)研考試
英語你是校報小記者,最近進行了一次采訪,以下是這次采訪的情況:時間:上周星期三對象:王老師主題:中學生英語單詞拼寫的問題基本信息:(1)約54%高中同學英語書法很差
(2)約45%的英語詞匯只會說而不會寫老師解讀:(1)原因:1.考試未設拼寫題型2.平時訓練不夠3.學生懶于記憶(2)建議:1.提高認識,引起重視2.加強訓練,掌握方法[寫作內(nèi)容]請根據(jù)以上情況用英語寫一篇采訪報道,并包括如下內(nèi)容:1.采訪的時間、對象和主題;2.中學生英語單詞拼寫的現(xiàn)狀;3.老師解讀。[寫作要求]只能用5個句子表達全部內(nèi)容。[評分標準]句子結構準確,信息內(nèi)容完整,篇章結構連貫。[寫作要求]只能用5個句子表達全部內(nèi)容。LastWednesday,IhadaninterviewwithMrWang,anEnglishteacher,concerningtheissueofEnglishwordspellingamongmiddleschoolstudents.AccordingtoMrWang,slightlymorethanhalfoftheseniormiddleschoolstudents’Englishhandwritingisverypoorandabout45%ofthemcannotspellwordscorrectlyalthoughtheyareabletospeak.Healsopointedoutthatthecausesforspellingproblemsarethattherearenospecificwordspellingchecksinexams,andthereisnotenoughtraining.Worsestill,thestudentsarelazytomemorizewordspelling.Hesuggestedthatweshouldraisetheawarenessandplacegreatemphasisonthat,andaboveall,weshouldmasterskillswhilewearetrainingourselves.Unit5ALessoninaLab
liquidn.expandvi.contractvi.substancen.mixturen.oxygenn.electricityn.stagen.conclusionn.reactvi.reactionn.departmentn.液體膨脹收縮物質(zhì)混合物氧氣電階段;時期;舞臺結論(化學)反應反應(大學)科,系Book1Module5equipmentn.aimn.vi.potassiumn.sodiumn.calciumn.magnesiumn.aluminiumn.zincn.coppern.partiala.oxiden.lecturen.裝備;設備目標;目的鉀鈉鈣鎂鋁鋅銅部分的氧化物演講rustboilvt.ordinarya.steamn.floatvi.formvi.dissolvevi.balancen.cruciblen.tongsn.flamen.facilityn.生銹煮;煮沸普通的;平常的蒸汽漂浮形成分解;溶解天平坩堝夾子;小鉗子火焰設備液體膨脹收縮物質(zhì)混合物氧氣電階段;時期;舞臺結論(化學)反應反應(大學)科,系裝備;設備目標;目的銅部分的氧化物演講生銹煮;煮沸普通的;平常的蒸汽漂浮形成分解;溶解天平火焰設備基礎梳理Ⅰ.單詞薈萃1._______
n.混合物→mixv.混合→_______
adj.混合的2._________
n.電→electricaladj.與電有關的→electricadj.以電為動力的,發(fā)電的3._________
n.結論→concludev.推斷出,斷定,作結論4.____
n.目標,對準v.對準目標;打算→________adj.沒有目標;無目的的5.reactionn.反應,回應→____
v.反應,作出回應mixturemixedelectricityconclusionaimreactaimless6. equipmentn.設備,裝備→______v.裝備,配備7. _________adj.吃驚的;驚訝的→___________adj.令人吃驚的→astonishv.使驚訝→______________n.驚訝equipastonishedastonishingastonishment單詞點睛1expand
v.[(causesth.to)becomegreaterinsize, numberorimportance]膨脹,擴大,增強;擴展,展開
expansionn.擴張,擴展,膨脹【易混辨析】expand和extend(1) expandvt.&vi.強調(diào)“使(尺寸、數(shù)字或數(shù)量等)擴大,增加,擴大(活動范圍)”。如:Atyreexpandswhenyoupumpairintoit.如果你往輪胎里充氣,它就會膨脹。Ourforeigntradehasexpandedgreatlyinrecentyears.我國的對外貿(mào)易近年來已有極大發(fā)展。(2) extendvt.&vi.強調(diào)“時間、空間等的延伸、延展”。如:Theroadextendsformilesandmiles.這條路向遠處綿延伸展。Canyouextendyourvisitafewdayslonger?你能多停留幾天嗎?【活學活用】(1) Whynottryto________yourstoryintoanovel?
