部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》

《愛(ài)蓮說(shuō)》

周敦頤

愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直,不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。讀準(zhǔn)字音周敦頤可愛(ài)者甚蕃濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉噫！

陶后鮮有聞yífánzhuóxièyīxiǎn把握節(jié)奏予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉予/獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥/而不染濯/清漣/而不妖可遠(yuǎn)觀/而不可/褻玩焉可愛(ài)者甚蕃世人甚愛(ài)牡丹濯清漣而不妖不蔓不枝亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉予謂菊陶后鮮有聞多社會(huì)上的一般人洗，水波生枝蔓，長(zhǎng)枝節(jié)豎立親近而不莊重認(rèn)為少你能說(shuō)出下列“之”的用法嗎？水陸草木之花予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染花之隱逸者也菊之愛(ài)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)課題“愛(ài)蓮說(shuō)”的理解？周敦頤眼中的蓮是怎樣的呢？大家找找那些句子描寫了蓮？作者從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫蓮花的？

閉上眼睛想象蓮花的畫(huà)面，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)一幅怎樣的畫(huà)面，用你自己的語(yǔ)言描述出來(lái)，和大家分享。作者把心中的蓮花比作什么？

論君子人不知而不慍，不亦君子乎？君子喻于義，小人喻于利。（君子看重的是道義，小人看重的是利益。）

君子不重，則不威。（君子，不莊重就沒(méi)有威嚴(yán)）

君子坦蕩蕩。

（君子胸懷坦蕩）

《論語(yǔ)》作者心目中的君子有哪些

美好的品質(zhì)呢？請(qǐng)你運(yùn)用聯(lián)想

把蓮的形象跟君子的形象融為

一體。

周敦頤愛(ài)蓮、寫蓮、贊蓮，為什么還要寫菊花和牡丹呢？

周敦頤，字茂叔，號(hào)濂溪，漢族，道州營(yíng)道（今湖南道縣）人。北宋著名哲學(xué)家，是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開(kāi)山鼻祖。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。

周敦頤曾經(jīng)在江西的南安任職，他有一個(gè)上司叫王逵，是個(gè)很有名的悍吏。有一天，王逵想把一個(gè)按照律法不應(yīng)該殺頭的囚犯殺頭，下屬都怕他，不敢勸他。唯有周敦頤據(jù)理力爭(zhēng)，但王逵就是置之不理。周敦頤“啪”地把手中的手板扔下，打算辭官離去。他說(shuō)：“有這樣做官的嗎？要用殺人的方法來(lái)取悅上司，這樣的事情我不愿意做?！蓖蹂勇?tīng)后才醒悟過(guò)來(lái)，決定把這個(gè)囚犯按照律法判決。

宋·黃庭堅(jiān)《豫章集·濂溪詩(shī)序》：“舂陵周茂叔，人品甚高，胸懷灑落，如光風(fēng)霽月?！?/p>

《茂叔愛(ài)蓮》

陳憲章

不枝不蔓體本真，

中通外直用乃神。

我即蓮花花即我，

如公方是愛(ài)花人。尋找“君子”