你為什么不把你的故事擴展成小說呢?(2) Metal_______whenitisheated.
金屬加熱之后就會膨脹。
(3) Theheadmaster________ourholidaybyfourdays.
校長將我們的假期延長了4天。
expandexpandsextended2conclusion
n.結論,推論;結尾,結束concludev.
cometo/draw/reachaconclusionjumptoaconclusion
inconclusion 推斷出,斷定,做結論;(使)結束得出結論匆匆忙忙作出結論最后,總之【活學活用】I_______________________________________thathe’dbeenlying.我斷定他是在說謊。
cameto(reached/drew)theconclusion/concluded3balance
n.平衡v.平衡;權衡,使保持平衡 (1) keep/loseone’sbalance keepthebalanceofnature/one’smind
保持自然界/心態(tài)的平衡 (2) balanceAagainstB balanceAwith/andB 保持/失去平衡權衡A與B的重要性平衡好A與B【活學活用】(1) Wemustlearnto______________________________. 我們必須學會平衡好工作與休息。(2) Youhaveto_____________________oflivinginabigcity_______thedisadvantages. 你必須權衡住在大城市的利與弊。balanceworkand/withrelaxationbalancetheadvantagesagainst4equipment
n.[U]設備,裝備
(1) 一件設備 (2) beequipped_____ 裝備有,配備有withapieceofequipment【活學活用】(1) Thegovernmenthasgivenalotof___________toourschool.
政府已為我們學校配備了很多設備。(2) Theroom_______________airconditioners.
這個房間裝有空調(diào)設備。(3) Thisisafive-starhotelwithfantastic_______.
這是一家五星級飯店,設施完善。equipmentisequippedwithfacilities5ordinary
adj.普通的,平常的;平淡無奇的【易混辨析】ordinary,common,usual和normal四個詞都含“普通的”意思。(1) ordinary(與眾多同類的東西相比)強調(diào)“普通的”,“平淡無奇的”。如:ordinarypeoplelikeyouandme像你我一樣的普通人(2) common強調(diào)“因為常見而普通”,也可指“共同的,共有的”。如:commonsense常識commonefforts共同的努力havesth.incommon(withsb./sth.)和……有共同之處Snowiscommonincoldcountries.在寒冷的國家雪是常見的。(3) usual通常的,慣常的,強調(diào)“經(jīng)常性或與習慣有關”。asusual像往常一樣Shearrivedlaterthanusual.她到得比平常晚。Asusual,thereweren’tmanypeopleatthemeeting.像往常一樣,來開會的人不多。(4) normal正常的,常態(tài)的,往往指“合乎某種標準的,或在正常情況下應有的”。如:normaltemperature正常體溫/溫度above/belownormal標準以上/下returntonormal恢復正?!净顚W活用】(1) Weweredressedupforthepartybutshewasstillinher________clothes.
我們都為聚會喬裝打扮,但她仍然穿著平常的衣服。(2) It’s________tofeeltiredaftersuchalongtrip.
長途旅行之后感到累是正常的。(3) Smithisavery_______lastnameinEngland.
在英國史密斯是很常見的姓。(4) Shallwemeetatthe_______timeandplace?
我們在老地方老時間見面好嗎?ordinarynormalcommonusualⅡ.短語檢測1.使……有條理2.想起,考慮3.弄清楚,弄明白4.把……加到……5.使不進入,防止進入6.開始做,著手干,進行吧7.安靜點8.過去常常9.在過去的二十年里put…inorderthinkoffindoutadd…to…keep…outofgoaheadkeepthenoisedownusedtointhelasttwentyyears10.要么……要么……11.為……感到驕傲12.理應,應當either…or…beproudofbesupposedto1add…to…把……加到……
addto 增加了… addsth.up addupto
短語儲存把……加起來總計為,總數(shù)達;結果是【活學活用】(1) Ifyou____4__5,youwillget9.
四加五等于九。(2) Hewrotedowntheweightofeachstoneand__________________________.
他把每一塊石頭的重量記下來,然后把所有的重量加在一起。(3) Hergracefulmanner________herbeauty.
她優(yōu)雅的舉止增加了她的美麗。
addtothenaddedupalltheweightsaddedto2keep(sb.)out(ofsth.)把……關在外面;阻止……入內(nèi);不參加;不進去(1) keepaway_____ (使)遠離,保持距離keep___使保持、維持;使不低落;繼續(xù) keepupwith keep______
控制,抑制;隱瞞;阻礙(某人)發(fā)展 keeptotheroad/thepoint/one’spromise
不偏離道路/主題/遵守諾言fromupback跟上,不落后【活學活用】用keep相關短語的正確形式填空(1) Foodproductionisnot_______________populationgrowth.(2) You’dbetter___________theirquarrel.(3) Thenoticesaid“_________thegrass.”(4) Igotthefeelingthathewas_______something_____fromus.(5) Shewasstrugglingto___________thetears.(6) Whenyouarevisitingthepark,youmust_______itsrules.(7) Dosomethingto________yourspirits.keepingupwithkeepoutofKeepoffkeepingbackkeepbackkeeptokeepup3goahead(usedtogivesb.permissiontodosth.,orletthemspeakbeforeyou)說吧,干吧,開始做;(tobecarriedout;takeplace)發(fā)生,進行;走在前面,先走go_______
違背,對……不利;與……相反goallouttodo/forsth.全力以赴做某事go___
(時間)過去;依據(jù),遵循go____ 下降,降低go____ 上升,(房屋)建立起來goon 繼續(xù);發(fā)生,進行;(時間)過去goon_____sth. 繼續(xù)做某事goon_____
繼續(xù)做(原來的事)goon_____ 接著做(另外一件事)againstbydownupwithdoingtodo【活學活用】用go相關短語的正確形式填空(1) —DoyoumindifIopenthewindow?—No,___________.(2) Thecompanywill___________improvenextyear’ssales.(3) Shewasscaredto___________herfather’swishes.(4) Astheweeks_______________,Ibecamemoreandmoreworried.(5) Newbuildingsare________allaroundthetown.goaheadgoallouttogoagainstwentbygoingup4usedtodo(happenedregularlyorallthetimeinthepast, butdoesnothappennow)過去常常做某事 be/getusedto(doing)sth. 習慣于beusedtodo 被用來做【活學活用】__________________andtakeanhour’swalkbeforebreakfast.
我過去常常早起,并且在早餐前散步一小時。(2) He_____________________inthecountry.
他已習慣于住在鄉(xiāng)下。(3) Bamboo_______________________.
竹子可以被用來造紙。
Iusedtogetupearlyis/hasgotusedtolivingcanbeusedtomakepaper5beproudof對……感到自豪 beproudtodo/that 對……感到自豪 takepride__
以……感到自豪;對……感到得意in【活學活用】(1) He______________________hischildren’sachievements. 他為孩子們的成就感到驕傲。(2) _____________yourfriend. 做你的朋友我感到驕傲。
takespridein/isproudofI’mproudtobe6besupposedtodosth.被期望或被要求(按規(guī)則、慣例等)做某事,理應 Suppose/Supposing(that)…假設,如果……(引導條件狀語從句,相當于if)第5講
│短語儲存
【活學活用】(1) You____________________here.
你不應該呆在這兒。(2) _____________________________,canweplaythem
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